Sitio web de resúmenes de películas - Películas en cartelera o Cine en cartelera - ¿Cómo rellenar el certificado de desarrollo de calidad para estudiantes universitarios? La "alfabetización ideológica, política y moral" registra principalmente la participación de los estudiantes en actividades importantes organizadas por las organizaciones del partido y la liga y su desempeño en comprensión ideológica y calidad moral. El contenido de la certificación incluye principalmente: 1) escuelas de partidos de aficionados, escuelas de ligas y clases de capacitación para estudiantes; 2) diversas actividades de aprendizaje teórico en todos los niveles; 3) actividades de creación de civilizaciones espirituales en el campus; 4) actividades educativas temáticas y actividades de bienestar público; organizaciones en todos los niveles; 5 ) Otras actividades para cultivar la calidad ideológica y moral. Ejemplo: 1) Presentar una solicitud de afiliación al partido en septiembre de 2003. 2) En abril de 2004, fue reconocido como militante del partido y se le recomendó participar en el 26º curso de formación para militantes del partido en la escuela del partido de nuestra escuela. Se graduó con éxito en mayo del mismo año. 3) Desde marzo de 2007, participa en la Asociación de Investigación en Traducción "Teoría Roja" de nuestra escuela y se desempeña como vicepresidente. "Práctica Social y Servicio Voluntario" registra principalmente la práctica social, el servicio voluntario y otras actividades organizadas o participadas por los estudiantes, así como su desempeño y resultados en las actividades. Se requiere indicar el nivel, hora, lugar, redacción del informe de investigación y premios recibidos. En materia de certificación de informes de investigación, redacción de tesis y otras materias, sólo se certificarán informes de investigación y trabajos emitidos por la universidad. La certificación de las actividades de servicio voluntario requiere certificados pertinentes para las actividades de todos los niveles, que son confirmados principalmente por los centros de certificación de varios departamentos. El contenido de la certificación incluye principalmente: 1) Actividades de práctica social de verano de "ir al campo" en cultura, ciencia y tecnología y salud; 2) ***Actividades de práctica arquitectónica 3) Actividades de servicio voluntario juvenil en todos los niveles; Otras actividades de ejercicio profesional. Ejemplo: 1) Del 12 de julio al 3 de agosto de 2006, participó en la actividad de práctica social de verano "ir al campo" de 2006 de la Facultad de Cultura, Ciencia, Tecnología y Salud y se desempeñó como capitán adjunto. Este equipo de servicio fue calificado como el equipo de servicio de práctica social más destacado de la ciudad por "ir al campo". 2) De abril a mayo de 2003, trabajó como pasante en la empresa Yatai y se dedicó al desarrollo de software. "Tecnología Académica, Innovación y Emprendimiento" registra principalmente las actividades extracurriculares de innovación y emprendimiento de los estudiantes y sus logros en diversas competencias académicas, tecnológicas y empresariales en todos los niveles. Se requiere indicar el número de veces que ha participado en informes académicos, el nivel de participación en actividades científicas y tecnológicas y los premios recibidos. Los artículos académicos publicados deben indicar el título y la fecha de publicación. El contenido de la certificación incluye principalmente: 1) competencia de trabajos académicos científicos y tecnológicos extracurriculares y competencia de emprendimiento de estudiantes universitarios "Challenge Cup"; 2) otras competencias académicas representativas dentro y fuera de la escuela; 3) informes académicos de los estudiantes; y producción tecnológica, y actividades empresariales, informes de inspección, concursos de conocimientos y habilidades, conferencias académicas y otras actividades académicas de innovación científica y tecnológica. Ejemplo: 1) En septiembre de 2005 participé en la redacción del libro "* * * * *", que ha sido publicado. 2) En mayo de 2006 participó en el Concurso de Planes de Emprendimiento para Estudiantes Universitarios y ganó el primer premio. 3) En mayo de 2005, participó en el 9º Concurso Nacional de Trabajos Académicos y Científicos Extracurriculares para Estudiantes Universitarios "Challenge Cup" y ganó el primer premio. "Cultura, arte y desarrollo físico y mental" registra principalmente los logros de los estudiantes en la organización y participación en competiciones deportivas y artísticas en todos los niveles. Indique el nivel de actividades y competiciones. El contenido de la certificación incluye principalmente: 1) Diversas actividades artísticas y de humanidades y actividades de apreciación del arte, como música, arte, danza, teatro, etc.; 2) Diversas actividades y competiciones deportivas; 3) Diversas presentaciones y conferencias de artes y humanidades; lecturas, fotografías, discursos, debates, concursos de conocimientos y otras actividades culturales 5) Otras actividades beneficiosas para el desarrollo físico y mental; Ejemplo: 1) Participó en la reunión deportiva de primavera de la escuela en junio de 2005 y ganó el primer lugar en los 100 m lisos. 2) Se unió al Grupo de Arte de Estudiantes Universitarios de 5438+00 en junio de 2005 y se desempeñó como líder estudiantil del Grupo de Arte de Estudiantes Universitarios en septiembre de 2006. 3) En mayo de 2005, participó en la primera exposición de arte estudiantil del año y ganó el segundo premio en la Exposición de Música Vocal Amateur (Coros). "Actividades de Sociedades y Trabajo Social" registra principalmente las actividades de los clubes que organizan o participan los estudiantes, los cargos que ocupan como cuadros estudiantiles y la formación de habilidades de gestión organizacional, así como el trabajo social que realizan fuera de la escuela. El contenido de la certificación incluye principalmente: 1) trabajo social en organizaciones estudiantiles de todos los niveles; 2) trabajo social realizado por otros departamentos de la escuela o fuera de la escuela; 3) diversas actividades saludables y progresistas organizadas por sociedades escolares. Ejemplo: 1) En julio de 2005 fue designado Director del Departamento de Organización del Sindicato de Estudiantes. 2) En junio de 2006, ayudó al Comité de la Liga Juvenil a recibir a la delegación juvenil francesa. La "formación de habilidades" registra principalmente la participación de los estudiantes en diversas capacitaciones de habilidades y los resultados obtenidos no se pueden completar con otras experiencias o resultados importantes mencionados anteriormente. El contenido de la certificación incluye principalmente: 1) dominio del idioma y habilidades de aplicación informática; 2) diversas capacitaciones organizadas por la escuela; 3) diversas capacitaciones brindadas por otras instituciones y organizaciones relevantes; Ejemplo: 1) En junio de 2005, tomé el examen College English Band 6 y recibí el certificado de finalización.