Discursos y Elocuencia ¿Qué factores se deben considerar antes de dar un discurso?

1. Fines de la formación:

1. Aprender y dominar las habilidades básicas y avanzadas del habla.

2. Combinar aprendizaje y práctica para mejorar el habla; corto período de tiempo y capacidad de elocuencia;

2. Objetivos de capacitación:

Directores generales, gerentes de departamento y otros mandos intermedios y superiores;

3. :

Un día (6 horas)

3. Esquema de la formación:

1. ¿Cuáles son los factores que afectan los discursos?

2. . Cómo prepararse para los discursos

3. Cómo mejorar las habilidades del habla

4. Instrumento del habla

5.

6. Cómo mejorar las habilidades de presentación de discursos

7. Práctica y comentarios

1.

Asunto: orador

Objeto: audiencia

Medios: lenguaje de audio/lenguaje corporal/herramientas de presentación

Tiempo: lugar/entorno

2. ¿Cómo prepararse para un discurso?

Establecer objetivos: claros y concisos

Análisis de audiencia: quién/nivel/número de personas/actitudes, etc.

Recogida de material: tanto/interesante/ lo más lógico posible

Organización del contenido: habilidades SWAY

Ejercicio de escenario: contenido/método/mejora

Preparar el equipo: estar familiarizado con el uso de computadoras y otros equipos

Prepárese en el momento: apariencia/confianza

3. Habilidades de organización del contenido del discurso

Habilidades de estructura, habilidades de conexión, habilidades de argumentación, habilidades vívidas

1. Habilidades estructurales

Cita: resume todo o parte del discurso

Tema: organiza los puntos clave en orden y presta atención a la conexión lógica

Transición: deja que la audiencia sepa lo que vas a decir a continuación

Resumen: revisa y resume lo que se dijo

2 Habilidades de contacto

Contactar con otros. contenido

Contacta contigo mismo o con la experiencia de la audiencia

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Contacta con los intereses y necesidades de la audiencia

3. Habilidades argumentativas

Descripción del beneficio: Características - Ventajas - Beneficios

Ilustración: proporcione hechos o ejemplos para demostrar su punto

Citas: citar datos, gráficos o palabras autorizadas para demostrarlo

Analogías: usar metáforas, personificaciones, etc. para ilustrar

4. Habilidades vívidas

Coloquial, use palabras que le resulten familiares

Problemización: convierta el céntrese en preguntas, escritas y orales

Detallado: use más verbos para describir detalles

Dramatización: use diálogo para simular la escena

Simplificación: use oraciones más simples

Paralelismo: utilizar oraciones más paralelas

4. Instrumento del habla

5.

Método 1: ¡La mejor manera de superar el miedo es practicar además de practicar!

Método 2: Piensa en positivo y repite palabras positivas

Método 3: Realiza ejercicios de contracción y relajación muscular

Método 4: Respiración totalmente profunda

Método cinco: desviar la atención

6. Cómo mejorar las habilidades de presentación de discursos

Discurso = Discurso + Conferencia

(1), aproveche al máximo del lenguaje corporal!

1. La composición del lenguaje corporal

2. Las habilidades de aplicación del lenguaje corporal (postura de pie)

3. )

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4. Habilidades en el uso del lenguaje corporal (ojos)

5. Habilidades en el uso del lenguaje corporal (gestos)

6. en el uso del lenguaje corporal (movimiento)

7. Habilidades en el uso del lenguaje corporal (voz)

8. ) ¿Cómo empezar con confianza?

Método de cinco pasos FBM

Pie: camina rápidamente, un 15 % más rápido de lo habitual

Cuerpo: mantén la cabeza en alto, el pecho recto, endereza la cintura

Rostro — expresión relajada y armoniosa

Ojo — buscando una o dos caras amigables

Boca — hablando en voz alta al público en la última fila