Plan de lección de clase abierta de idioma para jardín de infantes "El color de la lluvia primaveral"

Deja que los niños sientan la belleza de la primavera apreciando y recitando poemas en prosa. El siguiente es mi plan de lección de clase de idioma abierto "El color de la lluvia primaveral" para clases numerosas. Le invitamos a leerlo y permanecer atento a más contenido interesante.

1. Objetivos de la actividad:

1. Dejar que los niños sientan la belleza de la primavera apreciando y recitando poemas en prosa.

2. Permita que los niños comprendan inicialmente la belleza del lenguaje y la concepción artística en la poesía en prosa y guíelos hacia el pensamiento divergente.

3. Alfabetización: golondrina, gorrión, oropéndola.

2. Preparación de la actividad:

1. Imágenes de escenas primaverales, grabadora, pantalla grande, notas relevantes, tarjetas con palabras.

2. Cintas "Dónde está la primavera" y "El color de la lluvia primaveral"

3. Puntos clave y dificultades de la actividad:

1. Sentir la belleza de la primavera a través de la apreciación

2. Cultivar la capacidad de apreciación de los niños y guiarlos hacia el pensamiento divergente.

4. Proceso de la actividad:

(1) Parte inicial

Maestra: Niños, ¿qué estación es ahora? (Primavera) ¿Dónde está la primavera? Escuchemos música juntos y realicemos un espectáculo para mamá y papá. Escuche música y haga ritmo "Dónde está la primavera"

Los niños actuaron muy bien hace un momento ¿Cómo es la primavera al final? Echemos un vistazo a las imágenes y averigüémoslo.

(2) Muestre imágenes de la primavera

Después de leer, pregunte: Niños, ¿han visto la primavera? ¿Cómo es la primavera? (Hay flores coloridas, pasto verde y sauces que brotan) (Guía a los niños para que imaginen con valentía, hagan preguntas individuales y discutan ideas de combinaciones)

Llovió el sábado pasado. ? (Lluvia de primavera), ¿quién sabe cómo se verán las flores y la hierba después de la lluvia de primavera? ¿Qué pasa con el aire? (Las flores son más rojas, la hierba es más verde y el aire es más fresco). ¿De qué color es la lluvia primaveral? Disfrute de la prosa "El color de la lluvia primaveral"

(3) Escuche la grabación y aprecie la prosa "El color de la lluvia primaveral"

Preguntas:

1.

2. El color de la lluvia primaveral")

3. ¿Quién habla bajo la lluvia primaveral? ¿De qué están discutiendo los pájaros? Por favor mire la pantalla grande y disfrutémosla nuevamente. Esta vez los niños tienen que escuchar atentamente lo que dice el pájaro.

(4) Mira la pantalla grande y disfruta de "El color de la lluvia primaveral"

Preguntas:

1. ¿Qué dijo la golondrina (muestre la golondrina, verde), por qué dijo la golondrina que la primavera es verde? Cuando la lluvia primaveral cae sobre la hierba, la hierba es verde; cuando la lluvia primaveral cae sobre los sauces, las ramas de los sauces son verdes)

2. ¿Qué dijo el gorrión? (Muestre el gorrión, rojo), ¿por qué el gorrión dice que la primavera es roja? (La lluvia de primavera cae sobre los melocotoneros y las flores de durazno se vuelven rojas; la lluvia de primavera cae sobre los cucos y los cucos se vuelven rojos)

3. ¿Qué dijo la pequeña reinita amarilla? Muestra el oropéndola, amarillo), ¿por qué el pequeño oropéndola dice que la primavera es amarilla? (La lluvia de primavera cayó sobre el campo de colza y las flores de colza se volvieron amarillas; la lluvia de primavera cayó sobre los dientes de león y las flores de diente de león también se volvieron amarillas)

¿Tiene razón el pajarito? Después de escuchar los argumentos de todos, Chunyu llovió más feliz, crujiendo, crujiendo, crujiendo…, como diciendo: "Queridos pájaros, sus palabras son correctas, pero no son exhaustivas. Yo mismo Es incoloro, pero traigo un variedad de colores a la tierra primaveral...". Los pájaros hablan muy bien. Ahora sigámoslos y susurrémosles mientras miramos la pantalla grande, ¿de acuerdo?

(5) Susurra fuerte y silenciosamente mientras miras la pantalla grande.

Los niños hablan muy bien, pero ¿conoces a estos bebés con carácter de pájaro?

(6)Aprende nuevas palabras para bebés.

1. A ver quién lo reconoce correctamente.

2. Encuentra amigos.

3. Envía la palabra bebé a casa.

(7) Escuche la grabación "Dónde está la primavera" para finalizar la actividad.