¿Cuál es la relación entre Pantene y sus inspiradores anuncios de servicio público? Un tailandés y un ruso utilizaron "Canon" como música de fondo.
Al comienzo de la historia, un artista sordo tocaba el violín y el canon en la calle. Una niña A quedó profundamente fascinada, y ambos se miraron y sonrieron.
——Porque esta pobre niña también es sordomuda. La pobre muchacha compró un violín.
Una niña pobre tiene una excelente compañera de clase B, que tiene buenos antecedentes familiares, es hermosa, tiene buena educación a los ojos de los demás y toca bien el piano. Odia a las chicas excelentes como ella.
¡¿Un pato intenta volar?! (¿El patito feo también quiere volar?)
¿Y un sordo quiere aprender violín? (¿El sordo también quiere tocar el violín?) ¿Estás loco? (¿Estás loco?
¿Por qué no aprendes algo más? (¿No puedes hacer otra cosa?)
¡Estás haciendo perder el tiempo a todos! )
Siempre que practican juntos, B siempre golpea a la pobre chica. Quizás ella no quiere ser superada, especialmente por alguien que está lejos de ella.
Esta vez, detuvo el piano, le dio otra lección a la pobre niña, hizo pedazos su partitura y se dio la vuelta para irse. La pobre niña lloraba.
Estaba sola en el salón de clases, mirando el piano sobre la mesa y pensando en lo que decía la niña B. Quizás realmente no soy el adecuado. Ella fue a buscarlo, todavía en esa esquina.
¿Todavía tocas el violín? (Hizo un gesto: ¿todavía practicas el violín?) La niña no pudo contener más las lágrimas y se le saltaron los ojos.
Encontraron un lugar desierto y se sentaron juntos. ¿Por qué soy diferente a los demás? (Por qué soy diferente a los demás - la niña lloró y hizo un gesto)
Él sonrió por qué... (Por qué) tienes que ser como los demás (¿Quieres ser? como todos?
La música, es una cosa visible, cierra los ojos, verás. (La música es una cosa visible, cierra los ojos, verás. )
La niña dejó de llorar y él le dio un violín. A partir de entonces, la pobre niña practicó en un jardín desierto, practicó en el techo de un edificio alto...trabajando duro en silencio.
Al final, ella actuó en la calle con él, y la niña B todavía practicaba piano bajo la guía del profesor.
Todos tienen el sueño de participar en ese concierto y mostrar su estilo... Cuando las chicas B y A se conocieron, A chocó deliberadamente con B y derribó el violín
qué ¿Tienes algún problema? (¿Qué? ¿Hay algún problema?) B Ella preguntó con complicidad. A no dijo nada, entonces, ¿qué podía decir?
Todavía practica en la azotea y actúa en las calles. Hasta ese día, cuando B pasaba en un coche, vio a A rodeado por un grupo de transeúntes, escuchándola a ella y a su actuación en estado de ebriedad.
Ella está celosa. Ella no podía entender por qué. Ella no quiere aceptar nada. Se volvió loca, tocaba el piano como loca, tocaba desesperadamente. El día de la actuación,
B pidió a la gente que la destruyeran a ella y a sus puestos, y ella se rió. Porque sabía que no tendría oponente. A jugó muy bien y se ganó muchos aplausos.
El presentador está preparando sus palabras de cierre
increíble actuación de nuestro último concursante... ahora es el momento de... (La última fue una actuación increíble, ahora es el momento de que termine)
Antes de que pudiera decir "Se acabó", un asistente vino y susurró algo. El presentador dijo
Bueno, parece que tenemos una concursante más...y aquí está ella----- (Parece que tenemos una concursante más, ella es----)
Sí, ella es la chica que toca la calle, la chica que vino después de que destrozaron su puesto. Llegó a tiempo. Qin, que estaba cubierta de cicatrices, cerró los ojos y pensó en el jardín, en el artista herido y en la humillación que había soportado: todo pasó. ¡Ahora estoy aquí!
En el jardín, una mariposa desplegaba sus alas desde su capullo... Todos quedaron atónitos ante este maravilloso canon.
¡Puedes brillar! ——De hecho, cada uno puede mostrar su propio estilo