Plan de lección de caza del tesoro de la caza de monstruos del juego Taipan
Objetivos de la actividad:
1. Le gusta probar actividades novedosas y salvajes en el entorno natural de la comunidad para cultivar sentimientos de cercanía con la naturaleza.
2. Cultivo inicial de la fuerza de voluntad para ser valiente y no tener miedo a las dificultades.
3. Ser capaz de participar activamente en las actividades del juego y aprender a protegerse.
4. Muestra el lado lindo de los niños durante las actividades. Preparación de la actividad:
1. Consigue algunos monstruos, tesoros y medallas de guerreros.
2. Herramientas para lanzar: bolas de mar, sacos de arena, botellas de yogur, bolas de periódico, latas de Coca-Cola, etc.
3. Antes de las actividades, coloque una toalla en la espalda de algunos niños débiles para que se puedan retirar a tiempo cuando suden.
4. Una grabadora. Proceso de la actividad:
1. Actividades de calentamiento.
1. Hacer uso del entorno natural de la comunidad: como calles empedradas, caminos de piedra, caminos de piedra de intervalo, etc.
2. Los profesores utilizan el lenguaje lúdico para despertar el interés de los niños por participar en las actividades.
3. La maestra guía a los niños para que crucen el puente de una sola tabla, salten las grandes rocas y lleguen al bosque.
2. Introduce la temática del juego.
1. Recibí una llamada: Se encontraron tesoros en el bosque, pero hay muchos monstruos que guardan estos tesoros. Solo derrotando a los monstruos podremos obtener los tesoros preciosos.
Discusión: "¿Qué debemos hacer?" Anime a los niños a hablar libremente sobre varias formas de destruir monstruos. (Nota: El monstruo fue hecho por los niños en las actividades regionales hace unos días)
2. Guíe a los niños a hacer los preparativos antes de la actividad.
Subir por las piernas, volar en avión, espiar monstruos, saltar en paracaídas, luchar contra monstruos, etc.
3. Asigna algunos guerreros para que exploren e informen dónde se esconde el monstruo.
4. Educación sobre seguridad: recuerde a los guerreros que presten atención a las "áreas peligrosas" del bosque (preste atención a las áreas de actividad de los niños pequeños y trate de mantenerse alejados de los lagos pequeños), y aprenda inicialmente para protegerse.
5. El maestro proporciona una variedad de armas y equipos de campo para luchar contra monstruos, y anima a los niños a elegir sus armas favoritas para luchar contra monstruos.
Profe: "Guerreros del equipo Apple, ¿tenéis la confianza para derrotar al monstruo?"
3. Actividades infantiles.
(1) Luchando contra monstruos (con música tensa)
1. Los niños se ponen sus pequeñas carteras, eligen sus armas y equipos favoritos y se preparan para partir.
Requisitos: Todos los monstruos en el camino a seguir deben ser eliminados para poder encontrar el tesoro.
2. Guía a los niños para que intenten cooperar entre ellos para destruir valientemente a los monstruos lo más rápido posible.
3. Comunicación resumida: Deje que los niños se comuniquen entre sí y discutan qué arma puede destruir monstruos más rápidamente.
4. Los guerreros del equipo de Apple comprobaron nuevamente si todos los monstruos fueron destruidos. (Guía a los niños para que reemplacen sus armas originales)
5. El maestro recuerda a los niños que se sequen el sudor con una toalla seca a tiempo para evitar resfriarse. Ayude a algunos niños frágiles y propensos a sudar a extraer toallas para mantener seca su ropa interior.
(2) Búsqueda del tesoro (con música suave)
Anima a los niños a buscar tesoros con paciencia y cuidado (los niños se ayudan entre sí).
Actividades ampliadas:
1. Actividades de ocio: Comunica y comparte los tesoros encontrados, y habla con tus compañeros: ¿Qué encontraste?
2. Niños? use su propio Limpie el sudor de su situación de ejercicio.
3. Otorga "medallas de valor" a los guerreros que encuentren el tesoro.