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Cena en el baño lee la respuesta.

La criada vivía cerca de la casa de su amo, en uno de los bungalows en ruinas. Es una madre soltera que cría sola a un niño de cuatro años. Todos los días ayuda a su maestro a hacer las maletas temprano y luego regresa a su casa. El dueño le había pedido que se quedara, pero ella siempre se había negado. Como es sirvienta, se siente muy inferior.

El anfitrión invitó a muchos invitados a cenar ese día, y todos los invitados estaban radiantes. El amo le dijo a la criada: ¿puedes trabajar más duro hoy y volver a casa más tarde? La criada dijo que claro, pero que me daría miedo si mi hijo no estuviera. Dijo el anfitrión, entonces tráelo también. Lo siento, hoy sucede algo especial. Ya estaba anocheciendo y los invitados llegarían pronto. La criada se apresuró a llegar a casa y llevó a su hijo a la casa de su amo. El hijo preguntó, ¿adónde vamos? La criada dijo que te llevaría a una cena.

El hijo de cuatro años no sabe que su madre es una sirvienta.

La criada encerró a su hijo en el estudio del maestro. Ella dijo: "Quédate aquí primero. La cena aún no ha comenzado. Luego la criada fue a la cocina, cocinó, cortó frutas, preparó café y estuvo muy ocupada". Los invitados seguían tocando el timbre y el anfitrión o la criada corrían a abrir la puerta. A veces, la criada entraba al estudio y veía a su hijo sentado allí en silencio. Mi hijo preguntó, ¿cuándo empezará la cena? La criada dijo, no te preocupes, quédate aquí en silencio y no hagas ningún ruido.

Sin embargo, los invitados seguían llegando al estudio del maestro. Tal vez sabían que el niño era el hijo de la criada, tal vez no. Le dieron unas palmaditas afectuosas en la cabeza al niño, luego miraron los libros en la estantería del dueño y elogiaron las pinturas en la pared. El niño había estado sentado en silencio, esperando ansiosamente que comenzara la cena.

La criada estaba un poco incómoda. Había clientes por todas partes y su hijo no tenía dónde esconderse. No quería que su hijo arruinara la alegría de la fiesta y no quería que su hijo pequeño supiera la diferencia entre un amo y una doncella, y la diferencia entre ricos y pobres. Más tarde, llamó a su hijo para que saliera del estudio y lo colocó en el baño principal. La mansión del propietario dispone de dos baños, uno para el propietario y otro para invitados. Miró a su hijo y señaló el inodoro del baño. Esta es una habitación separada para ti, dijo. Este es un taburete. Luego señaló el lavabo de mármol, que era una mesa. Sacó dos salchichas del bolsillo y las puso en el plato. Esto es tuyo, dijo mamá, y ahora comienza la cena.

Los platos fueron traídos de la cocina del anfitrión. Compró salchichas de camino a casa. Hacía mucho tiempo que no compraba salchichas para su hijo. Cuando la criada dijo esto, hizo todo lo posible por reprimir las lágrimas. de ninguna manera. El baño principal es el único lugar tranquilo de la casa.

El niño creció en la pobreza. Nunca había visto una casa tan lujosa, y mucho menos una con baño. No sabía nada de retretes ni de bonitos lavabos de mármol. Olió el leve aroma a líquido de lavado y jabón y estaba tan feliz que no pudo evitarlo. Se sentó en el suelo y puso el plato en la tapa del inodoro. Miró las salchichas en su plato y cantó para sí una canción alegre.

⑨Al comienzo de la cena, el anfitrión se acordó de repente del hijo de la criada. Fue a la cocina y le preguntó a la criada, quien dijo que no sabía. Quizás se escapó para jugar. El amo miró los ojos evasivos de la criada y buscó en silencio por la casa. Finalmente, siguió el canto y encontró al niño en el baño. El niño se estaba metiendo una salchicha en la boca. Se quedó helado.

⑩Preguntó, ¿por qué te escondes aquí? El niño dijo: Vine aquí a comer y estoy comiendo ahora. Él preguntó, ¿sabes dónde está este lugar? El chico dijo, por supuesto que lo sé, esta es la habitación preparada por el dueño de la cena para mí solo. Él dijo: ¿Tu madre te dijo eso? El niño dijo que sí, en realidad mi madre no necesita decirlo. También sé que el anfitrión de la cena definitivamente me preparará la mejor habitación.

Sin embargo, el niño señaló la salchicha en el plato. Ojalá alguien pudiera comerlos conmigo.

⑿Al maestro le duele un poco la nariz, así que no es necesario preguntar. Ya sabía todo lo que tenía delante. Regresó a la mesa en silencio y les dijo a todos los invitados: "Lo siento, no puedo comer con ustedes hoy". Tengo un invitado especial para acompañar. Luego tomó dos platos de la mesa. Llegó a la puerta del baño y llamó cortésmente. Con el permiso del niño, abrió la puerta y colocó dos platos en la tapa del inodoro. Dijo que, por supuesto, no puedes estar solo en una habitación tan bonita. Cenemos juntos.

Ese día habló mucho con el niño. Convenció al niño de que el baño era la mejor habitación de la casa. Comieron mucho y cantaron mucho en el baño. Los invitados seguían llamando a la puerta. Saludaron al dueño y al niño. Le entregaron al niño un delicioso jugo de manzana y alitas de pollo doradas.

Mostraron expresiones exageradas de envidia y luego simplemente se metieron juntos en el pequeño baño y le cantaron al niño. Todos hablaban en serio y nadie pensó que fuera una farsa.

Muchos años después, el niño creció. Tiene su propio negocio y una casa con dos baños. Entró en la alta sociedad y se hizo rico. Cada año, gastaba mucho dinero para ayudar a algunos pobres, pero nunca celebró una ceremonia de donación, y mucho menos les hizo saber su nombre.

⒂Un amigo preguntó por qué y dijo: Siempre recuerdo un día, hace muchos años, cuando un hombre rico, con mucha gente, mantenía cuidadosamente la autoestima de un niño de cuatro años.

(Seleccionado de "Micronovelas seleccionadas", número 10, 2007)

1, párrafo 7 "Cuando la criada dijo estas palabras, hizo todo lo posible por reprimir las lágrimas" y también ¿Qué significa tener "estos" desde arriba? Por favor resuma. ¿Por qué la criada "lloró" cuando dijo esto? ¿Por qué está "tratando de reprimirlo"? (4 puntos)

2. ¿Cuál es el contenido principal del primer párrafo? ¿Qué carácter resalta principalmente esta forma de escribir para el niño? (4 puntos)

3. ¿Qué describe el primer párrafo? ¿Por qué "Todos son muy serios y nadie piensa que esto es una farsa?" (4 puntos)

4. donó dinero a la sociedad cada año. ¿Cuál es la función estructural de este final? ¿Qué inspiración te da el tema del artículo? (6 puntos)

Respuestas de referencia:

1, (1) Dile a tu hijo ignorante que el baño es una habitación preparada para él solo, el inodoro es un taburete y el lavabo es La mesa, el embutido es la comida. (2) La mentira impotente hizo que la madre se sintiera culpable y la situación embarazosa del hijo hizo sufrir a la criada. (3) No quiero que mi hijo vea los defectos y no quiero que mi hijo pequeño sepa la diferencia entre amo y sirviente, la diferencia entre rico y pobre. (4 puntos)

2. Escribe principalmente sobre la alegría y la felicidad de los niños cuando comen en el inodoro y el lavabo de mármol. (4 puntos)

3. Para mantener la autoestima del niño. (4 puntos)

4. (1) Se explica el final del niño, haciéndose eco del artículo anterior, y la trama es más completa. (2 puntos)

(2) Tema: Destaca la importancia del cuidado, la autoestima y la buena voluntad del grupo para el crecimiento de una persona; (2 puntos) La aplicación de la "Revelación" gira en torno al "tema". Si es razonable y razonable Puede sumar puntos. (2 puntos)