Cartel de reunión deportiva entre padres e hijos de jardín de infantes, diseño de pared de jardín de infantes, cómo preparar una reunión deportiva entre padres e hijos para clases numerosas y precauciones

Uso de imágenes en línea para dar formato al texto, proporcionando dos tipos de referencia para los padres cariñosos:

Primer párrafo: versión de imagen de dibujos animados

Segundo párrafo: Segmento de Superman:

Nota: Después de cambiar el "nombre del niño de la clase" por la información real de su hijo, también puede cambiar la imagen del "pequeño y alegre superhombre" por una linda foto de su hijo. Espero que esto ayude. (No para uso comercial) Diseño de pared de jardín de infantes Cómo organizar juegos deportivos entre padres e hijos en el jardín de infantes y precauciones

Los niños son el tesoro de todas las familias, y el jardín de infantes es el lugar donde los niños van a la escuela por primera vez . Hoy en día, muchos jardines de infancia organizan juegos deportivos para padres e hijos, que implican pintar paredes. Al diseñar la pared, la presión es relativamente alta y la pared debe diseñarse de acuerdo con los requisitos. Entonces,

Clase de diseño de paredes para reuniones deportivas entre padres e hijos de jardín de infantes

¿Cómo decorarlas?

Diseño de pared para reunión deportiva entre padres e hijos de jardín de infantes

¿A qué debemos prestar atención?

1. ¿Cómo organizar el diseño de la pared para la reunión deportiva entre padres e hijos del jardín de infantes?

1.

En primer lugar, puedes planificar según las cuatro secciones del aula. La distribución del aula no debe ser demasiado complicada para que los niños no se confundan fácilmente.

2. Aislamiento.

Si su hijo aún es pequeño y le gusta jugar con otros, al diseñar el aula, asegúrese de proporcionar áreas donde el niño no tenga que jugar con otros niños.

3. Suave.

Para que los niños se sientan como en casa, es necesario colocar en este ambiente muchos elementos suaves, como sofás, alfombras, telas para decorar paredes y peluches.

4. Sentimiento.

Estas instalaciones y juguetes también deben proporcionar a los niños elementos diversos, como fotografías, dibujos, juguetes, posibles sonidos, barro perfumado, objetos de distintos materiales, etc. Pero tenga cuidado de no sobrecargar emocionalmente a su hijo.

5. Ánimo.

Es necesario disponer de un gran número de materiales didácticos abiertos, como cajas de plástico, botellas, recipientes vertibles, bloques de construcción de distintos tamaños, crayones, pasta de papel, pinturas, etc.

_Estos materiales se pueden utilizar de diversas formas.

_

2. Se debe prestar atención al diseño de la pared de la reunión deportiva entre padres e hijos del jardín de infantes:

1. el jardín de infantes.

A la hora de pintar la pared de una guardería, recuerda que no es una pared independiente. Este lugar es también el lugar más distintivo del jardín de infancia. Por ejemplo, puede dibujar algunos objetos interesantes o dibujos animados en estas paredes, para que las personas puedan sentir las características del jardín de infantes de un vistazo y recordarles a todos que es mejor aplicar pintura impermeable en las paredes exteriores.

2. Los muros interiores deben tener significado educativo.

Además de la importancia de la pared exterior, se puede decir que el diseño de la pared interior también es muy importante. Se puede decir que este lugar también es una parte clave de la guardería, porque. Se puede decir que la pared interior también es la pared de un jardín de infancia. Más común entre los niños. Hay lugares para ver, por lo que a la hora de disponer estas paredes se deben tener en cuenta muchos aspectos, para que los niños puedan ver en todas direcciones y oír en todas direcciones.

3. Las paredes del aula deben mantenerse vigilantes.

El diseño de algunas paredes del aula también es muy importante. Este lugar también es donde los niños pasan mucho tiempo, por lo que los diseños de las paredes son generalmente más diversos, lo que hace que la gente espere más innovaciones. principio de unificar funcionalidad y decoración, y la pared del jardín de infantes se puede decorar en cómics exquisitos.

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Plan 1 de reuniones deportivas para padres e hijos de jardín de infantes

Tema de actividad:

Gran Mano ¡Tomen las manos y únanse!

2. Propósito de la actividad:

1. Objetivo de motivación: experimentar la alegría de los deportes, la diversión de la competencia, el conocimiento de las reglas y el espíritu de cooperación. p>2. Objetivo de capacidad: Desarrollar la capacidad de los niños para caminar, lanzar y correr en juegos con los padres;

3. Objetivos de conocimiento: aprender los movimientos básicos de caminar, lanzar vallas y correr;

4. Objetivo entre padres e hijos: instar a los padres a prestar atención al desarrollo físico de sus hijos, desarrollar el hábito de amar las actividades deportivas con sus hijos y establecer buenos hábitos deportivos para el futuro de sus hijos.

3. Actividades:

Espectáculos de gimnasia, competiciones físicas entre padres e hijos.

4. Hora y lugar de la actividad:

Parque infantil o gimnasio de abril a mayo

5. Principios de la actividad:

1. Seguridad ante todo. Ya sea que se celebre en el parque o en un lugar alquilado fuera del parque, se debe garantizar la seguridad de todos los niños.

2. Padres e hijos participan juntos. ¡Que todos los padres y niños participen en nuestras actividades! Los padres ya no son simples espectadores y apreciadores. ¡Deben participar activamente y ser padres orgullosos de sus hijos!

3. Los principios de equidad y fraternidad. Las actividades reflejan los principios de competencia leal y competencia leal, permitiendo a los niños establecer un buen estilo competitivo y experimentar la alegría del éxito. Al mismo tiempo, se prepara un premio para cada niño para recompensar los esfuerzos de los niños y los padres. Trompetas y silbatos para animar el ambiente

7. Tarjetas de clase y objetos de mano para cada clase (comprar unas flores de plástico, hacer unas banderitas triangulares pequeñas y unos pañuelos de seda).

8. Bandera nacional, bandera de jardín.

9 Elementos de juego (gomas, sacos de arena, pequeñas cestas de plástico, bastones, algunas banderitas rojas, algunas banderitas amarillas) y número. platos.

10. Premios (premios de campeonato, varios premios pequeños)

8. Contenido de la actividad

(1) Preparación de la actividad

1. Preparación de publicidad

(1) Cada clase llevará a cabo una reunión de movilización de padres en el aula con dos semanas de anticipación

a. Presentar el tiempo y el proceso de las actividades, anunciar los elementos de la competencia del juego. Y las reglas del juego, los padres y los niños pueden contactar con antelación.

b.Los padres deben comprender el desempeño de sus hijos, creer que sus hijos son los mejores, animar y animar a sus hijos y afirmar activamente el desempeño de sus hijos. Otros padres también deben aplaudir y animar con entusiasmo cuando compiten; con sus hijos; recordatorio Los niños siguen las reglas del juego. Lo primero es amistad, lo segundo es competencia.

3. Observe el orden del lugar, no tire basura, no camine a voluntad, no corra al frente para tomar fotos o videos, e informe a los padres que el jardín de infantes ha contratado fotógrafos profesionales y camarógrafos para sus hijos.

(2) Haga carteles y péguelos en la entrada del jardín de infantes o en el tablón de anuncios.

(3) Cuelgue una pancarta en la entrada del jardín de infantes o en la calle afuera del jardín de infantes.

(4) Invite a la estación de televisión de la ciudad a concertar una entrevista.

2. Contenidos y reglas de la competición física

(1) Clase pequeña - compañero de oro:

Finalidad: ejercitar la coordinación de niños y padres; Conciencia de las reglas entre niños y padres; fortalecer la relación entre padres e hijos.

Cómo jugar: los pies del niño pisan los pies de los padres, y los padres toman la mano del niño y siguen la orden de avanzar.

Reglas: Los pies de los niños no pueden tocar el suelo ni estar en el aire durante el recorrido. Los padres no pueden levantar las manos de sus hijos. Los infractores no serán contabilizados. Hay 5 grupos en cada ronda preliminar y el ganador de cada grupo recibe una pequeña bandera roja. Luego participan en la final y el ganador final recibe una pequeña bandera amarilla.

(2) Clase intermedia - Maestro de tiro:

Objetivo: aprender a disparar con precisión y mejorar las habilidades de tiro: aprender a disparar con precisión, cultivar la capacidad de lanzamiento de los niños y mejorar el entendimiento tácito entre padres e hijos.

Cómo jugar: Hay una distancia de 2 metros entre el niño y los padres. El niño prepara varios sacos de arena y el padre prepara una canasta pequeña (un bote de basura de plástico limpio). tiempo especificado de un minuto, el niño arroja los sacos de arena en la canasta de sus padres.

Reglas: Los padres son libres de ajustar la canasta, pero sus pies no pueden cruzar la línea. La ronda preliminar se divide en 5 grupos. El ganador de cada grupo recibirá una pequeña bandera roja. El ganador final recibirá una pequeña bandera amarilla.

(3) Big Class - Saltador de vallas:

Objetivo de la actividad: desarrollar los movimientos básicos del acercamiento de los niños a las vallas en forma de relevo entre padres e hijos, estimular el interés de los niños en el ejercicio. y mejorar la capacidad de los niños para realizar aproximación a vallas Habilidad

Cómo jugar: relevo de vallas entre padres e hijos, la pista es de 50 metros, prepare 10 bandas elásticas de 4 metros de largo, cada banda elástica es un 4 -banda de goma de un metro de largo. Los dos extremos de la goma están conectados entre sí. Dos padres usan sus piernas para sostenerlos. 20 padres sostienen 10 de ellos. Las primeras 5 alturas están en las rodillas, que pertenecen a la parte que cruza el niño. están en los muslos, que pertenecen a la parte que los padres pasan por encima. Los niños esperan en la línea de salida y los padres esperan en el medio de la pista. Después de escuchar la señal, los niños sostienen el testigo y dan un paso hacia los padres. Los padres toman el testigo y corren hacia la línea de meta. llegar es el ganador.

Reglas: Hay 5 grupos en cada ronda preliminar. El ganador de cada grupo obtendrá una pequeña bandera roja. Luego participará en la final y el ganador final obtendrá una pequeña bandera amarilla.

3. Preparación de utilería

(1) Placas de matrícula: use diferentes colores para distinguir las diferentes clases, verde para clases pequeñas, rojo para clases medias y amarillo para clases grandes. Utilice notas adhesivas de colores para recortar discos de uniformes y utilice marcadores para escribir números en los discos. Haga dos copias de cada número, una para los niños y otra para los padres, y péguelas en la parte delantera de la ropa durante las actividades. Nombra a tu familia con números.

(2) Bandera premiada: use papel adhesivo rojo o amarillo u otro papel de color para recortar un triángulo isósceles y hacer una bandera. El color debe ser de doble cara. Use una pajita para hacer el asa de la bandera y pegue la bandera y el asa de la bandera.

(3) Tarjetas de clase: haz tarjetas de clase en unidades de clase, como: equipo cuadrado de clase grande, hecho con tablero KT.

(4) Otros accesorios: flores de plástico, pequeñas banderitas de seda de colores, pañuelos de seda, gomas, cestas de plástico, etc. para comprar.

4. Preparación para la admisión

(1) Equipo de bandera nacional y equipo de bandera de jardín: se seleccionan 9 niños de la clase superior para ser abanderados, 1 líder de equipo, 4 guardias de bandera, 4 Guardia de la bandera del jardín, practique la custodia de la bandera y la ceremonia de izamiento de la bandera con anticipación.

(2) Equipo cuadrado de clase grande: los maestros crean movimientos para guiar a los niños y a los padres a agitar flores o bolas de colores (puedes usar cuerdas de embalaje de colores para hacer flores, y cada familia hace dos). Los padres gritan. El lema del equipo cuadrado: Sé valiente, lucha duro, lucha por el primer lugar, haz ejercicio, ¡viva la amistad! Requisitos de formación: Ordenada y unificada.

(3) Equipo de plaza de clase media: La maestra creó movimientos para llevar a los niños y a los padres a agitar banderas de colores y gritar el lema del equipo de plaza: Somos los mejores, somos los más fuertes, no tenemos miedo. de las dificultades y avanzar con valentía! Se requiere que el equipo sea uniforme.

(4) Equipo cuadrado de clase pequeña: los maestros crean movimientos para llevar a los niños y a los padres a agitar pañuelos de seda y gritar el lema del equipo cuadrado: ¡Hago ejercicio, estoy sano, soy feliz! Requisitos de formación: Tener una formación clara y no quedarse atrás.

(2) Proceso de la actividad

1. El anfitrión abre la ceremonia

2 Espolvorea flores y comienza la celebración. Ceremonia de izamiento de bandera

6. Discurso del director, discurso de los padres y discurso de los niños.

7. Exhibición de ejercicios matutinos del nuevo semestre (en unidades de segmentos)

8. Competencia de aptitud física para padres e hijos (cada clase se divide en grupos, cada grupo tiene un lugar)

9. Cierra los equipos y entrega de certificados a los ganadores de cada grupo.

10. Se lanzan fuegos artificiales para celebrar la conclusión exitosa de la actividad.

11. La actividad termina y los padres recogen a sus hijos.

12. El evento ha terminado. Los padres reciben los premios de sus hijos.

Plan 2 de encuentro deportivo entre padres e hijos en el jardín de infantes

Para hacer un buen trabajo en el cuidado del hogar, aprovechar al máximo el papel de la educación familiar y promover el desarrollo armonioso de los niños; Mejorar la relación entre niños y padres y la aptitud física de los niños, lanzó especialmente un "encuentro deportivo entre padres e hijos" con la diversión familiar como tema principal.

Rueda rodante

Cómo jugar:

1. 10 niños y 10 padres de cada clase 10 niños y 10 padres de cada clase se paran en fila a ambos lados del campo.

2. Siguiendo la orden del maestro, los niños rodaron los neumáticos hasta las manos de los padres del lado opuesto.

3. El padre hace rodar el neumático hasta las manos del niño en el lado opuesto. Los neumáticos ruedan hacia adelante y hacia atrás en secuencia.

4. El primero que termine de tirar, gana.

Actividad 2

Nombre: Lazo

Cómo jugar:

10 niños y 10 padres de cada clase se paran en el suelo. A ambos lados del campo, alineados.

2. Escuche las instrucciones del maestro, los niños corren hacia el círculo, lo rodean dos veces y luego continúan corriendo hacia el lado opuesto y chocan los cinco con los padres.

3. Los padres corren hasta el borde del círculo, lo rodean dos veces y luego continúan corriendo hacia el otro lado y chocan los cinco con los niños. Proceda de un lado a otro en secuencia.

4. El primero en completar la tarea gana.

Actividad 3

Nombre: Regate

Cómo jugar:

1 Cada clase tiene 10 niños y 10 padres parados en la pista. A ambos lados del campo estaban alineados.

2. Siguiendo la orden del profesor, el padre dribla el balón hacia el niño que está en el lado opuesto.

3. Los niños corren hacia el lado contrario con el balón y lo pasan a sus padres. Los niños corren hacia el lado opuesto y pasan el balón a sus padres.

4. El primero en terminar es el ganador.

Actividad 4

Nombre: Bigfoot

Cómo se juega:

1 Hay 5 personas en cada clase, divididas en 5. grupos.

2. Los padres y los niños se ponen los pies grandes preparados.

3. Después de escuchar la contraseña, los niños y los padres avanzan al unísono, y el primero de cada grupo en llegar a la meta es el ganador.

Actividad 5

Nombre: Paseo del Cangrejo

Cómo se juega:

1 Cada clase tiene 4 niños y 4 padres, divididos. en 4 grupos. Cada clase enviará un grupo a participar en las preliminares y el primer lugar participará en la final.

2. Los padres y los niños se colocan uno frente al otro con bandas elásticas.

3. Después de escuchar la contraseña, padres y niños caminan hacia adelante en forma horizontal, y el primero de cada grupo en llegar a la meta es el ganador.

4. Métodos de competición:

1. Organizar y participar en las clases.

2. Se seleccionarán el primer, segundo y tercer premio de cada programa.

5. Requisitos:

1. Los niños y los padres deben respetar las reglas de la competencia y obedecer las instrucciones del árbitro que es el maestro de grado medio.

2. Los niños y padres deberán llegar puntualmente. Se considerará que los que lleguen tarde han abandonado el juego.

3. Los niños y padres participantes deben obedecer la decisión del árbitro con sentido de participación.

VI.Notas:

1. Todos los trabajadores de cuidado infantil deben tener un alto sentido de responsabilidad y anteponer la seguridad de cada niño para evitar que los niños se pierdan o corran.

2. Los profesores deben organizar la micción y defecación de los niños, y los niños no pueden ir solos al baño.

3. El trabajo de logística es ordenado y ordenado.

4. Cada clase debe hacer un buen trabajo al recibir y cooperar con los padres, y guiarlos para que cumplan con las reglas y disciplinas de la reunión deportiva.

5. Para prevenir lesiones accidentales a los niños, los profesores de salud deben preparar medicamentos para la salud.

Plan 3 de reuniones deportivas entre padres e hijos de jardín de infancia

Objetivo de la actividad:

La competición de reuniones deportivas es una competición que se centra principalmente en las actividades entre padres e hijos entre niños y padres. Los principales objetivos son lograr lo siguiente:

1. Cultivar el interés de los niños por las actividades deportivas, mejorar la coordinación y flexibilidad de los movimientos de los niños en este grupo de edad y mejorar su condición física.

2. Cultivar el sentido inicial de trabajo en equipo y competencia de los niños, para que puedan aprender a cooperar, ser humildes, respetar las reglas, ser lo suficientemente valientes para superar las dificultades y experimentar la alegría de la victoria durante las actividades.

3. A través de la participación de niños y padres en los juegos, se mejora la comunicación emocional entre padres e hijos, y se mejora la comunicación y la comprensión entre profesores y padres.

2. El tema del encuentro deportivo:

¡En el dinámico invierno, tú y yo caminamos juntos, toda la familia está junta y tú y yo estamos sanos!

3. Hora de ejercicio entre padres e hijos:

La mañana del 16 de diciembre del XX.

IV.Proceso de la actividad:

(1) Preparación preliminar

1. Cada clase selecciona los deportes según la situación real de los niños y prepara los materiales para hacerlo. Equipos y accesorios que se utilizarán en la actividad.

2. Reforzar la formación en colas y enseñar a los niños a dar pasos y escuchar las instrucciones del profesor y gritar consignas.

3. Toda la clase debe ensayar el proyecto con antelación para dominarlo con soltura.

(2) Disposición del día de actividad

1. Ejercicios matutinos.

2. Canto y ritmo matutino.

3. La clase extraescolar organiza a los niños y a los padres para que hagan cola en el lugar designado para esperar el horario fuera de la escuela.

4. prepárese para ingresar al jardín de infantes El maestro Huang Juan dirige a líderes y padres de todos los niveles Visite el Jardín Montessori.

5. El orden de entrada es el cuadrado de la bandera nacional y el emblema nacional, el cuadrado de la corona, el cuadrado de la bandera colorida, el equipo de maestros de sabor de la clase y el cuadrado de la danza del dragón.

6. Espectáculo de danza del dragón, espectáculo de aeróbicos, espectáculo de preescolar, espectáculo de maestros, espectáculo de preescolar, coro.

7.

8. Cada árbitro llevará a los padres y niños participantes al lugar de la competencia para competir y hacer un buen trabajo de disciplina y estadística.

5. División del trabajo

La escuadra de la bandera y el emblema es responsable de:

La escuadra de la corona es responsable de:

La La plaza de la bandera colorida es responsable de:

Responsable de la plaza de la danza del dragón:

Profesor responsable de aeróbic:

Comando y diseño del lugar:

Servicios de logística:

Personal de seguridad.

Comentario de admisión:

Asignación de personal: Wang xx de la clase primaria y media, Liu xx de la tercera clase, Liu xx de la clase alta, Zhao xx de la segunda clase de preescolar, Zhang xx de la tercera clase y Fang xx de la clase 4, Zhang xx de la clase 5, Li xx de la clase 6 y Zhang xx de la clase 7. El guardia de seguridad de primer grado Qian Jixu está a cargo, el guardia de seguridad de preescolar Zhong xx está a cargo, el guardia de seguridad de la escuela primaria y secundaria Xu Chunxx está a cargo y los guardias de seguridad del parque Mengshan Song x y Lin xx están a cargo.

5. Hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad y protección de la clase. El trabajo de seguridad y protección de la clase debe lograr "cuatro cosas", es decir, debe haber una persona dedicada a cargo. un responsable dedicado, un responsable dedicado, un responsable dedicado y un responsable dedicado, hay un responsable dedicado.

VI.Notas:

1. Cada clase debe hacer un buen trabajo en educación de seguridad, disciplina y protección del medio ambiente. No se permite correr durante las actividades. el área designada. Métodos razonables de aplausos y aliento.

2. El maestro de la clase debe hacer un buen trabajo organizando a los miembros del equipo y a los padres, y participar en la competencia a tiempo. Después de los ejercicios de primer grado, ingresan al salón de clases y no se les permite bajar las escaleras. El profesor de la clase es el responsable de la clase.

3. Atletas por favor presten atención a la seguridad durante la competición.

4. Implementar el espíritu de armonía, primero la amistad y luego la competencia.

Plan cuatro de la reunión deportiva entre padres e hijos de jardín de infantes

1 Hora de la actividad:

4 de abril de 20xx

2.

Cuadrado

3. Propósito del juego:

A través del desarrollo de juegos entre padres e hijos, podemos fortalecer la comunicación emocional entre padres e hijos y aumentar la comunicación. entre profesores y padres. oportunidad. A través de las actividades deportivas, los niños pueden cultivar el espíritu de superación de las dificultades y de victoria junto con sus padres o compañeros. Cultive el interés de los niños en participar en actividades deportivas y experimente el encanto de las actividades deportivas de primera mano.

4. Preparación de la actividad:

1. Informe a los padres que vengan al jardín de infantes para participar en actividades entre padres e hijos.

2. Preparar los materiales necesarios para el juego.

3. Organizar el lugar del evento.

V. Plan de actividades específico:

Proceso de actividad:

(1) Maestra de preescolar da un discurso de bienvenida

(2) Deportistas entrar a la ceremonia

(3) Discurso del líder

(4) Discurso del representante de los niños

(5) Discurso del representante de los padres

(6) Maestros y padres hablan de precauciones.

(1) Cuide bien al bebé durante la actividad para evitar que sufra daños.

(2) Se ruega respetar las normas durante la actividad.

(3) Se ruega evitar aglomeraciones durante el evento.

(4) ¡Los niños que se desempeñen bien en las actividades pueden recibir pequeños obsequios de nuestra parte!

(7) El profesor presenta el plan de actividades entre padres e hijos.

La maestra dividió en dos equipos según los gestos de padres e hijos:

Contenido de la actividad:

Nombre del juego: Colocando Azulejos (Pony Crossing the). River)

2. Preparación del juego: Hula Hoop

3 Participantes: niños, padres o madres

4. dos aros de hula en la pista. Al comienzo del juego, el niño salta al primer aro de hula. Después de colocar el primer aro, el niño extiende la parte superior del aro bajo sus pies y se lo entrega. padre, y luego salta al segundo hula-hoop. El padre coloca el primer hula-hoop frente al niño para que lo use, y así sucesivamente. Los padres y los niños continúan la actividad (de relevo) desde el lado opuesto, y la clase de niños que la complete primero gana el evento.

Actividad 2:

1. Nombre del juego: Carrera de pelotas

2 Preparación del juego: palo de madera, baloncesto

3. : niños y padres

4. Cómo jugar: los padres usan la pelota con las piernas para saltar desde el punto inicial hasta el final, y luego los niños y los padres usan dos palos de madera para usar el bola para regresar al punto de partida (no se permite el uso de palos de madera para sujetar la bola) El bate de madera sostiene la bola y corre). La pelota no debe quedar atrapada por el palo al correr).

Actividad 3:

1. Nombre del juego: Competición de zancos

2. Preparación del juego: zancos, globos

3. : niños, padres

4. Cómo jugar: los niños caminan sobre zancos a lo largo de la curva desde el punto inicial hasta el punto final. Al mismo tiempo, los padres inflan globos en el punto final. Los niños llegan al final, los padres les meten los globos en la boca. Caminando sobre zancos. Cuando el niño llega al punto final, el padre pone el globo en la boca del niño, luego regresa al punto de partida sobre zancos y luego le enseña los zancos al siguiente niño.

(8) Reunión de padres y maestros:

1. Pida a los padres que lleven la ropa de cama sucia a casa para limpiarla.

2. El clima es cálido y frío. Recientemente, más niños en la clase se han resfriado. Espero que los padres no vistan a sus bebés muy poco.

3. Si necesitas pedir permiso, deberás comunicárselo al profesor.

4. Qingming es un buen momento para salir de excursión. Lleve a su bebé a disfrutar de las flores y el hermoso paisaje de la naturaleza.

5. Por favor, lleva tu tarea a casa a tiempo.

6. Para no retrasar los ejercicios matutinos, se pide a los padres que envíen a sus bebés al jardín de infancia antes de las ocho.

Plan 5 de reuniones deportivas entre padres e hijos de jardín de infantes

Objetivos de la actividad:

1. Deje que los niños completen el juego con sus propios esfuerzos y sientan la alegría del éxito. .

2. Estimular el interés de los niños por participar en actividades deportivas, desarrollar la coordinación física y la flexibilidad de los niños y mejorar el ejercicio físico de los niños.

3. Hacer que los niños sientan el espíritu de cooperación entre compañeros a través del juego.

En segundo lugar, medio ambiente:

Medio ambiente en el parque: cuelgue una pancarta de "Juegos de primavera de jardín de infantes de escuela primaria experimental" en el lugar y divida el lugar de competencia, el área de espera de los atletas y otros áreas según las necesidades de la competencia.

Ambiente pequeño del aula: coloque el equipo de competencia en áreas relevantes del aula de acuerdo con las necesidades de la competencia; haga ramos, carteles de clase, tarjetas de clase y otros accesorios correspondientes requeridos por el equipo de porristas.

3. Plan y proceso de actividades

(1) Duración de la actividad: 17 de abril al 18 de abril de XX.

De 9:00 a 11:00 de la mañana, de 3:00 a 5:00 de la tarde, se llevará a cabo en por la mañana y la competencia deportiva entre padres e hijos se llevará a cabo por la tarde.

(2) Ubicación de la actividad: sitio de actividades del jardín de infantes

(3) Tema de la actividad: deportes infantiles de primavera reunión "Hago ejercicio, estoy sano, estoy feliz"

(4) Asignación de personal de reuniones deportivas:

Comandante general:

Arbitraje y líderes del lugar:

Árbitro Principal, Árbitro.

Moderador:

Fotografía:

Preparación del material deportivo previo al partido:

Música:

Puntuación:

Estadísticas:

Seguridad,

(5) Recompensas:

Recompensas del proyecto colectivo:

Entre ellas 1 lugar para el primer lugar, 2 lugares para el segundo lugar, y el resto son terceros lugares.

Configuración por separado: clase de estrella del deporte, clase de bebé saludable, clase de bebé civilizado, clase de bebé feliz, etc.: Director Bai, Director Guo, Director Gao, Director Jiang

(7 ) Salida .

(8) Ceremonia de Apertura:

1. Anunciar la inauguración de los Juegos

2. El abanderado ingresa y toca la “Marcha de los Atletas”

. p>

3. Los atletas ingresan al recinto.

4. Profesores y alumnos tocan y cantan el himno nacional.

5. Hablaron los representantes de los atletas (niños). Hablaron representantes de los atletas (niños pequeños).

6. Hablan los representantes de los padres.

7. El director pronunció un discurso y anunció la inauguración del encuentro deportivo.

8. Ejecución de Gimnasia Infantil (Segunda Clase)

(9) Notas:

1. Respetar las reglas del juego y obedecer el castigo del árbitro. Primero la amistad, después la competencia.

2. Los profesores de cada clase deben manejar bien a los niños, prestar atención a la seguridad y no caminar ni correr a voluntad en el lugar.

3. Presta atención a la higiene, mantén limpio el lugar de la competición, cuida la salud pública y sé una persona civilizada.

(10) Elementos y reglas de la competencia:

Plan de actividades de juego para padres e hijos de jardín de infantes 6

1 Tiempo de actividad:

4. , Mes 20xx

2. Ubicación de la actividad:

Gran área de juegos

3. Objetivo de la actividad:

Mejorar las emociones entre padres e hijos a través del Desarrollo de la comunicación de juegos entre padres e hijos, aumenta la relación entre profesores y niños y fortalece la comunicación emocional entre padres e hijos. Mediante el desarrollo de juegos entre padres e hijos se fortalece la comunicación entre padres e hijos y se aumentan las oportunidades de comunicación entre profesores y padres. A través de las actividades deportivas, los niños pueden cultivar el espíritu de superación de las dificultades y de victoria junto con sus padres o compañeros. Cultive el interés de los niños en participar en actividades deportivas y experimente el encanto de las actividades deportivas de primera mano.

4. Preparación de la actividad:

1. Informe a los padres que vengan al jardín de infantes para participar en actividades entre padres e hijos.

2. Preparar los materiales necesarios para el juego.

3. Organizar el lugar del evento.

4. Premios.

V. Plan de actividades específico:

(1) Proceso de la actividad:

1. Realización del ejercicio matutino

2.

(1) Cuide bien al bebé durante la actividad para evitar lesiones.

(2) Se ruega respetar las normas durante la actividad.

(3) Se ruega evitar aglomeraciones durante el evento.

(4) ¡Los niños que se desempeñen bien en las actividades pueden recibir pequeños obsequios de nuestra parte!

(2) Juegos entre padres e hijos:

1. "Conducir un tren"

Reglas del juego: (un grupo de 7 personas) Este juego es un Carrera de dos vías, tres clases compiten en la sección central y gana el equipo más rápido. Los niños se paran frente a sus padres, se ponen el hula-hoop en parejas y corren hasta la meta. El hula-hoop llega a la meta de otra familia y el juego continúa. Los niños deben sujetar firmemente la ropa de sus padres y el hula-hoop no puede caerse.

2. Cruzando el río

Reglas del juego: (7 personas) Este juego es una carrera de ida y vuelta. Compiten tres clases de clase media y gana el equipo más rápido. 6 tapetes pequeños (piedras) con las pistas de inicio y final (arroyo) pintadas (para que compitan tres clases al mismo tiempo). Los niños pisan piedras (pequeñas esteras cuadradas) con sacos de arena en la cabeza y los padres extienden las piedras. Los niños se paran sobre una pequeña estera y los padres se agarran a otra pequeña estera. Cuando comienza el juego, el padre coloca el tapete pequeño frente al niño y lo lleva sobre el tapete pequeño del frente. El padre toma el tapete pequeño en la parte de atrás y lo coloca frente al niño, y así sucesivamente. Gana el que cruce primero el río. Los niños deben caminar sobre colchonetas pequeñas y no pueden tocar el suelo. Los padres no pueden tocar a sus hijos.

3. “Canguro Recogiendo Fruta”

Reglas del juego: (un grupo de 7 personas) Los padres de cada familia se cubren los ojos con un paño y sostienen a sus hijos (los niños sostienen Una pequeña pelota) se encuentra en la línea de salida. Cuando comienza el juego, el padre va a la canasta y mete la pelota en ella según la orden del niño. Gana el equipo que lance más bolas a la canasta dentro del tiempo especificado.

4. Reglas del juego Pie pequeño pisando pie grande: (7 personas en un grupo) En cada familia participan un padre y un niño. Los pies del niño pisan los pies de los padres, y el padre y el niño se toman de la mano. Después de escuchar la orden, los padres corren hacia adelante con el niño y los pies del niño no pueden separarse de los pies de los padres. El equipo más rápido gana.

5. Reglas de la competencia de tira y afloja: (13-14 personas por grupo). Cada clase se divide en dos grupos grandes y las tres clases compiten de forma escalonada. Durante el juego, cada equipo sostiene un extremo de la cuerda y gana el equipo que ata la cuerda al letrero y la pasa por el medio.

6. Reglas del Juego de Césped: (21 personas por grupo) En cada ronda de competición, 7 grupos de padres y niños de cada clase se paran en un gran círculo en el patio de recreo, con menos del número necesario. de los niños colocados en el círculo grande, durante el juego, el maestro toca el tambor fuera del círculo, y los padres toman las manos de los niños y caminan en el sentido de las agujas del reloj en el círculo grande. Cuando el tambor se detiene, los padres y los niños deben. pararse juntos en el hula hula