Plan de lección del curso optativo de capacitación en habla y elocuencia
Los estudiantes universitarios deben realizar activamente capacitación en elocuencia para mejorar continuamente sus habilidades para la vida, satisfacer sus necesidades de crecimiento y promover el éxito profesional. El siguiente es mi plan de lección cuidadosamente preparado para el curso optativo sobre entrenamiento del habla y la elocuencia. ¡Puedes consultar el siguiente contenido!
Introducción al curso:
Ejercicios de confianza y relajación, control ocular, lenguaje corporal, cadencia de voz, control de campo y capacidad antiinterferencia, habilidades de apertura y cierre, habla improvisada, habilidades de humor, elocuencia, elocuencia para la competencia de búsqueda de empleo, negociación y debate, hablar de manera ordenada, hablar de manera significativa y capacitación como anfitrión (métodos de entrenamiento de elocuencia y el habla de Zhao Da)
Formato de enseñanza: capacitación centralizada, centrada en la práctica; enseñanza y entrenamiento específico; combinado con aprendizaje exitoso y avances clave, le permite "hablar" primero y luego "hablar".
Objetivos de capacitación especial: personal de nivel medio, personal de base, personas que recién ingresan a la sociedad, estudiantes universitarios, personal técnico, todas las personas de todos los ámbitos de la vida que quieran lograr avances en un corto período de tiempo. y deseo de tener una vida exitosa y feliz!
1) Método de lectura rápida
La "lectura" aquí se refiere a leer en voz alta, es decir, leer con la boca en lugar de mirar con los ojos. Como sugiere el nombre, "lectura rápida" significa leer en voz alta rápidamente.
El objetivo de este método de formación es formar a las personas para que hablen con claridad, pronuncien con precisión y pronuncien con claridad.
Método: Encuentra un discurso o una prosa hermosa. Primero traiga un diccionario y un diccionario, busque las palabras y frases del artículo que no conoce o no comprende, explíquelas claramente y luego comience a leer en voz alta. En términos generales, comienzas a leer lentamente, aumentas gradualmente la velocidad y lees cada vez más rápido, hasta alcanzar finalmente la velocidad más rápida que puedas alcanzar.
Requisitos: Leer en voz alta sin pausas, pronunciar con precisión, enunciar con claridad e intentar que la pronunciación sea lo más completa posible. Porque si no pronuncias cada sonido completamente, no importa qué tan rápido aceleres, los demás no podrán escuchar lo que estás diciendo y pronto perderá su significado. Nuestra velocidad al hablar debe basarse en una enunciación clara y una pronunciación limpia. Todos hemos escuchado la explicación del experto en programas deportivos Song Shixiong, y su explicación es muy "rápida". La interpretación de Song Shixiong de "kuai" es rápida pero no caótica. Cada palabra y cada sonido se pronuncia de forma muy clara, precisa y sin ambigüedad alguna. Esperamos lograr velocidad, que es su velocidad, pronunciación clara y pronunciación precisa, en lugar de velocidad por la velocidad.
(2) Método de recitación
La recitación que requerimos no es simplemente pedirle que recite un discurso o una prosa; Este tipo de entrenamiento tiene dos propósitos: uno es cultivar la capacidad de la memoria y el otro es cultivar la capacidad de expresión oral.
La memoria es una cualidad esencial para practicar la elocuencia. Sin buena memoria no se puede desarrollar la exportación. Sólo cuando el conocimiento esté completamente acumulado en tu cerebro podrás abrir la boca y hablar sin cesar. Si tu mente está en blanco, no importa cuán simplista seas, no te ayudará. La memoria, como la elocuencia, no es un talento natural. La formación adquirida también juega un papel vital en ella. La "memorización" es el cultivo de esta capacidad.
(3) Métodos de práctica del sonido
Practicar tu voz es practicar tu voz, practicar tu voz. En la vida, a todos nos gusta escuchar esos sonidos plenos, redondos y agradables, en lugar de sonidos secos, roncos y secos. Por lo tanto, es necesario que desarrollemos una buena voz y una voz que suene bien.
El método para practicar tu voz es: el primer paso es practicar tu respiración. Como dice el refrán, primero practica tu respiración y luego tu voz. La respiración es la fuerza impulsora de la voz humana, al igual que el motor de un automóvil, es la base de la voz. El tamaño de la respiración está directamente relacionado con el sonido producido. Dificultad para respirar y voz débil.
Ejercer demasiada fuerza también daña las cuerdas vocales. Entonces, cuando practicamos la voz, primero debemos aprender a utilizar el Qi. El segundo paso es practicar tu voz. Sabemos que la fuente sonora del lenguaje humano está en las cuerdas vocales, es decir, nuestras voces son producidas por el flujo de aire que hace vibrar las cuerdas vocales.
(4) Método de paráfrasis
En pocas palabras, parafrasear es repetir lo que otros han dicho. Este método es muy utilizado en el aula. Por ejemplo, el profesor pide a los estudiantes que miren una diapositiva y luego les pide que vuelvan a contar la trama de la diapositiva o el diálogo de los personajes. El objetivo de este método de entrenamiento es entrenar la memoria, la reacción y la coherencia del lenguaje de las personas.
El método es: elegir un artículo de extensión adecuada y de una trama determinada.
Es mejor leer un pasaje narrativo de una novela o un discurso y luego pedir a los estudiantes que lo memorizan mejor que lo lean en voz alta. Lo mejor es grabarlo con una grabadora y luego escucharlo una y otra vez. Hasta que puedas volver a contar la obra en su totalidad. Al volver a contar, puede registrar el contenido del primer recuento y luego compararlo con el texto original para ver cuántas veces puede volver a contarlo. Repítalo nuevamente para ver cuántas veces puede volver a contar todo el contenido. Este tipo de práctica no es sólo recitación, sino que también ejercita la coherencia del lenguaje. Sería aún mejor si pudieras repetirlo delante de todos. También puede ejercitar tu coraje y superar tu nerviosismo.
1996 10 El 14 de junio, el maestro Huang Dafang tomó la iniciativa de dar una conferencia sobre el "Curso de capacitación en oratoria y comunicación interpersonal" en Beijing. Luego, él y sus amigos dieron el primer paso en la "Clase de Capacitación de Calidad para Adultos" de China y lograron los primeros resultados. En mayo de 2000, sobre la base de una teoría y una práctica relativamente maduras, el Sr. Huang Dafang y la Sra. Cao Ruifang establecieron oficialmente el Centro de Capacitación en Elocuencia Dazhao de Beijing, crearon la marca "Dazhao Training" y lanzaron una serie de cursos de capacitación de calidad para adultos. En 2002, el Instituto de Evaluación de Habilidades Profesionales del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social le encargó participar en la formulación de los "Estándares de Evaluación de Habilidades Comunicativas" de mi país, con planes de promoverlo e implementarlo en 2005. El propósito de administrar el Centro de Capacitación Dazhuo de Beijing es adherirse al concepto de enseñanza de "los estudiantes como cuerpo principal". El modelo de capacitación adopta la enseñanza interactiva, con los estudiantes como cuerpo principal y los maestros como guía. Permita que los estudiantes experimenten la vida a través de la participación y mejoren sus habilidades a través de la formación. Después de ocho años de exploración docente continua, he acumulado mucha experiencia en formación práctica. Combinando las teorías aplicadas de la psicología, resumí las teorías de los "tres pasos" y de la "comunicación interpersonal" en respuesta a las muchas dificultades de las personas para hablar en público y la comunicación interpersonal, que sentaron una base teórica para los cursos de formación de calidad para adultos.
；