¿Dónde puedo encontrar los materiales de revisión general para el trabajo en chino de sexto grado de Jiangsu Education Press?

1. Los textos de este libro requieren que desarrollemos el hábito de estudiar de leer miles de libros y viajar miles de millas, y que aprendamos a aplicarlo en la práctica. "Leer miles de libros y viajar miles de kilómetros" nos dice que el conocimiento y las habilidades chinas se pueden obtener no sólo en el aula, sino también en los libros de texto, en la sociedad y en la naturaleza.

2. El proceso de "leer miles de libros sin fin" es también un proceso de ampliar horizontes, aumentar el conocimiento, templar la voluntad y cultivar los sentimientos.

3. Hay dichos célebres similares a “Leyendo miles de libros, el camino es largo”:

(1), hay que estar en contacto con la realidad social y comprar. Más libros para vivir. ——Lu Xun

2. Lee este libro con tus propios ojos. ——Lu Xun

Un poema antiguo con el significado de "un viaje de lectura de miles de libros" es el siguiente:

Lo que escribes en papel es muy superficial, pero nunca Sepa que tiene que hacerlo: "Leer en una noche de invierno" y "Leer a los niños" de Lu You.

4. “Aprende a aplicarlo en la práctica”. ¿En qué actividades prácticas has participado?

Leer recortes de periódicos, hacer mi libro de crecimiento, escribir coplas para el Festival de Primavera, participar en concursos de oratoria, hacer periódicos escritos a mano, publicar periódicos de pizarra, organizar rincones de escuadrón, etc.

5. Habla sobre cómo lo hiciste basándose en la vida real.

Por ejemplo, durante la excursión de primavera, puedo sentir la belleza de la primavera...

6. Cuando ves la Ciudad Prohibida, el modismo que te viene a la mente es: magnífico.

Unidad 1: Montañas y Ríos Magníficos

1 Canción del Río Yangtze

1 Canción del Río Yangtze es la letra del tema musical del. Serie de televisión "La historia del río Yangtze". El río Yangtze se origina en la meseta Qinghai-Tíbet, fluye a través de 11 provincias, municipios y regiones autónomas, y desemboca en el Mar Oriental de China. Con una longitud total de 6.300 kilómetros, es el tercer río más grande del mundo y el más grande. Río en China.

2. "Alabamos el río Yangtze. Tienes los sentimientos de una madre". Esta frase aparece muchas veces en el poema y esta técnica de escritura se llama repetición. La ventaja de escribir de esta manera es fortalecer el ritmo del idioma y mejorar el amor y el apego del pueblo chino al río Yangtze.

3. La palabra "tú" en "Canción del río Yangtze" se refiere al río Yangtze. El artículo está escrito en segunda persona, lo que tiene la ventaja de hacerlo más amigable para leer y expresar más directamente el amor y el apego al río Yangtze. Frente a un río Yangtze así, podemos usar modismos como larga historia, majestuosidad, variedad, simplicidad y majestuosidad para describirlo.

4. "La canción del río Yangtze" expresa el amor y el apego del autor al río Yangtze desde los aspectos de su larga historia, larga historia, amplia variedad y enormes contribuciones.

5. Escribe cuatro poemas antiguos sobre el río Yangtze (consulta la "Guía de la lección" en la página 5.

6. Tanto el río Yangtze como el río Amarillo se llaman ríos madre de la nación china. Por favor, escribe un poema antiguo sobre el río Amarillo:

(1) Treinta mil millas al este del río desembocan en el mar, y hay cinco mil montañas en el cielo >(3. ) El río Amarillo está muy por encima de las nubes blancas. Es una ciudad aislada, la montaña Wanren ④Cómo el agua del río Amarillo fluye del cielo y desemboca en el océano para nunca regresar. ) Cubierta montañosa Durante el día, el mar desemboca en el río dorado.

7. ¿Cómo se entiende el río Yangtze como "una fuente infinita" y "un sentimiento de madre" (ver "Pase del curso"? en la página 5 ")

2. Atardecer en Sanya

1. En "Atardecer en Sanya", el autor compara el atardecer con los niños, los farolillos rojos y los buzos, respectivamente.

2. El sol, que ha estado activo durante un día, todavía es como un niño feliz. Levanta su cara roja sin fatiga, sacude el rojo Zhu Tongdan de su cuerpo como lluvia y salpica innumerables. deslumbrantes puntos brillantes en el mar, la Vía Láctea y el mar se contagian de su sonrisa, dorada y roja, es cálida.

De la palabra "infección", podemos apreciar los colores deslumbrantes del. El atardecer y el espectacular espectáculo del mar y el cielo. Al mismo tiempo, esta extraña escena también contagió al autor y lo llenó de fuerza.

3. _ _ _ sol

"Parece. Sostenido por el mar, saltó una vez más sobre este enorme lecho. "Eso" se refiere a la puesta de sol. "El enorme lecho" se refiere al mar.

4. Escribe palabras con la misma estructura que "Red Zhu Tongdan"

Piano, ajedrez, caligrafía, pintura, bolígrafo, tinta, papel, piedra de entintar, pájaro, bestia, pez, insecto, río, lago, mar, este y oeste, alegría, ira, tristeza, orquídea ciruela, crisantemo rojo, viento, lluvia, truenos y relámpagos.

5. El cielo azul y el mar azul se fusionan en uno, y las gaviotas blancas que vuelan bajo vuelan sobre el mar azul. Realmente hace que la gente se preocupe de que las puntas de las alas blancas se sumerjan en el mar azul. De la palabra "preocupación", podemos entenderla como:

La gente está tan sorprendida que no se atreve a parpadear, por temor a que una mano gigante se lleve la linterna roja en un abrir y cerrar de ojos. . "Linterna roja" se refiere a la puesta de sol, que se puede entender a partir de "sorpresa" y "miedo":

6. La frase que siempre guía todo el texto es:

Con esta oración La oración que coincide con las palabras es:

7. "Sanya Sunset" Este artículo describe con precisión la hermosa escena del atardecer de Sanya en un lenguaje fresco y brillante, expresa el amor del autor por la naturaleza y elogia. La patria. Hermoso paisaje.

3. Mar de Yantai

1. El mar de Yantai es una pintura, un vasto fondo y un escenario magnífico. Generaciones de habitantes de Yantai han representado aquí magníficos dramas. Se dice que es una pintura porque parece una pintura hermosa; se dice que es como un vasto fondo porque es el soporte de la cultura material del pueblo Yantai; se dice que es como un escenario magnífico porque proporciona un escenario; Un hermoso entorno para el pueblo de Yantai proporciona un enorme espacio para la supervivencia, el desarrollo, la creación y la mejora. Esta frase utiliza un recurso retórico. Esto nos recuerda un dicho: si los humanos quieren desarrollar y utilizar el océano, primero deben apreciarlo.

2. El mar en Yantai se escribe en orden de invierno, primavera, verano y otoño. La razón por la que escribo sobre el invierno primero es porque el paisaje marino en Yantai en invierno es particularmente único y magnífico.

3. "El mar de Yantai" Este artículo describe el paisaje único del mar de Yantai: la dignidad del invierno, la ligereza de la primavera, el romance del verano, la majestuosidad del otoño y el trabajo del pueblo de Yantai contra el fondo del mar y la vida, expresando su amor por la hermosa naturaleza y su amor por la vida.

4. Libro P13 Ejercicio 2

4. ¿Te acuerdas de la cueva Jinhua Shuanglong (nueva)?

1. Los trabajadores de la oficina de administración entraron primero en el agujero interior, tiraron de la cuerda hacia adentro y el barco entró. El trabajador que estaba fuera de la cueva tiró del otro extremo de la cuerda y el bote salió. Me recosté de espaldas en el barco solo con curiosidad, pensando en ello desde la nuca hasta los hombros, las caderas y luego hasta los talones. El barco se movió lentamente hasta que dije "ok".

2. Mis ojos están un poco borrosos, pero todavía puedo sentir que las rocas de la izquierda, la derecha y arriba parecen apretarse hacia mí. También sentí que si levantaba la cabeza aunque fuera un poco, definitivamente me rompería la frente y me rascaría la nariz. Este pasaje utiliza una descripción psicológica.

3. El autor del texto "Recuerda la cueva Jinhua Shuanglong" es Ye Shengtao. Según el orden del recorrido, el texto describe la situación del camino → cueva → cueva exterior → cueva → cueva interior → cueva. Además, el recorrido del agua de manantial también es una pista del artículo. Su ruta es que el agua de manantial fluye desde la cueva de piedra oscura → cueva interior → poro → cueva exterior → entrada de la cueva → pie de la montaña.

4. La cueva exterior de la cueva Jinhua Shuanglong se caracteriza por su gran tamaño, mientras que la cueva interior se caracteriza por ser oscura, extraña y grande. El agujero que conecta la cueva exterior y la cueva interior es muy estrecho. .

5. "Recuerde la cueva Jinhua Shuanglong" es una nota de viaje que describe lo que el autor vio y escuchó cuando fue a la cueva Shuanglong de Beijing. Expresa el amor del autor por las montañas, los ríos y la naturaleza de la patria.

Ejercicio 1Ejercicio 1

1. Personificación de la retórica: (1) Escribe directamente una cosa como una persona, no utilices "me gusta" o "me gusta" en la oración de personificación”, “me gusta” y otras palabras. ②Las oraciones antropomórficas deben escribirse apropiadamente

2. Escribe cuatro modismos que describan escenas invernales (o modismos que describan paisajes del norte)

, , ,

3. No sólo se debe conocer el significado literal de un modismo, sino también comprender su significado metafórico, como "añadir insulto a la herida".

Unidad 2 de revisión de mitad de período: La justicia prevalecerá.

5. La hoguera del puente de Marco Polo

1. En "La hoguera del puente de Marco Polo" y "Half Candle", escribieron respectivamente sobre la resistencia de los pueblos oriental y occidental a la agresión y al amor. por la patria durante la Segunda Guerra Mundial. 2008 es el 62º aniversario de la Guerra Antijaponesa.

2. El Incidente del Puente Marco Polo ocurrió en, también conocido como. La frase "Comenzó el incidente del puente Marco Polo. A partir de entonces" revela la gran importancia histórica del "incidente del puente Pluco".

3. Lee las siguientes frases y utiliza algunas palabras para experimentar el color emocional.

(1), ........................................... ................ .................................... ................................. .................... ................................................ ...... ...........................

(2) Esa noche, los miembros del equipo de Big Sword realizaron una Un cuchillo grande se ató una granada a la cintura y avanzó silenciosamente hacia el Puente Marco Polo.

4. El puente Marco Polo está ubicado en los suburbios del suroeste de Beiping y es la garganta principal desde Pingjin hacia el sur. El 7 de julio de 1937, las tropas japonesas lanzaron un ataque contra las tropas chinas estacionadas en el puente Marco Polo. Los oficiales y soldados chinos eran ingeniosos, valientes y hábiles en la lucha, y derrotaron al ejército japonés con intenciones siniestras y acciones despreciables.

5. "El incidente del puente Marco Polo" Este artículo describe el incidente del puente Marco Polo el 7 de julio de 1937, reproduce la historia que el pueblo chino nunca olvidará y expone la provocación deliberada de los agresores japoneses. problemas y la invasión brutal de nuestro territorio. Los crímenes atroces elogiaron el espíritu tenaz de los militares y civiles de nuestro país en la resistencia a los invasores.

6. En las secciones 6 a 8 del texto, podemos sentir el gran papel desempeñado por el Partido Comunista de China en el momento crítico de peligro nacional y el entusiasmo patriótico y el espíritu nacional de los militares y civiles en la lucha contra los invasores Spirit.

7. Acumula modismos relacionados con escenas de combate en esta lección.

6. Media Vela

1. "Media Vela" Este artículo cuenta la historia de la señora Bernold y su madre quienes participaron en la transmisión de inteligencia secreta durante el Segundo Mundo. Guerra Lucharon valientemente contra los oficiales alemanes que irrumpieron repentinamente en el país y finalmente salvaron la estación de inteligencia, elogiando su tranquilidad, ingenio, valentía y fuerte patriotismo.

2. Los niños son sensatos. Sabía que se acercaba la fatalidad. En el último momento de su lucha, con calma retiró un haz de leña, encendió un fuego y se sentó en silencio. La luz de las velas parpadeó y emitió una luz tenue. En ese momento, parecía la cosa más aterradora de la habitación. El corazón de la señora Benoit estaba en su garganta. Parecía sentir que los ojos de los lobos alemanes miraban las velas cada vez más cortas.

3. Modismos que describen situaciones críticas: incendio de emergencia en el último momento.

Modismos que describen la psicología de un personaje: El corazón está lleno de ira e inquietud, y el corazón es como un cuchillo.

4. "Mala suerte" significa que el ejército alemán descubrirá la información secreta escondida en la vela. Lo "más aterrador" se refiere a media vela, que contiene un mensaje en un tubo de metal. ¿Por qué es el más aterrador? Porque cuando la vela toca el tubo de metal, se apaga y se revela el secreto. La familia de tres miembros de la Sra. Benold no sólo acabará con sus vidas, sino que, lo que es más importante, la estación de inteligencia será destruida.

5. Después de estudiar esta lección, podremos comprender a los personajes a partir de la descripción de sus acciones, lenguaje, expresión y actividades psicológicas.

6. Libro P32 Ejercicio 2

7. El general Nie y la pequeña niña japonesa

1. El general Nie es benévolo y justo, y cuida mucho. los dos huérfanos japoneses, conocidos como el "Buda viviente" y el "Enviado de la amistad chino-japonesa".

2. El general Nie recogió a _ _ _ _ _ _ _ primero, y cuando la vio _ _ _ _ _ _ _, inmediatamente preguntó _ _ _ _ _ _ _. Luego, con cariño _ _ _ _ _ _ _, con cariño _ _ _ _ _ _ _. Cuando el general Nie vio el _ _ _ _ _ en los ojos del niño, tomó el _ _ _ _ _ _ y dijo amablemente: "_ _ _ _ _, ¡come!"... Unos días después, el Hezi de Estados Unidos arrastró a _ _ _ _ _ _ con sus manitas, y luego arrastró a _ _ _ _ _ _ _ _

3. Guerra japonesa Una historia real de tiempos de guerra. Cuenta la historia del general Nie cuidando a dos huérfanos japoneses heridos en la guerra y tratando de enviarlos a la guarnición japonesa. Refleja la mente amplia del general Nie y la profunda amistad entre los pueblos chino y japonés. Nombre del general Nie: Nie Rongzhen. El pueblo japonés llama al general Nie el "Bodhisattva viviente" porque el general Nie se preocupa y cuida a dos huérfanos japoneses que resultaron heridos en la guerra, y tiene un corazón caritativo y una mente amplia. Es el "Mensajero de la amistad entre China y Japón" porque ha hecho contribuciones inmortales a la amistad entre los pueblos de China y Japón.

El texto principal está escrito en el orden de desarrollo, como rescatar a los huérfanos, cuidar a los huérfanos, devolver a los huérfanos y ser agradecido con los huérfanos. Anote los tres mariscales con los que está familiarizado: Zhu De, Peng, Lin Biao, Liu Bocheng, He Long, Chen Yi, Luo Ronghuan, Xu y Ye Jianying.

4. La gracia de una gota de agua es señal de primavera.

5. Escribe un modismo con la misma estructura que "salvar una vida"

Un lugar para vivir, una posición invencible, una amistad de ocho amigos, un juicio injusto y un cero. Un año sin duda.

6. El pueblo japonés llama al general Nie Rongzhen el "Buda viviente" y el "Mensajero de la amistad chino-japonesa". La función de las comillas dobles en esta oración es _ _ _ _ _ _ A. Expresa sarcasmo o negación. b. Representa un título específico. c. Significa la parte citada.

7. La imagen del personaje puede entenderse a partir de las palabras y frases que describen el lenguaje, las acciones, la expresión y las actividades psicológicas del personaje. Lea las frases a continuación. ¿Qué puedes aprender de las siguientes oraciones?

"El pueblo chino nunca considerará a los soldados y al pueblo japonés como enemigos... Nosotros, el Octavo Ejército de Ruta, haremos todo lo posible en el espíritu del internacionalismo para luchar por la supervivencia del pueblo chino y la paz permanente de la humanidad. Al final..."

Esta frase refleja plenamente el espíritu internacionalista del General Nie y su paciencia y tolerancia. Los culpables de la guerra de agresión contra China no fueron los soldados y el pueblo japoneses, por lo que no debemos considerar a los soldados y al pueblo japoneses como enemigos, al mismo tiempo, mostró la actitud del Octavo Ejército de Ruta, que es luchar por; la supervivencia de la nación y la paz de la humanidad. Encarna el espíritu internacionalista y el carácter benevolente del general Nie.

Ejercicio 2Ejercicio 2

1. Los niños del pueblo son responsables. Gotas de sudor cayeron al suelo.

, y también aprendió a cultivar melones bajo la sombra de las moreras. La cosecha de otoño es de diez mil semillas.

2. Las cuartetas de verano fueron creadas por poetas de la dinastía Song. ", mostrando la clara orientación del autor hacia los valores de la vida. El significado de estos dos poemas es. En el poema, Li Qingzhao extraña a los antiguos con el propósito de satirizar.

3. Escribe sobre un tema candente reciente al que todo el mundo esté prestando atención. Como escribió Gu Xiancheng: "El sonido del viento y la lluvia es para leer, y el sonido llega a nuestros oídos". También queremos ser buenos estudiantes.

8. Sun Wukong lucha contra el Demonio de Hueso Blanco tres veces (nuevo)

1. "Sun Wukong lucha contra el Demonio de Hueso Blanco tres veces" Este artículo cuenta la historia de Sun. Wukong lucha contra el Demonio de Hueso Blanco tres veces y muestra la capacidad de Sun Wukong para reconocer el mal y subyugar a los demonios, alabando la perseverancia, el ingenio y la valentía de Sun Wukong.

2. La historia "Sun Wukong lucha contra tres demonios de huesos" está seleccionada de "Viaje al Oeste", uno de los cuatro clásicos chinos. El autor es Wu Chengen (dinastía Ming). A través del texto, conocemos a Sun Wukong, quien es ingenioso, valiente y capaz. El codicioso, astuto e intrigante Bai; Tang Seng, un hombre de buen corazón que no puede reconocer a los monstruos. Hay muchas historias conocidas en "Viaje al Oeste", como El nacimiento de Sun Wukong de Sun Wukong, La batalla del río Liusha de Zhu Bajie... Las otras tres partes de las cuatro novelas clásicas principales son "A Sueño de mansiones rojas" ("Dinastía Qing" de Cao Xueqin), "El romance de los tres reinos" "(La "Dinastía Ming" de Luo Guanzhong) y "Margen de agua" (La "Dinastía Ming" de Shi Naian).

3. Los seis elementos de la historia de las tres peleas de Sun Wukong con el Demonio de Hueso Blanco son: ① Tiempo: Un día de camino al Oeste para aprender las escrituras ② Ubicación: en una montaña alta; ③ Personajes: Los cuatro monjes, los cuatro mentores y Bai; ④ Razón: Bai quería comer carne; ⑤ Después: Sun Wukong venció al Demonio de Hueso Blanco tres veces;

4. Títulos de historias de tres personajes en las cuatro principales novelas clásicas.

"Viaje al Oeste": Sun Wukong derrotó al Demonio de Hueso Blanco tres veces y a Sanshui Banana Fan;

"El Romance de los Tres Reinos": Liu Bei visitó el templo con techo de paja cabaña tres veces, Zhuge Liang visitó a Zhou Yu tres veces y Taoyuan hizo tres juramentos;

"Un sueño de mansiones rojas": las tres visitas de la abuela Liu al jardín Grand View y las tres propagandas del mandarín dorado Pato:

"Margen de agua": tres ataques en Zhujiazhuang, Lu Zhishen fue decapitado; tres ataques en Qingzhou, tres montañas reunidas, tres derrotas ante Gao Qiu y Song Jiang.

9. Dos poemas [Como Meng Ling y Li Qingzhao (Nueva) Canción de pesca]

1. El poeta recordó una agradable salida en "Two Poems" y "Like a Dream". . De camino a casa, se emborrachó y se extravió hacia el loto, ahuyentando a todas las aves acuáticas que allí vivían. Expresa los intereses y el estado de ánimo del autor en sus primeros años de vida. "Fishermen's Song" representa el hermoso paisaje de la ciudad acuática en primavera, crea la imagen de un pescador, elogia el interés por la vida del pescador y expresa el amor del autor por la naturaleza.

2. "Like a Dream" y "Fishermen's Songs" son todos aforismos. Los aforismos que conozco son: "Qing Ping Le", "Recalling Jiangnan" y "Shui Diao".

3. La palabra "borracho" en "Like a Dream" indica que el poeta se encuentra de buen humor, resultado de beber hasta hartarse.

La razón de "No sé el camino a casa" puede ser la "puesta de sol" y la "borrachera" del poeta. También puede ser que el poeta esté alegre y se demore; Estas dos "luchas" expresan el deseo del poeta de encontrar el camino correcto entre los arbustos de loto.

4. El paisaje natural descrito en "Fishermen's Song" incluye: la montaña Xisai, garcetas, flores de durazno, agua corriente, pez mandarín, viento y peces, que constituyen una hermosa escena primaveral.

3. En "Fishermen's Song", Zhang Hezhi dijo: "No hay necesidad de volver al viento oblicuo y la llovizna". En la superficie, el motivo de "no regresar" es que la lluvia se ha vuelto más ligera, el pez ha engordado y él lleva sombrero y impermeable. El pescador se ha embriagado con la belleza de la primavera, pero en realidad no quiere volver porque no quiere verse envuelto nuevamente en la tormenta de la cancha. Muestra la indiferencia y el amor del poeta por la naturaleza.

4. "Fishing Song" describe una "imagen de pesca" con un fuerte encanto de Jiangnan, creando una imagen de un pescador tranquilo y contento, que revela la indiferencia y el amor del poeta por la naturaleza.

5. Por favor, preste atención a las siguientes palabras. Pez mandarín () Dai () Li () Dai () Yi

6.

4. "El mar en Yantai" está escrito de acuerdo con la estructura general de la partitura total. Escribe sobre el paisaje y la gente, y el paisaje y la gente se mezclan. El artículo utiliza metáforas, personificaciones y otras técnicas retóricas para hacer el lenguaje conciso y vívido, y mejorar el efecto de expresión.

10 La mantis atrapando la cigarra

1. El artículo "La mantis atrapando la cigarra" cuenta la historia del rey de Wu que insistió en atacar a Chu a pesar de la oposición de sus ministros. . Más tarde, un niño atrapó cigarras con una mantis y un oropéndola detrás de él, lo que hizo que el rey Wu abandonara la idea de atacar a Chu. Esta fábula muestra la tranquilidad y la sabiduría de los adolescentes, y revela una verdad: no debemos ser miopes y centrarnos únicamente en los intereses inmediatos, sino que debemos tener planes a largo plazo, de lo contrario habrá un sinfín de problemas.

2. "Esa mantis religiosa, pero no sabía que solo había una detrás. ¡La quieren, pero no se preocupan por sí mismas!". Estos contenidos se pueden resumir en un modismo. que es "".

3. La mantis cazando la cigarra es una fábula. Otras fábulas que conoces son:,,

4. La mantis atrapando a la cigarra es una fábula. El joven de la historia es inteligente y astuto y, a través de una historia, el rey Wu abandonó la idea de enviar tropas. Esta historia también nos dice que no podemos centrarnos únicamente en los intereses inmediatos y olvidar los desastres que hemos dejado atrás.

5. Ejercicio 3 después de clase (página 52 del libro)

11 La lectura debe ser selectiva △

1. Para los estudiantes de primaria, podemos elegir excelentes obras literarias, especialmente clásicos de la época antigua y moderna, tanto en el país como en el extranjero, podemos elegir biografías de celebridades, podemos elegir lecturas de divulgación científica, podemos elegir algunos libros de referencia; Si aprende a elegir materiales de lectura adecuados, podrá leer más libros buenos y adquirir más conocimientos en un tiempo limitado.

2. La elección de los materiales de lectura suele variar de persona a persona. Podemos elegir materiales de lectura adecuados según nuestras propias aficiones, o podemos pedir consejo a profesores o padres, o preguntar a compañeros que hayan leído estos libros.

3. Citas sobre la lectura:

Leer un buen libro es como hablar con una persona noble: Goethe.

Lee miles de volúmenes, escribe como un dios - Du Fu

Los libros siguen siendo una buena medicina, los buenos libros pueden curar a los tontos - Liu Xiang

4. Obras literarias: "Viaje al Oeste", "Si me das tres días de luz", "Robinson Crusoe", "Cómo se templó el acero"

Ciencia popular: Cien mil porqués, Enciclopedia infantil

Categoría de historia: cinco mil años, registros históricos

Biografía: "La biografía de Qin Shihuang", "La biografía de Ji Xiaolan", "La biografía de Confucio", "La biografía de Mao Zedong" y "La biografía de Zhou Enlai".

Cuentos de hadas: cuentos de hadas de Grimm y cuentos de hadas de Andersen

Leo libros y leo "Viaje al Oeste" muy feliz.

1. Por favor escribe una lectura sobre Viaje al Oeste.

Ejercicio 3Ejercicio 3

1. En la novela mitológica "Viaje al Oeste" escrita por el novelista de la dinastía Ming, hay una imagen encantadora de un personaje firme, ingenioso y valiente. Hay historias que ilustran sus características, como por ejemplo.

2. El modismo que describe las habilidades de Sun Wukong es..., y el modismo que describe la calidad de Sun Wukong es:

3. Sun Wukong es tan hábil que puede hacer que las nubes salgan volando. sin dejar rastro; hay setenta Los dos cambios están en constante cambio, cada uno mostrando sus propios poderes mágicos, un par de ojos dorados pueden ver a través del otoño; Una vez hizo un gran escándalo en el Palacio Celestial y se ganó la reputación de "Rey Mono". Más tarde, el monje Baotong viajó a Occidente para obtener escrituras budistas y cometió todo tipo de maldad.

4. Entender el significado de varias sonrisas y aprender a utilizarlo.

Burla: sarcasmo y burla: Si otros tienen defectos, debes estar ansioso por ayudarlos, no ~.

Burla: Sonrisa con sarcasmo, insatisfacción, impotencia, desdén, desaprobación, etc.

Todos rieron al mismo tiempo: su discurso hizo reír a todos.

Reír a carcajadas: reír de buena gana.

Sonriendo: níng sonriendo con saña.

Sonríe: sonríe discreta y silenciosamente.

Sonrisa irónica: sonrisa forzada en un estado de ánimo desagradable.

Modismos que contienen risa: las lágrimas se convierten en risa, sonríe, sonríe, sonríe y sonríe.

12. Experimentos nocturnos

1. "Experimentos nocturnos" Este artículo describe cómo el científico italiano Sparaje finalmente reveló el secreto del vuelo nocturno de los murciélagos a través de muchos experimentos nocturnos, y cómo esto. El hecho de que los resultados experimentales hayan impulsado a la gente a estudiar el ultrasonido y hayan aportado enormes beneficios a la humanidad muestra el espíritu de los científicos de observación cuidadosa, buen pensamiento, experimentación continua, investigación concentrada y el uso de la ciencia y la tecnología en beneficio de la humanidad.

2. En el artículo "Experimentos nocturnos", Sparaj finalmente descubrió a través de muchos experimentos que los murciélagos usan el oído para identificar direcciones y confirmar objetivos cuando vuelan de noche, lo que llevó a la gente a estudiar el "ultrasonido". También sabes que los estudiantes inventaron el radar inspirado en los murciélagos. Debemos aprender del espíritu científico de observación cuidadosa, buen pensamiento, experimentación constante, investigación concentrada y el uso de la ciencia y la tecnología en beneficio de la humanidad de Sparaje.

3. Más tarde, la gente continuó estudiando y finalmente descubrió el misterio. Resulta que las "ondas ultrasónicas" emitidas por los murciélagos no pueden ser escuchadas por los humanos con la garganta. Este sonido viaja en línea recta y cuando entra en contacto con un objeto se refleja como la luz en un espejo. Cuando los murciélagos reciben esta "onda ultrasónica" con sus oídos, pueden emitir juicios rápidos, volar libre y hábilmente y atrapar comida.

4. Spallage es (este país). Entre sus principales aportes se encuentran: el descubrimiento del "ultrasonido" también sabemos que este científico es Newton del Reino Unido, y contribuyó principalmente al descubrimiento de la gravedad; También sabemos que este científico es el americano (nacional) Edison. Contribuyó principalmente a la invención de la bombilla e hizo muchos inventos en el fonógrafo, el telégrafo, el cine, etc.

5. Ejemplos de biónica. ("Pase del curso" p. 100) Italia - Italia.

6. Ejercicios extraclases 2 y 3 (66 páginas en el libro)

13. Océano - la esperanza del siglo XXI (agregado)

1. "El océano: la esperanza del siglo XXI" es un ensayo explicativo. Este artículo nos dice que el océano y los humanos tienen una estrecha relación. En el siglo XXI, la humanidad ha iniciado una nueva era de desarrollo y utilización de los océanos. La razón por la que el océano es la esperanza de la humanidad en 265.438+0 siglos es porque contiene ricos depósitos minerales. Podemos pedir alimentos ricos en proteínas del océano, utilizar el movimiento del agua de mar para generar electricidad, desalinizar el agua de mar para aliviar la escasez de agua y construir ciudades bajo el mar. La razón por la que el artículo lamenta el océano es que debido al subdesarrollo de la ciencia y la tecnología en el pasado, la gente no pudo desarrollar y utilizar el océano, y se sentían impotentes ante el mal humor del océano. El océano es una cornucopia y "cornucopia" es una metáfora de un lugar rico en recursos. Al océano se le llama cornucopia porque es rico en recursos minerales (petróleo, gas natural, carbón, hierro, cobre, estaño, manganeso, azufre, etc.). Diseñe un eslogan para proteger el océano: ① La supervivencia del océano. es responsabilidad de todos ②El océano azul es la cuna de la vida;

2. La gente ama el océano porque: proporciona comodidad para la navegación y le da sal; la gente le tiene miedo porque destruye barcos, bancos, ciudades y trae desastres a la humanidad. El artículo profundiza en el desarrollo futuro del océano desde cinco aspectos: desarrollar recursos minerales marinos, obtener alimentos ricos en proteínas del océano, utilizar agua de mar para generar electricidad, desalinizar agua de mar para aliviar la escasez de agua y construir ciudades submarinas para abrir la vida humana. espacio.

3. El océano azul, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Desde el nacimiento de la sociedad humana, la relación entre los humanos y el océano ha sido muy estrecha. El océano ha dado _ _ _ _ _ _ _ a la humanidad, y también ha dado generosamente _ _ _ _ _ y _ _ _ _ a la humanidad. Sin embargo, cuando el océano pierda los estribos, también _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, lo que traerá terribles desastres a la humanidad.

4. Sin embargo, para desarrollar y utilizar el océano, los humanos primero deben protegerlo y valorar los recursos marinos. Sólo así el océano estará dispuesto a aportar su propia contribución.

14. Aprender a cooperar

1. "Aprender a cooperar" es un discurso titulado "Cooperación" y enumera dos ejemplos para ilustrar cómo llevar a cabo una cooperación fructífera. En primer lugar, la actuación de la orquesta sinfónica muestra que la cooperación debe tener un objetivo unificado y un espíritu cooperativo; en segundo lugar, sacar bolas de colores de la botella muestra que la cooperación requiere autosacrificio; Lo que nos dice es que sólo aprendiendo a cooperar con los demás podremos lograr un mayor éxito. Después de aprender, les recordaré los modismos de permanecer en el mismo barco en las buenas y en las malas, * * *, trabajar juntos, compartir las alegrías y las tristezas, trabajar juntos, ser de un solo corazón y una sola mente, compartir las alegrías y las tristezas. , etc. Escribe dos aforismos famosos sobre la cooperación: ① Tres títeres son mejores que Zhuge Liang; ② Tres vallas, un héroe con tres ayudantes; ③ Cuando todos añaden leña, las llamas se elevan;

2. Se puede ver que la cooperación exitosa no solo debe tener un objetivo unificado, sino también hacer lo mejor que podamos, y también pensar en los demás, en el colectivo y en el espíritu de sacrificio. espíritu.

3. Ejercicio 3 después de clase (74 páginas en el libro)

Ejercicio 4 Ejercicio 4

1. Memorizar el significado de seis palabras. "Ver" en el Ejercicio 4 significa observar e inspeccionar. Díganos que si queremos saber el significado de una palabra que no conocemos, podemos buscarla en el diccionario y también podemos pensar en el significado de la palabra completa y conectarlo con el contexto.

Vuela despacio: Despacio, despacio. Un rincón de la ciudad: un rincón.

La brisa llega y las ramas de los sauces se mueven en el agua: lenta y suavemente. Tengo pocos compañeros: muy pocos.

2. Recitar "Sabios de los tiempos antiguos y modernos" y sus significados.