Examen de ingreso a la universidad de Jiangsu 2011 Respuestas en chino, dentro de media hora, no menciones la descarga de Internet, responde las preguntas directamente
Chino
Este examen se divide en dos partes, Volumen I y Volumen II, ****8 páginas. Una puntuación perfecta de 150 puntos. La duración del examen es de 150 minutos. Después del examen, devuelva este examen y la hoja de respuestas juntos.
Notas:
1. Antes de responder las preguntas, los candidatos deben utilizar un bolígrafo negro de 0,5 mm para escribir su nombre, número de asiento, número de boleto de admisión, condado y categoría de materia en la hoja de respuestas y las posiciones especificadas en el examen.
Después de seleccionar la respuesta a cada pregunta en la Prueba I, use un lápiz 2B para ennegrecer la marca de respuesta de la pregunta correspondiente en la hoja de respuestas. Si necesita hacer cambios, bórrela con un borrador y ennegrezca. las marcas de respuesta de otras preguntas seleccionadas. Las respuestas no se pueden dar en el examen.
2. La prueba II debe responderse con un bolígrafo negro de 0,5 mm. La respuesta debe escribirse en la posición correspondiente en el área designada en la hoja de respuestas y no se puede escribir en la hoja de prueba. para cambiarlo, tache primero la respuesta original y luego escriba nuevas respuestas. No utilice líquido corrector, cinta adhesiva ni cinta correctora. Las respuestas que no cumplan con los requisitos anteriores no son válidas.
3. La sexta pregunta del Volumen II es una pregunta opcional. Los candidatos deben elegir una de las dos preguntas (a) y (b) para responder, y no pueden elegir ambas.
Tomo I (***36 puntos)
1. (15 puntos, 3 puntos por cada pregunta)
1. Añade las palabras punteadas en las siguientes palabras. El grupo con todas las pronunciaciones correctas es
1. Guardar (jiàn) cubrir (huì) cerca de hierro (zhà) solucionar problemas (xiè)
B carterista (pá) amigo íntimo (zī). y barro (hé) tambaleante (pán)
C ganado (xùhanxi (jìn) mostrando las patas del caballo (lòu) preguntarse (mèn)
D shunsui (suí) surtido ( shí) vaporizar Agua al vapor (liú) sin derramamiento de sangre (xuè)
Respuesta estándar A
Análisis de preguntas de prueba del elemento B y huò barro fino, el elemento C debe tenerse en cuenta cuidadosamente que B es un palabra dialectal y C es fácil de pronunciar mal
El examen de ingreso a la universidad evalúa la pronunciación de palabras de uso común en chino moderno y mandarín
Las preguntas del examen se ven afectadas fácilmente por los dialectos. la dificultad es moderada. En el método de eliminación, "pregúntate y sigue la tendencia" es más difícil, por lo que es adecuado utilizar el método directo para resolver el problema.
Consejos de preparación: primero, la pronunciación. de palabras polifónicas comunes y palabras similares, incluidas palabras con diferentes glifos y pronunciaciones y palabras cuya pronunciación no representa la pronunciación; en segundo lugar, palabras con múltiples pronunciaciones y múltiples significados, y la pronunciación sigue el significado. Para dominar las palabras polifónicas, comprenda el principio. de "el sonido sigue al significado". Primero, preste atención a la diferencia de significado, como "valla" y "jie"; en segundo lugar, preste atención a la diferencia de glifos, como "animal"; diferentes recuerdos a través del lenguaje escrito y hablado, como "sangre" y "rocío"; en cuarto lugar, preste atención a recordar menos y no recordar menos. Hay muchos, como "Zhi Zhi", "Dialecto Zhi", "Zhi". "Solo el dialecto "Zhi" se pronuncia bèng, solo recuerde esta pronunciación especial; 5. Recuerde algunas pronunciaciones probadas con frecuencia, como "扪". Si no está seguro, puede considerar resolver el problema desde la perspectiva del significado específico de la palabra y la forma de la palabra si las raíces de la pregunta son diferentes, elimine las dos que son iguales si las raíces de la pregunta tienen todas las pronunciaciones de las palabras dadas. Si la pronunciación de la raíz de la pregunta es la misma, elimine la que. es diferente si la pronunciación de la raíz de la pregunta es toda correcta, elimine la incorrecta; si la raíz de la pregunta tiene un conjunto de pronunciaciones incorrectas, elimine la que es definitivamente correcta; si la raíz de la pregunta tiene un conjunto de pronunciaciones incorrectas, elimine; el que es definitivamente correcto; si la respuesta se puede determinar directamente de acuerdo con la raíz de la pregunta, es la respuesta más segura.
El punto de prueba es memorizar la pronunciación de los caracteres del chino mandarín moderno. el nivel de capacidad es el nivel de alfabetización A
"Pensar, discernir y practicar" métodos académicos "determinados".
Durante el festival cultural, el condado llevará a cabo coloridas presentaciones culturales y actividades de ciencia y tecnología. en el campo, reliquias culturales únicas, costumbres, bellas artes y exposiciones de fotografía, así como actividades económicas y comerciales a gran escala.
Respuesta estándar B
Análisis de preguntas del examen: Ítem. Un "modelo" debe estar fuera de las comillas; el elemento C debe eliminarse de los dos puntos; la coma del elemento D "Ciencia y tecnología al campo" debe cambiarse a una pausa.
Los signos de puntuación son. utilizado correctamente.
Como recordatorio, el elemento A de esta pregunta es fácil de confundir y básicamente utiliza comillas; el elemento B examina los dos puntos y el nivel de la oración; el elemento C examina la jurisdicción de los dos puntos, que es relativamente; simple; el elemento D examina el interior de la oración La diferencia entre comas y puntos en la jerarquía, preste atención a la yuxtaposición de "formas diversas" y "contenido único".
Consejos para la preparación de exámenes: familiarícese con el uso básico de varios signos de puntuación y no se limite a memorizar los signos de puntuación comunes. Tenga en cuenta que el análisis de los signos de puntuación también debe comenzar con el análisis de las relaciones internas de las oraciones.
5. Entre las siguientes oraciones, ¿cuál no tiene errores gramaticales?
A. Todavía estaba soleado al mediodía, pero alrededor de las cinco de la tarde, el cielo cambió repentinamente de aspecto, y en el centro de la ciudad hacía viento y se estaban acumulando nubes oscuras. Según el seguimiento del departamento meteorológico, la fuerza del viento de esta tormenta de arena extremadamente fuerte alcanzó el nivel 11 en un instante y la visibilidad en la superficie era de 0 metros.
B. El periodista llegó al Pabellón del Panda Gigante de Wolong de China, en el lado sur del Gobierno Popular de la ciudad de Wolong, y vio que el llamado "único pabellón del panda gigante de China" está ubicado en las hermosas montañas, rodeado de agua borboteante y árboles verdes.
C. Desde la inauguración de la Expo, sin importar que haga sol, viento o lluvia, ha habido un flujo interminable de personas que visitan el parque. A las 17:30 del 9 de mayo, el número acumulado de visitantes con entrada alcanzó los 195.900.
D. Ayer por la mañana, un anciano se desmayó repentinamente en el centro comercial tras la rápida llegada del personal médico del centro de emergencias 120, así como los esfuerzos de la seguridad del centro comercial y de las personas presentes. , el anciano fue rescatado a tiempo y finalmente escapó de Danger.
Respuesta estándar A
El componente B del análisis de la pregunta de la prueba está incompleto, agregue "museo" o "el edificio" antes de "ubicado" el componente C está incompleto (colocación) y debe ser; cambió a la arquitectura de "el edificio". (Incorrecto), debe cambiarse a "a partir de las 17:30 del 9 de mayo" o "a partir de las 17:30 del 9 de mayo" el elemento D no coincide adecuadamente, cambiar "hasta" por "el" o "a partir de"; 17:30 del 9 de mayo" Eliminar "en"; ambigüedad semántica, no está claro si "apresurarse rápidamente" para ordenar al "personal de rescate" o "personal de rescate y seguridad del centro comercial", cualquiera de las opciones puede entenderse como "seguridad del centro comercial y el Rápidamente llegaron 120 miembros del personal de ambulancia del centro de emergencia" o "escuela". "muchos" antes de "muchos".
Identificar y corregir frases incorrectas para los exámenes GCSE.
La razón principal por la que es fácil juzgar el par B es que confiamos demasiado en el sentido del lenguaje y no estamos acostumbrados a analizar la parte principal de la oración.
Consejos para la preparación del examen: lea atentamente cada opción y concéntrese en analizar la relación entre la frase paralela como componente de la oración y otros componentes. Puede dividir la frase paralela y otros componentes uno por uno para verificar si lo es. adecuado. Para oraciones con estilos mixtos, primero juzgue si son inconsistentes según el sentido del lenguaje, luego divida las oraciones y vuelva a colocarlas en el texto original para verificar si lo son. Para oraciones con un orden de palabras inadecuado, primero debemos confiar en la detección del sentido del lenguaje y luego cambiar las posiciones de las palabras u oraciones no coordinadas para ver si son suaves y naturales. Para oraciones con múltiples palabras negativas o preguntas retóricas, reemplace las palabras negativas con oraciones afirmativas. Para declaraciones que son inconsistentes debido a significados poco claros de las palabras, debe intentar aclarar el significado de las palabras clave mediante la segmentación de palabras, combinación de palabras, etc. En caso de inconsistencias en conceptos lógicos, se pueden hacer inferencias basadas en hechos. Preste atención a los requisitos de la pregunta, ya sea que elija tener un defecto de lenguaje o no.
A diferencia de las preguntas de oraciones anteriores, esta pregunta contiene una gran cantidad de oraciones cortas. Su objetivo es cambiar el mal hábito de los estudiantes de confiar únicamente en su sentido del lenguaje al responder preguntas relacionadas con el lenguaje. atraer la atención de los preparadores de exámenes.
2. (9 puntos, 3 puntos por cada pregunta)
Lee el siguiente texto y completa las preguntas 6 a 8.
Los cuatro reinos de la vida Zhang Shiying
Según el proceso de autodesarrollo de la persona y el grado de realización del valor de la vida y la libertad espiritual, el reino de la vida se puede dividir en cuatro niveles, a saber, el reino del deseo, el reino del conocimiento, el reino moral y el reino estético.
El estado más bajo es el “estado de deseo”. Al comienzo de la vida, en este ámbito, sólo sabemos satisfacer los deseos mínimos necesarios para la supervivencia personal, por eso lo llamamos "deseo". Cuando una persona tiene conciencia de sí misma y vive en un reino cada vez más elevado, este reino más bajo todavía está latente en la vida. En la vida real, puede que no haya un adulto cuyo reino espiritual sea tan bajo que solo tenga el deseo de "comida, sexo y sexo" sin ningún reino superior. Una persona cuya vida está dominada por el estado de deseo es una persona con un estado espiritual bajo y un "gusto de bajo nivel".
El segundo reino es el "reino del conocimiento".
En este ámbito, el yo como sujeto debe comprender las leyes y el orden del objeto. Con el conocimiento y el dominio de las reglas, el grado de libertad espiritual, el significado y el valor de la vida mejorarán enormemente. Por lo tanto, el reino del conocimiento no sólo está detrás del reino del deseo desde una perspectiva psicológica y del curso temporal del autodesarrollo, sino que también es significativamente más alto que el reino del deseo desde una perspectiva filosófica y de la realización del valor de la vida y la libertad.
El tercer ámbito es el “reino moral”. El tercer reino es el "reino moral", que aparece casi al mismo tiempo que el reino intelectual, o puede ser posterior al reino intelectual. En este sentido, clasificar el ámbito moral después del ámbito intelectual sólo tiene un significado relativo. Pero desde la perspectiva del significado y el valor de la vida real y la realización de la libertad espiritual, es evidente que el ámbito moral es superior al intelectual. El "yo" que se ha desarrollado hasta este nivel tiene un sentido de responsabilidad y obligación, lo que significa que tiene la capacidad de tomar sus propias elecciones y decisiones. Se ve a sí mismo como el dueño de su propio destino, en lugar de un peón en el poder. misericordia del destino. Pero la conciencia moral individual también tiene un proceso de desarrollo de superficial a profundo: cuando el yo individual independiente aún no ha surgido del "nosotros" del grupo al que pertenece, su conciencia moral comenzará desde "nosotros" y se extenderá a quienes están fuera. "nosotros". La conciencia moral comienza en "nosotros" y se extiende a otros más allá de "nosotros".
El reino espiritual más elevado de la vida es el "reino estético". Esto se debe a que la conciencia estética trasciende la relación cognitiva en el campo del conocimiento, integra el objeto en el yo y logra una situación armoniosa. La conciencia estética también trasciende la relación práctica en el campo del conocimiento y el campo moral; De esta manera, el ámbito estético trasciende las limitaciones de la cognición, trasciende las limitaciones de la utilidad, el deseo y los propósitos externos, trasciende las limitaciones del "debería" y se convierte en un ámbito de libertad que trasciende el ámbito de la realidad.
En la vida real, estos cuatro reinos están intrincadamente entrelazados. Es difícil imaginar que una persona tenga sólo uno de estos reinos sin mezclarse con otros reinos, pero en la vida real, un reino es a menudo más importante que otros reinos, mientras que los otros reinos son secundarios. Por lo tanto, en la vida diaria, podemos distinguir si una persona es una persona con un reino bajo y un gusto bajo, o una persona con un reino alto y un alto grado; una persona es un moralista, su reino moral es dominante y una persona es verdadera; Un moralista, un verdadero artista, su ámbito estético domina. ...[Fuente: Subject Network]
(Extracto de "Guangming Daily" del 31 de diciembre de 2009, con eliminaciones)
Acerca de "Realm of Life" El entendimiento de que. coincide con el significado del texto original es
A. Existe en el proceso de autodesarrollo humano y encarna la realización del valor de la vida y el grado de libertad espiritual.
B. Incluye cuatro niveles y recorre todos los períodos de la vida, desde la niñez hasta la edad adulta.
C. La realidad de la vida es que es un conjunto intrincadamente entrelazado de cuatro reinos, de abajo a arriba.
D. El ámbito de la vida de cada persona es intrincado y complejo, con diferentes niveles que dominan las diferentes etapas de la vida. Respuesta estándar C
Análisis de la pregunta del examen A. Existe en el proceso de autodesarrollo humano. Los cuatro reinos reflejan la realización del valor de la vida y el nivel de libertad espiritual. B. El ámbito de la vida se divide según el proceso de autodesarrollo de la persona, la realización del valor de la vida y el grado de libertad espiritual, no por grupo de edad. "La gente, desde bebés hasta adultos, la vida de todos, desde bebés hasta adultos". tiene que pasar por estos cuatro niveles" está mal; D. "Diferentes niveles del reino de la vida dominan diferentes etapas de la vida" está mal, "diferentes niveles del reino de la vida" no están necesariamente relacionados con "diferentes etapas de la vida". D. "Diferentes niveles del reino de la vida dominan diferentes etapas del reino de la vida" es incorrecto. "Diferentes niveles del reino de la vida" y "diferentes etapas del reino de la vida" no están necesariamente relacionados.
Pantalla e integración de información en el texto.
Los mensajes de error indican que el tema ha cambiado y el error no se considera un error B.
Consejos para la preparación del examen: aclare la estructura del artículo, encuentre las áreas de contenido correspondientes a las opciones y fíltrelas en orden. El contenido del texto original debe ser coherente con las opciones, y las opciones y el planteamiento de la pregunta deben poder formar una relación causal. Omita información irrelevante, como ejemplos, descripciones, etc., y capture las características esenciales.
Análisis de la pregunta del examen El elemento A "Cualquier persona con un reino superior rechazará firmemente este reino" es incorrecto. El artículo dice "En la vida real, estos cuatro reinos están intrincadamente entrelazados".
C "Las personas en el 'reino moral' ya no se prestan atención a sí mismas". Incorrecto, el artículo dice que este tipo de reino "se ve a sí mismo como el dueño del destino, en lugar de un peón a merced del destino" es prestar atención. a uno mismo. Cuando D alcanza este estado, puede trascender y abandonar libremente los otros tres estados. "En la vida real, estos cuatro reinos están intrincadamente entrelazados". "Es sólo que la gente en la vida real a menudo se centra en un reino y lo complementa con otros reinos".
El examen de ingreso a la universidad filtra e integra información de texto.
Recordatorio propenso a errores: esta pregunta es relativamente simple. Prueba la relación conceptual entre varias palabras. Asegúrese de compararla con el texto original.
Consejos para la preparación de exámenes, busque las frases correspondientes en el artículo. El contenido copiado debe corresponderse uno a uno con el contenido original. Los conceptos no se pueden ampliar ni reducir a voluntad, y la relación entre causa y efecto y contexto no se puede revertir. Por lo tanto, al escribir, debemos prestar atención a la comparación. Sobre la base del "contraste", debemos "contrastar" la "relación" del texto original.
Tres (12 puntos, 3 puntos por cada pregunta)
"Wangwan" de Shen Fu
9. En cuanto a la explicación de los signos de puntuación en las siguientes oraciones, ¿cuál es incorrecto?
A. Un taoísta camina cerca del borde: acércate
B. Liu Wenting, nativo de Hakka, Chuanshuo, invitado: viviendo entre los invitados
C. De repente Bo Jingshi Bo: acercándose
D. Peón: Infantería
Respuesta estándar D
Peón de análisis de preguntas de prueba, comúnmente conocido como "CU", apresuradamente.
Esta pregunta del examen de ingreso a la universidad evalúa la comprensión del significado de palabras chinas clásicas comunes en el texto.
Recordatorio propenso a errores de que la palabra clave del contenido "peón" en el examen debe entenderse en el contexto original. [Fuente: Subject Network ZXXK]
Los consejos de preparación para el examen consisten en analizar las formas y deducir el significado de las palabras. Inferir palabras comunes a partir de sus homófonos. Inferir parte del discurso a partir de características gramaticales. Utilice el método de comparación de significado intertextual para explicar las palabras antes y después. Inferir el significado de las palabras mediante la comparación de modismos. Conéctate con el contexto y mira hacia adelante y hacia atrás. Traiga el significado de las palabras del contenido a la oración original para ver si se ajusta al contexto del texto original.
El análisis de las preguntas del examen ④ trata sobre los poderosos. ⑥Fue después de la muerte de Shen Fu.
El examen de ingreso a la universidad analiza la información del texto.
Recordatorio propenso a errores ④Está escrito sobre la razón por la cual los poderosos odiaban a Shen Fu y lo alentaron a ir a la guerra. Si no lees la pregunta con claridad, es fácil elegir la pregunta equivocada.
Consejos para la preparación de exámenes: lea los requisitos de las preguntas y reflexione sobre ellos palabra por palabra. Selecciona una o dos frases que no cumplan los requisitos y elimina algunas opciones. Asegúrese de excluir los elementos más alejados del centro. Cabe señalar que cada frase y el centro especificado en el título deben formar una relación de causalidad o contraprueba. Desde el punto de vista del contexto, las palabras críticas del autor no deberían ser una opción, mientras que las palabras de otros pueden usarse como palabras complementarias. Preste atención a los requisitos del tema, preste atención a los personajes principales, palabras clave, "frente", "lado" y otras palabras.
12. En la siguiente comprensión y análisis del contenido relevante del texto original, cuál es incorrecto
A. Cuando Shen Fu era niño, conoció a un taoísta que le mostró la magia de las ocho formaciones a través del juego del gato de algalia para príncipe, y planeó enseñarle la magia de las ocho formaciones. Pero Shen Fu era joven, ignorante y no estaba dispuesto a aprender.
B. Shen Fu no pudo estudiar budismo, por lo que estudió arte militar taoísta. Aunque a cientos de discípulos del héroe de Yingzhou, Liu Tingchuan, les gustaba hablar sobre el arte de la guerra, ninguno de ellos pudo alcanzar a Shen Fu, y Liu Tingchuan apreciaba a Shen Fu.
C. Después de que Shen Fu llegó a la capital, sufrió muchos reveses. Sin embargo, por recomendación de Liu Zhilun, Jin Sheng y otros, fue convocado por el emperador y le concedieron el puesto de general adjunto del campo de Beijing. Shen Fu estaba muy conmovido. y dijo que serviría al país hasta la muerte.
D. Mangui fue derrotado y la corte estaba en peligro. Shen Fu dirigió personalmente a sus tropas a la batalla para matar al enemigo. Fue alcanzado por docenas de flechas y sacrificó su vida por el país. Al final, la corte no lo trató de manera justa. , lo cual es triste.
Respuesta estándar C
Análisis de las preguntas del examen Cuando el emperador lo convocó, Shen Fu se conmovió mucho y dijo que serviría al país hasta la muerte. El emperador inmediatamente le otorgó a Shen Fu el título. cargo de subdirector militar del Campamento de Beijing.
Los puntos de prueba del examen de ingreso a la universidad resumen los puntos clave del contenido y resumen el significado central.
Recordatorio propenso a errores para comparar cuidadosamente el título y el texto original, y prestar atención al orden cronológico.
Consejos para la preparación de exámenes Encuentra los párrafos correspondientes a las opciones y explica las afirmaciones una por una. Los puntos centrales y principales se centran en analizar los enunciados del argumento. Captar el significado general del texto. Los errores en la narrativa o el análisis son sólo pequeños, principalmente en orden inverso, haciendo las cosas de la nada, etc. Presta atención a si las acciones de los personajes son justas y sin pretensiones, si el momento del incidente es exacto y si la descripción de los personajes es apropiada. Asegúrese de encontrar las oraciones relacionadas con las opciones en el texto original y compárelas cuidadosamente para encontrar las diferencias.
Algunas opciones son traducciones incorrectas de una palabra en la oración original.
Traducción de referencia (traducida por Yu Haisheng) Shen Fu, nativo de Yunnan, toma la caballerosidad como su deber y es elocuente. Cuando era niño, solía jugar a cazar ratones en el camino. Un sacerdote taoísta pasó por allí y le enseñó a jugar. El taoísta le ordenó que recogiera las tejas y piedras del borde del camino, las extendiera en el suelo y colocara a los ratones desde todas direcciones. Los ratones corrieron muchas veces por el camino pero no pudieron escapar. Poco después, atrajo a un gato de algalia. El gato de algalia quería atrapar al ratón, pero no pudo entrar. El gato de algalia y el ratón se resistieron durante mucho tiempo. En ese momento, el taoísta le susurró al oído a Shen Fu: "Estas son las llamadas Ocho Formaciones. ¿Quieres aprenderlas, niño?" Shen Fu aún era joven y no podía entender lo que decía, así que respondió: " No quiero aprenderlo." (Traducido por Yu Haisheng) El taoísta se fue inmediatamente. [Fuente: Zxxk.Com]
En los primeros años de la dinastía Ming, Shen Fu acababa de convertirse en monje y viajaba de un lado a otro entre Henan y Shandong sin mucho beneficio. Cuando Shen Fu llegó a Songshan, conoció al sacerdote taoísta que conoció cuando era niño. Le pidió aprender el arte de la guerra del sacerdote taoísta y servirle con su comprensión del maestro. Cuando el sacerdote taoísta estaba a punto de irse, le entregó un libro (traducido por Yu Haisheng), se despidió y se fue sin saber a dónde se dirigía. Shen Fu abrió el libro y lo leyó. El libro trataba sobre técnicas de guerra antiguas y describía la guerra con carros con gran detalle. Luego, Shen Fu vivió en las montañas y estudió durante varios años, sin estudiar más las doctrinas budistas.
Poco después, Shen Fu enterró el libro al pie de la Montaña Sagrada, fue a estudiar a Yingzhou y vivió en la casa de Liu Tingchuan, un nativo de Yingzhou. Liu Weng fue el creador de los generales militares de Yingzhou. Tenía cientos de comensales bajo su secta. A todos les gustaba hablar sobre el arte de la guerra, pero ninguno era tan bueno como Shen Fu. Liu Weng pagó para que Shen Fu fuera enviado a la capital. Shen Fu visitó a muchos funcionarios y ministros de alto rango con sus habilidades militares, pero a menudo se negaron a escucharlo y no confiaban en él. Después de que el emperador Min subió al trono, los soldados Qing invadieron la capital desde Da'ankou y estaban a punto de acercarse a la capital. Durante el día, las nueve puertas de la capital estaban cerradas. En ese momento, los académicos Liu Zhilun y Jin Sheng sabían que el asunto era urgente y recomendaron Xinpu a la corte. Cuando el emperador Min lo llamó al palacio y lo consoló con palabras amables, se conmovió hasta las lágrimas. Se postró al pie de las escaleras del palacio y suspiró: "No tengo talento, así que espero morir para pagarte". El emperador Min nombró inmediatamente a Liu Duke Jin como ministro derecho del Ministerio de Guerra, Duke Jin se unió al ejército y Bo Shen fue nombrado general adjunto del campamento de Beijing. Sin embargo, Shen Bo no tenía soldados para reclutar. por su cuenta. Tres días después, los soldados reclutados se reunieron. Todos provenían de familias pobres de la ciudad y no podían usar armas. Sin embargo, Shen Fu había aprendido las habilidades y era bueno en el uso de carros, por lo que no podían ser llevados rápidamente al lugar. Estaba ocupado eligiendo el momento para enviar tropas a luchar. Las personas en el poder en ese momento no estaban familiarizadas con los asuntos militares y tenían muchos desacuerdos con Liu Gong y Jin Gong. También temían que Shen Fu fuera ascendido más allá de su rango debido a su estatus civil, por lo que conspiraron para nombrarlo. Primero defendieron al enemigo. Emitieron símbolos militares día y noche e instaron a Shen Fu a enviarlo a luchar. También sucedió que Wu Jinglue Mangui fue derrotado y murió fuera de la puerta de la ciudad de Anding. Mangui una vez sirvió como comandante en jefe de Datong y era un veterano muy conocido. El emperador Min dependía en gran medida de él porque vino a Beijing en busca de rescate. Tras su derrota, la gente de la capital quedó horrorizada. Desesperado, no tuvo más remedio que sacar al ejército de la ciudad con cuerdas y lágrimas durante toda la noche. Antes de llegar al puente Marco Polo, los soldados casi habían huido. Shen Fu luchó personalmente con el enemigo, fue alcanzado por docenas de flechas y finalmente murió. Entonces los dignatarios se apresuraron a acusar a Shen Fu y ridiculizaron a Liu Zhilun y Jin Sheng por no conocer a la gente (o decir: no conocer a la gente, no saber cómo emplear a la gente). Cuando los soldados Qing regresaron con sus tropas, nadie prestó atención al hombre que acababa de morir. Unos días después de la muerte de Shen Fu, Liu Gong envió tropas del Octavo Ejército de Ruta nuevamente. Después de llegar a Zunhua, llevó a sus hombres a acampar solo en la montaña Niangniang. Cuando apareció una emboscada enemiga, Liu Gong instó a sus hombres a resistir desesperadamente. Después de un día y una noche, se proporcionaron refuerzos de todos los ámbitos de la vida. Incluso si no llegaron, todos murieron en la batalla. (Traductor: Yu Haisheng)
Volumen II (****114 puntos)
IV (24 puntos)
13. Traduzca las oraciones subrayadas de los materiales de lectura en chino clásico al chino moderno. (10 puntos)
(1) Al entrar en la montaña Songshan, me encontré con el taoísta nuevamente cuando conocí a Xizi y le pregunté por sus habilidades como maestro. (4 puntos)
(2) Sólo usando sus habilidades puede controlar a los ministros, pero a menudo no son escuchados. (3 puntos)
(3) Entonces los poderosos culparon a Fu y ridiculizaron a Liu Gong y Jin Gong por no conocer a los demás. (3 puntos)
Respuesta estándar (1) Shen Fu llegó a la montaña Songshan y conoció al sacerdote taoísta que había conocido cuando era joven (2 puntos, 1 punto por no completar el tema hablado), y Se le pidió aprender Su arte de la guerra (1 punto), y servirle con la comprensión de su maestro (1 punto). (2) Shen Fu usó sus habilidades militares para visitar a muchos dignatarios y ministros muchas veces (2 puntos), pero a menudo no le creyeron (1 punto).
(3) Los dignatarios luego culparon a Shen Fu (1 punto) y ridiculizaron a Liu Zhilun y Jin Sheng por no saber reconocer a las personas (o: no conocer a las personas, no saber cómo emplearlas) (1 punto).
Análisis de las preguntas del examen (1) Tenga en cuenta que los sustantivos "fu", "gu" y "beg" se utilizan como verbos y los sustantivos "shi" se utilizan como gerundios. Presta atención al contexto de toda la oración. (2) Preste atención a los significados pasivos de "número", "yi" y "ver". (3) Preste atención a los significados antiguos y modernos de "sui", "responsabilidad" y "ridículo".
El examen de ingreso a la universidad evalúa la comprensión y traducción de oraciones en el texto.
Recordatorio propenso a errores "original" significa el pasado. "Ver", pasivo. "Entonces" en este momento. Preste atención a las oraciones omitidas y complete el contenido omitido.
La preparación de consejos para la traducción al chino clásico requiere una comprensión general de la idea principal del texto y una comprensión de la tendencia del texto. Primero, es necesario comprender en detalle el contexto de la oración traducida. En primer lugar, debemos revisar las características de las oraciones, traducirlas palabra por palabra y hacer un buen trabajo reemplazando, reteniendo, eliminando, complementando y ajustando. Capte las palabras clave en la oración para traducir, que deben corresponder al contexto. Estas palabras son los puntos. Determinar el significado de las palabras del texto a partir de palabras y modismos modernos. Preste atención al uso de palabras, inversiones, falsedades, palabras compuestas correctivas, etc. Al escribir oraciones complejas, es necesario analizar los componentes de la oración, captar la raíz principal y prestar atención a la relación entre las oraciones. Las palabras traducidas deben considerarse cuidadosamente según el contexto, no adherirse rígidamente a la estructura del texto original y deben traducirse de lo real a lo virtual. Combínalos en oraciones y haz que fluyan sin problemas.
14. Lee el siguiente poema antiguo y responde las preguntas. (8 puntos) [Fuente: Subject.com]
"Yong Huai" Ochenta y dos (setenta y noventa y nueve) Ruan Ji
Análisis de preguntas de la prueba Esta pregunta se basa en la libro de texto Los cursos obligatorios y optativos se centran principalmente en los temas principales, que involucran contenido de la escuela secundaria, y se extienden adecuadamente a actividades extracurriculares. En comparación con años anteriores, el contenido de los temas básicos de recitación es menor y el contenido ampliado es mayor, pero. Todas son frases famosas comunes para la preparación de exámenes.
Escribe frases famosas comunes en el centro de pruebas del examen de ingreso a la universidad.
Consejos para la preparación de exámenes: de acuerdo con las normas sobre escritura silenciosa, si debe escribir dos oraciones en silencio, simplemente escriba dos oraciones en silencio. No haga el ridículo ni sea extravagante. Siguiente oración, el contenido del recordatorio se puede inferir de la oración anterior o de la siguiente. Para escribir el contenido del recordatorio, primero puede memorizar el contenido en su mente y seleccionar el contenido correspondiente al contenido del recordatorio para escribir. Si no hay ninguna impresión en la mente, no hay necesidad de meditar y perder el tiempo dictando una frase que pueda ganar puntos, y prestar atención a desarrollar el hábito de "no perderse una palabra". Debe memorizar textos antiguos más breves y concisos, y prestar especial atención a si los títulos y oraciones de los poemas antiguos se corresponden entre sí. Preste atención a los nombres de los párrafos de artículos famosos, los nombres de las oraciones de los nombres de los párrafos y el contexto de las oraciones. nombres. ② La letra de esta pregunta debe ser clara y ordenada, no se permiten garabatos y debe escribir como un estudiante de primaria. No intente obtener la máxima puntuación. Será una lástima.
V. (12 puntos)
16. A continuación se muestra un material que presenta los crisantemos. Resuma el contenido principal y escriba un párrafo que comience con "Crisantemo", no más de 50 palabras. (4 puntos)
Análisis de preguntas de prueba Esta pregunta es una pregunta de compresión de párrafos, lo que aumenta la capacidad del material. El contenido comprimido ya no enfatiza una oración, lo que implícitamente prueba la organización del párrafo. Es necesario distinguir niveles, filtrar información clave y resumir las ideas para responder preguntas. El artículo dice: El crisantemo es una flor ornamental cultivada artificialmente con una larga historia de cultivo. Se divide en muchos tipos según la inflorescencia, el período de floración y los pétalos. Es comestible y medicinal y es un símbolo de elegancia e inflexibilidad.
Párrafos comprimidos de los puntos de prueba del examen de ingreso a la universidad
17. Escribe otra oración que imite la oración dada. Se requiere tener una semántica coherente y hacer referencias de un lado a otro. (4 puntos)
En la soledad, los libros son amigos y la lectura hace que una vida aburrida sea colorida.
Respuesta de referencia Ejemplo 1: En la oscuridad, los libros son la luz de las velas y los logaritmos dejan la mente confusa sobria y clara. Ejemplo 2: En el desierto, el amor es un oasis y el amor hace que el viaje solitario esté lleno de diversión. Ejemplo 3: En los problemas, la música es tu compañera. Apreciar la música hace que los momentos aburridos sean coloridos. Las anteriores son las respuestas en la sala de examen) Ejemplo 4: Cuando estás frustrado, los libros son un buen maestro y la lectura hace que una vida decadente sea más alegre. Ejemplo 5: Cuando estás orgulloso, los libros son amigos sinceros y la lectura hace que tu estado de ánimo impetuoso sea tan tranquilo como el agua. (Las respuestas anteriores las proporciona el analizador)
Análisis de la pregunta de prueba Esta es una pregunta de imitación de oración. Para responder a una pregunta de este tipo, es necesario encontrar la oración correcta, convertir la oración de imitación en un espacio para completar, aplicar cuidadosamente las condiciones implícitas de la pregunta, elegir el ángulo de entrada correcto y considerar repetidamente las palabras modificadas. . 2 puntos por estructura de oración y 2 puntos por contenido. Se deducirá un punto por una oración incorrecta y no se deducirán puntos por dos oraciones incorrectas por incoherencia, según corresponda.
Imitación de patrones de oraciones en los puntos de prueba del examen de ingreso a la universidad
18. El siguiente es un borrador. Con respecto a las cuatro partes subrayadas, hay dos expresiones lingüísticas inapropiadas. Búsquelas y modifíquelas. (4 puntos)
La respuesta de referencia es ①④. ① debe cambiarse a "vistas claras, lógica clara, formato correcto, no más de 8000 palabras". En ④, elimine la palabra "respetuosamente" o cámbiela por "aceptar". ("Recoger"). (No se otorgarán puntos por "Recoger" entre paréntesis)
Análisis de las preguntas del examen: ① Orden incorrecto de las palabras, ④ Humildad inadecuada. "Jing" es una palabra de humildad, que parece inapropiada.
Corregir frases incorrectas y hacer que el lenguaje sea apropiado.
VI.(18 puntos)
Esta es una pregunta de opción múltiple. Los candidatos deben elegir una de las dos preguntas ①② para responder y no pueden responder ambas preguntas.
(1) Lea el siguiente texto y complete las preguntas 19-22
(Extraído del Capítulo 4 de "Camel Xiangzi" de Lao She, con algunas modificaciones)
19 ． ¿Cuáles son los rasgos lingüísticos destacados de la parte subrayada del primer párrafo? Por favor proporcione ejemplos y análisis. (4 puntos)
Respuestas de referencia
Análisis de preguntas del examen El idioma de Lao She tiene características obvias del lenguaje de estilo Beijing, proveniente del folklore, animado y juguetón.
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20 ¿Qué papel juega el comienzo del segundo párrafo en la estructura y el contenido de este artículo al describir el retrato? de Liu Si? Por favor haga un breve análisis. (4 puntos)
Respuestas de referencia
Al analizar el papel de la descripción del retrato, preste atención a las dos palabras clave "estructura" y "contenido". Escriba la apariencia del tigre de Liu desde los aspectos de edad, condición física, apariencia, forma del cuerpo, etc. Con base en la descripción anterior del personaje de Liu, presente a la "tigresa" y a Xiangzi, allanando el camino y contrastando la actitud de Liu hacia Xiangzi en el Párrafos siguientes, y sentar las bases para Xiangzi más adelante Para allanar el camino para reclutar un yerno.
Analizar las características básicas y principales técnicas de expresión del género
21. Resuma brevemente los rasgos de carácter de Xiangzi. (4 puntos)
Respuestas de referencia
Análisis de preguntas de prueba El análisis de la imagen del personaje depende de la descripción de las acciones del personaje, el lenguaje, etc., la visualización y los cambios del personaje en la historia. y la descripción lateral. Del artículo podemos distinguir de inmediato: perseguir y tener ideales; ser diligente y responsable; mantener un carácter verdadero, ser sincero y natural; tener buen carácter y aceptar las palabras de los demás; [Fuente: Xue|Ke|Net]
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22. Por favor proporcione sus razones basadas en el texto. (6 puntos)
Respuestas de referencia
Debes prestar atención al análisis de las preguntas del test, desde los dos aspectos de "por qué lo es" y "por qué otros no lo son". Aunque se trata de una cuestión abierta, la naturaleza popular de la obra priva a la investigación de su significado.
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(2) Lea el siguiente texto y complete las preguntas 19 a 22.
"Solo le quedaban siete horas de vida." [Nota] [Americano] Paul Sheinstein
19. Esta historia está escrita en orden cronológico, con especial énfasis en el tiempo. punto? (4 puntos)
Respuestas de referencia [Fuente: Subject Network ZXXK]
El análisis de las preguntas del examen refleja la actualidad de las noticias. (1) Mostrar que la vida de la niña está en peligro y que el tiempo es escaso; (2) Mostrar claramente el progreso del rescate; (3) Mostrar que las acciones de rescate de las personas son rápidas y reflejan la bondad y el amor de las personas; Experiencia de lectura con poco tiempo.
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20. ¿Por qué dijo el Dr. Colletti: "Hoy hiciste algo que ningún médico en el mundo puede hacer"? (4 puntos) Respuesta de referencia
Análisis de prueba "Usted" se refiere a los médicos, reporteros y policías que ayudaron a obtener penicilina. Buscaron por teléfono y coordinaron con varios departamentos para encontrar rápidamente la penicilina y transportarla rápidamente. Hospitales, esto es algo que los médicos no pueden hacer. K]
Análisis de las preguntas del examen para comprender las ricas connotaciones de oraciones importantes
21. ¿Por qué dijo el Dr. Colletti: "Hoy, todos los médicos del mundo han hecho una cosa? "? p>
21. El lenguaje de las noticias suele ser objetivo y realista, pero esta noticia es diferente. Analice brevemente la parte subrayada del texto. (4 puntos)
Respuestas de referencia
El análisis de las preguntas del examen se refleja principalmente en palabras como "bondad", "moribundo" y "ansioso", que reflejan juicios de valor.
Los puntos de la prueba de acceso a la universidad evalúan los juicios de valor y las orientaciones estéticas expresadas en las obras.
22. Esta historia tiene un alto valor social. Por favor, analice su comprensión basándose en el texto y los antecedentes de las noticias. (6 puntos)
Respuestas de referencia
Análisis de preguntas del examen (1) respeto por la vida; (2) gran amor en el mundo (3) preocupación y deseo por la humanidad, gran amor; , tiempos de guerra La confianza para ganar. Preste atención a pensar en el papel de los comentarios en relación con el contenido del artículo.
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Siete (60 puntos)
23. Lea el texto a continuación y escriba su ensayo de acuerdo con los requisitos.
Todos los cambios, todo encanto y toda belleza de la vida están compuestos de luces y sombras.
--Leo Tolstoy
Escriba un artículo de no menos de 800 palabras basado en sus pensamientos y asociaciones después de leerlo.
Requisitos: 1. Crea tu propio título; ② Crea tu propio título; ③ Cualquier estilo de escritura excepto poesía ④ Características de estilo distintivas;