Estoy esperando en línea dos artículos sobre mis reflexiones sobre unirme al Club de Ópera de Pekín, entre 150 y 200 palabras, muy urgente, te enseñaré mañana, ¡por favor ayúdame!
Ingrese a la Ópera de Pekín y sienta el encanto de la quintaesencia de la cultura china: aprenda la Ópera de Pekín y sienta la quintaesencia de la cultura china. El espíritu nacional es la columna vertebral de una nación y el núcleo y el alma de la nación china. . La Ópera de Pekín es la quintaesencia de nuestro país y un tesoro cultural. Aprenderla no sólo puede mejorar tus logros artísticos, sino que también te dará una connotación que otros no tienen. La cultura china tiene una larga historia y es extensa y profunda. Es la quintaesencia del país y un arte que es a la vez refinado y popular. Aprender la Ópera de Pekín no sólo puede transmitir la cultura nacional, sino también mejorar la propia identidad. nación. Experimentamos el encanto y la rica atmósfera de la Ópera de Pekín escuchando cantar, imitando, cooperando y creando. No sólo estimula nuestro interés por aprender, sino que también nos acerca a la quintaesencia de la nación china. Hoy en día, la tecnología avanza y hay cientos de buenas canciones pop. Todo el mundo habla de mantenerse al día. Dado que la Ópera de Pekín tiene una historia de cientos de años, ¿por qué deberíamos aprender la Ópera de Pekín? La Ópera de Pekín, como esencia de la cultura tradicional china, contiene un profundo patrimonio cultural y una connotación artística, así como fuertes pensamientos culturales. Hoy en día, la música popular en el campus es muy popular, el ritmo de vida se está acelerando y la cultura se está desarrollando de manera diversificada. La cultura tradicional necesita afianzarse firmemente en nuestros corazones para que nuestra quintaesencia nacional pueda continuar. Como quintaesencia de China, la Ópera de Pekín tiene un alto valor de apreciación. La belleza de la Ópera de Pekín se puede reflejar en el vestuario, el canto, el baile, la figura y el vestuario... ¡Por lo tanto, debemos aprender a descubrir esta belleza, apreciar esta belleza y así aprender esta belleza y agregar belleza a nuestra patria!
Acerca de participar en el "Curso de formación de profesores de la columna vertebral de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Jinan" Experiencia y experiencia sobre la participación en la participación en el "Curso de formación de profesores de la columna vertebral de las escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Jinan" En primer lugar, me gustaría agradecer a todos los líderes por brindarme Esta es una rara oportunidad de aprendizaje. De noviembre de 2009 a enero de 2010, participé en el “Curso de formación de profesores clave de escuelas primarias y secundarias de Jinan” patrocinado por la Oficina de Educación de Jinan. Me he beneficiado mucho al aprender conocimientos sobre el arte de la Ópera de Pekín en sólo ocho semanas. Nuestro país tiene una historia de civilización de cinco mil años y sus recursos culturales nacionales son vastos, profundos y están establecidos desde hace mucho tiempo. Como quintaesencia del arte chino, la Ópera de Pekín es una de las perlas brillantes. Es única en la cultura nacional y goza de la reputación de "Ópera Oriental". A continuación, hablaré en detalle sobre mis pensamientos y experiencias de este estudio. La Ópera de Pekín es uno de los tipos de ópera que se formaron en Beijing. Tiene una historia de casi 200 años y es la "quintaesencia nacional" de China. Se basa en los puntos fuertes de otros y es un tesoro del arte de la ópera china. El arte escénico de la Ópera de Pekín ha formado un conjunto de procedimientos estandarizados a través de la práctica escénica a largo plazo de innumerables artistas en diversos aspectos como la literatura, la interpretación, la música, el canto, los gongs y tambores, el maquillaje, el maquillaje facial, etc. Como medio artístico para crear imágenes escénicas, es muy rico y su uso es muy estricto. Se requiere que la interpretación sea exquisita y delicada, y que cada aspecto de la ópera esté afinado; se requiere que el canto sea melodioso, eufemístico y lleno de emoción. Las artes marciales no dependen del fuego y la valentía para ganar, pero son las mejores; visto en "artes marciales, literatura y canto". La Ópera de Pekín se desarrolla, innova y avanza con los tiempos. No se conforma con el status quo, innova y constantemente innova, y promueve un estilo pacífico, estable y sereno, para que pueda sentarse cómodamente en el escenario. " ¡El trono de la "Esencia Nacional" está sano y salvo! En las explicaciones detalladas y presentaciones de los maestros, aprendí un conocimiento profesional más detallado de las cuatro profesiones principales de la vida, Dan, Jing y Chou. Por ejemplo, para el rol de estudiante, durante la enseñanza, solo les expliqué brevemente a los estudiantes que los estudiantes generalmente se dividen en estudiantes de artes marciales, estudiantes antiguos y estudiantes junior. Cuando los estudiantes lo aprecian, solo les permiten distinguir por el rol de vestimenta y. traje A través del maestro de Ópera de Pekín A través de las explicaciones y demostraciones, aprendí que cuando Laosheng cantaba, cantaba con su propia voz, mientras que Xiaosheng cantaba usando una combinación de voces verdaderas y falsas. Utilicé este conocimiento de la Ópera de Pekín en mi enseñanza, observando y escuchando, personalmente sentí la clasificación y las características de la profesión. Cuando el maestro Wang explicó el rol de Dan, el maestro Wang agregó muchos movimientos y arias representativos del rol de Dan. A través del aprendizaje y la imitación, tengo una comprensión más profunda del rol de Dan. En mi enseñanza de los roles femeninos de la Ópera de Pekín, no solo incluí el aprendizaje de las arias de los estudiantes, sino que también les permití aprender el entrenamiento de la voz, la apertura de la voz y la postura corporal más básicos. Poco a poco, descubrí que el interés de los estudiantes en la Ópera de Pekín. ha aumentado mucho.
Al aprender las dos acciones de abrir y cerrar la puerta, los estudiantes siempre mantienen la mano para abrir hacia abajo. Recordé la antigua cerradura de la puerta que el maestro Wang nos dio como una metáfora de la imagen en ese momento. Cuando se la enseñé a los estudiantes, descubrí que. los estudiantes lo aceptaron rápidamente y lo dominaron, y mejoraron enormemente su comprensión de esta industria. Durante las explicaciones de los profesores, me sentí como si estuviera inmerso en la escena y realmente me involucré en ella. Creo que el conocimiento enseñado por los profesores no sólo se puede aplicar a la enseñanza regular, sino que también permite a los estudiantes comprender la historia de la Ópera de Pekín y obtener mucha educación moral. Por ejemplo, en el sentido común de los ángulos netos explicado por Teacher Ma, Teacher Ma personalmente nos demostró muchos roles. A partir de la maravillosa actuación de Teacher Ma, me di cuenta profundamente de que la Ópera de Pekín no es solo un disfrute de la belleza, sino también muchas tradiciones. Se pueden aprender conocimientos culturales e incluso éticas tradicionales. A juzgar por el maquillaje facial de la Ópera de Pekín, el negro representa la rectitud ¿No es una alusión a Bao Zheng? La cara blanca representa el adulterio, mientras que la cara azul representa la pobreza y la humildad. Cada uno tiene su propio origen. El tipo y color de la ropa también puede reflejar la estricta jerarquía de la época feudal. Los accesorios, etc. también tienen algún tipo de símbolo o razón. Realmente vale la pena absorber el conocimiento que contienen. La Ópera de Pekín también puede reflejar la historia y la trama puede reflejar mejor los valores éticos sociales. Apreciar la Ópera de Pekín no es sólo una educación de conocimientos históricos, sino también una educación moral. Al escuchar al profesor Wang hablar sobre "Un sueño en el tocador" escrito por Cheng Yanqiu para oponerse a la guerra civil, me conmovió la preocupación del maestro de teatro por el país y la gente y también sentí que cada línea de la canción era una acusación. y denuncia de la guerra. En una palabra, ¡lo que muestra la Ópera de Pekín es la parte más bella de China! Los estudiantes deben aceptar y aprender, y deben heredar el arte más hermoso que nos dejaron nuestros antepasados. A través de las actividades en el campus de la Ópera de Pekín, sólo conocí la Ópera de Pekín de forma perceptiva. Pensé que el curso de arte de la Ópera de Pekín simplemente enseñaba a los estudiantes el conocimiento de la Ópera de Pekín y solo cantaba algunas arias. Sin embargo, al participar en la "Clase de formación de profesores clave de escuelas primarias y secundarias de Jinan", sentí más profundamente: para promover y popularizar el arte de la Ópera de Pekín, debemos hacer pleno uso de los recursos sociales, guiar a los estudiantes para que realmente experimenten la riqueza y excelencia de la cultura de la patria e inspira a los estudiantes a amar su ciudad natal y La emoción de amar a la patria inspira el interés de los estudiantes en participar, aprender y explorar la cultura y el arte de esta antigua civilización, y explora y pone en juego plenamente la educación valor de la cultura de la Ópera de Pekín Al llevar a cabo actividades de la Ópera de Pekín en el campus, no sólo amplía los horizontes de los estudiantes y enriquece sus conocimientos, sino que también les permite tener una comprensión perceptiva de la Ópera de Pekín y sentir gradualmente la belleza interior del arte de la Ópera de Pekín. interesándose así en la Ópera de Pekín. A través de este estudio, a través de mi propia enseñanza de la Ópera de Pekín, me di cuenta profundamente de que en la enseñanza de los cursos de arte de la Ópera de Pekín, el arte de la Ópera de Pekín tiene su propio encanto único. Es rico en contenido y tiene muchos géneros si lo explicas de manera casual y sin complicaciones. Cualquier elección, tanto los profesores como los estudiantes los encontrarán desconocidos, aburridos y difíciles de digerir. Por lo tanto, al seleccionar el contenido didáctico, prestamos atención a las características de edad de los estudiantes y seleccionamos conocimientos fáciles de entender. Intentamos utilizar historias de la ópera de Pekín o personajes representativos de la ópera de Pekín con los que los estudiantes estén familiarizados, como Jiao Zan en el. Ópera de Pekín "Sanchakou", "Chang" "Zhao Yun" en "Banpo" acerca el arte de la ópera de Pekín a la vida de los estudiantes, estimulando así el deseo de los estudiantes de explorar la ópera de Pekín. También adapté las tramas principales de estos repertorios de la Ópera de Pekín a historias de la Ópera de Pekín que sean fáciles de aceptar para los estudiantes y las integré en las actividades de enseñanza, para que los estudiantes puedan tener una comprensión más profunda de los personajes de la Ópera de Pekín y dejar que "Guan Yu". , "Zhang Fei", "Las imágenes artísticas de "Cao Cao" están profundamente arraigadas en mi mente; en actividades musicales, organizo a los estudiantes para que aprecien el canto de la Ópera de Pekín, aprendan a cantar la Ópera de Pekín y aprendan a cantar la Ópera de Pekín. Conocemos el significado de Jing Mo Chou. Sabemos que los hombres se llaman Sheng, las mujeres se llaman Dan, las personas buenas con la cara pintada se llaman Jing y los payasos se llaman Chou. Durante las actividades de apreciación, descubrimos las diferencias en los rostros de la Ópera de Pekín. maquillaje, y aprendí sobre los personajes de diferentes colores de maquillaje facial, así como sus respectivas características, como el Guan Gong de cara roja, el Bao Zheng de cara negra, el Cao Cao de cara blanca, etc. A través de este estudio, sentí profundamente que no solo quiero que los estudiantes comprendan la Ópera de Pekín, comprendan la Ópera de Pekín y aprendan a cantar la Ópera de Pekín, sino que también les permita comprender profundamente este noble y gran arte y aplicarles la filosofía que contiene. por la vida haciendo cosas. Desde el inicio de las actividades de la Ópera de Pekín en el campus, los estudiantes desarrollaron un gran interés en el arte de la Ópera de Pekín y establecieron un club de Ópera de Pekín. Durante la pausa del almuerzo, los estudiantes aprendieron arias de la Ópera de Pekín y entendieron el arte de la Ópera de Pekín. Estaban muy interesados en coreografiar un gran número de programas de la Ópera de Pekín.
Los profesores de nuestra escuela también se volvieron activos y el director dirigió personalmente el establecimiento del club de fans de la escuela secundaria Jinan 20. Los profesores aprovecharon su tiempo libre para estudiar y entrenar colectivamente, y los profesores cantaron bien. También enseñé a los profesores el canto y los movimientos corporales enseñados por los profesores en la "Clase clave de formación de profesores de las escuelas primarias y secundarias de Jinan", lo que despertó un gran interés entre los profesores. Finalmente, el 17 de diciembre de 2009, nuestra escuela celebró el "Primer Festival de Arte de la Ópera de Pekín de la Escuela Intermedia Jinan No. 20" en el auditorio de la Escuela Provincial del Partido. Los alumnos del Club de Ópera de Pekín interpretaron programas como "Llenos de coraje", "Biaohua" y "Tres tiendas", que fueron bien recibidos por los dirigentes. El director cantó la canción en persona y el club de fans de profesores interpretó ". "Tratas a los camaradas como a una familia" y "Soy chino" fueron bien recibidos por los estudiantes. Entre ellos, dos programas, "Biaohua" y "Lleno de coraje", también fueron seleccionados para el espectáculo artístico de la Ópera de Pekín en el distrito de Huaiyin y recibieron elogios de los expertos. A partir de esta serie de actividades relacionadas, se han mejorado las habilidades prácticas del cerebro, la imaginación, la educación moral y la expresión del lenguaje de los estudiantes. Al mismo tiempo, nuestras actividades temáticas también han recibido el apoyo y la cooperación de los padres, promoviendo la interacción entre profesores, estudiantes y padres. A través de este estudio "Curso de formación de profesores clave de escuelas primarias y secundarias de Jinan", los profesores del Teatro de la Ópera de Pekín me enseñaron personalmente muchos repertorios. Desde los movimientos de los movimientos hasta la pronunciación y enunciación de cada palabra del aria, así como el método y aplicación de la vocalización. Gracias a la paciente orientación de los profesores de la Ópera de Pekín, siento que mi canto en la Ópera de Pekín ha mejorado mucho. En el pasado, los profesores me escuchaban cantar ópera como si cantara, pero ahora tiene algo de sabor a Ópera de Pekín. De ahora en adelante, siento que no es fácil. En la actuación de graduación, el secretario Dong Qingfeng de la escuela primaria Yingshi Dongjie y yo interpretamos a dúo el extracto de "La chica de pelo blanco" de la moderna Ópera de Pekín "Las cejas fruncidas pueden relajarse". Realmente siento que he logrado mejoras cualitativas y avances en el canto de la Ópera de Pekín. Aquí, me gustaría agradecer nuevamente a los líderes por organizar esta rara oportunidad de aprendizaje y agradecer a los profesores del Teatro de la Ópera de Pekín por su paciente orientación. ¡Quiero agradecerle personalmente, maestro, por su arduo trabajo! La Ópera de Pekín es un arte amplio y profundo. Como maestro de un pueblo glorioso, tengo la responsabilidad de enseñar este arte a los estudiantes, para que puedan conocer y comprender nuestro arte tradicional chino y amar aún más la Ópera de Pekín y esta gran nación. ¡Con el estudio en profundidad del tema, continuaré trabajando duro para aprender el arte de la Ópera de Pekín y continuaré innovando ideas de enseñanza en trabajos futuros para transmitir esta brillante cultura nacional! ¡Gracias! Saludo de renuncia Jinan No. 20 Middle School Li Yang enero de 2010