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¿Dónde puedo encontrar vídeos sobre psicología educativa en educación primaria?

La psicología educativa es una materia interdisciplinar que combina la teoría psicológica con la práctica educativa y docente. Es a la vez una materia teórica y una materia aplicada.

Es uno de los cursos básicos importantes en psicología, psicología aplicada, educación, gestión educativa y otras carreras.

Los destinatarios docentes son estudiantes de tercer año de pregrado de las carreras antes mencionadas. Las actividades de este curso constan principalmente de cinco partes: conferencias en el aula, debates en el aula, análisis de video del plan de lección, observación en el aula y aprendizaje mediante investigación.

Como materia interdisciplinaria que combina teoría y práctica, la psicología educativa adopta las siguientes estrategias y métodos de enseñanza específicos para implementar objetivos de formación y incorporar principios de enseñanza.

1. Conferencias y debates en el aula. Los profesores pueden enseñar cuestiones teóricas básicas de psicología educativa en clase y guiar a los estudiantes para que discutan y cuestionen teorías relevantes sobre la base de la enseñanza de los profesores. Sólo así se podrá garantizar la eficacia de la enseñanza y mejorar la comprensión de los estudiantes.

2. Cooperación grupal y aprendizaje por indagación. Con respecto a las leyes básicas de la psicología educativa, los estudiantes pueden hacer pleno uso de su experiencia existente, lo que les permite explorar activamente el conocimiento y experimentar el proceso de su desarrollo. Puede llevarse a cabo de forma independiente, pero es mejor utilizar el aprendizaje cooperativo grupal para promover el mutuo; mejorar y cultivar un espíritu de cooperación.

3. Observación del aula y análisis de casos. El propósito de aprender las teorías y leyes de la psicología educativa es aplicarlas. Por lo tanto, durante el proceso de aprendizaje, los estudiantes pueden ver los videos de enseñanza en el aula del maestro, o guiar al maestro a profundizar en la enseñanza real en el aula en las escuelas primarias y secundarias, y utilizar las teorías aprendidas para analizar las ventajas y desventajas de los cursos observados.

4. Indagación y aprendizaje. El objetivo final del estudio de la psicología educativa es resolver problemas prácticos en la educación y la enseñanza, por lo que se puede pedir a los estudiantes que elijan temas de forma independiente, revisen la literatura de forma independiente, realicen experimentos de forma independiente y, finalmente, presenten un trabajo que combine teoría y práctica, que básicamente se ajusta a Los estándares de investigación de la psicología educativa.

5. Integrar las tecnologías de la información.

Puede aprovechar al máximo Internet, la plataforma Blackboard y las redes sociales para promover el aprendizaje interactivo y en línea de los estudiantes.

Abra la página de inicio de la Plataforma Nacional de Educación Inteligente para Escuelas Primarias y Secundarias, busque "Capacitación de docentes en vacaciones de invierno" y haga clic para ingresar. Los profesores también pueden aprender a través de la APP "Escuelas Primarias y Secundarias Inteligentes".

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