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Técnicas a las que se debe prestar atención con ejemplos en los discursos

El llamado “ejemplo” es lo que comúnmente se conoce como “caso de uso” o “ejemplo”, que utiliza hechos para probar el propio punto de vista. Los oradores experimentados suelen dar ejemplos al dar discursos, porque dar ejemplos no sólo puede explicar eficazmente el problema, sino también hacer que el discurso sea rico en contenido y animado en la forma. Como dice el refrán, "los hechos hablan más que las palabras". Lo que te diré. Recopile técnicas comunes a las que se debe prestar atención con ejemplos en los discursos. Bienvenido a consultarlas.

1. Apropiado

El propósito de dar ejemplos en un discurso es "probar el problema y explicar el punto de vista". Por tanto, los ejemplos deben ser apropiados. Los ejemplos inapropiados son los errores más comunes en los discursos reales. Generalmente existen tres tipos de situaciones inapropiadas.

Uno es “irrelevante”, es decir, el ejemplo no tiene nada que ver con el problema a explicar. Por ejemplo: quiero explicar que las mujeres no deben prestar mucha atención a su ropa, pero el ejemplo que dan es "En las piscinas naturales, las mujeres no necesitan usar ropa. En la antigua arena romana, las mujeres también usaban sus cuerpos". desnudos para participar en competiciones." Ellos * mientras nadan * y están en la arena son solo sus costumbres únicas y una moda única. No están necesariamente relacionados con que las mujeres no tengan que prestar atención a su ropa. Algunas de ellas también pueden pagar demasiado mucha atención a su ropa. ¿Cómo puede un ejemplo así servir a su punto de vista?

La segunda forma de inadecuación es "usar la propia lanza para atacar el propio escudo". Es decir, el ejemplo que dio contradecía el problema que quería ilustrar. Por ejemplo, si se quiere explicar que el socialismo soviético es mejor que el "revisionismo polaco", el ejemplo es que bajo el gobierno revisionista en Polonia, la gente estaba en una situación desesperada, y el sistema de racionamiento de carne de cerdo y azúcar significaba que "a los ciudadanos sólo se les permitía comprar dos libras de azúcar y dos kilos de azúcar por semana". En ese momento, la Unión Soviética había implementado el racionamiento, suministrando una libra y media de carne de cerdo y media libra de azúcar al mes. ¡Este ejemplo no parece significar que el revisionismo polaco sea malo, sino una burla del socialismo soviético!

La tercera expresión de inadecuación es "aparentemente distante, engañosa". Es decir, los ejemplos dados carecen de pertinencia. Por ejemplo, es necesario explicar que el aprendizaje debe prestar atención a los métodos apropiados y trabajar duro y hábilmente para lograr el doble de resultado con la mitad del esfuerzo. Sin embargo, todos los ejemplos dados son "trabajar duro y sudar profusamente". , que no refleja la "habilidad". Si quieres ilustrar que "la perseverancia es lo más importante", el ejemplo que puedes dar es "debes tener la mente clara en tiempos difíciles", lo cual no refleja la importancia de la perseverancia. Esto demuestra que la lógica del hablante no es lo suficientemente rigurosa y el discurso pierde su encanto y no puede lograr el efecto deseado.

2. Novedad

Como dice el refrán: "Si repites una buena palabra tres veces, los perros y los gatos se aburrirán". Otro ejemplo: La primera persona con la que se compara a las mujeres. las flores es un genio; la segunda persona que compara a las mujeres con las flores es una persona mediocre; la tercera persona que compara a las mujeres con las flores es un tonto. Por lo tanto, algunos ejemplos son muy buenos, pero si tú los usas y yo los uso, la audiencia los escuchará aburridos y pensará que tu discurso no es más que eso. Cuando alguien habla de “investigación concentrada”, cita el trabajo de Madame Curie en el laboratorio; cuando habla de tenacidad y trabajo duro, cita a Helen Keller, cuando habla de perseverancia, cita a Marx por hacer un surco en el suelo de la Biblioteca Británica; Parece que sólo hay unos pocos ejemplos en el mundo.

Cuando se celebró una conferencia para hablar de "fe", diez personas se apresuraron a citar la historia de Bruno y dijeron diez veces en voz alta: "El fuego no puede conquistarme. Los siglos venideros me entenderán y conocerán mi verdad". ¡Digno!" Algunos miembros de la audiencia inmediatamente se burlaron: "El orador es demasiado cruel. ¡El Papa solo quemó a un Bruno, pero los oradores lo quemaron diez veces en una noche!" Este tipo de estilo de "sobras fritas" El ejemplo simplemente expuso el Debilidades del hablante: falta de conocimiento y lentitud de pensamiento.

De hecho, siempre que prestes atención, hay más de decenas de millones de ejemplos vívidos y conmovedores en la realidad y la historia. Cuando alguien ve el título "Ten cuidado al usar el lenguaje", inmediatamente piensa en "El monje llama a la puerta de la luna" en la isla Jujia. Si presta atención, encontrará que la noticia "Yu Guohua fue acusado de cometer un error" en "Reference News" del 9 de marzo de 1988 es más adecuada para su discurso. Se informa que el jefe ejecutivo de Taiwán, Yu Guohua, fue a Corea del Sur para felicitar a Roh Tai-yu por su toma de posesión como presidente. Al responder a la pregunta de un periodista, dijo: "No es apropiado que un tercer país critique la próxima visita del presidente Roh. Beijing." Sin más detalles, Yu dijo que Taiwán es Corea del Sur y "terceros países" distintos de China. Entonces alguien lo acusó de "abogar por la secesión del país".

Este ejemplo ilustra que en algunas ocasiones diplomáticas importantes, la elección de palabras y oraciones debe considerarse cuidadosamente una y otra vez. Si no tiene cuidado, se perderá una palabra y se equivocará por mil millas, causando problemas. Este ejemplo es ciertamente más fresco, vívido y convincente que "El monje llama a la puerta de la luna".

3. Típico

Los ejemplos típicos provienen de la vida y pueden reflejar profundamente la esencia de la vida y la profunda filosofía de la vida. Sin embargo, tales ejemplos a menudo están cubiertos por una superficie aparentemente ordinaria. Hay que profundizar para descubrirlo.

Un artículo titulado "Análisis de la rebelión del partido a finales de la dinastía Ming". Desde un punto de vista teórico, ese movimiento fue una tragedia inevitable de la historia y promovió el desarrollo de la historia desde una perspectiva específica; fue una farsa. El artículo ofrece varios ejemplos para ilustrar el absurdo proceso en el que surgen algunos "rebeldes".

Ejemplo 1, el "partido rebelde" que tomó la iniciativa. Li, que normalmente odia el mal como funcionario y es de buen corazón, fue degradado a funcionario civil en el gobierno del condado porque ofendió a un familiar de un funcionario importante en la corte cuando era magistrado del condado. Al inicio de la campaña para capturar a los rebeldes, los superiores fijaron un objetivo para cada condado y era imposible no cumplirlo. No había otra manera. El tío que era magistrado del condado no tuvo más remedio que decir: "Bueno, desde que dimitiste, has tomado la iniciativa en todo. Eres un viejo pionero. Esta vez también deberías tomar la iniciativa". " Li también aceptó tomar la iniciativa, por lo que se rebeló contra el partido.

Ejemplo 2, un traidor atrapado por sorteo. A la asociación de cereales de Huang también se le asignó una cuota por rebelarse contra el partido. Después de repetidas evaluaciones, algunas personas sugirieron que se debería utilizar el método de arrestar a los eunucos. Quien sea arrestado será un traidor al partido. Todos pensaron que era ridículo, pero no tenían otra solución. Huang, que no tenía nada que ver con el mundo, captó el "Sí" y se convirtió en un rebelde.

Ejemplo 3, rebelarse después de orinar. El honrado Zhou es miembro de la Cámara de Comercio. Cuando criticaba a los que se rebelaron contra el Partido, bebió un poco más de sopa de fideos y no pudo evitar orinar. Tan pronto como se fue, alguien mencionó su nombre y los demás estuvieron de acuerdo cuando regresó después de orinar. , ya se había rebelado contra el Partido.

Estos tres ejemplos hacen que el proceso de implementación de la campaña para atrapar a los "rebeldes" parezca muy absurdo y, por tanto, típico.

4. Ejemplos específicos

Se utilizan para demostrar un punto. Si desea dejar claro su punto, debe hacer que el ejemplo sea vívido, vívido y persuasivo. sobre el principio de "aprender a concentrarse y ser serio" En ese momento, no se puede dar un ejemplo así: cierto compañero de clase no se concentraba en estudiar, por lo que no ingresó a la escuela secundaria más tarde, se concentró en; estudiando, por lo que logró el éxito y se convirtió en una figura notable. Es posible que usted sepa cuán concentrado resultó estar el compañero de clase, pero el público no, y eso es lo que quieren saber. Entonces debería decirse así:

Zhao Xiaolan generalmente no presta atención a sus estudios. Su esposo da las conferencias de arriba y ella lee el librito de abajo. No, yo ni siquiera lo hice. pasar la secundaria. En ese momento, su padre la regañó y sus compañeros se rieron de ella. Estaba tan triste que lloró en secreto muchas veces. Más tarde, por casualidad, se unió al Club de Radioaficionados de Xinfu y aprendió a enviar y recibir periódicos. Esta vez aprendió la lección. Otros consideraban que enviar y recibir periódicos era un pasatiempo, pero ella se dedicó de todo corazón. Escuchó atentamente durante la clase y practicó repetidamente después de clase. Practicó presionando botones con los dedos mientras caminaba. Mientras como, también practico. A veces sigo practicando mientras duermo. Vivía completamente en el mundo de "Didi Giggle" y estaba simplemente fascinada. Una vez, su abuela le pidió que extendiera los fideos. Tenía que usar ambas manos para hacer este trabajo y no podía practicar presionando los botones, pero cuando su abuela fue a buscar los fideos, descubrió que solo había masa. Hojas sobre la mesa, y las hojas de masa estaban llenas de agujeros, como panales. Resulta que mi nieta está practicando nuevamente con la masa recién enrollada. Posteriormente, finalmente obtuvo el segundo lugar en el concurso municipal.

Este tipo de ejemplo no solo tiene una narrativa general, sino también una descripción detallada. Estos detalles son específicos y vívidos, lo que no solo puede representar vívidamente a los personajes, sino también probar efectivamente el significado de "concentración". y "logro", dejando así una profunda impresión en la audiencia. Por lo tanto, al dar ejemplos en los discursos, no sólo deben ser típicos, sino también específicos y vívidos. Para ser específicos y vívidos, deben haber ciertos detalles típicos.

5. Interesantes

Los discursos están destinados a influir en las personas. Primero, debes atraer personas antes de poder influir en ellas. La enseñanza debe prestar atención a "enseñar a través de la diversión". Algunas personas han dicho: "El interés es el mejor maestro". Esto no sólo crea una atmósfera relajada y feliz, sino que también hace que la audiencia esté feliz e interesada. Esto hace que sea más fácil para las personas aceptar su punto de vista. También existe una regla similar en la teoría del teatro: una obra debe ser interesante de principio a fin. Para lograr el mejor efecto en un discurso, también puedes recurrir a la experiencia del drama basado en los principios anteriores. Sea "divertido".

Si no es interesante, la audiencia se aburrirá. No importa qué tan bueno sea su discurso, no tendrá impacto en la audiencia. Para que su discurso sea interesante, es esencial dar ejemplos interesantes. Por lo tanto, al dar ejemplos, conviene intentar elegir casos típicos interesantes. Sólo así podrá atraer a la audiencia e influir en ella durante la operación de habla, para que pueda aceptar su punto de vista desde el fondo de su corazón.

En resumen, los cuatro aspectos anteriores constituyen los elementos de las habilidades básicas del habla. Para los hablantes que realizan entrenamiento de elocuencia por primera vez, es muy importante dominar sus habilidades básicas, porque en el proceso, aprenderán. Hay muchos obstáculos que hay que superar. Si no se comprenden los puntos clave, inevitablemente afectará el efecto del discurso.