Sitio web de resúmenes de películas - Películas en cartelera o Cine en cartelera - Ensayo de muestra sobre un plan de planificación para actividades de desempeño a gran escala (6 artículos seleccionados)

Ensayo de muestra sobre un plan de planificación para actividades de desempeño a gran escala (6 artículos seleccionados)

Siempre que necesitamos celebrar, la mayoría de nosotros preparamos actividades de desempeño a gran escala, entonces, ¿cómo deberíamos escribir un plan de planificación del desempeño? El siguiente es un "muestra de plan de planificación del desempeño a gran escala" que compilé. para usted (seleccionado 6 ")" es solo como referencia. Todos pueden leer este artículo. Artículo 1: Ejemplo de plan de planificación de eventos de actuación a gran escala

Para promover aún más el desarrollo de las actividades culturales de nuestra escuela, enriquecer la vida cultural del campus, activar la atmósfera de aprendizaje y brindar a los estudiantes un escenario para mostrar verdaderamente su estilo. y coraje, y cultivar las habilidades de apreciación y desempeño artístico de los estudiantes. El colegio realizará una actuación cultural para celebrar el día de Año Nuevo en 20xx para entretener el cuerpo y la mente, potenciar la comunicación y resaltar sus características. Para garantizar el buen desarrollo del evento, este plan ha sido especialmente formulado.

1. Tema de la actividad:

Baila juventud y deja volar tus sueños.

2. Estructura organizativa:

Presidente:

Vocal ejecutivo:

Vocal:

3. Personal :

Dirección de arte

Director de escena

Diseño de escena

Sonido (y vídeo)

Alimentación Iluminación

Fotografía

Seguridad

Cuatro porteros

Apoyo logístico

IV.

1. Categorías de lenguaje: conversaciones cruzadas, sketches, recitaciones, etc.

2. Categorías de danza: principalmente danzas folclóricas, cualquier forma

3. Categoría de canciones: solo; canto, coro, canto interpretativo, canto y baile

4. Categoría de música instrumental: solista, unísono, conjunto, etc.

5. espectáculos, magia, musicales, acrobacias, espectáculos de modelos, etc.

5. Requisitos del programa:

1. El contenido del programa debe ser saludable y progresista, lleno del sabor de la época y de la vida del campus, y reflejar la rica y colorida vida del campus y el excelente espíritu escolar y estilo de estudio de nuestra escuela.

2. El formato del programa pretende ser flexible, diverso, novedoso y capaz de reflejar sus características.

3. Cada clase debe adherirse al principio de educar a los estudiantes en actividades y promover el crecimiento físico y mental saludable de los estudiantes en las actividades, apoyar y alentar activamente a los estudiantes y organizar a los estudiantes para organizar el tiempo apropiado para ensayos serios. para mejorar la calidad del programa.

4. No uses mucho maquillaje cuando actúes y la ropa no debe ser demasiado reveladora. Prepara tú mismo el vestuario, atrezzo, acompañamientos, etc. necesarios.

5. El tiempo de ejecución de los programas de canto y baile no excederá los 5 minutos, y el tiempo de ejecución de otros programas no excederá los 8 minutos.

6. Método de inscripción:

No hay restricción de inscripción para cada clase. Se pueden presentar varios programas al grupo de música (idioma, música instrumental, otras categorías), x (. categoría de canción), x (categoría de baile). Tres profesores de música recomendaron 7 programas en función de su responsabilidad de participar en la actuación. x es responsable de la revisión y ensayo del programa, y ​​x es responsable de la selección y capacitación de los presentadores.

7. Horario:

Fecha límite de inscripción: 4 de diciembre de 20xx; Hora de selección del programa: 7 al 18 de diciembre Hora de ensayo: 24 de diciembre, 30 Día; día antes del feriado de Año Nuevo (por determinar). Parte 2: Ejemplo de plan de planificación para actividades de actuación a gran escala

Con el fin de mejorar la calidad integral de los estudiantes, este evento se lleva a cabo para demostrar plenamente las habilidades de actuación de los estudiantes y proporcionar un escenario para que los estudiantes muestren su personalidad. estilo. Al mismo tiempo, mejoraremos aún más la capacidad de leer e interpretar el texto, comprender las ricas emociones internas de los personajes y sentir el encanto artístico del texto. Este concurso de teatro de libros de texto para estudiantes está especialmente organizado.

1. Forma y tiempo de participación

1. Los estudiantes participarán en la competencia preliminar del grupo de grado como clase (al menos un programa por clase); 2. x mes Los días 20, 21 y 22 se llevará a cabo la competencia preliminar de grado. Cada grupo de grado seleccionará dos programas para participar en la competencia escolar. La final se llevará a cabo el 27 de octubre.

2. Métodos y requisitos de la competencia

(1) Contenido y forma del desempeño

1. Basado principalmente en el libro de texto, que es fiel al libro de texto y puede usarse en el texto original Sobre la base de la innovación, el lenguaje de los personajes (diálogo) y las tramas relacionadas se pueden ajustar y enriquecer según sea necesario, pero el tema y el contenido principal y la trama no se pueden cambiar, y el contenido debe ser saludable y ascendente. .

2. Según las necesidades de la trama, se pueden configurar música de fondo, imágenes de fondo de video, accesorios simples y disfraces simples.

3. El programa presentado debe ser un drama de libro de texto adaptado de los libros de texto chinos de la escuela primaria. El tiempo de representación de cada programa no puede exceder los 8 minutos y el número de actores no está limitado.

(2) Criterios de puntuación

Creación de guión: 30 puntos; artes escénicas: 40 puntos; lenguaje: 20 puntos; vestuario y atrezo: 10 puntos. Se descontarán 10 puntos de la puntuación total por cada minuto de tiempo extra de actuación.

(3) Requisitos

(1) El fondo del escenario y la utilería deben ser concisos y brillantes, y no deben ser demasiado complicados ni extravagantes. Si los programas participantes requieren doblaje o banda sonora, Deben traer su propio casete o CD.

(2) Los disfraces y accesorios deben ser preparados por usted mismo y pueden adaptarse a las características de la época.

(3) El profesor de arte coopera activamente con el trabajo del director de cada clase.

(4) Cada grupo de grado deberá enviar la lista de programas a Zhao Yanhong del Grupo de Arte antes del 15 de octubre.

3. Recompensas

El concurso cuenta con primer, segundo y tercer premio. Habrá 3 primeros premios, 4 segundos premios y 5 terceros premios.

Prepare cada clase para la competencia, ensaye con cuidado, participe con entusiasmo y mejore continuamente la calidad general de los estudiantes. Capítulo 3: Ejemplo de plan de planificación para actividades escénicas a gran escala

Para celebrar el XX Día del Maestro, enriquecer la vida cultural de los maestros en el condado y activar el ambiente festivo, después de la investigación y la decisión, está previsto celebrar el Día del Maestro de Literatura y Arte el 10 de septiembre. El plan específico para el concurso de actuación es el siguiente:

1. Organizador:

xx Oficina de Educación del Condado.

2. Tema de la fiesta:

Liberar esperanza.

3. Unidades participantes:

Cada equipo representativo de municipio (pueblo), cada equipo representativo de escuela del condado.

IV. Hora y lugar del concurso:

10 de septiembre, 20:00 horas, xx Teatro.

5. Requisitos específicos:

1. Cada unidad participante elegirá un programa, de 5-7 minutos de duración.

2. No hay límite para el formato del programa y es necesario organizarlo según el tema.

3. Los actores deberán ser docentes de la unidad. En principio, el número de actores de cada programa no podrá exceder de 20. Circunstancias especiales deberán ser aprobadas por el comité organizador.

4. xx elegirá un programa estudiantil para participar en la actuación (no competir). Requisitos de formato del programa: xx - recitación de poesía, xx - coro, xx - danza (dentro de 20 actores), xx - autocomposición.

5. Cada equipo deberá presentar su programa antes del 30 de agosto.

6. Métodos de recompensa:

1. Este concurso otorgará tres primeros premios, seis segundos premios y nueve terceros premios.

2. Se entregarán certificados de honor a los actores e instructores que obtuvieron el primer, segundo y tercer premio.

7. Financiación:

Cada unidad se hace cargo de los gastos de viaje, alojamiento y alimentación. Capítulo 4: Ejemplo de plan de planificación para actividades escénicas a gran escala

1. Tema de la actividad:

Amarnos unos a otros y ser una familia.

2. Objeto de la actividad:

1. Esta actuación es una afirmación de la Asociación Juvenil y del Departamento de Cultura y Deporte del hospital. Con esta actuación queremos transmitir la cultura versátil y los logros de la asociación a los voluntarios, ampliando así la influencia de la asociación en los estudiantes y la sociedad y contribuyendo al buen desarrollo de las actividades de voluntariado.

2. Sobre la base de la unidad y el desarrollo, planificar un plan innovador y planificar una representación teatral única, alegre y conmovedora.

3. El programa se centra estrechamente en la temática de este evento y utiliza una variedad de expresiones artísticas. Con este tipo de representación escénica, podemos capturar los puntos de interés, los puntos emocionales y los puntos emocionales de los corazones de la audiencia para tocar sus corazones y provocar gritos de emoción.

3. Objetos de la actividad:

xx Asociación de Jóvenes Voluntarios Universitarios.

4. Contenido de la actividad:

Principalmente el Ministerio de Cultura y Deportes y otros departamentos participarán en actuaciones artísticas en nombre de la asociación.

5. Formato de la actividad:

Formato de actuación escénica.

6. Ubicación de la actividad y disposición del tiempo:

(1) Ubicación de la actividad: Sala de conferencias multifuncional en el tercer piso de la biblioteca del x Instituto de Ciencia y Tecnología.

(2).Tiempo de actividad: 18 (22) de x mes, 20xx.

7. Mando general y planificación:

Xx.

8. Disposición del programa y tiempo de ensayo:

(1) Del 30 al 14 de octubre, transmitir el tema, recopilar, planificar y crear programas.

(2). El ensayo formal del programa comenzará el 15 de junio.

(3) Verificar la situación del ensayo del 16 (19) de junio y realizar correcciones en áreas inapropiadas.

(4) Se realizarán dos ensayos del programa la tarde del 18 (22 de junio).

(5), La presentación oficial se realizará el 18 (22) de junio.

9. Requisitos de organización del programa:

(1) Requisitos de contenido: el contenido es saludable, elegante y claro, y refleja plenamente el espíritu emprendedor y el gusto estético elegante de los estudiantes universitarios contemporáneos. programa Deben ajustarse a las características de la edad y las características psicológicas, crear libremente y no tener restricciones de estilo. Las representaciones escénicas y el vestuario deben ser simples, generosos y dignos.

(2) La disposición del programa debe prestar atención al efecto escénico, que debe ser atmosférico, animado y los movimientos de danza deben estar en su lugar y llenos de atractivo.

(3) Preste atención al tifón durante la actuación. El tiempo de entrada y salida es ajustado, sin dilación, y las expresiones y movimientos están en su lugar.

10. Plan de actividades:

Plan para el manejo de emergencias tales como: seguridad del personal, enfermedades y lugares importantes involucrados debido al gran flujo de personas durante las actividades. Seguridad financiera y seguridad personal Por lo tanto, se debe designar a una persona a cargo para considerar plenamente los riesgos de seguridad y poner la seguridad personal en la cima de la actividad.

11. Resumen de la actividad:

Resumir el significado, resultados, experiencia, etc. de esta actividad para que podamos realizar un mejor trabajo la próxima vez. Parte 5: Ejemplo de plan de planificación del desempeño a gran escala

1. Prólogo

Para enriquecer las vidas de los empleados y agradecer a todos los empleados por su arduo trabajo durante el año pasado, Nuestra empresa xxx celebrará una gala del Festival de Primavera.

2. Formato del programa

La ambientación del programa generalmente satisface los gustos de audiencias de todas las edades, centrándose en los más jóvenes, y requiere novedad en el formato del programa y en el diseño general. propósito de este programa. La primera prioridad en la preparación para la próxima fiesta. Al mismo tiempo, se deben utilizar algunos programas tradicionales para enriquecer el formato del programa de este partido, de modo que el posicionamiento de este partido pueda combinarse con popularidad y tradición. Este será el punto culminante de este partido.

Al mismo tiempo, esta fiesta utilizará una gran cantidad de tecnologías multimedia para mejorar integralmente el contenido técnico y la calidad de la Gala del Festival de Primavera, y también aumentar la popularidad del evento.

Los juegos se intercalan con el programa para mejorar la interactividad y participación de la fiesta, logrando realmente el efecto de reunión de todos los integrantes, y ayudando a armonizar aún más la relación entre compañeros.

3. Lugar

El lugar está decorado con globos, faroles, cintas, etc. La escenografía también debe reflejar un ambiente armonioso, tranquilo y festivo, y la escenografía debe tener en cuenta en cuenta los aspectos interactivos.

Equipo multimedia: proyector × 1, tela de proyección × 1 y varios ordenadores.

La audiencia confió en la proyección para ver el juego en el lugar. La proyección en la sala cambió el juego en cada pantalla de computadora a mitad de camino para hacerlo interactivo.

IV. Grupo de Audiencia

xx Empresa: División de TI, División de Ventas de Software y Hardware, Departamento de Finanzas, Departamento de Desarrollo Integral, xx Base de I+D de Software.

5. Personal

Varios miembros del personal del equipo preparatorio: responsables de la planificación general de la fiesta, divididos en equipo de diseño del escenario y diseño del lugar, equipo de revisión del programa, ambos están organizados. por el Departamento de Desarrollo Integral Ser específicamente responsable.

Hay varios ingenieros en el equipo de ingeniería: responsables de la computadora, las redes y la conmutación de proyección de la sala de la fiesta, y el director técnico y otros son responsables de ello.

Varios miembros del personal del equipo de servicio: responsables de la etiqueta y logística de la fiesta. Este trabajo es específicamente responsable de este trabajo por parte del supervisor administrativo.

Varios miembros del personal del equipo de redacción: responsables de la redacción de las letras del anfitrión de la fiesta y los informes de comunicación relacionados. El gerente del departamento de atención al cliente es el principal responsable de este equipo.

Moderador: El moderador está formado por 4 empleados, 2 niños y 2 niñas.

6. Proceso de preparación

Determinar el lugar y hora exactos de la actuación.

Determinar un presupuesto preciso de los costes involucrados en el proyecto.

Hacer preparativos y movilizar varios departamentos.

Determinar la temática de la fiesta y diversos asuntos de preparación.

Realizar la selección preliminar del programa.

Notifique a la lista de revisión del programa, cada unidad de actuación informa el presupuesto para vestuario y utilería, el equipo preparatorio hace los arreglos del programa y el anfitrión confirma las palabras.

Ensayo de la fiesta y repaso del programa al mismo tiempo.

La actuación formal de la fiesta.

7. Programas a seleccionar

1) Juegos a seleccionar

Juegos: CS, resolución de problemas, hula, globo aerostático, baile (alfombra de baile, discoteca , bailes de salón).

Ajedrez y cartas: Mahjong, Landlord, damas, backgammon.

2) Los programas de cada departamento se encuentran en ensayo y aún no han sido reportados.

8. Cena

Hora: a partir de las 18 horas. Capítulo 6: Ejemplo de plan de planificación para actividades escénicas a gran escala

Para promover la construcción de una cultura avanzada en el campus, mostrar la buena perspectiva espiritual de todos los estudiantes de la escuela y esforzarse por crear una sociedad civilizada. ambiente cultural del campus, elegante y emprendedor. Después de una investigación realizada por la escuela, se decidió realizar una actuación el día de Año Nuevo en XX. El plan específico es el siguiente:

1. Requisitos de la actividad

Cada profesor de clase y profesor adjunto de clase debe darle gran importancia y prepararse cuidadosamente. Se estableció un grupo de planificación para este evento para innovar en el tema, la forma y el diseño de vestuario del evento para resaltar las características de la clase, promoviendo así la construcción colectiva de la clase y mejorando la cohesión de la clase.

2. Tema de la actividad

"Chaoyang Xinhua Harmonious Campus" - Concurso "Solo, Solo, Solo Dance" el día de Año Nuevo de xx.

3. Contenido de la actividad

"Tres solos" (solo, solo de baile, solo) se basan en clases. Cada clase recomienda que 2 o más estudiantes participen en la clase; el maestro es responsable.

IV.Métodos de competencia

Omitido.

5. Requisitos de participación

1. Cada programa tendrá una duración de 3-5 minutos.

2. Cada clase lleva su propio maquillaje.

6. Criterios básicos de puntuación

1. El contenido ideológico del programa es sano y ascendente, refleja las características de los estudiantes de primaria, tiene el sabor de la época y está en acorde con la situación actual. (1 punto)

2. Según el formato del programa, el vestuario correspondiente debe ser relativamente consistente. Puede mostrar plenamente el espíritu de los estudiantes de primaria y dar a las personas una sensación de belleza. (2 puntos)

3. La imagen escénica es natural y generosa, llena de energía, sin artificialidad ni desviación alguna. (2 puntos)

4. El programa es eficaz y está lleno de artes escénicas. (5 puntos)