Descripción general de la escuela secundaria Xiaoqiu

(Escrito en vísperas de la inscripción en 2005)

Xiaozhong, una perla en el humedal de Sanyang, ha brillado intensamente en los siete años transcurridos desde su creación. Escuela secundaria privada de nivel ". , nivel municipal "escuela civilizada", nivel municipal "unidad de jardín". Después de la reestructuración de 2005, Xiaozhong se ubicará entre las escuelas secundarias ordinarias más destacadas de la ciudad de Wenzhou con una nueva apariencia y actitud. ¿Cuál es el nuevo encanto de la escuela secundaria Xinxiao? En resumen, las principales manifestaciones son las siguientes:

(1) ¿El nuevo modelo de funcionamiento de la escuela secundaria Xinxiao está organizado y administrado por la escuela secundaria Ouhai y la escuela secundaria Xinxiao? El subdirector de la escuela secundaria Ouhai se desempeña como director y, junto con la escuela secundaria Ouhai y la escuela secundaria No. 61 de Wenzhou, hemos construido un modelo de gestión escolar grupal de "un cuerpo y dos alas" para lograr la integración de los asuntos del partido. gestión, educación, enseñanza e investigación científica, aprovechando así plenamente las ventajas de complementariedad de recursos de las "escuelas prestigiosas que dirigen escuelas privadas".

(2) ¿Nuevo equipo de liderazgo? Los nuevos miembros del equipo de liderazgo de Xiaozhong son enviados por la escuela secundaria Ouhai, y se seleccionan algunos camaradas con ética noble, rica experiencia y fuertes habilidades del equipo de liderazgo original. La estructura por edades es razonable, con una edad promedio de 41 años; el 86% tiene calificaciones académicas altas, con títulos profesionales intermedios y superiores.

(3) ¿Nuevo personal docente? El personal docente de Xinxiaozhong es estable, bien estructurado, profesional y dedicado. Entre los 62 maestros de tiempo completo, 25 son maestros experimentados, 35 son maestros de primer nivel, 2 son novatos en el círculo docente municipal, 2 son candidatos para la formación docente famosa de la ciudad, 8 son maestros destacados de la ciudad, 1 es uno de los diez mejores maestros. En el distrito, y hay 2 novatos en el círculo docente del distrito, y la escuela secundaria Ouhai seleccionará maestros para participar en las tareas a tiempo parcial y realizar clases organizadas conjuntamente por Xiaozhong y Ouzhong.

(4) Nuevas ideas de gestión

Primero: Profundizar en la reforma del sistema de personal. Eliminar al personal docente y al personal que no esté dispuesto a enseñar, que no esté integrado con la enseñanza, que no preste la misma atención a la enseñanza y la investigación y cuyo desempeño no sea sobresaliente. Lanzar el "Proyecto Care" para mejorar la remuneración económica y política del profesorado y el personal, retener profesores clave y líderes de materias, y atraer profesores destacados y graduados universitarios destacados para que se unan a la escuela.

Segundo: Mejorar el sistema de responsabilidad laboral y el sistema de investigación de responsabilidad por accidentes. Se deben formular responsabilidades, definir claramente las responsabilidades, los derechos y los beneficios, y se debe dividir y coordinar el trabajo. La educación, la enseñanza y los directivos que hayan tenido un impacto negativo al dejar sus puestos o no cumplir con sus deberes deberán rendir cuentas. para formar una fuerza educativa unificada y fuerte.

Tercero: Profundizar la reforma del sistema de distribución, abogar por una mayor recompensa por más trabajo y una mejor recompensa por el buen trabajo; mejorar el mecanismo de evaluación y crear una atmósfera de competencia justa y competencia laboral entre profesores y personal. Cuarto: Mejorar la gestión docente ordinaria y poner en marcha el proyecto de gestión educativa y docente “Nuevo 12345” para mejorar integralmente la calidad de la educación, la docencia y la investigación científica. (Un centro: mejorar la calidad de la educación y la enseñanza en el aula; dos principios: afrontar todos, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y consolidar los dos fundamentos e implementar las tres dimensiones; tres mejoras: fortalecer las actividades semanales de las materias, el apoyo y la capacitación de los estudiantes y actividades de formación de emparejamiento de profesores "Qinglan" Los cuatro estándares para un buen profesor son: estar dispuesto a enseñar y trabajar con la comunidad, integrar la enseñanza, prestar igual atención a la enseñanza y la investigación y estar dedicado al trabajo; control de rutinas, control de docencia, control de docencia e investigación, control de asistencia y control de docencia en el aula).

Quinto: Lanzar el "Proyecto 138" de educación deportiva y esforzarse por cultivar los "Tres Amores" (patriotismo, amor por la patria y amor por la escuela), y los "Ocho Aprendizajes (aprender a ser un ser humano, aprendiendo a buscar conocimiento, aprendiendo a trabajar, aprendiendo a hacer ejercicio, estudiantes de secundaria con sólida personalidad que aprenden a apreciar, aprender a innovar, aprender a administrar y aprender a practicar), mejoran el efecto de educación moral del campus "cuatro festivales" (festival de lectura, festival de ciencia y tecnología, festival de deportes, festival de arte) y construir un entorno cultural humanizado en el campus Promover un sistema de tutoría de educación moral, implementar educación moral para todos los empleados, crear una atmósfera sólida de educación moral, mejorar; el entorno de educación moral y cambiar fundamentalmente el espíritu escolar; llevar a cabo un aprendizaje basado en la investigación para ayudar a los estudiantes a establecer una conciencia y una capacidad de aprendizaje permanente;

Sexto: adherirse a "un cuerpo y dos". alas y luchar por cuatro modernizaciones (legalización del funcionamiento de las escuelas, ecología de los campus, economía característica de la educación y humanización de la gestión; prestar atención a los detalles y buscar productos de calidad y optimizar la evaluación de un centro; dos puntos básicos; construcción y construcción de enseñanza e investigación científica) ideas de funcionamiento escolar.

(5) Nueva política de inscripción

Primero: La inscripción está abierta a toda la ciudad, sin restricciones de registro de hogares.

Segundo: Después de demarcar la línea de puntuación, la admisión se basará estrictamente en la puntuación, y es mejor tener deficiencias que puntuaciones excesivas.

Tercero: el estándar de cobro es ligeramente superior al de 2004.

Cuarto: A los estudiantes cuyos puntajes en el examen de ingreso a la escuela secundaria están por encima de la línea financiada públicamente por la escuela secundaria general de la oficina del distrito se les ofrecen tarifas preferenciales, se otorgan becas y maestros de la escuela secundaria Ouhai imparten clases separadas.

Quinto: Reclutar estudiantes esperanzados cuyos puntajes en el examen de ingreso a la escuela secundaria sean más de 100 puntos superiores al puntaje de la escuela, y las tarifas se reducirán a la mitad y se otorgarán becas y subvenciones.

Sexto: Reclutar estudiantes con talento en música, deportes y artes y que hayan ganado premios en pequeños inventos científicos y tecnológicos. Los estudiantes que hayan obtenido premios por invenciones científicas y tecnológicas (deben estar en secundaria) serán admitidos directamente con una reducción de 20 puntos en función de sus certificados, con un cupo de 3. La escuela secundaria Xiaoqiu es como una perla deslumbrante incrustada en el humedal de Sanyang, conocida como la Venecia del sur de Zhejiang. Ha crecido y desarrollado en la marea de la reforma. ¡Ha pasado por cinco años de primavera y otoño al ritmo de los tiempos!

Iniciado en 1997--1998

Fue donado por el famoso compatriota taiwanés Sr. He Chaoyu, patrocinado por la Oficina de Asuntos de Taiwán del Gobierno del Distrito de Ouhai y supervisado por el Ouhai. La Oficina de Educación del Distrito lleva el nombre de la escuela secundaria Xiaoqiu, padre del Sr. He, una escuela secundaria ordinaria de tiempo completo privada y de propiedad estatal llamada "Xiaoqiu", que abrió oficialmente sus puertas en 1997. Ese año, había 6 clases en el primer grado de la escuela secundaria y 2 clases en el primer grado de la escuela secundaria. El posicionamiento moderado, el mecanismo flexible y el hermoso entorno han sido un buen comienzo para el desarrollo de la escuela.

1998--1999, gran desarrollo

Las buenas oportunidades trajeron un gran desarrollo a la escuela secundaria Xiaoqiu. En 1999, el número de clases en la escuela aumentó a 14 y se implementó el plan de expansión hacia el este: se completó el puente Yuying y se construyeron el edificio del laboratorio, los apartamentos para estudiantes, el auditorio Yuying y el restaurante para mil personas. Están empezando a tomar forma modernas instalaciones de enseñanza y de vivienda. El Sr. He y su esposa asistieron a la ceremonia de finalización y el vicealcalde Chen Lianlian afirmó plenamente el desarrollo y las perspectivas de la escuela.

1999--2000, lleno de honores

Muchos resultados fructíferos atraen a los clientes. Líderes y expertos provinciales, municipales y distritales, así como invitados nacionales y extranjeros, visitan con frecuencia la escuela para inspección y orientación. A través de la evaluación y aceptación, ha ganado muchos honores: el primer lote de escuelas secundarias privadas a nivel provincial, escuelas avanzadas de distrito, escuelas civilizadas municipales y escuelas de cumplimiento de "Regulaciones Comerciales" de distrito. Con el desarrollo y la reputación de la escuela, "Xiaoqiu" se ha arraigado profundamente en la vasta tierra de Wenzhou.

De 2000 a 2001, alcanzamos un nuevo nivel

Porque la escala, las instalaciones, el medio ambiente, la gestión y la calidad de la escuela han sido reconocidos por la sociedad, especialmente por los graduados de 2000 y 2001. El número de estudiantes que van a la universidad llegó a 109 y 137 respectivamente. "Xiaoqiu" se ha convertido en un "imán" en las mentes de los estudiantes y los padres. La escena de inscripción en el otoño de ese año estaba en auge, con 8 clases inscritas en solo 10 días. (superando el plan). Todos los aspectos del trabajo de la escuela han alcanzado un nuevo nivel.

2001--2002, desarrollo constante

En el año escolar 2002, la escuela tenía 24 clases, 1200 estudiantes, 100 profesores y personal, cubriendo un área de más de 50 acres, con instalaciones de enseñanza y de vivienda. Todo está disponible. La ecologización del campus ha sido nombrada unidad municipal de ecologización avanzada, y el segundo edificio de enseñanza y el edificio de apartamentos para niñas recién construidos se han completado y puesto en uso. En la segunda mitad del año, se admitieron 8 clases de estudiantes de primer año de secundaria. La escuela está progresando y prosperando de manera constante. "Xiaozhong", una codiciada escuela secundaria ordinaria de tiempo completo, construye un puente dorado hacia el ideal para muchos estudiantes.

De 2002 a 2010, estuvimos unidos

Hay 19 clases de secundaria general, 1300 estudiantes y 110 profesores y personal. En 2003, la tasa de admisión en el examen de ingreso a la universidad fue del 75% y la tasa de admisión de estudiantes con talentos artísticos fue del 98%. La escuela tiene un ambiente hermoso, excelentes maestros, una gestión estandarizada y un espíritu escolar riguroso, y es bien recibida. Promover de manera integral una educación de calidad con el espíritu de "buscar la verdad, buscar la verdad, buscar la innovación y buscar el progreso" y haber realizado contribuciones destacadas para formar graduados de secundaria calificados.

Autor: Oficina del director Al entrar a la escuela secundaria Xiaoqiu, es como si estuviera en una plataforma de observación, con una vista panorámica de las montañas y las aguas de Dongou. Mirando hacia el sur, la sinuosa montaña Daluo se extiende a través del cielo, como una alta barrera. El antiguo templo de Xiangshan está escondido en lo profundo de las nubes, y los edificios vagamente identificables flotan ante la vista de la gente. Frente a ti hay una llanura con ríos entrelazados y campos continuos. Las ondas de la red de agua y los colores verdes de los naranjos contrastan entre sí. ¡Qué cuadro natural tan mágico y hermoso! Este es el famoso Humedal de Sanyang, una tierra que genera muchos sueños y esperanzas.

Entrar en la escuela secundaria Xiaoqiu es como entrar en una exposición de la educación de la nueva era. En varios tingzhou hay edificios de pasillos y pasillos de diferentes estilos. Parecen escasos y desordenados, pero en realidad están bien proporcionados y dispersos en forma y espíritu. La escultura con el tema "Amor profundo por carecer de un ternero" en el campus interpreta los profundos sentimientos entre profesores y estudiantes Xiaoqiu. El relieve decorativo en la pared oeste resalta las características escolares de los compatriotas de ambos lados del Estrecho de Taiwán; Promover vigorosamente la educación con imágenes y palabras concisas. Sala de piano, sala de música, aula de dibujo, aula de informática, laboratorio, biblioteca, sala de enseñanza multimedia... crean un entorno hardware para una educación de calidad en la escuela. Las exquisitas pinturas y caligrafías repartidas por los pasillos y pasillos describen la rica atmósfera cultural del campus en un lenguaje silencioso.

Entrar a la escuela secundaria Xiaoqiu es como estar en un hermoso jardín. La hierba verde y las flores están en plena floración; el agua clara del río rodea el campus; los parlantes del césped reproducen música suave. Un antiguo puente de arco y varios caminos de piedra sinuosos conducen a la zona de ocio en el extremo norte del campus. Los pabellones, pasillos y pabellones construidos a lo largo del río están enclavados entre la exuberante vegetación. Son un excelente lugar para que profesores y alumnos disfruten tranquilamente de la belleza de la naturaleza. Reflejan el espíritu de "armonía entre el hombre y la naturaleza" y muestran el espíritu de la escuela. cuidado. Las buenas intenciones de los estudiantes.

La escuela secundaria Xiaoqiu es un codiciado hogar espiritual al pie de la montaña Luoshan, un puente sólido hacia las instituciones de educación superior y una amplia plataforma para que los estudiantes continúen su ascenso y prosigan sus estudios. Ella integra muchas ventajas de hermosos paisajes naturales y ricos paisajes culturales, espíritu moral tradicional y conceptos educativos contemporáneos, y se une a la enorme flota de la Escuela Secundaria Ordinaria de Wenzhou con su vívida imagen. Sin duda, su ascenso y desarrollo han añadido una luz brillante a Sanyang, una tierra de tesoros geománticos. ¡Las majestuosas montañas y las largas aguas han creado el espíritu persistente y emprendedor del pueblo Xiaoqiu! ¡El cielo está alto y la tierra es vasta, integrando los grandes ideales empresariales del pueblo Xiaoqiu!

¡Oh, Xiaoqiu! La luna que silba escucha el viento y el ritmo del otoño, y el loto refleja el sol para educar talentos. Cuando miramos hacia atrás con placer y vemos las profundas huellas dejadas por la escuela durante diez años, durante mucho tiempo se ha extendido un largo camino frente a la gente Xiaoqiu... Letra: Feng Yu Canción: Li Fu

Luo Shancui, el hada es amplia,

¿Quién esparcirá las perlas en la red de agua?

La brisa clara y la luna brillante, el canto de los pájaros y la fragancia de las flores,

ilumina a ti, ilumíname,

ilumina la sabiduría y la moral.

Si es perla, brilla.

El río es profundo y la montaña primaveral es alta.

¿Quién baila Qingluo alrededor de la isla verde?

La fragancia de la primavera, la naranja del otoño,

Te espero, te espero,

Espero que tengas confianza y tengas éxito.

Juventud y belleza, alta ambición.

Ah, rugido, rugido.

Los estudiantes se divierten en el campus.

Persigue la verdad, la verdad, la innovación y el progreso,

Persigue los ideales, ¡el sol y la luna brillan juntos! Director Xiang Hongwen: Hombre, 39 años

Licenciatura, posgrado, profesor de historia de secundaria. Actualmente, es subdirector de la escuela secundaria Ouhai y director de la escuela secundaria Xiaoqiu. Está totalmente a cargo del trabajo de la escuela secundaria Xiaoqiu y se desempeña como profesor de historia en Xiaozhong. Una vez se desempeñó como secretario del comité de la liga juvenil escolar y jefe de la Oficina Política y de Educación y de la Oficina de Enseñanza de escuelas secundarias generales clave. Numerosos trabajos obtuvieron primero, segundo y tercer premio provincial y primero y segundo premio municipal. Editó "Método de revisión de la segunda ronda para el examen de ingreso a la universidad·Toque histórico", "Revisión general de la escuela secundaria·Historia" (tres volúmenes), "El camino hacia maestros de excelente calidad", "Nuevas exploraciones en la educación de las personas", "Xiao He está emergiendo Talent", etc. El libro fue publicado por People's Daily Press, China Literature Publishing House, Beijing Education Press y Zhejiang Science and Technology Press, y es muy popular. Ha sido calificado repetidamente como un maestro avanzado a nivel municipal, una estrella en ascenso en la enseñanza, un objetivo para la capacitación de maestros famosos, uno de los diez mejores maestros a nivel de distrito, un destacado miembro del Partido Comunista, un individuo avanzado en educación moral, y una persona avanzada en la docencia y la investigación científica. Es joven y vigoroso, tiene un estilo pragmático, es estricto consigo mismo, tiene un fuerte sentido de responsabilidad, profesionalismo e innovación. Presta atención a los exámenes y a la investigación en educación moral y se esfuerza por mejorar la calidad general de los estudiantes. sujeto raro y líder del equipo de liderazgo ordinario de la escuela secundaria. Feng Qiangsheng: hombre, nacido en 1944

Subsecretario de la rama escolar del partido, título universitario, ha estado enseñando durante 20 años y ha enseñado chino, música y arte en la escuela secundaria Yongqiang. En 1982, fue transferido a la agencia gubernamental del distrito de Ouhai y se desempeñó como Director de Cultura, Director de la Oficina de Asuntos de Taiwán y Viceministro del Departamento de Trabajo del Frente Unido. También atrajo inversiones para establecer la Escuela Primaria y Secundaria Xiaoqiu y Ouhai. Museo (ahora rebautizado como Museo Longwan).

Ha obtenido premios provinciales y municipales por sus letras, sus obras de arte han participado en exposiciones municipales y distritales, ha publicado ensayos y poemas en periódicos y revistas municipales y distritales, y ha editado "Literatura y Arte Ouhai", "Literatura Ouhai ", y "Eventos culturales revolucionarios de Ouhai" ", "Colección de literatura popular de Ouhai", "Sentimientos de Yingying". Actualmente es presidente honorario de la Asociación de Artistas del Distrito de Ouhai, vicepresidente de la Academia de Caligrafía y Pintura del Distrito de la CCPPCh, director ejecutivo de la Sociedad de Poesía del Distrito, consultor de la Federación del Distrito de Taiwán y miembro del equipo de liderazgo de la Escuela Secundaria Xiaoqiu. . Jin Su'e: Mujer, nacida en junio de 1967

Licenciatura, primer nivel de educación secundaria, bibliotecaria. Se unió al Partido Comunista de China en febrero de 1986, enseñó inglés en la escuela secundaria Nanya de agosto de 1984 a julio de 1994 y se desempeñó como secretario de la rama de la liga escolar. Enseñó inglés en la escuela secundaria Tengqiao de agosto de 1994 a julio de 2000, respectivamente; director de la oficina del director, subdirector y secretario de la rama del partido; de agosto de 2000 a enero de 2005, trabajó en el Departamento de Educación Política y en la oficina del director de la Escuela Secundaria Ouhai; en febrero de 2005, fue a la Escuela Secundaria Xiaoqiu bajo el Grupo Educativo Ouzhong; como maestro de apoyo Director de la oficina de la escuela y presidente del sindicato. Ha ganado el XI Premio Provincial del Gusano de Seda de Primavera y ha ganado muchos títulos honoríficos como maestro avanzado, educador avanzado y miembro destacado del Partido Comunista a nivel municipal y distrital. En los últimos cinco años, se publicó un artículo en una revista central nacional, tres artículos ganaron el segundo y tercer premio provincial, un artículo ganó el tercer premio municipal y dos artículos se presentaron en congresos académicos municipales. Es representante del quinto Congreso Popular del Distrito de Ouhai, miembro de la Sociedad Provincial de Psicología y miembro de la Sociedad de Archivos Municipales. Wang Renhai: hombre, 30 años

Después de graduarse de la universidad en 1997, ha estado enseñando en la escuela secundaria Ouhai. Los puntajes del examen de ingreso a la universidad de la clase que enseñó se ubicaron entre los mejores de la escuela secundaria clave de la ciudad. escuelas, Huang Yuanyuan obtuvo el máximo puntaje en el examen de ingreso a la universidad de artes liberales de la ciudad en 2004. Director y profesor de matemáticas. En los últimos años uno de sus alumnos ha ganado el tercer premio en el Concurso Nacional de Matemáticas, dos han ganado el segundo premio en el Concurso Provincial de Matemáticas y tres alumnos han ganado el primer premio en el Concurso Municipal de Matemáticas. Es un destacado docente. en el Concurso Municipal de Matemáticas. Sus propios trabajos han ganado 2 terceros premios provinciales, varios primeros premios municipales y distritales, y su producción de material didáctico ha ganado segundos premios provinciales. Ha sido calificado como maestro de clase destacado a nivel municipal, maestro avanzado a nivel de distrito y destacado de distrito **. * producto muchas veces. Actualmente, la organización lo selecciona para desempeñarse como director del Departamento de Educación y Enseñanza de la escuela secundaria Xiaoqiu y profesor de matemáticas concurrente. Yang Zhongwei, 29 años

Subdirector del Departamento de Educación y Enseñanza, comenzó a trabajar en septiembre de 1996, se unió al Partido Comunista de China en 1999 y trabajó en la escuela secundaria Xiaoqiu en septiembre de 2001, sirviendo como Profesor de clase y secretario del comité de la liga escolar y otros puestos. La práctica laboral de primera línea ha templado sus talentos y ha logrado resultados notables en la realización del trabajo del comité de la liga juvenil escolar y en la organización de diversas actividades en el campus. Ha sido elogiado y recompensado por departamentos superiores muchas veces. Fue calificado como un trabajador avanzado en educación moral en los años escolares 2002 y 2004. En diciembre de 2004, la estación de monitoreo ecológico "Protección del Río Madre" que estaba a cargo ganó conjuntamente la estación de monitoreo ecológico nacional "Protección del Río Madre". emitido por el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista y el nombre de la Estación Estatal de Protección Ambiental. En marzo de 2005, presentó un informe de intercambio de experiencias titulado "Dejemos que el Río Madre fluya con agua limpia" en la reunión de promoción in situ para la protección del Río Madre en la ciudad de Wenzhou en marzo de 2005, que fue bien recibido por los líderes de las autoridades pertinentes. los departamentos y participantes provinciales y municipales fueron calificados como trabajadores avanzados en educación moral en el distrito de Ouhai en abril de 2006; su propia calidad en 1998, ganó la Copa del Premio Nacional "King Yu" para conmemorar el concurso de caligrafía y pintura contra las inundaciones. En 1999, ganó la medalla de oro en el grupo de caligrafía con pincel juvenil del concurso de caligrafía y pintura conjuntamente. organizado por la Asociación de Caligrafía China, China Education News y otras cinco unidades para conmemorar el 50 aniversario de la fundación de la República Popular China. Sus obras han sido seleccionadas para exposiciones provinciales y municipales en muchas ocasiones. Huang Shengliang: Hombre, nacido en 1975

Miembro del Partido Comunista de China, subdirector del Departamento de Educación y Enseñanza. Responsable de la gestión de la educación escolar, educación audiovisual, bibliotecas, etc. Llegó a la escuela secundaria Xiaoqiu en 1997 y se desempeñó sucesivamente como maestro de clase, subdirector del departamento de enseñanza y miembro del sindicato. Desde que se unió a la escuela, le encantó la educación, se dedicó a su trabajo y trabajó con diligencia. Muchas veces ha sido calificado como un individuo avanzado a nivel escolar. Conoce bien el negocio de los exámenes de ingreso a la universidad y las admisiones a los exámenes de ingreso a la universidad, tiene el coraje de innovar, sigue de cerca la situación real de la escuela y mejora constantemente los métodos de gestión de exámenes. Una vez fue calificado como individuo avanzado en el examen de ingreso a la universidad del distrito y trabajador avanzado en el examen de ingreso a la universidad del distrito. Shen Yongqian, hombre, nacido en noviembre de 1980

Originario de Shacheng, Longwan, Wenzhou, se unió al Partido Comunista de China en diciembre de 2004.

Después de graduarse en julio de 2001, trabajó en la escuela secundaria Xiaoqiu desde agosto de 2001 hasta junio de 2002, se dedicó a la educación política. Desde septiembre de 2002 hasta junio de 2005, se desempeñó como maestra de clase y sus clases lograron resultados sobresalientes. En la enseñanza, pedimos consejo con humildad y nos esforzamos por innovar en la gestión de la clase, podemos acortar la distancia de acuerdo con las características de edad y las realidades ideológicas y psicológicas de los estudiantes, ser una persona solidaria con los estudiantes y utilizar diversas actividades para unir a los compañeros. y crear un colectivo de clase fuerte. Desde que comenzó a enseñar, ha obtenido títulos como "Profesor de Excelente Clase" y "Novato en la Docencia". Actualmente es subdirector del Departamento de Educación y Docencia y se desempeña como profesor de historia en la escuela secundaria. Wang Xiaoqing: Mujer

Graduada de la universidad en 1997. Desde septiembre de 1998, se dedica a la enseñanza de educación física en la escuela secundaria Xiaoqiu. En 1998, se desempeñó como profesor de clase y su clase ganó el título de "Clase Civilizada". En 2000, fue nombrado Novato del Movimiento de Educación Escolar y en 2002, activista sindical del distrito. Se unió al Partido Comunista de China en 2003 y se desempeñó como secretario del comité de la liga juvenil escolar en septiembre de 2005. ?Filosofía de trabajo: un tercio de practicidad, un tercio de pasión y un tercio de innovación. ?Persiga metas: ¡esfuércese por alcanzar la autoestima en la cálida tierra de la educación!