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Fricción

Cuando un objeto se mueve sobre la superficie de otro objeto, se generará una fuerza llamada fricción en la superficie de contacto de los dos objetos para dificultar el movimiento. Por ejemplo: en la vida diaria, los automóviles que circulan por la carretera dependen de la fricción entre los neumáticos y el suelo para avanzar. La fricción generalmente se divide en fricción por deslizamiento, fricción por rodadura y fricción estática.

Sabemos que el balón pateado se detendrá lentamente debido a la fricción. Cuando un carpintero está puliendo una tabla de madera, utiliza papel de lija sobre la tabla de madera para alisar la tabla de madera mediante la fricción entre el papel de lija y la tabla de madera, la fricción entre el motor del automóvil y la correa transmite energía cinética al generador para generar electricidad; ; las personas se lavan las manos cuando se lavan las manos; la fricción se utiliza para eliminar el polvo del mango; la rotación de la lavadora provoca la fricción entre la ropa y el agua cuando se limpia el piso; Limpiar la mesa con un paño y limpiar la pizarra con un borrador producirá fricción. En nuestras vidas, la fricción se generará siempre que los objetos estén en contacto entre sí y tengan movimiento relativo o tendencia a moverse entre sí.

Dos factores que afectan el tamaño de la fricción:

1. El tamaño de la fricción está relacionado con el tamaño de la presión entre las superficies de contacto cuando la rugosidad de la superficie de contacto es. constante, cuanto mayor es la presión, mayor es la fricción. Tenemos este sentido común en la vida. Cuando el neumático de una bicicleta está poco inflado, será más agotador andar.

2. El tamaño de la fuerza de fricción está relacionado con la rugosidad de la superficie de contacto. Cuando la presión es constante, cuanto más rugosa es la superficie de contacto, mayor es la fuerza de fricción.

Cómo aumentar y reducir la fricción

1. Cuanto más rugosa sea la superficie de contacto de un objeto, mayor será la fricción. Como suelas de zapatos y bandas de rodadura de neumáticos. Cuando el coche circula por la carretera, los neumáticos están en contacto con la superficie rugosa de la carretera asfaltada, por lo que la fricción puede aumentar. Cuando un automóvil circula por carreteras nevadas o acuosas, la fricción disminuirá. Por lo tanto, preste atención a la seguridad en días de lluvia y nieve.

2. Reducir la rugosidad entre las superficies de contacto; el eje del ventilador debe quedar muy liso. Repostar un reloj puede reducir la fricción y hacerlo más preciso. En la pista de patinaje, el personal suele limpiar la superficie del hielo para alisarla, lo que puede reducir la fricción y acelerar el patinaje.

¿De qué se trata la competencia de tira y afloja? Mucha gente dirá: ¡Por supuesto, qué equipo es más fuerte! De hecho, el problema no es tan sencillo.

Al analizar la fuerza de los dos equipos en el tira y afloja, podemos saber que mientras la fuerza de tracción sea menor que la fricción estática máxima con el suelo, no serán arrastrados. Por tanto, aumentar la fricción con el suelo se convierte en la clave de la victoria o la derrota. En primer lugar, usar zapatos con patrones cóncavos y convexos en las suelas puede aumentar el coeficiente de fricción y aumentar la fuerza de fricción. Cuanto mayor sea el peso de los jugadores, mayor será la presión sobre el suelo y la fuerza de fricción también aumentará; . Cuando adultos y niños tiran, es fácil que ganen los adultos. La clave es que los adultos pesan más que los niños.

Además, en una competición de tira y afloja, la victoria o la derrota también depende en gran medida de las habilidades de las personas. Por ejemplo, empujar con fuerza los pies sobre el suelo puede producir una presión en el suelo superior a su propio peso en un corto periodo de tiempo. Otro ejemplo es cuando una persona se inclina hacia atrás y utiliza la fuerza de tracción de la otra persona para aumentar la presión sobre el suelo, etc. El objetivo es maximizar la fricción entre el suelo y las plantas de los pies para poder ganar el juego.

A través del estudio y la observación anteriores, se puede concluir que el tamaño de la fuerza de fricción depende de la presión de los dos objetos y de la rugosidad de la superficie. Pedir un trabajo de física de secundaria

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Pidiendo un trabajo de física de secundaria

En primer lugar, recuerda que para que exista fricción, debe haber presión, y la fricción y la presión son perpendiculares entre sí. Luego, la fricción se divide en dos tipos: estática. Fricción y fricción cinética La magnitud de la fricción cinética es proporcional a la presión positiva, es decir, f = μN. La fuerza de fricción estática es diferente. La fuerza de fricción estática máxima suele ser un poco mayor que la fricción de deslizamiento máxima. La dirección y el tamaño de la fricción estática son inciertos. La mayoría de ellos aparecen en el estado de equilibrio. La fricción por deslizamiento es opuesta a la dirección del movimiento. Hay dos factores principales que afectan su tamaño. el otro es el tamaño de μ. El tamaño de μ está determinado por la rugosidad de la superficie de contacto, es decir, la razón por la que los materiales de las dos superficies están en contacto.

Los factores que afectan la fricción son diferentes en. diferentes situaciones. La fricción dinámica y la fricción estática máxima generalmente están determinadas por la presión positiva entre dos objetos en contacto entre sí y los materiales de los dos objetos en contacto entre sí, las propiedades de la superficie y los métodos de contacto. nada que ver con lo anterior Está determinado por la fuerza externa combinada que hace que el objeto se mueva con respecto a sí mismo. En términos generales, la fuerza de fricción no tiene nada que ver con la superficie de contacto, pero de hecho la superficie de contacto afectará el tamaño de la presión positiva. Es decir, cuando la presión es constante, la superficie de contacto es grande y la presión positiva. aumentar en consecuencia. En este momento, la fuerza de fricción está relacionada con el área de contacto. Cabe señalar que en muchos casos la presión es constante. Cuando el área cambia, la presión también cambia en proporción inversa. En este momento, el área no tiene efecto sobre la fuerza de fricción.

1. El tamaño de la fuerza de fricción está relacionado con el tamaño de la presión entre las superficies de contacto. Cuando la rugosidad de la superficie de contacto es cierta, cuanto mayor es la presión, mayor es la fuerza de fricción. Tenemos este sentido común en la vida. Cuando una llanta de bicicleta está desinflada, será más agotador andar.

2. El tamaño de la fuerza de fricción está relacionado con la rugosidad de la superficie de contacto. Cuando la presión es constante, cuanto más rugosa es la superficie de contacto, mayor es la fuerza de fricción.

¿De qué se trata la competencia de tira y afloja? Mucha gente dirá: ¡Por supuesto, qué equipo es más fuerte! De hecho, el problema no es tan sencillo.

Al analizar la fuerza de los dos equipos en el tira y afloja, podemos saber que mientras la fuerza de tracción sea menor que la fricción estática máxima con el suelo, no serán arrastrados. Por tanto, aumentar la fricción con el suelo se convierte en la clave de la victoria o la derrota. En primer lugar, usar zapatos con patrones cóncavos y convexos en las suelas puede aumentar el coeficiente de fricción y aumentar la fuerza de fricción. Cuanto mayor sea el peso de los jugadores, mayor será la presión sobre el suelo y la fuerza de fricción también aumentará; . Cuando adultos y niños tiran, es fácil que ganen los adultos. La clave es que los adultos pesan más que los niños.

Además, en una competición de tira y afloja, la victoria o la derrota también depende en gran medida de las habilidades de las personas. Por ejemplo, empujar con fuerza los pies sobre el suelo puede producir una presión en el suelo superior a su propio peso en un corto periodo de tiempo. Otro ejemplo es cuando una persona se inclina hacia atrás y utiliza la fuerza de tracción del oponente para aumentar la presión sobre el suelo, etc. El propósito es aumentar la fricción entre el suelo y la planta del pie tanto como sea posible para poder ganar el juego. Documento de física de la escuela secundaria

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Los artículos sobre energía y momento son fáciles de escribir y pueden abordarse desde múltiples ángulos. Las siguientes ideas son solo como referencia.

Uno: Paso a paso. Primero, capte una pista, como por ejemplo: la generación, la causa, la función de la energía y el impulso, y la conexión entre ellos. (Análisis lógico) Los diferentes significados de energía y momento en acústica, óptica, relatividad y mecánica cuántica. (Análisis horizontal) Luego, exponga sus propias opiniones sobre las pistas.

Dos: No convencional: introduzca conceptos y métodos de investigación, haga conjeturas audaces y cambie constantemente el ángulo de su pensamiento, desde los quarks hasta el universo y los agujeros negros, para conectarse y ampliar el alcance de la física contemporánea. conjeturas ideas.

Ayúdame, un trabajo de física de la escuela secundaria

Yo también estoy en la escuela secundaria y el formato estricto del trabajo es casi así, puedes aprender de él

Tienes que pagar Atención, si es un experimento, debe escribir los principios claramente, luego registrar los datos, analizarlos y finalmente tener los resultados y la discusión. Si cita el artículo, debe marcarlo y escribirlo al final del artículo. Preste atención a mi formato. 〔M〕 significa libro, 〔J〕 significa revista

Simplemente toma el bolígrafo y escribe, y saldrá de forma natural, lo cual es más fácil que escribir una composición.

El impacto y la importancia de las matemáticas avanzadas en el desarrollo de la física

Resumen: Este artículo se centra en las matemáticas en el siglo XIX. Algunas matemáticas e ideas matemáticas de este período estaban muy por delante de la física del mismo período. Fueron de gran importancia para el desarrollo de la física en el siglo XX. Este artículo resume brevemente algunos de los ejemplos más clásicos de la historia de la física que reflejan esta situación y también analiza la importancia y el impacto de los fenómenos avanzados en matemáticas en el desarrollo de la física.

Palabras clave: Avance de las Matemáticas y la Física

1. Panorama general: Simultaneidad del desarrollo de las Matemáticas y la Física

2. Avance de las Matemáticas y el Desarrollo de la Física

2.1 Descripción general

2.2 Herramientas matemáticas por delante de la física en los siglos XVIII y XIX

2.2.1 Teoría de grupos

2.2.2 Teoría general de funciones

2.3 Modelos matemáticos por delante de la física en los siglos XVIII y XIX

2.3.1 Modelos geométricos no euclidianos y teoría de la relatividad

2.3.2 Funciones matemáticas y teoría de cuerdas

2.4 Otros temas

2.4.1 Funciones variables complejas y física

3. Resumen y discusión adicional

Nota de introducción

① "Pensamientos matemáticos antiguos y modernos" Volumen 1, página 1

② "Matemáticas: la pérdida de la certeza" página 50

③ "Pensamientos matemáticos antiguos y modernos" y Pensamientos Matemáticos Modernos" "Pensamientos Matemáticos" Volumen 2, página 199

④ "Terrible Simetría", página 140

⑤ "Pensamientos Matemáticos Antiguos y Modernos" Volumen 4, páginas 160~ 161

⑥ "Pensamientos matemáticos antiguos y modernos" Volumen 4, página 149

⑦ "Las cuerdas del universo", páginas 163~137

⑧"Puro Matemáticas Un nuevo paradigma aplicado a la física moderna"

⑨Hilbert "Problemas de las Matemáticas", extraído de la página 69 de "Traducciones de la Historia de las Matemáticas"

Referencias

〔1〕lt; US gt; M-Klein: "Matemáticas: La pérdida de certeza" [M] Hunan Science and Technology Press, 1997 Primera edición

〔2 〕Grupo de Historia de las Matemáticas, Instituto de Historia de las Ciencias Naturales, Academia de Ciencias de China, Grupo de Historia de las Matemáticas, Instituto de Matemáticas, Academia de Ciencias de China: "Colección traducida de Historia de las Matemáticas" [M] Shanghai Science and Technology Press, primera edición de 1981

〔3〕 Grupo de Historia de las Matemáticas, Instituto de Historia de las Ciencias Naturales, Academia de Ciencias de China, Grupo de Historia de las Matemáticas, Instituto de Matemáticas, Academia de Ciencias de China: "Secuela de la colección traducida de Historia de las Matemáticas" [M] Ciencias de Shanghai y Technology Press, 1985, primera edición, artículo de física de la escuela secundaria, alrededor de 3000 palabras

Trabajo de física de la escuela secundaria

Al estudiar en la escuela secundaria, descubrí que la física es una disciplina muy Tema amplio. Comienza con conceptos básicos, luego pasa a la exploración y los experimentos, y finalmente lo aplica a la vida y explica el fenómeno de la vida. A continuación se muestran algunos ejemplos:

Por ejemplo, cuando un objeto se mueve sobre la superficie de otro objeto, se generará una fuerza llamada fricción en la superficie de contacto de los dos objetos para dificultar el movimiento. Por ejemplo: en la vida diaria, los automóviles que circulan por la carretera dependen de la fricción entre los neumáticos y el suelo para avanzar. La fricción generalmente se divide en fricción por deslizamiento, fricción por rodadura y fricción estática.

Sabemos que el balón pateado se detendrá lentamente debido a la fricción.

Cuando un carpintero está puliendo una tabla de madera, utiliza papel de lija sobre la tabla de madera para alisar la tabla de madera mediante la fricción entre el papel de lija y la tabla de madera, la fricción entre el motor del automóvil y la correa transmite energía cinética al generador para generar electricidad; ; las personas se lavan las manos cuando se lavan las manos; la fricción se utiliza para eliminar el polvo del mango; la rotación de la lavadora provoca la fricción entre la ropa y el agua cuando se limpia el piso; Limpiar la mesa con un paño y limpiar la pizarra con un borrador producirá fricción. En nuestras vidas, la fricción se generará siempre que los objetos estén en contacto entre sí y tengan movimiento relativo o tendencia a moverse entre sí.

Dos factores que afectan el tamaño de la fricción:

1. El tamaño de la fricción está relacionado con el tamaño de la presión entre las superficies de contacto cuando la rugosidad de la superficie de contacto es. constante, cuanto mayor es la presión, mayor es la fricción. Tenemos este sentido común en la vida. Cuando el neumático de una bicicleta está poco inflado, será más agotador andar. 2. El tamaño de la fuerza de fricción está relacionado con la rugosidad de la superficie de contacto. Cuando la presión es constante, cuanto más rugosa es la superficie de contacto, mayor es la fuerza de fricción.

Cómo aumentar y reducir la fricción:

1. Cuanto más rugosa sea la superficie de contacto de un objeto, mayor será la fricción. Como suelas de zapatos y bandas de rodadura de neumáticos. Cuando el coche circula por la carretera, los neumáticos están en contacto con la superficie rugosa de la carretera asfaltada, por lo que la fricción puede aumentar. Cuando un automóvil circula por carreteras nevadas o acuosas, la fricción disminuirá. Por lo tanto, preste atención a la seguridad en días de lluvia y nieve. 2. Reducir la rugosidad entre las superficies de contacto; el eje del ventilador debe estar muy liso. Repostar un reloj puede reducir la fricción y hacerlo más preciso. En la pista de patinaje, el personal suele limpiar la superficie del hielo para alisarla, lo que puede reducir la fricción y acelerar el patinaje.

¿De qué se trata la competencia de tira y afloja? Mucha gente dirá: ¡Por supuesto, qué equipo es más fuerte! De hecho, el problema no es tan sencillo.

Al analizar la fuerza de los dos equipos en el tira y afloja, podemos saber que mientras la fuerza de tracción sea menor que la fricción estática máxima con el suelo, no serán arrastrados. Por tanto, aumentar la fricción con el suelo se convierte en la clave de la victoria o la derrota. En primer lugar, usar zapatos con patrones cóncavos y convexos en las suelas puede aumentar el coeficiente de fricción y aumentar la fuerza de fricción. Cuanto mayor sea el peso de los jugadores, mayor será la presión sobre el suelo y la fuerza de fricción también aumentará; . Cuando adultos y niños tiran, es fácil que ganen los adultos. La clave es que los adultos pesan más que los niños.

Además, en una competición de tira y afloja, la victoria o la derrota también depende en gran medida de las habilidades de las personas. Por ejemplo, empujar con fuerza los pies sobre el suelo puede producir una presión en el suelo superior a su propio peso en un corto periodo de tiempo. Otro ejemplo es cuando una persona se inclina hacia atrás y utiliza la fuerza de tracción de la otra persona para aumentar la presión sobre el suelo, etc. El objetivo es maximizar la fricción entre el suelo y las plantas de los pies para poder ganar el juego.

A través del estudio y la observación anteriores, se puede concluir que el tamaño de la fuerza de fricción depende de la presión de los dos objetos y de la rugosidad de la superficie.

Para otro ejemplo, con respecto a la reflexión de la luz, la luz se obtiene cambiando la trayectoria de propagación de la luz a través de un espejo plano u otros objetos irregulares.

Principios y leyes de la reflexión de la luz: Descripción detallada en libros de referencia

Aplicaciones: espejos retrovisores de automóviles, cocinas solares, controles remotos, luces traseras de bicicletas

Puede consultar los dos ejemplos anteriores y dar otro ejemplo.

Esta es la experiencia que obtuve al estudiar física en la escuela secundaria y también puede ser una parte indispensable del aprendizaje de física en la escuela secundaria. Creo que puedo mejorar cada vez más en física y cuanto más aprenda, más interesado estaré. Estoy buscando urgentemente un trabajo de física de la escuela secundaria. El número de palabras debe ser de unas 2500.

Eres demasiado tacaño. ¿Alguien te lo escribirá? De lo contrario, puede buscar en Internet. Hay todos los trabajos de física de la escuela secundaria, de unas 500 palabras, y deben ser originales.

La física es una disciplina basada en la observación y la experimentación. En la enseñanza, guiar conscientemente a los estudiantes para que se conecten con la vida real y analicen fenómenos físicos utilizando objetos a su alrededor y realizando experimentos físicos puede estimular el interés de los estudiantes en aprender y profundizar su comprensión; Aquí presentamos un conjunto de fenómenos físicos y experimentos relacionados con los huevos.

1. El líquido se evapora y absorbe el calor

Experimento: Saca los huevos recién cocidos de la olla y sujétalos directamente con las manos. Aunque estén calientes, aún son soportables. Después de un tiempo, cuando la película de agua sobre la cáscara del huevo se seca, se siente más caliente que cuando la recogió por primera vez.

Análisis: Debido a que hay una capa de película de agua adherida a la cáscara del huevo recién pescado, al principio, la película de agua se evapora y absorbe calor, lo que hace que la temperatura de la cáscara del huevo baje, por lo que no se siente muy caliente. Después de un tiempo, la película de agua se evapora. El calor transferido desde el interior del huevo hace que la temperatura de la cáscara vuelva a subir, haciéndola sentir aún más caliente.

2. La naturaleza de la expansión y contracción térmica

Experimento: sumerja inmediatamente los huevos cocidos en agua fría, espere hasta que se enfríen por completo y luego recójalos y pélelos. .

Análisis: En primer lugar, cuando el huevo se sumerge en agua fría, la cáscara del huevo se encoge directamente cuando se expone al frío, mientras que la temperatura de la albúmina no baja mucho y la contracción también es pequeña. esta vez, la manifestación principal es que la cáscara del huevo se está encogiendo. En segundo lugar, debido a las diferencias en las propiedades de expansión y contracción térmica de diferentes materiales, cuando todo el huevo se enfría por completo, la tasa de contracción de la albúmina poco organizada es mayor que la de la cáscara del huevo, y el grado de contracción es más obvio. provocando que la albúmina y las cáscaras de huevo se separen entre sí, lo que dificulta el pelado de la cáscara del huevo.

3. Comprueba la existencia de presión atmosférica

Experimento: Elige una botella con un diámetro ligeramente menor que un huevo, y calienta una capa de arena en el fondo de la botella. Primero, enciende una bola de algodón con alcohol y colócala en la botella, luego coloca el extremo pequeño de un huevo sin cáscara hacia abajo para bloquear la boca de la botella. Después de que se apagó la llama, el huevo fue "tragado" lentamente en el vientre de la botella.

Análisis: La quema de algodón con alcohol hace que el gas de la botella se caliente y se expanda, y parte del gas se descarga. Cuando el huevo bloquea la boca de la botella y la llama se apaga, la presión del gas dentro de la botella se vuelve menor debido a la caída de temperatura, que es menor que la presión atmosférica fuera de la botella. Bajo la acción de la presión atmosférica, los huevos elásticos se presionan dentro de la botella.

4. Fenómeno de flotación y hundimiento

Experimento: Sumerge un huevo con cáscara en un vaso de gran diámetro lleno de agua. Después de soltar mi mano, descubrí que el huevo se hundió lentamente hasta el fondo de la taza. Retire los huevos y agregue sal al agua para hacer una solución salina con mayor concentración. Luego sumerja el huevo en la solución salina. Después de soltarlo, el huevo flota lentamente.

Análisis: La flotación y el hundimiento de un objeto depende de la relación entre la gravedad y la flotabilidad. El volumen de un objeto sumergido en un líquido es el volumen del líquido que desplaza. Según el principio de Arquímedes, se puede observar que la relación entre la densidad de un objeto y la densidad de un líquido puede corresponder a la relación entre la gravedad. y flotabilidad. Debido a que la densidad de un huevo es ligeramente mayor que la del agua, cuando el huevo se sumerge en agua, la fuerza de gravedad es mayor que la fuerza de flotación, por lo que el huevo se hundirá. Cuando se sumerge en agua salada, debido a que la densidad del agua salada es mayor que la del huevo, la gravedad que ejerce es menor que la fuerza de flotación, por lo que el huevo flotará.

5. Fenómenos de inercia y resistencia por fricción

Experimento: Elige un huevo crudo y un huevo cocido con formas similares y colócalos sobre una mesa horizontal. Utilice la misma fuerza para girarlos en su lugar. Los huevos que pueden girar rápidamente son huevos cocidos, y los huevos que giran lentamente durante unas cuantas vueltas y luego se detienen son huevos crudos.

Análisis: Hay clara de huevo líquida dentro de la cáscara de un huevo crudo. Cuando una fuerza externa actúa sobre la cáscara del huevo para girar, la clara del huevo continúa estacionaria debido a la inercia y hay resistencia a la fricción. entre éste y la cáscara del huevo, lo que hace que todo el huevo gire. El huevo sólo puede girar lentamente. La clara de huevo dentro del huevo cocido se ha solidificado en proteína y, cuando se gira mediante una fuerza externa, todo el huevo puede girar rápidamente.

6. Equilibrio estable de objetos

Experimento: Utiliza un huevo crudo, haz un agujero en el extremo pequeño y retira la clara y la yema de la cáscara. Desliza un objeto pesado a lo largo del agujero. Usando el extremo grande de la cáscara del huevo como base, sostenga la cáscara del huevo en su lugar. Encienda una vela, agregue cera y selle el peso en el fondo de la cáscara del huevo. La cera de la vela se puede sellar hasta aproximadamente un cuarto de la altura de toda la cáscara del huevo. Después de empujar la cáscara de huevo preparada hacia abajo, la cáscara de huevo puede levantarse automáticamente. Haz un "vaso".

Análisis: Las pesas y el aceite de vela sellados en el fondo de la cáscara del huevo vacía mueven el centro de gravedad de todo el cuerpo del huevo más cerca del fondo de la cáscara del huevo. Cuanto más bajo sea el centro de gravedad, mejor. estabilidad. Cuando la cáscara del huevo se inclina y se desvía de la posición de equilibrio, el centro de gravedad del cuerpo del huevo aumenta. Debido a que la parte inferior de la cáscara del huevo es esférica, el cuerpo del huevo vuelve a su posición de equilibrio original bajo la acción de la propia gravedad del huevo.

7. Fenómeno de movimiento molecular

Experimento: Un huevo con la cáscara intacta se puede convertir en un huevo salado enterrándolo en sal y marinándolo durante un tiempo. Aunque la cáscara todavía estaba intacta, incluso la yema del interior estaba salada.

Análisis: debido a que hay espacios entre las moléculas de la sustancia y las moléculas se mueven constantemente de manera irregular, las moléculas de sal se difunden en la yema del huevo, lo que hace que la yema del huevo sea salada.

De la Red de Recursos Educativos se recopiló un grupo de fenómenos físicos y experimentos relacionados con los huevos