Las reflexiones de los padres de todo el mundo no deben tener menos de 1.000 palabras.
Las reflexiones son artículos escritos sobre sentimientos y revelaciones específicas obtenidas tras ver una película o serie de televisión. El llamado "sentimiento" puede ser la verdad o los pensamientos exquisitos aprendidos en la obra, puede ser el pensamiento y la asociación inspirados por el contenido de la obra, puede ser la determinación y el ideal inspirados al observar, o puede ser la resultado de la observación y provocó críticas a ciertos fenómenos desagradables en la sociedad. La expresión de los sentimientos después de la visualización es flexible y diversa, y básicamente pertenece a la categoría de argumentación, pero el método de escritura es diferente de los ensayos argumentativos ordinarios, porque debe basarse en los sentimientos después de la visualización. Para escribir una buena reseña que sea experimentada, reveladora, emocional e innovadora, debes prestar atención a los siguientes puntos:
1. Concéntrate en la palabra "sentimiento"
Muchos estudiantes. Comenzaron a escribir sus reflexiones, muchas veces escribiendo "vistas" muy largas y siempre introduciendo la trama de principio a fin, por miedo a que los lectores no conocieran el contenido, pero había pocas palabras para expresar sus "sentimientos". Por ejemplo, cuando un compañero de clase Al escribir su reseña de "La historia de un hijo único", primero contó toda la historia de principio a fin. Primero escribió sobre cómo Zhang Mingming era bueno tanto en carácter como en términos académicos, y luego escribió sobre la muerte repentina del padre de Zhang Mingming y su muerte. Después de un golpe, su madre enfermó gravemente; luego escribió sobre cómo Zhang Mingming comenzó a aprender a peinarse, cómo asumió las pesadas tareas domésticas y aceptó pruebas severas una tras otra, y luego escribió sobre cómo ella. Creció día a día con la ayuda de la sociedad. Al final, escribí: Quiero aprender de Zhang Mingming, no ceder ante las dificultades y aprender a hacer lo que puedo hacer desde que era joven. Respecto a la reseña de un artículo tan estructurado, primero afirmé que lo miró con atención y recordaba la trama de la película, pero desde la perspectiva de las exigencias estilísticas de la reseña, fue incondicional. Debido a que en todo el artículo solo existe la última oración "sentimiento", aunque el contenido de esta oración "sentimiento" es apropiado, el artículo no logra captar el punto clave de "sentimiento" y está escrito de manera excéntrica, como una introducción. al contenido de una película. Hago hincapié en que los estudiantes deben centrarse en los "sentimientos". A juzgar por el texto, el contenido de los "sentimientos" representa aproximadamente cuatro o cinco veces el contenido principal de la película. Las citas apropiadas de la película en el artículo sirven para "sentir". Por lo tanto, al citar contenido de una película, solo necesita citar unas pocas palabras, sin descripciones específicas ni descripciones detalladas. Después de ver "El gran Edison", pregunté a los estudiantes: ¿Quién puede resumir la historia en el lenguaje más simple? Un compañero de clase dijo: Esta película cuenta principalmente la historia del crecimiento de Edison desde un conserje sin un centavo que limpiaba el sótano hasta un conserje de fama mundial. . El proceso de convertirse en un gran científico; otro estudiante agregó: Habló principalmente de su invención de la luz eléctrica, que trajo la luz al mundo. Comparé los discursos de los dos estudiantes: el primero era más preciso, mientras que el segundo era simplemente el más destacado entre innumerables inventos. Estaba seguro de que podían resumir el contenido de la historia en palabras breves y luego dejar que los estudiantes hablaran. sobre sus sentimientos. Por ejemplo, el espíritu de arduo estudio, el miedo al fracaso y el coraje para innovar de Edison, etc. Los artículos escritos de esta manera superarán el problema de centrarse en historias narrativas. No solo resaltarán la palabra "sentimiento", sino que también resaltarán. ser conmovedor después de leer.
2. "Sentir" es el punto clave, lo que no significa dejar de "ver"
Algunos estudiantes escribieron sobre sus sentimientos después de ver la película, pero solo lo mencionaron al principio. "Después de ver una determinada película, la mayoría de ellas" inspiradoras "y otras palabras se separarán de la película original en el futuro, y expresaré mis propios sentimientos, lo cual es completamente incorrecto y no tiene ningún significado práctico. Haga que "ver" y "sentir" sean consistentes. Por ejemplo, después de ver "La quema del antiguo palacio de verano", les di orientación y les pedí a los estudiantes que hicieran un borrador primero, y luego recopilé algunos de los ejercicios y descubrí que los "sentimientos" y las "visiones" de algunos estudiantes eran diferentes. no están estrechamente relacionados, y algunos no tenían ninguna conexión en absoluto. Escribieron sobre ello. Después del contenido del video, está escrito sobre la invasión de China por parte de los imperialistas japoneses y cómo quemaron, mataron y robaron a China. No puedo entender el tema de la película. Para resolver este problema, encontré algunos artículos bien escritos para comentar y guiar el camino. Un compañero de clase llamado Wang Tianbo escribió al final de un artículo titulado "Si te quedas atrás, serás golpeado". Los pilares de piedra de la película todavía están en pie sobre las ruinas del Antiguo Palacio de Verano, como para advertir a la gente. Si os quedáis atrás, seréis derrotados." Como sucesores de la Nueva China, debemos aprender bien nuestras habilidades, fortalecer nuestra patria y evitar que vuelvan a ocurrir tragedias históricas. Al final de este párrafo, el autor volvió a captar los "varios pilares de piedra" que había "observado" y expresó el "sentimiento" de que "si te quedas atrás, serás derrotado", integrando todo el artículo, haciendo el " sentimiento" provienen de "observación", "Ver" sirve al "sentimiento".
3. El "sentimiento" debe estar conectado con la realidad.
Para escribir bien "sentimiento" debes conectarlo con la realidad, desarrollarlo en profundidad y escribir tu "sentimiento" profundamente. y a fondo.
La realidad aquí no se refiere sólo a la realidad propia, sino que también incluye la realidad de los demás y la realidad social.
Después de ver "Cuatro amigos", les pedí a los estudiantes que hablaran sobre dónde se equivocaron Ding Xiaodong y los otros cuatro amigos en primer lugar. ¿También tuvieron sus pensamientos? Los estudiantes discutieron con mucho entusiasmo y pensaban que los cuatro amigos. Mi amigo se equivoca al pensar que sólo hacer una cosa buena conducirá al éxito. Un compañero de clase dijo que tenía una idea similar. Cada año, el 5 de marzo, hacía una buena acción. Pensaba que era un buen chico como Lei Feng. Otro compañero de clase dijo que tomó la iniciativa de limpiar la clase dos veces y, a veces, no tomó la iniciativa de limpiar una vez, pero aun así fue calificado como un "chico de las flores rojas". Piensa que los profesores y compañeros son parciales. Después de ver "Cuatro amigos", él, al igual que los cuatro amigos, se dio cuenta de que sólo si tiene los pies en la tierra y hace las cosas paso a paso podrá realizar sus ideales.
Después de ver "Lin Zexu", los estudiantes pensaron que era imposible conectarse con la realidad. Inspiré a los estudiantes de esta manera: ¿Qué escena te impresionó más después de verla? Algunos dijeron que la escena en la que Lin Zexu dirigió el grupo. soldados para destruir cigarrillos en Humen fue una gran exhibición Las aspiraciones del pueblo chino; algunos dijeron que la corrupción y la incompetencia del gobierno Qing en ese momento fueron las que más me enseñaron; algunos dijeron que lo que más me impresionó fue la gente demacrada y delgada; que fueron envenenados con opio. Luego pedí a los estudiantes que usaran el método comparativo para ver si hay personas con integridad nacional como Lin Zexu o todo lo contrario en la sociedad actual. ¿Qué causa la devastación física y mental a la gente hoy? ¿Cómo debemos tratarlo? De esta manera, los estudiantes inmediatamente pensaron en las revelaciones en la televisión de que algunos controles aduaneros eran laxos, lo que permitía que algunos artículos de contrabando ingresaran a China, y algunos pensaron en el fenómeno. En el patio de recreo insalubre, los estudiantes hablaban libremente, como si de repente tuvieran algo sobre qué escribir. Un compañero escribió en el artículo "Mirando el bosque y sintiendo Xu": "... En. En el siglo XVIII, el opio arruinó a nuestro país. Pero, lamentablemente, hoy, en el siglo XX, el fenómeno del abuso de drogas está aumentando nuevamente. Algunas personas han cometido delitos debido al abuso de drogas y nosotros, los jóvenes, debemos hacerlo. ser conscientes de sus peligros si se descubre el abuso o el tráfico de drogas, debemos informarlo inmediatamente a los órganos de seguridad pública. Al mismo tiempo, espero que nuestras aduanas vigilen nuestras puertas y eviten que las drogas se propaguen nuevamente.