Date prisa en línea
Gracias a la llama por darte luz, pero no olvides que la persona que sostiene la lámpara está parada estoicamente en la oscuridad. -- Rabindranath Tagore Si no escuchas grandes conversaciones, tu ambición no será ambiciosa; si no escuchas las palabras más importantes, tu corazón no será sólido. --Anónimo
La necedad te hará incapaz de lograr ningún resultado y te rendirás en medio de la decepción y la depresión. --Leonardo Da Vinci
Aunque mucha gente escribe caligrafía y se dice que su propósito es exclusivamente beneficiar a las personas, entre todas las empresas que benefician a la humanidad, la más importante es educar a las personas. carrera, pero fue ignorado. --Rousseau
Nacemos débiles, entonces necesitamos fuerza; nacemos sin nada, entonces necesitamos ayuda; nacemos ignorantes, entonces necesitamos la capacidad de juzgar. Todo lo que no tenemos al nacer y todo lo que necesitamos cuando crecemos nos lo debe dar la educación. --Rousseau
Entre nosotros, quien mejor puede tolerar la felicidad y la tristeza en la vida, creo que es la persona que ha recibido la mejor educación. De esto se puede concluir que la verdadera educación no reside en la instrucción oral sino en la práctica. --Rousseau
La gente sólo piensa en cómo proteger a sus hijos, lo cual no es suficiente. Se le debería enseñar cómo protegerse a sí mismo cuando sea adulto, enseñarle a resistir los golpes del destino, enseñarle a no tomar el lujo y la pobreza en sus ojos y enseñarle a sobrevivir en el hielo y la nieve de Islandia o en el calor abrasador de Malta cuando sea necesario. Es posible vivir sobre las rocas. --Rousseau
Dado que la verdadera enfermera es la madre, el verdadero maestro es el padre. Que cooperen en el orden y abordaje de sus responsabilidades; que el niño pase de manos de la madre a las del padre. Puede que sea mejor ser formado por un padre sensato pero de mente estrecha que por el maestro más capaz del mundo, porque es mejor compensar el talento con entusiasmo que compensar el entusiasmo con talento. --Rousseau
Cuando un padre da a luz a un hijo, sólo ha completado un tercio de su tarea. Tiene la obligación para con la humanidad de engendrar seres humanos; tiene la obligación para con la sociedad de cultivar personas gregarias; tiene la obligación para con el país de educar a los ciudadanos. Cualquiera que intente pagar estas tres deudas sin pagarlas es culpable. Si sólo paga la mitad de ellas, sus pecados pueden ser aún mayores. --Rousseau
Cuando vemos una educación bárbara que sacrifica el presente por un futuro poco confiable y somete a los niños a diversas limitaciones, es para prepararlos para un lugar lejano. Creo que nunca lo hará. ¿Hacerlo tan lamentable cuando no podemos disfrutar de la llamada felicidad? --Rousseau
¿Sabes cómo asegurarte de que tu hijo sea torturado? Este método es: dejarle siempre conseguir lo que quiera. Debido a que existen todo tipo de condiciones convenientes para satisfacer sus deseos, sus deseos aumentarán sin cesar. Como resultado, tarde o temprano, tendrás que negarte por falta de fuerza, sin embargo, dado que nunca has sido rechazado por ti, de repente; Dar en este clavo será más doloroso que no conseguir lo que espera. --Rousseau
Es extraño decir que desde que la gente asumió la tarea de criar a los niños, además de la competencia, los celos, la sospecha, la vanidad, la avaricia y la cobardía, hay todo tipo de cosas que no han No se puede pensar en ningún otro medio que educar los deseos más peligrosos y fácilmente estimulantes, que pueden corromper completamente el alma humana antes de que se establezca. --Rousseau
Tienes que recordar que antes de atreverte a asumir la tarea de cultivar a una persona, debes cultivarte a ti mismo como persona, y debes ser un modelo digno de admiración. --Rousseau
Si hay niños estúpidos, habrá adultos mediocres. Creo que esta ley es la más universal y precisa. Lo más difícil es discernir en la infancia de un niño si es realmente estúpido o parece serlo, y esta aparente estupidez es a menudo en realidad un signo de carácter fuerte. --Rousseau
¡Quienes hacen juicios precipitados sobre los niños a menudo cometen errores! Estas personas son más infantiles que los niños. -- Rousseau
Adoptando un método educativo de buen comportamiento, el maestro da órdenes, pensando que esto controla a los niños, sin embargo, en realidad son los niños quienes controlan al maestro;
--Rousseau
Recuerda, recuerda siempre, que la ignorancia de una persona no hace daño, sino sólo la falacia es sumamente dañina recuerda, la razón por la que la gente se extravía es porque no por su ignorancia, sino porque piensa; él lo sabe. --Rousseau
Hay muchos artesanos en el mundo, especialmente muchos artistas, que no tienen ningún genio para el tipo de arte que realizan. Se dedican a un arte cuando son jóvenes, o por la influencia de otras costumbres, o por el impulso de un entusiasmo temporal. Sin embargo, este entusiasmo temporal también puede hacer que se dediquen a otras artes si ven a alguien haciéndolo. tiempo, Otro tipo de arte. --Rousseau
El mayor secreto de la educación es hacer que el ejercicio físico y el ejercicio mental se complementen. --Rousseau
Mi propósito no es enseñarle todo tipo de conocimientos, sino enseñarle cómo obtener conocimientos cuando sea necesario, enseñarle a estimar con precisión el valor del conocimiento y enseñarle a amar. La verdad triunfa sobre todo. --Rousseau
Trabajamos en armonía con la naturaleza. Cuando ésta cultiva el cuerpo humano, nos comprometemos a cultivar el espíritu humano. Sin embargo, nuestro progreso es diferente cuando el cuerpo se ha vuelto muy fuerte y poderoso, el alma todavía es muy tierna. No importa cuán buenos sean los métodos de una persona, el desarrollo físico siempre está por delante de la razón. --Rousseau
Si interfieres directamente con sus deseos cada vez más fuertes y consideras ciegamente las nuevas necesidades que siente como pecados, seguirás queriendo que te obedezca para siempre. Eso es imposible. --Rousseau
Las teorías frías sólo pueden afectar nuestras opiniones pero no pueden determinar nuestras acciones. Puede hacernos creerlo, pero no puede hacernos actuar en consecuencia. Revela lo que debemos pensar en lugar de lo que debemos hacer. -- Rousseau
Para evitar que los jóvenes caigan en la trampa de la lujuria, algunas personas quieren educarlos seriamente, quieren que se disgusten con el amor e incluso quieren hacerles pensar que el amor ocurre. a su edad, pensarlo es un crimen, como si el amor fuera sólo para los mayores. Todos saben en su corazón que esta enseñanza es incorrecta y no se puede convencer. --Rousseau
Para un joven que ingresa a la sociedad, de lo que debe tener cuidado no es de la lujuria sino de la vanidad. Porque se dejará guiar por las inclinaciones de los demás más que por las suyas propias, y su libertinaje se debe a la arrogancia más que al amor. --Rousseau
Otro enfoque erróneo que he criticado antes, pero las personas de mente estrecha todavía cometen este error todo el tiempo: los educadores a menudo pretenden ser dignos como maestros en un intento de permitir que los estudiantes lo consideren un persona perfecta y perfecta. El efecto de este enfoque es contraproducente. ...¡Para tocar el corazón de los demás, tu comportamiento debe ser humano! Todas estas personas perfectas no pueden conmover ni persuadir a los demás. --Rousseau
El primer paso que da un niño hacia el mal es porque su buena naturaleza se descarría. --Rousseau
No importa cuán inclinada sea una persona al mal, la educación que le brinda un corazón amoroso nunca dejará de funcionar en ella. --Rousseau
En todos los aspectos he visto innumerables instituciones creadas con grandes gastos para enseñar a los jóvenes todo tipo de cosas, pero sólo se ha dejado de lado la responsabilidad. --Rousseau
Debes saber que la educación de los niños es más importante para el país que para el padre. Porque según la ley de la naturaleza, los padres a menudo pierden los frutos de su educación cuando mueren, pero su país comprenderá hace mucho las consecuencias de la educación. --Rousseau
¿Quién es el sabio? Un hombre sabio es el tipo de persona que sabe no cerrarse a todos. Como dijo el sabio: "Cuando tres personas caminan juntas, allí debe estar mi maestro".
--Ben Zoma
Todo el mundo se arrepiente o está orgulloso de sus acciones, dependiendo de su educación. -- Spinoza
La doctrina debería hacer que la gente se enamorara de los preceptos, no de los maestros. --Francis Bacon
La disciplina es como una terapia de masaje: hay que frotarla con fuerza en nuestros corazones... y debe hacerse con manos ásperas.
--Halifax
La educación no sirve simplemente para adornar la memoria e iluminar el entendimiento; su deber principal debe ser dirigir la voluntad. --Jouber
No importa lo que otros nos prediquen, no importa lo que aprendamos, debemos recordar: son los humanos quienes enseñan y reciben. Es la mano humana la que imparte y es la mano humana la que recibe. -- Montaigne
Las cosas que mejor entendemos son aquellas que nadie nos ha enseñado nunca. --Wowenag
No debemos recomendar directamente libros que esperamos que los jóvenes lean, sino que debemos elogiarlos frente a los jóvenes. Más tarde buscarán estos libros ellos mismos. -- Lichtenberg
Enséñale a la gente como si no les estuvieras enseñando y presenta las cosas desconocidas como si estuvieran olvidadas. --Papa
El más sabio de los antiguos consideraba que salvar cosas era la parte más apropiada de la educación, porque permite utilizar todo tipo de facultades. -- Blake
Cualidades indelebles son la marca del autodidacta. --Issac Disraeli
Es necesario investigar la cuestión de si es perjudicial tener demasiado cuidado en la crianza de los hijos, y vale la pena. No sabemos lo suficiente sobre los seres humanos como para aprender todo el proceso por casualidad. --Lichtenberg
Las personas con comprensión lenta piensan que la lentitud es la esencia del conocimiento. --Nietzsche
Por muy brillante que sea un maestro, no puede convertir a un tonto natural en un pensador, ¡absolutamente imposible! --Schopenhauer
El director tiene todo tipo de poderes que ni siquiera el primer ministro tiene. --Winston Churchill
Le pagué al director, pero fueron sus compañeros quienes educaron a mi hijo. -- Emerson
Recibimos tres tipos de educación: una de los padres, otra de los maestros y otra de la sociedad. El tercer tipo de educación es completamente opuesto a los dos primeros. -- Montesquieu
Cualquiera que estudie de mala gana durante mucho tiempo olvidará con el correspondiente hambre y urgencia. -- Herzlit
Puedes enviar a una persona a la universidad, pero no puedes hacerle pensar. --Finley Peter Dunn
La universidad cultiva todas las habilidades, incluida la estupidez. --Chéjov
Los estudiantes universitarios son como decimales periódicos. --Warden Spooner
En los exámenes, los tontos suelen hacer preguntas que las personas inteligentes no pueden responder. --Oscar Wilde
Para examinar a los hombres y mujeres del mundo, el instrumento más compacto y adecuado es el mundo mismo, y el examen mide al sujeto. --Walter Rowley
La academia odia al genio como el monasterio odia al santo. --Emerson
Lo que se aprende en primaria, secundaria y universidad no es la educación en sí misma, sino los medios de educación. -- Emerson
El conocimiento es como un edificio: necesita excelentes administradores para repararlo y mantenerlo constantemente. --Samuel Butler
Enseñar es aprender por segunda vez. --Jouber
Casi todas las obras de los eruditos parecen aburridas y deprimentes, y la sombra del "experto" siempre aparecerá en algún lugar del libro: su entusiasmo, su excitación, su rabia, su Todo el Los expertos son jorobados sobre la valoración que hace Chigo del rincón en el que se encuentra y de su jorobado. --Nietzsche
Un arqueólogo bien entrenado no sólo puede recordar todas las cosas que otros piensan que deberían olvidarse, sino también olvidar todas las cosas que otros piensan que deberían recordarse. --Charles Caleb Colton
Aquel que es tan estúpido que sólo puede aprender de su propia experiencia debe ser tan estúpido que no puede aprender nada importante de la experiencia. --Don Marquis
El mundo en sí es un libro, y sus implicaciones son más vastas que todas las bibliotecas del mundo. El conocimiento es la acumulación sagrada de experiencias pasadas, pero no puede colocar todas las experiencias futuras en un estante, ni puede impedir que la gente corriente utilice sus manos, lenguas, ojos, oídos y entendimiento. --Herzlit
La educación es una tarea difícil. Los educadores excelentes creen que la educación no es sólo una tarea científica, sino también una tarea artística. --Gali Shou
Enseña a las personas a ser amables y leales. --Mencius
Enseñar es como ayudar a un borracho.
--Zhu Xi
Un plan de un año es mejor que un valle de árboles; un plan de diez años es mejor que los árboles; un plan de por vida es mejor que plantar personas. --Guan Zhong
Los antiguos eruditos deben tener maestros. Un maestro es alguien que predica, imparte conocimientos y resuelve dudas. --Han Yu
El sabio es el maestro de la impermanencia. --Han Yu
Un discípulo no tiene por qué ser inferior a un maestro, y un maestro no tiene por qué ser mejor que un discípulo. --Han Yu
Ya sea desde la perspectiva de la felicidad de los propios padres, o del impacto en el carácter y la vida de sus hijos y descendencia, debemos admitir que conocemos la forma correcta de Brindar educación física, intelectual y moral a los niños. El método es un conocimiento muy importante. -- Spencer
El hombre educado sabe cómo utilizar cada facultad como un instrumento, cómo iluminarla, agudizarla y ponerla en práctica. --Shakespeare
La educación es la transmisión de la civilización humana. --Will Duran
Permitir que los jóvenes desarrollen un pensamiento crítico independiente también es vital para una educación valiosa. La sobrecarga que supone para los jóvenes un número excesivo y demasiado complejo de estudios (sistema de créditos) ha perjudicado gravemente el desarrollo del pensamiento independiente. La sobrecarga conducirá a la superficialidad. --Einstein
La única función de la educación es abrir el camino al pensamiento del conocimiento. Y las escuelas, como órganos principales de la educación popular, deben servir exclusivamente a este propósito. --Einstein
Además de dar rienda suelta a sus propios talentos naturales, la educación de una persona también debe esforzarse por desarrollar su sentido de responsabilidad hacia toda la raza humana para reemplazar los elogios del poder y la fama y riqueza en nuestra sociedad actual. --Einstein
La verdadera educación es el entrenamiento de la sabiduría. …La sabiduría entrenada es la fuente de la fortaleza. --Mejor
Una formación intelectual estricta depende de una enseñanza excelente. --Best
En educación, la práctica debe preceder a la teoría y el entrenamiento físico debe preceder al entrenamiento intelectual. --Aristóteles
La educación hace mejores a las personas buenas y peores a las malas. -- La educación más completa
debe cultivar el deseo de buscar la verdad, en lugar de creer en conferencias rápidas, participar en más discusiones y brindar a los estudiantes más oportunidades para que se les anime a expresar sus opiniones. hacer que el contenido educativo sea interesante para los estudiantes. --Russell
La educación que vuelve a la gente crédula pronto conducirá a la decadencia de las ideas después de un período de tiempo. Mantener vivo el espíritu de libre cuestionamiento es un requisito mínimo indispensable para el progreso. --Russell
Sé incansable en el aprendizaje y la enseñanza. --Confucio
Los niños de la familia de Confucio no saben regañar, y los niños de la familia de Zengzi no conocen la ira, por lo tanto, los que nacen son buenos enseñando. --Anónimo
Ama a tus hijos como debes. --Zheng Banqiao
La importante misión de la escuela es cultivar a los estudiantes para que se conviertan en personas curiosas, creativas e inquisitivas. --Suhomlinsky
La atmósfera intelectual de la familia es de gran importancia para el desarrollo de los niños. El desarrollo general y la memoria de un niño dependen en gran medida de los intereses intelectuales de la familia, de lo que leen y piensan los adultos y de la influencia que dejan en la mente del niño. --Suhomlinsky
Permita que los estudiantes experimenten la emoción de participar personalmente en el dominio del conocimiento, lo cual es una condición importante para despertar el interés único de los jóvenes por el conocimiento. Se puede formar interés cuando una persona no solo comprende el mundo, sino que también se comprende a sí misma. Sin esta experiencia de autoafirmación no puede haber un interés real por el conocimiento. -- Suhomlinsky
Al preparar las lecciones, los profesores experimentados siempre tienen que considerar cuidadosamente cómo los conocimientos que enseñan serán entendidos en la mente de los estudiantes y, en base a esto, elegir un método de enseñanza. --Suhomlinski
Me encanta la educación porque su tarea principal es conocer gente. En mi trabajo, primero conozco a las personas y observo todos los aspectos de su mundo interior. Si eres bueno tratando y reflexionando, puedes hacer que las personas se conviertan en talentos. El arte de la educación radica en poder ver todos los aspectos del inagotable mundo espiritual humano.
--Suhomlinsky
Una buena sociedad depende en última instancia de la calidad de sus ciudadanos, y la formación temprana es más fácil para cambiar la calidad de los ciudadanos que cualquier otra cosa. --Spencer
El error que cometen quienes hablan de disciplina familiar es atribuir todas las faltas y dificultades a los hijos, y pensar que los padres no tienen responsabilidad alguna. --Spencer
Los niños deben desarrollar ese hábito lo más temprano posible, es decir, no dar órdenes a otros, porque no son sus amos, ni tomar cosas, porque las cosas no obedecen sus órdenes; . de. --Rousseau
Nuestra educación comienza con nuestras vidas. --Rousseau
Las impresiones que recibes cuando eres joven, aunque sean extremadamente pequeñas, tan pequeñas que son casi imperceptibles, tienen un impacto muy significativo y duradero. --Locke
El comportamiento de los niños (no, de los adultos también) es en gran medida imitado. Todos somos animales muy imitativos. Si nos tiñemos de verde, nos volveremos verdes, y si nos teñimos de amarillo, nos volveremos amarillos. -- Locke
Se debe advertir a la virtud muy temprano antes de que el mal se apodere de la mente. --Comenius
La vida familiar es incomparable e importante en cada etapa del crecimiento de los niños, no, en toda la vida de una persona. -- Froebel
La primera infancia es un momento muy importante... Este período es muy importante para el desarrollo de las personas. -- Froebel
Lo que esperamos es que los niños busquen conocimientos, no que el conocimiento los oprima. --Bernard Shaw
Es razonable que el país deba educar a los niños, pero no es razonable obligar a que los procedimientos educativos se unifiquen y a desarrollar una coherencia rígida. La educación y la vida psicológica en un sentido amplio son una. evento que requiere extremadamente de creación personal. La función del Estado es siempre obligar a las personas a recibir algún tipo de educación. Si es posible, debe proporcionarles una educación que mejore el individualismo psicológico y no debe ser el tipo de educación que ocasionalmente coincida con los prejuicios de las personas. en el gobierno. --Russell
No sólo no se debería exigir a los profesores que expresen opiniones uniformes, sino que esta situación debería evitarse en la medida de lo posible, porque la expresión de sus propias opiniones por parte de los profesores es indispensable para una educación sólida. --Russell
La capacitación realmente útil es comprender una serie de principios generales y tener una capacitación básica completa en la aplicación de estos principios a diversas situaciones específicas. -- Russell
Un educador debe amar a los jóvenes, pero esto por sí solo no es suficiente; también debe tener una comprensión correcta de las mejores cualidades del ser humano. --Russell
Sólo el talento puede hacer que la educación produzca efectos que no puede producir con materiales ordinarios. --Russell
Solo aquellos con talento pueden lograr grandes logros en diversos campos. --Russell
A veces, la gente considera la escuela simplemente como una herramienta para impartir la mayor cantidad de conocimientos a la generación en crecimiento. Pero esta visión es incorrecta. Porque el conocimiento está muerto, pero las escuelas tienen que servir a las personas vivas. --Einstein
Como método para educar a las personas en su primera infancia, (refiriéndose a películas - editor) no tiene rival, porque las películas tienen el potencial de dramatizar pensamientos, lo cual es mejor que cualquier otro método. eso es más fácil de entender para los niños. --Einstein
La tradición y la educación tienen un efecto moderador, creando una relación de tolerancia mutua entre las personas que viven allí. -- Einstein
La tarea de la educación temprana es entrenar los instintos para que puedan producir un carácter armonioso que sea constructivo en lugar de destructivo, entusiasta en lugar de sombrío, valiente, franco e inteligente. -- Makarenko
Lo que se enseña en la enseñanza es el método más que el contenido... es desarrollo más que infusión. --Montagu
La ciencia ocupa una posición única e inestimable en la educación. -- Dewey
En educación, se debe fomentar el proceso de desarrollo personal tanto como sea posible y se debe guiar a los niños para que exploren y hagan sus propias inferencias. Debes contarles lo menos posible y guiarlos para que descubran todo lo posible. --Spencer
La ciencia no sólo es lo mejor en formación intelectual, sino también en formación moral.
--Spencer
La gran habilidad del profesor es centrar la atención del alumno y mantenerla. --Locke
Convertir el entrenamiento físico y mental en entretenimiento mutuo puede ser uno de los mayores secretos de la educación. --Locke
Todo conocimiento no debe darse basándose en la autoridad de los libros, sino que debe demostrarse a los sentidos y a la mente para obtener su aprobación. --Comenius
Todas las lecciones deben organizarse de modo que las lecciones aprendidas más tarde puedan depender de las lecciones aprendidas primero, y todas las lecciones aprendidas primero puedan fijarse en la mente mediante las lecciones aprendidas después. --Comenius
Todas las materias que deban descuidarse deben organizarse para adaptarse a la edad de los estudiantes, y no se les debe enseñar nada que esté más allá de su comprensión. --Comenius
El problema no es enseñarle diversos aprendizajes, sino cultivar su interés por aprender, y cuando este interés haya crecido por completo, enseñarle los métodos para estudiar el aprendizaje. --Rousseau
La integración temprana de la educación en el trabajo productivo es uno de los medios más poderosos para transformar la sociedad moderna. --Marx
Una vida ordenada y saludable debe ser el fundamento de la educación; es también la preparación inicial para la educación. --Herbart
El cuerpo es el sirviente de la mente y el mediador que expresa la mente. Cuida el cuerpo, proporciona conocimiento sobre el cuerpo, lo desarrolla y lo ejercita a través de ejercicios organizados secuencialmente. . -- Froebel
El conocimiento correcto debe combinarse con habilidades, es decir, técnicas para aplicar el conocimiento. -- Distohui
La educación permite a los jóvenes familiarizarse rápidamente con todo el sistema de producción. Les permite rotar de un departamento de producción a otro según las necesidades de la sociedad o sus propios pasatiempos. Por lo tanto, la educación los liberará de la unilateralidad que esta obra moderna crea para todos. --Engels
La tarea de la educación física es desarrollar el cuerpo de los estudiantes para que se vuelvan fuertes, fuertes, resistentes y duraderos, y convertir a los estudiantes en animales flexibles y hermosos. --Kelov
La aptitud física de los estudiantes debe utilizar los siguientes métodos: autoentrenamiento de diversos ejercicios de gimnasia, deportes, juegos móviles, etc., diversas fuerzas naturales (luz solar, agua, aire), un método higiénico y razonable. Sistema de trabajo y descanso de las personas y del público. Entre todos estos métodos deportivos, el ejercicio físico ocupa un lugar especialmente importante. --Kelov
Si puede lograr resultados significativos en la mejora del desarrollo general de los estudiantes, abrirá un camino amplio para que los estudiantes dominen verdaderamente el conocimiento. --Zankov
La amplitud del conocimiento puede favorecer el desarrollo de los estudiantes y la consolidación de conocimientos y habilidades sin aumentar excesivamente el número de repasos monótonos. --Zankov
Las tareas de los jóvenes en general, especialmente las tareas de la Liga de la Juventud Comunista y de todas las demás organizaciones, se pueden expresar en una frase: aprender. --Lenin
Sin la combinación de educación y trabajo productivo de la generación más joven, no se puede imaginar el ideal de la sociedad futura: ya sea enseñanza y educación separadas del trabajo productivo, o producción sin enseñanza y educación simultáneas. La mano de obra no puede alcanzar el nivel requerido por el nivel actual de tecnología moderna y conocimiento científico. --Lenin
Abogo por que debería haber un proceso de producción en las escuelas, incluso las más simples, menos valiosas y aburridas. Porque sólo en el proceso de producción puede crecer el verdadero valor del hombre, el verdadero carácter de los miembros del colectivo de producción. -- Makarenko
Los profesores son también las figuras más directamente simbólicas en el proceso educativo. Son figuras que los estudiantes pueden considerar como modelos a seguir y comparar consigo mismos. -- Bruner
La capacidad de mantener la disciplina en la enseñanza... proviene de la plena energía y firmeza de voluntad del maestro. En una palabra, reside en la fuerza del carácter del maestro. -- Distohui
Los docentes deben dedicar todo a la formación de mejores seres humanos. --Montessori
Los seres humanos tenemos muchos propósitos, y los profesores también deberían preocuparse por muchos aspectos. --Herbart
La enseñanza es la profesión más responsable y gloriosa. El papel y la importancia de esta profesión seguramente aumentarán y mejorarán día a día.
--Krupskaya
Muchos educadores a menudo olvidan que deberían ser educadores, y que los educadores son ingenieros del alma humana. -- Kalinin
Para completar con éxito sus tareas, un maestro debe poseer conocimientos profundos, recibir una buena formación docente, tener un alto nivel cultural general y una clara dirección ideológica y política. --Zankov
No importa cuán profundamente un educador o maestro oculte sus creencias morales más profundas, mientras estas creencias existan en su corazón, entonces también pueden expresarse en su mente sobre esas influencias en los niños. ...y cuanto más ocultas están estas creencias, más poderosa es su influencia. -- Ushinsky
Un niño que ha sido afectado por una mala educación ha perdido el rumbo. -- Gan Daodi
La naturaleza es similar a la educación en algunos aspectos: la educación puede cambiar a una persona, pero si lo hace, crea una segunda naturaleza. -- Demócrito
La educación comienza en las rodillas de la madre. Pedir a los niños que obedezcan cada palabra afectará el establecimiento de su personalidad; los padres deben tener esto en cuenta. --Baru
Incluso los niños comunes y corrientes pueden convertirse en personas extraordinarias siempre que reciban una educación adecuada. --Helvetia
La educación es una defensa nacional barata. --Aristóteles
¿Qué es la educación? La educación es ayudar a los estudiantes a aprender a pensar por sí mismos. Ejercer criterio independiente y participar como ciudadano responsable. --Hutchins
La educación es una herramienta para la continuación de la vida social. -- Dewey
La cuestión más importante en la educación moral en las escuelas es la relación entre conocimiento y comportamiento. --Dewey
El propósito de la educación universitaria es enseñar a las personas a identificar qué tipo de buenas personas son. --James