¿Cuánto sabes sobre la plantilla de conferencia de prueba para el certificado de cualificación docente?
Clip de la conferencia de prueba de la clase de inglés
(Fragmento 1)
1.
Estudiantes, por favor párense. Ahora juguemos a un juego de colores. Haz lo que yo hago. Haz lo que yo hago. ¿DE ACUERDO?
Rojo, rojo, rojo, toca tu cabeza. El verde verde salta como frijoles saltarines.
Para nada, gira a la derecha, gira a la derecha.
ZiZiZiZi dibuja un círculo con las manos en el aire.
¿Qué significa?
Amarillo amarillo amarillo se sacudió como un cuenco de gelatina
Rosa rosa parpadeó y gritó "¡Viva!" agitó los brazos y gritó
Puedes poner. una carta de colores en la pizarra. Lea las palabras varias veces. Pregunta a los estudiantes.
¿De qué color es mi camisa?
¿De qué color es la sudadera de Tony?
¿De qué color es el vestido de Nancy?
3. Si tienes tiempo, puedes jugar a otro juego.
Escucha.
Si vistes de verde, por favor levántate.
Si vistes de amarillo, por favor acércate a la pizarra.
Si vistes de azul con rayas, salta delante de la pizarra.
Si vistes de azul con rayas, salta hacia la puerta.
Puedes hacer preguntas en función de la vestimenta de los niños de la clase. Estaban muy emocionados.
(Fragmento 2)
No les des la iniciativa, tienes que decirles si puedes hablar de lo que se te da bien. De lo contrario, si te llegan de la nada y no has practicado antes, ¡no funcionará muy bien! Busca un tema, por ejemplo, si hablas de color, lo puedes utilizar muy bien. Puedes señalar el cielo, el suelo, el pizarrón y la ropa de los alumnos. Lo importante es interactuar con los alumnos y dejarlos. Tomen la iniciativa de hablar sobre la orientación del maestro. Bien hecho.
No luches sin estar preparado. Prepara algunos materiales didácticos relacionados con los colores antes de clase.
Parte 1: Autopresentación,
Parte 2: Demostración para introducir el tema del color.
Parte 3: Práctica. Intenta que todos los asistentes hablen inglés. Basado principalmente en la interacción.
Parte 4: Preparar un juego. Cinco personas se reunieron alrededor de cuatro sillas. Sigues diciendo las palabras, pero solo cuando mencionas la palabra de color que aprendiste hoy, el participante puede agarrar la silla. Una persona es eliminada en cada ronda hasta que se determine un ganador.
Nota: Se requiere código de vestimenta. tu volumen. Escribiendo en la pizarra: Sonríe.
Varios juegos
1. Pasa el mensaje (practica escuchar y hablar).
En una fila de personas, el profesor le dice una frase a la primera persona y se la pasa. La última persona le cuenta al profesor lo que escuchó. El grupo que sea más rápido, más temprano y más preciso gana.
2. Mirar dibujos y contar historias en solitario
Una clase pequeña de enseñanza de unas 20 personas es más adecuada, si hay muy pocas, los niños no pensarán, y si hay. son demasiados, el efecto de la práctica no se logrará. El maestro da una imagen (o varias imágenes) y el comienzo de un párrafo, y pide a un grupo de niños que cada uno diga una oración, y todos retoman la historia y cuentan una historia.
3. Escribe palabras para deletrear oraciones
Divídete en grupos y designa un grupo de personas para escribir el tema (puede ser algo que hayas aprendido recientemente), un grupo para escribir el verbo y un grupo para escribir el sujeto. Grupo de personas para escribir el objeto, y también puedes escribir algunos adjetivos delante del sujeto. Es divertido y una combinación hilarante.
Además, hay vídeos en inglés sobre Tudou como referencia. ¡Te deseo buena suerte!