Informe sobre rectificación de trabajos de inventario contable
#report# Introducción Los libros son la principal herramienta utilizada por los seres humanos para registrar todos los logros. También son un medio importante para que los seres humanos se comuniquen entre sí, adquieran conocimientos y transmitan experiencias. hizo una gran contribución al desarrollo de la civilización humana. El siguiente es un informe de rectificación sobre el trabajo de inventario de libros compilado, ¡bienvenido a leer!
1. Informe de rectificación del trabajo de inventario de libros
En la situación educativa actual que promueve la calidad de la educación y mejora integralmente el nivel general de los estudiantes, la biblioteca debe dar pleno juego a su papel como una segunda aula y hacer todo lo posible para satisfacer las necesidades de lectura de profesores y estudiantes, y cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de amar y disfrutar la lectura. ¡Haga todo lo posible para cultivar una nueva generación de estudiantes con alta calidad y desarrollo integral!
1. Formule y establezca un pequeño equipo administrativo.
Al comienzo de cada semestre, formule un plan de trabajo, un sistema de gestión de biblioteca, reglas de trabajo comercial y maneje el préstamo de nuevos estudiantes. Tarjeta de biblioteca, realizar el trabajo de préstamo con normalidad. Dado que el trabajo bibliotecario es muy tedioso, se debe establecer un pequeño equipo de administradores para coordinar el trabajo bibliotecario. Primero, se lleva a cabo una reunión de administradores para los estudiantes de tercer a sexto grado para permitirles aclarar las responsabilidades del administrador y aprender el conocimiento de la clasificación y orden de libros. Es importante exigir que los administradores estudiantiles sean responsables del servicio de devolución de los libros de clase y que envíen los libros devueltos a la biblioteca a tiempo antes de cada préstamo. El pequeño administrador ha hecho una gran contribución a la biblioteca.
2. Aprovechar al máximo los recursos del libro para estimular el interés de los estudiantes por la lectura.
La etapa estudiantil es la época dorada de la lectura en la vida para estimular el amor de los estudiantes por los libros. , anime a los estudiantes a leer más desde una edad temprana. Cultive su capacidad de lectura, permita que todos los estudiantes aprendan a leer y amplíe continuamente sus horizontes de conocimiento. La biblioteca coopera con la escuela en la realización de actividades de lectura y ha hecho esfuerzos cuidadosos para guiar a los estudiantes a leer más y leer bien.
En primer lugar, aproveche al máximo el papel de la sala de lectura de la biblioteca. Las estanterías de la sala de lectura están llenas de varios libros y publicaciones periódicas para satisfacer las necesidades de lectura de los estudiantes. por categoría, y los títulos de las publicaciones periódicas están etiquetados en los estantes, para facilitar a los estudiantes colocarlas en el estante correctamente. En segundo lugar, concéntrese en mostrar listas de lecturas recomendadas a los estudiantes en la biblioteca y promueva cuidadosamente varios libros. Al mismo tiempo, trabajamos más duro para crear una atmósfera cultural y de lectura en la biblioteca. Las habitaciones espaciosas, limpias y ordenadas, el ambiente de lectura tranquilo, las modernas instalaciones de servicio, así como las caligrafías y pinturas cuidadosamente dispuestas, los aforismos famosos, etc., crean una atmósfera cultural educada, moderna, de alto nivel y de alto nivel.
3. El trabajo diario se lleva a cabo completamente de acuerdo con los estándares
Nuestra biblioteca coopera cuidadosamente con el trabajo educativo y docente, compra libros nuevos a tiempo y clasifica, cataloga y registra rápidamente. , coloca en los estantes y presta libros recién comprados, ejerce su efecto lo antes posible. Y hacer un buen trabajo en la presentación y publicidad de libros. Al mismo tiempo, los periódicos y publicaciones periódicas recién llegados se exhiben de manera oportuna, nunca de la noche a la mañana, para que los maestros y estudiantes puedan ver los últimos periódicos y materiales periódicos de manera oportuna, y los periódicos y publicaciones periódicas vencidos se encuadernan a tiempo, para que todo tipo de libros, periódicos y publicaciones periódicas pueden realmente ejercer su eficacia.
Para ahorrar tiempo a profesores y estudiantes este semestre, he hecho grandes esfuerzos para mejorar la eficiencia en el trabajo. Se implementó el "proceso de tres pasos" de trabajo, estudio y fortalecimiento de la formación militar. El primero es clasificar diligentemente los libros devueltos por profesores y estudiantes y colocarlos en los estantes de manera oportuna todos los días; el segundo es revisar y buscar diligentemente los libros que los profesores y estudiantes han estropeado o insertado incorrectamente; pedir prestado; el tercero es mirar diligentemente los libros en las estanterías. Mira, sabes dónde están los libros. Ahorra tiempo y mejora la eficiencia de profesores y estudiantes a la hora de buscar información.
4. Completamos el trabajo de suscripción de periódicos y publicaciones periódicas de manera oportuna y eficiente.
Si bien hicimos un buen trabajo en la recopilación de suscripciones para periódicos y publicaciones periódicas, también nos enfocamos en brindar un buen servicio. Los periódicos y publicaciones periódicas enviados y recibidos todos los días, no importa cuán tarde sea la hora, el trabajo No importa lo agotador que sea, siempre que los periódicos y publicaciones periódicas lleguen a la escuela, se distribuirán con precisión el mismo día cada vez. , y los libros prestados se recogerán antes de las vacaciones, y se organizará el trabajo de préstamo para profesores y estudiantes antes de las vacaciones.
5. Utilice su tiempo libre para estudiar seriamente conocimientos empresariales y mejorar su nivel teórico profesional.
Aprenda mientras trabaja y mejore continuamente su nivel teórico profesional y su capacidad práctica laboral. En la gestión de bibliotecas, no sólo presto atención a la "gestión", sino que tampoco me olvido de la "gestión". A menudo consulto información para resolver problemas prácticos. Y será admitido a estudios universitarios este año.
El personal de la biblioteca es estricto consigo mismo. Debe fortalecer la comunicación entre salas, ampliar las conexiones con el mundo exterior y absorber la experiencia y los métodos de gestión avanzados de otras bibliotecas escolares para enriquecer sus conocimientos y fortalecer su propia calidad. educación y enseñanza de nuestra escuela!
He logrado algunos resultados en mi trabajo en la biblioteca, pero todavía hay muchas deficiencias. En mi trabajo futuro, trabajaré más duro con pleno entusiasmo y serviré consistentemente a la educación y la enseñanza de manera altamente eficiente, integral, precisa y efectiva, y serviré a maestros y estudiantes.
2. Informe de Rectificación del Trabajo de Inventario de Libros
Las bibliotecas de escuelas primarias y secundarias son la posición de educación ideológica y moral, la posición de educación de conocimientos culturales y la posición de educación de prácticas sociales. Tienen un importante atributo ideológico que conlleva la tarea fundamental de formar personas con integridad moral, y la calidad de la colección de libros es una garantía importante para la función educativa de las bibliotecas de las escuelas primarias y secundarias.
Para implementar el espíritu de la Conferencia Nacional de Educación, implementar la tarea fundamental de cultivar personas con integridad moral, promover el desarrollo científico, estandarizado y sistemático del trabajo bibliotecario de las escuelas primarias y secundarias, y dar pleno juego. a la función educativa de las bibliotecas (salas) de las escuelas primarias y secundarias, de conformidad con la Constitución de la República Popular China, la Ley Penal de la República Popular China, la Ley de Educación de la República Popular China, la Ley de Derechos de Autor de la República Popular China y la Ley de Derecho de Autor de la República Popular China De conformidad con leyes y reglamentos como la Ley de Bibliotecas Nacionales de la República Popular China, el Reglamento de Gestión de Publicaciones y el Reglamento de Bibliotecas de Escuelas Primarias y Secundarias (. Habitaciones) y los estándares del plan de estudios nacional, la Escuela Central de la Oficina de Muluan ha llevado a cabo un trabajo de revisión de libros y limpieza.
El maestro An Xiaofeng dirigió a los maestros de varias escuelas de la oficina del subdistrito de Muluan para realizar un inventario completo de los libros de la biblioteca de acuerdo con los estándares. Los libros problemáticos encontrados se registraron y convirtieron en libros y libros con valor de conservación. fueron almacenados por separado. Los libros que deben ser retirados incluyen libros ilegales, libros inadecuados y libros con mala apariencia y sin valor de conservación.
Esta actividad especial de limpieza de libros también ha formulado un plan de trabajo detallado para aclarar las responsabilidades y métodos de trabajo:
En primer lugar, se ha establecido un mecanismo de trabajo sólido para la eliminación y actualización de libros. y se llevará a cabo con regularidad. El trabajo de ordenamiento de libros eliminará y cancelará de la colección los libros que hayan perdido su valor de conservación y lectura y que sean inapropiados, optimizará la estructura de la colección, fortalecerá la construcción del equipo de la biblioteca y garantizará que la biblioteca agregue (actualice). más libros en papel por estudiante por año que un libro. Mejorar continuamente la calidad e idoneidad de la colección de libros para hacerla más adecuada a las características de edad y requisitos cognitivos de los estudiantes de primaria y secundaria.
En segundo lugar, se ha mejorado el mecanismo de supervisión. Asegure la entrada de libros nuevos, prohíba estrictamente la entrada al campus de publicaciones ilegales, como libros pirateados y publicaciones no aptas para estudiantes de primaria, y utilice los "Libros recomendados de las bibliotecas (salas) nacionales de escuelas primarias y secundarias" del Ministerio de Educación como un importante parte de la construcción de bibliotecas de escuelas primarias base de referencia, asignación científica y razonable de libros en papel y publicaciones periódicas. Desarrollar un mecanismo de trabajo para la donación de libros, aclarar el proceso de trabajo y garantizar la calidad de los libros donados. Establecer y mejorar el mecanismo de control y prevención de riesgos de integridad para la contratación de publicaciones, y establecer un sistema de responsabilidad de “doble revisión” de acuerdo con los principios de “todo debe ser revisado”, “quien selecciona es responsable” y “quien manda es responsable” " para controlar la selección.
Una vez más se realizó un autoexamen. El primero es marcar los libros problemáticos mediante selección bibliográfica y verificar y limpiar los pedidos; el segundo es realizar inspecciones in situ para revisar los libros en la biblioteca, el rincón de libros de clase y otras áreas uno por uno; revise los libros problemáticos y elimínelos. Todos los libros problemáticos se volverán a revisar para garantizar que los libros con valor de conservación no hayan sido eliminados.
Finalmente, una vez completada la limpieza, los libros de problemas se clasificarán y limpiarán, y la situación relevante se informará a la autoridad superior de manera oportuna. Fortalecer la orientación laboral, prevenir y poner fin resueltamente a la apertura de salas de lectura a los estudiantes para el préstamo de libros inapropiados y evitar la sustracción de libros con valor de conservación. En primer lugar, todos los libros problemáticos deben archivarse y registrarse, retirarse de los estantes inmediatamente y almacenarse en almacenes separados; en segundo lugar, los libros que violan la legalidad deben eliminarse y destruirse resueltamente de manera centralizada; en tercer lugar, los libros que violan la idoneidad deben retirarse de los estantes; Deben guardarse en otra biblioteca y tomarse prestados; en cuarto lugar, la clasificación y eliminación de los libros que violan el aspecto de observabilidad deben actualizarse y descartarse de manera oportuna. Los libros con demasiadas copias deben conservarse de manera oportuna. el número apropiado de acuerdo con las regulaciones locales pertinentes. Cualquier exceso de libros debe guardarse en una biblioteca separada. Algunos se guardan en bibliotecas separadas, y los libros de mala calidad y bajas tasas de uso deben eliminarse de manera centralizada.
A través de la revisión y limpieza de libros, no solo devuelve un territorio espiritual "limpio" a los estudiantes, sino que también mejora el ambiente de lectura, aprovechando al máximo el importante papel de los libros en la expansión de la lectura de los estudiantes y la profundización del conocimiento. reforma de la educación y los métodos de enseñanza.
3. Informe de rectificación del trabajo de inspección de libros
Como profesor a cargo de la biblioteca, sé que tengo una gran responsabilidad para garantizar la seguridad de la biblioteca, siempre me lo recuerdo. para estar más alerta y superar Entumecimiento de la mente. Es necesario realizar inspecciones frecuentes de los lugares donde pueden ocurrir accidentes y ser responsable de supervisar los departamentos pertinentes para eliminar peligros ocultos. Los métodos específicos son los siguientes:
1. Trabajo básico
1. Establecer la idea de servir a la docencia y atender a profesores y alumnos, abrir la biblioteca a tiempo y esforzarse por hacerlo. hacer un buen trabajo en la gestión de libros, periódicos y publicaciones periódicas.
2. Estudiar la gestión, establecer gradualmente un sistema de gestión científica y realizar un trabajo cuidadoso y oportuno de registro y teneduría de libros. Clasifíquelos en archivadores según el "método de biblioteca chino", colóqueles marcadores y muéstrelos en orden de número de libro para facilitar su consulta.
3. Cooperar estrechamente con el trabajo educativo y docente de la escuela, prestar atención a la comprensión de la información sobre la publicación de libros, enriquecer continuamente los libros de acuerdo con las necesidades de diversas ciencias, educación y aprendizaje, y realizar un trabajo oportuno de registro y catalogar libros nuevos.
4. Implementar estrictamente las reglas para el préstamo de libros para que circulen rápidamente y aprovechar al máximo el papel de los libros.
5. Cambie los periódicos en el revistero de manera oportuna todos los días, y todas las publicaciones periódicas nuevas deben exhibirse de manera oportuna.
6. Fortalecer el sentido de responsabilidad en el trabajo, reparar rápidamente libros, periódicos y revistas dañados y hacer un buen trabajo en la conservación de libros. La biblioteca se limpia una vez al día y las ventanas a menudo se abren para ventilar. Los libros se entregan en lotes cuando es necesario después de la temporada de tormentas para evitar el moho, y se realizan trabajos de seguridad y prevención de incendios.
7. Revisar y aceptar atentamente los libros, publicaciones periódicas y periódicos recién llegados, y subsanar oportunamente las deficiencias encontradas. Al final de cada año escolar, se realiza un inventario para contar claramente el número total y la cantidad de libros durante el año, y se completa un formulario de informe de pérdidas de manera oportuna.
2. Trabajo de seguridad
1. Manejar estrictamente los equipos y equipos de extinción de incendios en toda la habitación, y almacenarlos en los lugares designados según sea necesario. No está permitido moverlos. voluntad, y no se les permite moverlos sin autorización de uso o traslado de ubicación. Y compruebe periódicamente su eficacia y sustitúyalo a tiempo.
2. Aprovechar al máximo el papel de seguridad y protección, realizar inspecciones en cualquier momento e informar los peligros ocultos a los líderes relevantes de manera oportuna. Aquellos que puedan resolverse por sí mismos deben resolverse de manera oportuna. oportuna y sin demora.
3. Cuando trabaje, inspeccione puertas y ventanas para ver si hay alguna anomalía. Si se descubre un caso, se debe proteger la escena e informar al líder de la escuela de inmediato.
4. Cerrar ventanas, puertas y cortar el agua y la electricidad al salir del trabajo. Si hay un corte de agua o energía, asegúrese de verificar si la válvula de agua y el interruptor de encendido están apagados correctamente.
5. Cumplir con el sistema de gestión de claves de la biblioteca y no conservar claves de biblioteca privadas.
6. Asegúrese de que otros no saquen de la casa libros y publicaciones periódicas no catalogados sin autorización. Los libros y publicaciones periódicas ya compilados deben ir a la oficina de préstamo para completar los procedimientos de préstamo antes de poder retirarlos.
7. No se deben colocar libros y publicaciones periódicas en el suelo. Si es necesario, debe haber un acolchado en el suelo para evitar ampollas de agua o contaminación.
8. Está estrictamente prohibido traer artículos inflamables y explosivos a la biblioteca, y están estrictamente prohibidas las llamas abiertas. Está estrictamente prohibido fumar o utilizar aparatos de calefacción en la biblioteca.
9. En vísperas de las vacaciones, se debe realizar una inspección de seguridad integral en esta sala, se deben informar a la dirección de la escuela de manera oportuna los factores inseguros y se deben tomar las medidas de seguridad necesarias.
10. Popularizar los conocimientos sobre lucha contra incendios y ser capaz de utilizar los equipos de extinción.
4. Informe de Rectificación Laboral del Inventario de Libros
El tiempo vuela, los años pasan volando y el curso escolar ha terminado. En este año escolar, gracias al esfuerzo conjunto de todos, el trabajo de gestión de la biblioteca escolar ha mejorado significativamente. Aquí hay un breve resumen del trabajo del último año escolar:
1. Estandarizar la gestión y mejorar el nivel de gestión
1. Mejorar varios sistemas de gestión y realizar préstamos y lecturas normales de libros Las actividades incluyen el uso de métodos científicos para clasificar, catalogar y organizar libros nuevos, registrar y crear tarjetas para cada libro, solicitar el préstamo de tarjetas para cada maestro y estudiante, y hacer un buen trabajo en el préstamo de libros y materiales.
2. Estudiar seriamente el "Reglamento de la Biblioteca de la Escuela Primaria y Secundaria", mejorar la conciencia de servicio, estandarizar e institucionalizar el trabajo y servir de todo corazón a los profesores y alumnos de la escuela. El trabajo de gestión de la biblioteca de la escuela ha recibido elogios unánimes de profesores y estudiantes de la escuela.
3. Compilar índices de diversos libros y materiales para los docentes de manera oportuna y proporcionar nueva información de manera oportuna tan pronto como haya nuevos libros disponibles, para que los docentes puedan encontrarlos y consultarlos y mejorar de manera integral. la tasa de circulación y la tasa de utilización de los materiales de la biblioteca escolar, y aprovechar al máximo el papel de la biblioteca escolar.
4. Formar bibliotecarios de clase, fortalecer la educación sobre el cuidado de los libros y guiar a los estudiantes para que los guarden de manera razonable: presten atención a que sean resistentes a la humedad, a que no se doblen, a que no se rayen ni se deformen durante el último semestre. , la biblioteca El libro está en perfecto estado.
2. Realizar actividades y darle juego a la función educativa
Con el fin de adaptarse al objetivo de que los estudiantes disfruten de la lectura, los bibliotecarios pueden recomendar intencionalmente nuevos libros a los estudiantes durante este año. , I La escuela ha agregado más de 2,000 libros, ampliando enormemente el alcance de lectura de los estudiantes. Durante este año escolar, se llevaron a cabo el concurso de ensayos "Innovación en la popularización de la ciencia" para estudiantes de primaria, "Educación del patriotismo" y otros concursos de lectura, y el concurso de conocimientos "Educación de etiqueta" para estimular el interés de los estudiantes en la lectura y desarrollar buenos métodos de lectura.
Durante el último año escolar, las actividades han entrenado las habilidades de pensamiento, oral, escritura, identificación y apreciación de los estudiantes. En el trabajo futuro, de acuerdo con las necesidades de los maestros y estudiantes y la situación real de la escuela, agregaremos ampliamente varios libros, fortaleceremos la administración, serviremos mejor a los maestros y estudiantes y administraremos mejor la biblioteca para que pueda desempeñar un papel importante. en la educación desempeñan un papel más importante en la enseñanza.
Este semestre, nuestra biblioteca escolar se enfoca en servir al trabajo docente, crear un ambiente de lectura relajado para los estudiantes y guiar a más estudiantes a ingresar a la biblioteca, enamorarse de la biblioteca y hacer un buen uso de la biblioteca. En concreto se han llevado a cabo los siguientes trabajos:
1. Mejorar progresivamente la gestión del préstamo de libros de la biblioteca. El estudiante bibliotecario es responsable de organizar el préstamo de los estudiantes de la clase. Los estudiantes seleccionan los libros por sí mismos y luego el estudiante bibliotecario coopera con el maestro para registrar la fecha del préstamo, el título del libro y el precio. La mayoría de los estudiantes pueden leer atentamente los libros prestados y cuidarlos bien. El número promedio de libros prestados por los estudiantes durante el semestre llega a unos 10 y la tasa de circulación de libros es relativamente ideal.
2. Hacer un buen trabajo en la adquisición de libros para que el volumen anual y la calidad de los libros puedan satisfacer las necesidades de desarrollo de la escuela. Los libros nuevos adquiridos serán aceptados, clasificados y ordenados según el sistema de compra y edición.
3. Realizar activamente tutorías de lectura, continuar informando libros nuevos, realizar servicios de promoción periódica, orientar a los estudiantes en la lectura y desempeñar el papel de revistas de actualidad.
4. Cultivar un equipo de bibliotecarios que comprendan la gestión y mejoren su calidad. Llevar a cabo capacitación en el trabajo para estudiantes bibliotecarios en cada clase. El contenido principal incluye: aclarar las tareas laborales y la división de responsabilidades, presentar la estructura de colección y el sistema de distribución de libros, abrir columnas de libros y periódicos, registro y reclamaciones durante la circulación, y verificación de duplicaciones, etc.
5. Hacer un buen trabajo en la gestión diaria de la web de la biblioteca. Actualizar oportunamente el contenido de las columnas relevantes en el sitio web e informar oportunamente sobre las actividades de lectura realizadas por la escuela.
Si analizamos el trabajo de la biblioteca este semestre, hay muchas deficiencias que deben mejorarse:
1. La cantidad y el contenido de los libros actualizados no pueden satisfacer las necesidades de los estudiantes. No puede movilizar eficazmente el entusiasmo por la lectura de los estudiantes.
2. La recomendación de libros clave y libros nuevos no es lo suficientemente oportuna y efectiva. En muchos casos, los nombres de los libros simplemente se comunican a todos sin la introducción del contenido relevante, lo que no cumple con lo debido. papel de recomendación.
3. Algunos libros no se repararon a tiempo después de haber sido dañados, demasiadas copias de libros no se cancelaron a tiempo, la disposición de los libros en la estantería parecía desordenada y el uso del espacio no era razonable. .
4. Los estudiantes no están muy motivados para leer y hay una gran diferencia en el número de libros prestados entre clases. Esto se refleja en lo siguiente: Se supone que todos los días al mediodía es el momento de pedir prestados libros, pero algunas clases están ocupadas haciendo la tarea y no tienen tiempo para encargarse de pedir prestados libros. Algunos directores hicieron la vista gorda ante esto.
5. Informe de Rectificación de Trabajos de Inventario de Libros
Desde este año, con el esfuerzo conjunto de todos los bibliotecarios y el apoyo y cuidado integral de los líderes escolares, la biblioteca se ha alineado con El propósito de todos los lectores al servicio es optimizar los servicios y ampliar las funciones de educación e información de la biblioteca, comenzando con los servicios de lectura, la gestión empresarial, las actividades de lectura y la mejora de la calidad del personal, a través de un año de sólidos esfuerzos, completamos con éxito 20____ años. de trabajo.
1. Optimización de los servicios básicos
Durante este año, nuestra biblioteca continuó dando prioridad a los lectores y al servicio en todos los servicios básicos.
1. Satisfacer las necesidades de los lectores y aumentar los horarios de atención. Con el desarrollo de la escuela, el personal docente ha crecido y el número de estudiantes ha aumentado, elevando a más de 2.400 el número de lectores a los que se enfrenta directamente la biblioteca.
Para satisfacer las necesidades de los lectores, hemos aumentado el horario de apertura de cada sala. Por ejemplo, las salas de préstamo de artes liberales y ciencias han estado abiertas durante 11 horas consecutivas al día, y la sala de lectura electrónica ha estado abierta durante 3 horas. en horario medio y nocturno todos los días. Además, hemos agregado fines de semana para estudiantes de otras provincias y ciudades, servicios abiertos durante días festivos, vacaciones de invierno y verano. El número de libros prestados durante el año fue de 320____, y el número de préstamos recibidos por profesores y estudiantes fue de 70.329, lo que representó un aumento significativo en comparación con los 44.377 préstamos del año pasado.
2. Mejorar el trazado y actualizar la señalización orientadora. Para acercar varios servicios a los lectores, nuestra biblioteca siguió las reglas de clasificación y estantería de libros, y revirtió y volvió a colocar en las estanterías los 39,125 libros en la sala de préstamo de artes liberales para lograr una estantería estricta y estandarizada. Para que los lectores se sientan más cómodos usando los recursos de los libros, nuestra biblioteca también ha vuelto a etiquetar todas las estanterías y ha creado 133 tipos de guías de libros para que la indexación de libros sea más estandarizada.
Los servicios básicos de la biblioteca también incluyen la distribución de libros de texto, el pedido de publicaciones periódicas, la compra de libros nuevos, el procesamiento de libros y publicaciones periódicas, y muchas otras tareas. Todo el personal de la biblioteca está trabajando en sus respectivos puestos para hacer un buen trabajo. con gran entusiasmo por el trabajo y espíritu trabajador de servicio al lector.
2. Optimización de la gestión del entorno blando
Sobre la base de las grandes mejoras realizadas en la construcción del entorno duro de la biblioteca, nuestra biblioteca ajustó sus ideas de construcción de manera oportuna y cambió su enfoque de la construcción de entornos duros a Construir un entorno blando, aclarar los objetivos de desarrollo, mejorar varios sistemas y optimizar la gestión del entorno blando.
1. Seguir las normas y reglamentos de la biblioteca y aclarar los objetivos de trabajo. Nuestro personal bibliotecario sigue concienzudamente una serie de planes institucionales, como las "Reglas detalladas de trabajo comercial y responsabilidades laborales de la biblioteca", el "Plan de desarrollo trienal de la biblioteca" y el "Plan de trabajo de la biblioteca para 20____" para estandarizar el comportamiento del servicio y reducir el trabajo. Puntos ciegos, para alcanzar los estándares de trabajo de “todos son responsables, todo tiene procedimientos y una gestión científica y moderna”.
2. Aprovechar al máximo la tecnología informática y el software de gestión bibliotecaria para mejorar la gestión de diversas tareas comerciales de la biblioteca. En la actualidad, nuestra biblioteca ha realizado plenamente la gestión automatizada de la colección, circulación y recuperación de libros, y todas las estadísticas internas de la biblioteca se han informatizado y gestionado de manera ordenada. Nuestra biblioteca ha establecido una base de datos bibliográfica durante tres años. Los datos de la base de datos han llegado a 34.884 artículos, es decir, 60.086 libros. Para garantizar la seguridad y la estandarización de los datos de la base de datos, hemos tomado las medidas necesarias para mantener la base de datos de manera regular e institucional. y al mismo tiempo, Completar el mantenimiento de 1 servidor, 6 máquinas de trabajo, 5 máquinas públicas de búsqueda y recuperación y 79 computadoras para docentes y estudiantes. Además, nuestra biblioteca utiliza instalaciones y tecnología de la información modernas y completas para brindar a los maestros y estudiantes servicios de recuperación, copia, grabación y otros servicios de datos de investigación. También insiste en actualizar el sitio web de la biblioteca todos los meses, establecer una plataforma de servicios de información y realizar servicios de datos. y Creación de redes de divulgación de información.
3. Ampliar las funciones de la biblioteca
La transformación funcional de los servicios tradicionales de préstamo y devolución a la educación y la navegación de la información es un nuevo requisito para el trabajo de la biblioteca escolar bajo el formato educativo actual Basado en To. Para cumplir con este requisito, nuestra biblioteca se esfuerza por explorar nuevas formas de trabajar y ampliar continuamente las diversas funciones educativas de la biblioteca.
1. Realizar educación sobre el uso de la biblioteca. Proporcionar educación básica en biblioteca a todos los estudiantes en el primer año de la escuela secundaria; organizar a los estudiantes bibliotecarios para que realicen capacitación sobre conocimientos bibliotecarios y de información, cómo utilizar los recursos de la biblioteca y los sistemas de préstamo de lectores; participar en proyectos de investigación sobre la utilización de recursos de la biblioteca para estudiantes; Curso de expansión de recuperación de información de recursos. A través de una serie de capacitación y educación, se ha atraído a más estudiantes a ingresar a la biblioteca y utilizarla.
2. Realizar diversas actividades de lectura. Este año, la biblioteca celebró 4 actividades de lectura con los temas: conferencia de lectura "Comparación de la lectura tradicional y la lectura electrónica", intercambio de ensayos "Yo y la biblioteca escolar", concurso de conocimientos "Lectura extensiva" y exhibición de "Notas de lectura". El número total de estudiantes participantes llegó a 313 personas. Organice a los estudiantes para que participen en el concurso de publicaciones del club literario de escuelas primarias y secundarias del distrito, y la edición de mayo de ____20____ de nuestra escuela ganó el primer premio en el grupo de escuelas secundarias del distrito. Organizó a los estudiantes para que participaran en actividades de lectura en línea para estudiantes de primaria y secundaria en Shanghai, como ensayos de lectura "Conmemoración del 60.º aniversario de la victoria de la guerra antijaponesa", "Mejorar el mundo espiritual" y la producción de "Computer Obras”. Participaron 30 alumnos y uno de ellos obtuvo el segundo premio. 7 personas ganaron el tercer premio y nuestra biblioteca obtuvo el premio a la organización destacada del colegio.
3. Realizar publicidad bibliotecaria. Llevar a cabo encuestas de lectura extracurriculares a 400 estudiantes de todos los grados para comprender sus necesidades de lectura y recomendar periódicamente libros nuevos y excelentes a los estudiantes.
Cada mes, a través del sitio web de la biblioteca, el tabloide "Book Garden" y la nueva estantería de libros, se informa a los estudiantes sobre las novedades de la biblioteca, se publican avisos de nuevos libros, se publican buenas clasificaciones de préstamos de libros y se llevan a cabo reseñas de libros e intercambios de lectura. .
4. Realizar servicios de información educativa. Insistimos en recopilar los títulos de revistas educativas y resúmenes educativos relacionados en diversas disciplinas cada año, llevar a cabo investigaciones docentes o servicios de recuperación de datos docentes, y proporcionar subtemas y subtemas para la "Investigación práctica sobre la optimización de la educación" de la escuela. Recursos para el "desarrollo armonioso" de internados de escuelas secundarias de nueva construcción en los suburbios suburbanos "Proporcionar servicios de recuperación de información relevante.
IV.Mejorar la calidad de los bibliotecarios
Para adaptarse mejor a las responsabilidades laborales de la gestión bibliotecaria moderna, la escuela ha introducido dos profesionales universitarios en gestión de información bibliotecaria para enriquecer la biblioteca. La solidez técnica también estimula el entusiasmo de todo el personal de la biblioteca por aprender negocios.
1. Fortalecer el aprendizaje empresarial. Muchos bibliotecarios utilizan su tiempo libre para aprender activamente conocimientos bibliotecarios y de información, conocimientos de aplicaciones informáticas y aplicaciones de sistemas de gestión de automatización bibliotecaria. Este año, nuestro personal bibliotecario participó en varios tipos de estudios: conferencias sobre "Modernización de las bibliotecas de escuelas primarias y secundarias bajo el nuevo contexto curricular", capacitación en el trabajo sobre "Conocimientos de ilustración para bibliotecarios de escuelas primarias y secundarias", "Fundamentos de Bibliotecología, Organización y Recuperación de Información, capacitación de títulos profesionales "Clasificación y Catalogación de Recursos de Información" y capacitación "Construcción de Bases de Datos de Recursos Disciplinarios", 5 personas participaron en la capacitación a lo largo del año y las horas de capacitación acumuladas alcanzaron las 245 horas.
2. Presta atención a la investigación laboral. Participar activamente en diversos seminarios de trabajo organizados por las comisiones de dibujo municipales y distritales, y realizar intercambios de trabajo e investigaciones bibliotecarios. Aprovechando el desarrollo de la escuela como una oportunidad, debemos pensar activamente en la construcción de una gestión bibliotecaria moderna, realizar investigaciones sobre temas y promover que los bibliotecarios aprendan y mejoren su negocio a través de la investigación laboral, mejorando así el trabajo bibliotecario y mejorando la calidad de bibliotecarios. Este año, con base en la situación actual de la biblioteca, llevamos a cabo una investigación sobre cómo fortalecer la orientación de lectura extracurricular de los estudiantes y cómo mejorar las funciones de la biblioteca para servir a docentes y estudiantes, servir a la reforma curricular y servir a la docencia y la investigación científica. Un artículo escrito por dos bibliotecarios "Un breve análisis de la orientación de lectura en las escuelas intermedias" y "Una breve discusión sobre la mejora de las funciones de las bibliotecas de las escuelas intermedias en el contexto del nuevo plan de estudios" participó en la selección de artículos de las bibliotecas de las escuelas primarias y secundarias. en el distrito, y fueron seleccionados como trabajos destacados en nuestro distrito y enviados a la selección de trabajos de investigación de trabajo de biblioteca de escuelas primarias y secundarias de Shanghai.
Repasando el trabajo del año, si bien logramos resultados, también encontramos deficiencias y problemas en el trabajo, reflejados principalmente en la necesidad de seguir explorando en la construcción de recursos electrónicos y servicios de gestión de salas de lectura electrónica. y la gestión de salas de referencia docente. El servicio debe reflejar plenamente la función de navegación de información sobre educación e investigación científica. De cara al nuevo año, continuaremos trabajando duro y esforzándonos por alcanzar un nuevo nivel en todo nuestro trabajo.