¿Qué le pasa al Sr. Hipo (Aprende sobre los tics con el Sr. Hipo)
Una buena educación es llevar a los niños a trepar por las paredes interiores.
——La clase para padres de Huixinyuan ha comenzado oficialmente——
Serie Tics
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Teacher Burps|Tics
Recientemente, una película educativa india "Teacher Burps" ha vuelto a ser popular. En la película, la protagonista Naina Mather sufre de tics desde pequeña. Emite sonidos extraños como hipo y no puede controlarlos. En la película, la pequeña Martha intenta taparse la boca en clase para evitar hacer ese ruido extraño, pero cuando no puede controlarlo, todavía recibe burlas y confusión por parte de sus compañeros.
Mientras estudiaba, fue rechazada por doce colegios. Finalmente, un director dijo una palabra muy alentadora: "Te trataremos como a los demás estudiantes".
Esto inspiró el sueño de la pequeña Mather de convertirse en una buena maestra en el futuro, y ha trabajado duro para lograrlo. sueño. Aunque encontró muchos malentendidos y discriminación durante su búsqueda de empleo, siempre mantuvo una actitud positiva y optimista, persistió en su sueño de ser maestra y finalmente se convirtió en una muy buena maestra y ayudó a muchos estudiantes.
Entonces, ¿cuáles son exactamente los tics del Sr. Hipo?
Los tics también se conocen como síndrome de Tourette, también conocido como disfonía combinada con múltiples movimientos. Mencionamos antes, cuando hablamos del trastorno de tics, que el trastorno de tic se puede dividir en varios tipos, tipo simple y tipo crónico. El otro tipo grave es el trastorno de tic, denominado ST.
Esta enfermedad es un trastorno neuropsiquiátrico crónico que interfiere y daña en diversos grados el desarrollo físico y mental de los niños, también daña las funciones cognitivas de los niños y, en cierta medida, afecta en gran medida el rendimiento académico de los niños. Impacto, y lo más importante es la adaptabilidad social de los niños.
Si la intervención no es oportuna o adecuada, es posible que algunos niños nunca se curen. El síndrome evoluciona gradualmente a partir de simples convulsiones. En términos generales, los niños tienen más probabilidades de desarrollar síntomas de tics antes de la pubertad o alrededor de los cinco a ocho años de edad. Si la intervención no es oportuna, evolucionará desde un simple tic de una determinada parte al principio hasta un tic vocal más tarde. Este tic vocal puede ocurrir uno o dos años después de la aparición de los tics motores.
Las principales manifestaciones clínicas son: contracciones musculares involuntarias en múltiples partes, como parpadear, hacer pucheros, apretar la nariz, asentir, sacudir la cabeza y encoger la cabeza y la cara, etc., y se desarrollan gradualmente. en las extremidades y el tronco, también puede sacudir los brazos, girarse o patear una pierna y contraerse con frecuencia, de diez a cientos de veces al día;
Algunos padres están confundidos: "¿Por qué dice el maestro?" ¿Que el niño no tiene muchos síntomas de tics o síntomas vocales en la escuela?" Pero después de regresar a casa, los síntomas de tics se volvieron más obvios y nunca cesaron. "Esto se debe a que algunos niños se obligarán a no tener síntomas de tics o síntomas vocales durante la escuela. , pero después de regresar a casa de la escuela, inconscientemente utilizarán tics para liberarse del estrés emocional y mental.
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¿Cuál es la relación entre el ST y los factores propios de los niños y los estilos de crianza familiar?
Muchos de los síntomas de la profesora de la película tienen un gran impacto en quienes la rodean, especialmente en el aula. Alrededor del 80% de los pacientes con tics tendrán síntomas tempranos antes de la aparición de los síntomas de tic, que se caracterizan por sensaciones anormales o indescriptibles e incómodas, como contracción de las extremidades o sensaciones anormales que son difíciles de expresar. Hay que estirar los brazos o las piernas para aliviarlo. Puede aliviar la tensión en los músculos del cuello girando los hombros, ardiendo en los ojos antes de parpadear, congestión antes de resoplar y picazón y sequedad en la garganta antes de aclararse la garganta.
Por lo tanto, los niños con este síntoma en realidad se sienten muy incómodos. La sensación corporal anormal atrae la atención del niño hasta cierto punto y le resulta difícil concentrarse en el aprendizaje.
¿Por qué los niños tienen tics?
Relación familiar
Al igual que el maestro Hipo en la película, hay un factor muy obvio: la relación familiar. El maestro creció en una familia divorciada. Su padre era demasiado estricto con sus hijos y los criticaba a menudo. Esto puede hacer que los síntomas de los niños sean más graves y estresarlos demasiado para tener cierto grado de control sobre sus síntomas. Además, los tics tienen una determinada base neurológica.
A menudo les digo a los padres que los niños manejan las emociones negativas de manera diferente.
Por ejemplo, algunos niños perderán los estribos cada vez que se encuentren con cosas infelices. Los niños con tics a menudo no son buenos para expresar algunas de las cosas infelices que encuentran, tienen una personalidad deprimida y buscan la perfección. Por lo tanto, estos niños tienden a reprimir sus emociones negativas, como la ira y la tristeza, cuando se encuentran con estrés. Utiliza una forma demasiado represiva para evitar alardear. Con el tiempo, si las emociones negativas del niño no se liberan adecuadamente, esta energía se convertirá en el sistema nervioso y se manifestará a través de movimientos musculares anormales.
Por ello, es necesario canalizar oportunamente las emociones negativas de los niños y favorecer la expresión emocional. En este punto, padres y educadores deberían prestar atención.
Estilos de crianza familiar
Los diferentes niños abordan las emociones negativas de diferentes maneras. Los niños que reprimen sus emociones tienen más probabilidades de liberar sus emociones negativas gracias al funcionamiento de su sistema nervioso, que tiene cierta relación con la estructura neuroanatómica del cerebro. Además de los rasgos de personalidad, los estudios neuroanatómicos han descubierto que se forman múltiples bucles paralelos sebo-estriado-tálamo-sebo en partes importantes de sus cerebros: ganglios basales, sebo, tálamo, mesencéfalo, etc. Si el mecanismo inhibidor del circuito falla, el niño sentirá la sensación anormal antes de la convulsión y desarrollará algunas conductas impulsivas, incluidas convulsiones y síntomas obsesivo-compulsivos.
A primera vista, lo que vemos son síntomas de tics en los niños, pero en realidad hay un fallo funcional en una determinada parte del sistema nervioso del niño, que no es orgánico.
Algunos padres pueden preguntar: "Dado que hay un problema con el sistema nervioso, ¿necesitamos realizar alguna cirugía especial en ciertos circuitos del cerebro?"
En la actualidad, los neurológicos Problemas La ciencia aún no ha alcanzado un nivel maduro de desarrollo en esta área. Lo que podemos hacer es responder al sistema nervioso a través de fuerzas externas, es decir, empezar por los factores que provocan los síntomas del niño y eliminar estos factores lo más rápido posible. Al mismo tiempo, podemos mejorar la capacidad de los niños para procesar sus propias emociones y afrontar las emociones negativas, respondiendo así al sistema nervioso y haciendo que esta parte del sistema nervioso funcione correctamente.
Por otro lado, la condición del niño está muy relacionada con el estilo de crianza de la familia. Descubrimos que está fuertemente asociado con cambios familiares, divorcios de los padres, relaciones tensas entre padres e hijos, palizas y castigos corporales, y una crianza familiar demasiado estricta. Es más probable que estas relaciones familiares y entre padres e hijos causen síntomas de tics en los niños, especialmente en aquellos que son más deprimidos, introvertidos y perfeccionistas en términos de procesamiento emocional, y tienen más probabilidades de desarrollar un trastorno de tics, también conocido como trastorno de tics.
Por supuesto, algunos padres dirán: "Nuestra familia no tiene ese historial médico. ¿Por qué el niño tiene una afección tan grave?". De hecho, hay muchas razones, como factores genéticos, factores neuroinmunes, factores ambientales, etc. Después de análisis e investigaciones, observamos que el ST también está relacionado con el estado emocional y psicológico de la madre durante el embarazo. Si la madre está demasiado nerviosa, emocionalmente inestable o muy deprimida durante el embarazo, el niño tiene más probabilidades de desarrollar este trastorno.
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¿Cómo tratar correctamente los tics?
El síndrome de tic es un trastorno de tic grave. Actualmente, no existe un método de tratamiento particularmente bueno, solo un tratamiento sintomático integral. El tratamiento incluye psicoterapia, medicación, modificación de la dieta y terapia ambiental.
Ya en la década de 1980, expertos extranjeros descubrieron que la tasa de mejora, control y desaparición de los síntomas de tics en los adolescentes era del 73% y el pronóstico era relativamente bueno. Sin embargo, durante el proceso de tratamiento, una vez que se alivian los síntomas, los síntomas son propensos a recaer o fluctuar debido a sus propias razones y factores ambientales externos.
Algunos niños desaparecen después de un período de tratamiento antes de la pubertad, pero después de la pubertad, los niños encontrarán muchas presiones académicas y de otro tipo, y algunos niños recaerán bajo presión. Por lo tanto, enfatizamos que cuanto antes se traten los síntomas de un niño, mejor, especialmente para los niños que desarrollan síntomas durante el jardín de infantes.
Fármacos
Desde la perspectiva de los métodos de tratamiento, muchos padres utilizan la medicina tradicional china o los masajes y la acupuntura. Aunque estos métodos circulan ampliamente entre la gente, no hay muchos métodos de medicina tradicional china escritos en los libros de texto y no son los principales métodos de tratamiento. Incluso si usan medicamentos, utilizan principalmente la medicina occidental para controlar rápidamente los síntomas. Aunque tiene ciertos efectos secundarios, sigue siendo muy necesario para los niños con síntomas graves.
Psicoterapia
Una buena educación es llevar a los niños a trepar por el muro interior.
Ante la intervención psicológica en niños con crisis epilépticas, intentamos ignorarla. Ignorar no es no gustarle.
Por el contrario, cuando un niño tiene un ataque epiléptico, tratamos de utilizar métodos de distracción suaves, como entregarle un pañuelo y dejarle mirar el paisaje exterior. Esto puede aliviar el ataque epiléptico del niño o el estrés mental antes del ataque. Reducir el riesgo de epilepsia. La tensión, la ansiedad y la baja autoestima provocadas por el ataque.
Luego está el apoyo psicológico, que requiere formación en habilidades sociales y gestión emocional de los niños, especialmente educación de los padres y métodos para mejorar la comunicación entre padres e hijos.
El tercer método principal es la terapia cognitivo-conductual, que debería cambiar las percepciones irrazonables que los niños tienen de sí mismos y de los demás, mejorar su confianza en sí mismos y mejorar su capacidad para expresar emociones, controlar la ansiedad y afrontar emociones negativas como como ansiedad. Para los niños mayores de la escuela secundaria, es más apropiado enseñarles cómo lidiar con los síntomas de tics graves a través del comportamiento.
A través de la película "El maestro del hipo", aprendimos sobre los tics, y a través de este curso también aprendimos sobre las causas, la edad de aparición y cómo prevenirlos y tratarlos. El maestro Huixinyuan todavía espera que los padres puedan prestar atención a la salud mental de sus hijos, porque la salud mental les permite hacer frente a mucha presión, gestionar bien sus emociones y, por tanto, tener mejores relaciones interpersonales y mejores capacidades de aprendizaje.
Si notas algunos síntomas en tu hijo, no los evites. Ayudar a los niños a aliviarlos y eliminarlos en una etapa temprana.
Fin
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