Reunión de clase temática del Día Nacional de la Educación en Seguridad

5 reuniones de clase temáticas del Día de la Educación sobre Seguridad Nacional

El Día de la Educación sobre Seguridad Nacional es un feriado establecido para mejorar la conciencia de seguridad nacional de todo el pueblo y salvaguardar la seguridad nacional. Entonces, ¿cómo llevar a cabo la reunión de clase temática del "Día Nacional de la Educación en Seguridad"? A continuación se muestra la reunión de clase temática del Día de la Educación en Seguridad Nacional organizada por el autor para usted. ¡Espero que les guste!

Reunión de clase 1 temática del Día Nacional de Educación en Seguridad

1. Propósito de la reunión de clase:

Llevar a cabo educación sobre conocimientos de seguridad con el tema "Aprecia la vida "La seguridad es lo primero" Las reuniones de clase pueden mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes en esta clase y permitirles comprender y aplicar algunos conocimientos de seguridad básicos y de uso común dentro y fuera de la escuela para prevenir activamente la ocurrencia de peligros y mejorar las precauciones de seguridad de los estudiantes. En primer lugar, debemos prevenir la aparición de peligros y mejorar las capacidades básicas de autoprotección de los estudiantes.

2. Contenido de la actividad:

1. Consolidar el aprendizaje de más de diez imágenes de señales de seguridad de uso común.

2. Utilice la canción infantil "Safety Song" que esté cerca de los aspectos de seguridad de la vida universitaria de los estudiantes para aprender.

3. Realizar preguntas de opción múltiple sobre seguridad.

3. Preparación de la actividad:

1. Recopilar algunas señales de seguridad adecuadas a las características de los estudiantes e imprimir algunas imágenes.

2. Adaptar la "Canción de seguridad" más cercana a la realidad de los estudiantes y recopilar conocimientos sobre transporte, protección contra incendios, seguridad y autoprotección dentro y fuera de la escuela como contenido de preguntas de opción múltiple.

4. Proceso de la actividad

1. Los profesores y los estudiantes se saludan y organizan la disciplina de la actividad, permiten que toda la clase aclare el tema de esta reunión de clase y les informa a los estudiantes cómo para apreciarlos y cuidarlos en la vida. Tu preciosa vida, siempre antepone la seguridad. A continuación, el maestro lleva a los estudiantes a recordar y consolidar algunas imágenes de señales de seguridad que aprendieron la víspera del Primero de Mayo, y el maestro les pide que respondan.

2. Utilice canciones infantiles melodiosas para guiar a los estudiantes en el aprendizaje. Contenido de las canciones infantiles: Los estudiantes deben recordar que la seguridad es muy importante. Preste atención a la seguridad al ver películas. 3. Utilice canciones infantiles melodiosas para guiar a los estudiantes en el aprendizaje. Contenido de las canciones infantiles: los estudiantes deben recordar que la seguridad es muy importante. No juegues en el pasillo, no arrojes cosas, no hagas ruidos fuertes. No se aglomeren al subir y bajar escaleras. Sea cortés y dé paso a los grandes y a los pequeños. No fuerces cuando te reúnas y recuerda ser rápido y silencioso. Ignora a los extraños. Si te encuentras con una mala persona, llama a la policía. Si ocurre un incendio, repórtelo de inmediato. Denuncie el robo cuando ocurra. ¡Todos recuerdan la canción de seguridad y todos están seguros y felices! El profesor lee y explica frase por frase. Después de leer, pide a los alumnos que la reciten.

3. El profesor guía a los alumnos a realizar preguntas de opción múltiple.

(1) Respecto a la seguridad al subir y bajar escaleras, ¿cuáles de los siguientes comportamientos son incorrectos?

① Sube y baja las escaleras y mantente a la derecha.

②Siéntate en las escaleras y juega con tus compañeros después de clase.

③ Juega al juego de subir y bajar escaleras.

(2) ¿Qué debes hacer si ves muchos compañeros hacinados en el colegio?

① Entra rápidamente para ver qué pasa.

② Saluda a tus compañeros y aprende sobre la situación.

③Si la situación es peligrosa, infórmalo al maestro inmediatamente.

(3) Después de clase, ¿cuál de los siguientes juegos es probable que cause lesiones accidentales?

① Saltar la cuerda y tocar el teclado con los compañeros en el patio de recreo.

②Compite con quién puede trepar al árbol más alto del campus.

(4) ¿Cuál de los siguientes comportamientos puede ser peligroso al limpiar el aula?

① Asómate por la ventana y limpia el cristal.

② Limpia la mesa y el banco con un trapo.

(5) En caso de accidente de tráfico, el número a llamar es:

①122

②114

③119

(6) Xiaoli, de siete años, fue separada de sus padres en la calle.

①Pídele ayuda al tío policía en el camino

②Ve a buscar a tus padres con una tía que dice conocer a tu madre.

(7) Xiaogang a menudo intimida a Xiaoming y se niega a permitir que Xiaoming se lo cuente a los demás.

¿Qué debería hacer Xiao Ming?

① Pide ayuda a padres, profesores y compañeros.

②Busque oportunidades para tomar represalias contra Xiaogang.

(8) Qué no llevar al colegio

①Borrador

②Tijeras, cerillas, resortes

③Caja de escritos

(9) Cuando el semáforo ( ) en una intersección está encendido, los vehículos y peatones pueden pasar; cuando ( ) está encendido, los vehículos y peatones no pueden pasar.

①Luz roja, luz verde

②Luz verde, luz roja

(10) Hay un compañero de clase que toma medicamentos para la enfermedad. Las pastillas son. colorido y hermoso. ¿Podemos comer lo que queramos?

① Sí

② No Resumen del profesor: A través de esta reunión de clase temática, los estudiantes han dominado ciertos conocimientos de protección de seguridad. Por favor, no se amontonen al subir y bajar escaleras, sean civilizados y. modesto, ¡y manténgase a la derecha! Cuando nos encontramos con un extraño, no debemos seguirlo casualmente. Debemos llamar al 110 cuando nos encontramos con una mala persona. Debemos llamar al 119 cuando hay un incendio. No debemos tomar pastillas casualmente y otros conocimientos de seguridad.

Debido al desempeño positivo de los estudiantes presentes, esta reunión de clase temática fue muy significativa y exitosa. Espero que a través de este evento, se mejore aún más la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de todos. ¡Que haya un lugar seguro contigo, conmigo y con él; que nuestras vidas se llenen de sol y flores todos los días; que la paz esté con todos nosotros para siempre! Gracias, estudiantes

(1) Propósito de la reunión de clase:

1. Permitir que los estudiantes comprendan algunos conocimientos simples de seguridad.

2. Que los alumnos sepan cómo afrontar incendios, descargas eléctricas, intoxicaciones alimentarias y encuentros con malos en casa.

(2) Lugar de la actividad: aula.

(3) Enfoque educativo: aprender sentido común sobre prevención de incendios, prevención de descargas eléctricas, prevención de intoxicaciones y prevención de vandalismo, y cultivar capacidades de prevención relevantes.

(4) Proceso de reunión de clase:

1. Los representantes del primer grupo realizan la prevención de incendios: (una persona lee el proceso de la trama, tres personas realizan)

2. Todos hablan en serio. Discuta después de observar la actuación:

(1) ¿Qué pasó y cómo lo manejó? ¿Cómo debe comunicarse con el departamento de bomberos después de un incendio (marque 119 e indique la dirección detallada del incendio)? lugar donde ocurrió el accidente, Fuego) (la situación en ese momento)

(2) Resumen: Qué aspectos del conocimiento nos presentó la comedia. Qué más sucederá en caso de incendio, cómo apagar un incendio y cómo pedir ayuda

3. Visualización de escenarios de aprendizaje de conocimientos sobre la prevención de descargas eléctricas:

(1) Actuación de los representantes del segundo grupo:

(2) Todos discutieron cuidadosamente la discusión después de observar la actuación:

Pregunta: ¿Qué pasó y cómo lo hicieron?

b. Resumen de lo que sucedió ¿Cómo lo hicieron? ¿Es correcta la afirmación de Xiaoying? Comer frutas y verduras crudas sin lavarlas puede causar fácilmente consecuencias adversas.

5. Aprenda los conocimientos para evitar que los malos destruyan la escena:

(1) Representante del cuarto grupo:

(2) Todos con cuidado observa la actuación y analiza: a. ¿Qué pasó ahora? ¿Qué peligro sucederá si Xiaohong está bien ahora? ¿Qué debemos hacer si nos encontramos con esta situación? ¿Qué problemas nos indica la situación? ¿Qué debemos hacer? si no podemos manejarlo, llame a los bomberos para pedir ayuda

(5) Resumen de consolidación

1. ¿Cuáles son los números de teléfono de la policía, la alarma contra incendios y el centro de emergencia? Los chicos llaman al 110, la alarma de incendios llama al 119 y el centro de emergencia llama al 120.

2. Ante un incendio o peligro, debes mantener la calma y tomar medidas efectivas rápidamente. Medidas preventivas: Prevención de incendios: No jugar con fuego cerca de elementos inflamables (telas de algodón, montones de madera, montones de leña, depósitos de diésel y gasolina, etc.) y petardos.

Preste atención al uso razonable de estufas (gas licuado de petróleo) y desenchufe las planchas y estufas eléctricas inmediatamente después de su uso. Evite descargas eléctricas: no juegue con aparatos eléctricos a voluntad y preste atención a la inspección y mantenimiento de las instalaciones eléctricas que se hayan utilizado durante mucho tiempo. Prevenga el envenenamiento: No coma alimentos caducados o podridos. Los medicamentos tóxicos (como pesticidas, veneno para ratas, etc.) deben colocarse en un lugar seguro. Cuidado con los malos: no confíes en las palabras de extraños. No huyas de casa con extraños, no salgas solo por la noche, recuerda cómo se ve una mala persona cuando la conoces, no expongas objetos valiosos y raros afuera y no traigas demasiado dinero contigo. tú.

(6) Los estudiantes expresaron sus sentimientos sobre esta reunión de clase

(7) Resumen del profesor de la clase:

Estudiantes, la vida es como un hilo, atado a uno fin El ayer está ligado al mañana. Parados entre los dos extremos, nos damos cuenta: gracias a la vida tendremos el hoy; gracias al hoy, nuestra vida puede continuar. Siempre hay algunas emergencias en la vida. Estas emergencias no son terribles. Lo que es terrible es la falta de conciencia de la autoayuda y la ayuda mutua y de la capacidad de resolver problemas. Nuestro propósito hoy es desarrollar esta conciencia y capacidad para que podamos usar nuestra experiencia y conocimiento para proteger nuestras propias vidas y las vidas de otros en emergencias. Nuestra vida es preciosa y frágil. Un pequeño accidente puede atravesar el frágil papel de la vida. La luz de una vela puede ser muy débil. El viento frío y la lluvia fría pueden apagarla en cualquier momento, pero si la sostenemos en la palma de la mano. , con mucho cuidado, esa pequeña luz tenue de una vela puede iluminar el mundo entero. ¡Dediquemos el calor de nuestros corazones a esta hermosa vida! Reunión de clase temática 3 del Día Nacional de Educación sobre Seguridad

Con el fin de implementar el "Plan de actividades publicitarias del Día Nacional de Educación sobre Seguridad __Provincia 20__", de acuerdo con los requisitos del Comité de Trabajo Universitario del Comité Provincial del Partido y el Departamento Provincial de Educación, el Comité Provincial de la Liga Juvenil, El comité de la liga juvenil escolar decidió organizar un evento del día del grupo juvenil con el tema del Día Nacional de la Educación en Seguridad durante el Día de la Seguridad Nacional "4-15". Los asuntos relevantes se notifican ahora de la siguiente manera:

1. Objeto del evento

Estudio en profundidad, publicidad y aplicación del nuevo despliegue y nuevas exigencias del Comité Central sobre asuntos nacionales trabajo de seguridad y demostrar plenamente la seguridad nacional desde el establecimiento de la Comisión Central de Seguridad Nacional. Con los logros alcanzados en el trabajo, la educación guía a la mayoría de los estudiantes a establecer firmemente la conciencia de seguridad nacional, mejorar la capacidad de mantener la seguridad nacional y crear un atmósfera fuerte en la que todos son responsables de la seguridad nacional y todos pueden hacer algo al respecto.

2. Tema de la actividad

La seguridad nacional es responsabilidad de todos: creando una nueva situación en el trabajo de seguridad nacional en la nueva era

3. Contenido de la actividad

(1) Acciones prescritas

Concéntrese en ver el primer episodio de 10 minutos de la serie educativa sobre seguridad nacional "National Security World Peace", sitio web: ___ Basado en el contenido de la película, utilizar la clase como una unidad para Se organizan diversas formas de discusiones, intercambios, debates, etc. para llevar a cabo actividades del día del grupo temático para mejorar el sentido de responsabilidad de los estudiantes en la salvaguardia de la seguridad nacional. Los colegios y universidades también pueden organizar actividades publicitarias específicas sobre la seguridad de la red del campus en función de las condiciones reales. El tiempo de actividad del día del grupo temático no debe ser inferior a 1 hora de clase.

(2) Acciones opcionales

Sobre la base de realizar las acciones prescritas, los colegios y universidades calificados pueden combinar sus propias condiciones reales y características de los estudiantes para innovar formas de actividad, ampliar los portadores de actividades, y adoptar temas Exposiciones, realizar simulacros de seguridad, diseñar juegos divertidos, visitar salones conmemorativos revolucionarios, museos, museos de ciencia y tecnología, ingresar a campamentos militares, campamentos policiales, bases de viajes de estudio, etc., y llevar a cabo actividades de seguridad nacional experienciales, participativas e interactivas. Actividades e interacciones del día del grupo con temas educativos. Actividades del día del grupo con temas de educación sobre la seguridad nacional. (Puede organizar a los miembros del grupo para que visiten la ____ Exposición de Educación sobre Seguridad Nacional, dirección: ____________________________): No. 20, ___ Dike, ___ Distrito (el antiguo sitio del ____ Memorial Hall). El tiempo de visita es de aproximadamente 20 a 30 minutos. Es necesario concertar cita previa con el organizador Número de teléfono de reservas____).

IV.Requisitos relevantes

1. Los comités de la Liga Juvenil de cada universidad y la rama general de la liga de estudiantes graduados otorgan gran importancia a la organización general del tema del Día de la Educación en Seguridad Nacional. actividades de día grupal y proporcionar efectivamente lugares para las actividades, tiempo, equipo, etc.

El secretario del comité del partido del colegio debe tomar la iniciativa en la participación en las actividades del día del grupo temático. De acuerdo con los requisitos de "las acciones prescritas deben realizarse y las acciones opcionales tienen características", debe diseñar y detallar cuidadosamente. el plan de actividades e implementar las actividades del día del grupo temático.

2. Se solicita al Comité de la Liga Juvenil de cada colegio y a la Rama General de la Liga de Estudiantes Graduados que informen sobre el despliegue e implementación de las actividades (los materiales de texto no deben exceder las 2000 palabras y se deben enviar fotografías). por separado y nombrados con subtítulos) al Comité de la Liga Juvenil de la escuela antes del 23 de abril. Reunión de clase temática del Día Nacional de la Educación en Seguridad 4

1. Ideología rectora

Tomar el espíritu de la Oficina de Educación como guía, tomar las leyes y regulaciones de seguridad como criterio y adherirse a la política de "la seguridad primero, la prevención primero" De acuerdo con la política, debemos hacer un buen trabajo en la educación de seguridad para maestros y estudiantes en las escuelas, rectificar integralmente los posibles riesgos de seguridad en el campus y eliminarlos antes de que sucedan, para garantizar la seguridad personal y de propiedad de la escuela, maestros y estudiantes, y garantizar la seguridad personal y de propiedad de maestros y estudiantes y el crecimiento saludable de los estudiantes.

2. Objetivo de la actividad

El 15 de abril de este año es el __"Día de la Educación en Seguridad" Para poder llevar a cabo mejor esta actividad, nuestra escuela se centrará en el tema de la Actividad y seguridad relacionada Con base en la situación real de la escuela, se llevará a cabo una actividad educativa de seguridad de una semana de duración para centrarse en temas candentes. A través de una serie de actividades ricas y animadas, los estudiantes serán educados en una serie de actividades ricas y animadas. actividades. A través de una serie de actividades ricas y animadas, los estudiantes pueden establecer conciencia de seguridad, dominar conocimientos de seguridad y mejorar sus habilidades de autoprotección y autorrescate mientras participan en las actividades, y utilizar esto como una oportunidad para fortalecer aún más el trabajo de seguridad de la escuela.

3. Hora del evento

____ mes ____, 20____ - 15 de abril

4. Tema de la actividad:

“Fortalecer simulacros de evacuación para garantizar la seguridad de los estudiantes."

5. Disposición de la actividad

(1) Movilización organizacional

En la ceremonia de izamiento de bandera el ____, ____ (lunes), el consejero de brigada enseñará a los Maestros y Los estudiantes dieron discursos bajo la bandera nacional sobre el tema de la educación en seguridad.

(2) Toda la movilización

Todos los maestros utilizaron su tiempo de estudio de negocios el miércoles para aprender los conocimientos y regulaciones de seguridad del campus y firmar una carta de responsabilidad de seguridad.

(3) Llevar a cabo actividades en torno al tema

En primer lugar, se publicarán lemas en la escuela el ___ mes ___, instando a profesores y estudiantes a aumentar su conciencia sobre las precauciones de seguridad y esforzarnos por convertirnos en un campus seguro.

El segundo es utilizar el tiempo de las reuniones de clase para impartir educación sobre seguridad a los estudiantes. Centrarse en fortalecer la educación sobre seguridad de los estudiantes en las actividades del campus y la educación sobre accidentes de tránsito.

En tercer lugar, cada clase realizó una reunión temática con el tema "Educación en Seguridad". A través de reuniones de clases temáticas, profundizaremos en la educación en materia de seguridad y la implementación de medidas de primeros auxilios en caso de accidentes, y mejoraremos las capacidades de autorrescate y autoprotección de los estudiantes.

4. Organizar una inspección de seguridad en toda la escuela, realizar una inspección exhaustiva y detallada de instalaciones importantes como aulas, laboratorios, salas de informática, salas de lectura, etc., sin dejar "rincones muertos", si los hubiera. Si se encuentran peligros para la seguridad, elimínelos inmediatamente. Rectificación.

5. Organizar un simulacro de escape en caso de incendio para los estudiantes.

6. Requisitos de las actividades

1. Todos los profesores deben cooperar estrechamente según sea necesario y esforzarse por implementar las actividades.

2. Aprovechar al máximo los puestos educativos, como transmisiones escolares y carteles, para llevar a cabo actividades publicitarias con temas de educación en seguridad.

3. Fortalecer la educación en seguridad para los estudiantes a través de una variedad de actividades de educación en seguridad y actividades de capacitación en prevención, y mejorar continuamente la conciencia y las habilidades de autoprotección de docentes y estudiantes.

4. Resumir las “actividades de educación en seguridad” realizadas por cada clase.

5. Junto con las actividades de la Semana de Educación sobre Seguridad, la escuela fortalecerá el autoexamen y la autocorrección, llevará a cabo una inspección de seguridad integral de toda la escuela, evitará la ocurrencia de accidentes de seguridad en el campus y garantizará que existan inspecciones, registros y medidas de rectificación implementadas.

La educación es el requisito previo para la seguridad, y la seguridad es el propósito de la educación. Siempre debemos adherirnos al trabajo de educación sobre seguridad de los estudiantes durante todo el proceso de educación escolar, implementar los requisitos de participación de todos, alarma constante y esfuerzos incansables para garantizar que los estudiantes crezcan en un ambiente seguro y saludable.

Reunión de clase temática del Día de la Educación en Seguridad Nacional 5

La "Ley de Seguridad Nacional de la República Popular China y el Estado" estipula que el 15 de abril de cada año es el "Día de la Educación en Seguridad Nacional". . De acuerdo con los requisitos de las "Opiniones de implementación sobre el fortalecimiento de la educación sobre seguridad nacional en las escuelas primarias y secundarias" del Ministerio de Educación, la escuela decidió llevar a cabo actividades educativas sobre el tema "Seguridad nacional" para estudiantes de escuelas primarias y secundarias en 20__.

1. Tema del evento

Adherirse al concepto general de seguridad nacional, coordinar la seguridad tradicional y la seguridad no tradicional y brindar una sólida garantía para la construcción de una sociedad moderadamente acomodada en un camino integral

2. Liderazgo organizacional

La escuela creará un grupo de liderazgo de la "Serie de actividades del Día de Educación sobre Seguridad Nacional" para ser responsable de la organización y coordinación de esta Seguridad Nacional. Serie de actividades del Día de la Educación. Responsable de la organización, coordinación e implementación de esta serie de actividades.

Líder del equipo: ____

Líder adjunto del equipo: ____

Miembros: ____todos los profesores de la clase

3. Organización de la actividad

1. Duración de la actividad: 20 de abril - 10 de mayo de 20__

2. Objetivo de la actividad: todos los profesores, personal, estudiantes y padres

Forma y contenido de la actividad

La escuela creará un grupo líder de la "Serie de actividades del Día de Educación en Seguridad Nacional" para que sea responsable de la organización, coordinación e implementación de la serie de actividades.

2. Utilice la Plataforma de educación sobre seguridad escolar de la ciudad de Changzhou para llevar a cabo actividades educativas temáticas. El maestro del aula (director) imparte enseñanza en línea a través de los recursos de video educativos sobre "seguridad nacional" proporcionados por la plataforma y brinda educación sobre seguridad nacional a los estudiantes de la clase, para que los estudiantes puedan establecer firmemente la conciencia de seguridad nacional, cultivar el patriotismo de los estudiantes. y salvaguardar conscientemente la seguridad nacional; los padres Acompañen a los estudiantes a ver el video educativo "Seguridad Nacional" y ver el video educativo "Seguridad Nacional". Los padres acompañan a sus alumnos a ver el video educativo "Seguridad Nacional" para comprender qué comportamientos no favorecen la seguridad nacional, cómo mantener la seguridad nacional, etc., y al mismo tiempo completar los cuestionarios pertinentes.

5. Participación en la plataforma

La escuela establecerá una actividad educativa sobre el tema "Seguridad Nacional" para estudiantes de primaria y secundaria en 20__. Los estudiantes y los padres inician sesión en la "___ Ciudad". Plataforma de Educación en Seguridad Escolar" y haga clic para promocionarla Entrada de imagen o ingrese a "Mi aprendizaje". Complete el estudio de conocimientos relevantes sobre seguridad en "Mi aprendizaje" y podrá participar tanto en computadoras como en teléfonos móviles.

6. Requisitos organizativos

Los líderes escolares otorgan gran importancia a esta serie de actividades educativas. Para llevar a cabo esta actividad de manera efectiva, la universidad ha planteado los siguientes requisitos para los profesores y. alumnos de toda la escuela.

(1) Planificación cuidadosa y coordinación integral. Esta serie de actividades educativas involucra una amplia gama de personal Como el trabajo escolar es complicado, requiere una planificación integral por parte del liderazgo escolar y la oficina de seguridad para guiar la energía de cada departamento y hacer que toda la actividad sea ordenada.

(2) Estricta organización y participación de todos. El trabajo de seguridad involucra a todos los maestros y estudiantes, y la universidad debe estar estrictamente organizada para garantizar la seguridad.

(3) Ser sólidos y concienzudos, asegurando calidad y cantidad. Esta serie de actividades están entrelazadas entre sí. Las actividades se intercalan en la vida docente diaria e involucran a personal de todos los aspectos. Deben ser realizadas de manera sólida y efectiva por varios departamentos en varios lugares bajo el despliegue del equipo de liderazgo de la escuela sin pasar por alto. los movimientos.