Conviértete en un gourmet de libros infantiles con tus hijos

Educar a los niños para que se conviertan en gourmets en los libros infantiles 1

Empezar a formar pequeños gourmets desde cero

¿Cuándo debemos empezar a formar gourmets en los libros infantiles? ¿libros? La respuesta es desde la edad cero. En un discurso pronunciado por el editor japonés de libros ilustrados, Sr. Matsue Naoto, un miembro del público le preguntó cómo hacer que a los niños les gusten los libros, ¿basándose en las palabras? ¿O una foto? Su respuesta es sencilla: confía en tus oídos.

Oír es un instinto, pero escuchar es una capacidad que hay que cultivar. Escuchar es una habilidad lingüística muy importante. A diferencia de simplemente "escuchar", escuchar es una respuesta consciente y significativa. Hay un viejo dicho: "La lectura nutre el Qi". Este "qi" es el "qi" del temperamento y el volumen. Las personas que quieran desarrollar el "qi" de la lectura deben saber escuchar.

Si lo deseas, puedes empezar a brindarle a tu hijo la experiencia de la lectura desde que nace. La forma más sencilla es leerles a sus hijos. Si aún no ha empezado a leerle a su hijo, no es demasiado tarde para empezar. Recomendaciones de buenos libros infantiles: Lea cualquier lectura que le guste a los adultos, por supuesto, lo mejor es leer con ritmo y ritmo brillante.

Leer en voz alta

"Alto" no significa decibeles altos, sino "leer en voz alta". Es una buena idea convertir esta actividad en un ritual, como realizarla de vez en cuando aproximadamente en el mismo entorno. No es necesario que sea demasiado largo y no debe exceder la capacidad de atención normal del niño. Mientras lo siga, su hijo se convertirá en un excelente "oyente".

Libros ilustrados, comida apta para niños

En cuanto a la alimentación, preparamos comida apta para niños, no comida para adultos. Cuando se trata de lectura, los libros ilustrados son alimento espiritual para los niños. Elegir buenos libros infantiles es un proceso de aprendizaje. La mayoría de los padres de nuestra generación y de la generación anterior crecieron en un entorno donde los libros para niños eran muy escasos. Excepto Andersen y Green, la mayoría de nosotros no sabíamos casi nada sobre el mundo de los libros para niños. De hecho, el mundo de la literatura infantil es un mundo muy vasto y hermoso.

Los libros ilustrados son el material de lectura más apropiado para los niños en edad preescolar y primeros años escolares. En el extranjero, los libros ilustrados son un estilo literario bastante maduro. Se les llama "libros ilustrados" en Gran Bretaña y Estados Unidos, y "libros ilustrados" en Japón. El primer autor de libros ilustrados fue el británico Potter, hace unos 110 años, que escribió "El cuento de Peter Rabbit" para consolar a un niño enfermo. Porter dio el ejemplo de los libros ilustrados de que las imágenes pueden ser tan expresivas y narrativas como las palabras.

Los psicólogos tienen muchas sugerencias para leer libros ilustrados. Por ejemplo, el contenido de los libros ilustrados debe ser sencillo, fácil de entender y apropiado para la edad de los niños. Pero ¿cuál es el estándar para lo "simple"? Las investigaciones muestran que oraciones repetidas, palabras repetidas y personajes/animales repetidos dentro del mismo conjunto de libros reducen la dificultad de lectura. La longitud y complejidad de las oraciones del libro no deben exceder la "capacidad de comprensión" del niño, la mayor parte del vocabulario utilizado debe resultarle familiar y la extensión del libro debe estar dentro de su capacidad de atención.

Recomendación de buenos libros para niños: los libros ilustrados clásicos suelen tener estilos artísticos únicos. Por ejemplo, la película estadounidense "Goodnight Moon" contiene ritmos poéticos en sus palabras simples. Aunque es una historia simple sobre un conejito durmiendo, crea una sensación de ensueño. Aunque es una historia sencilla sobre un conejito durmiendo, crea una atmósfera onírica, que no solo permite que los niños se calmen y entren en el país de los sueños, sino que también tiene una magia hipnótica para los adultos.

Los libros ilustrados no sólo deben tener buenas imágenes y buenas palabras, sino también una combinación perfecta de imágenes y palabras como un matrimonio ideal. Como dijo Naoto Matsue: "Los libros ilustrados no son imágenes más palabras, sino imágenes multiplicadas por palabras". Sin esta combinación perfecta, sólo se le puede llamar un libro ilustrado, y muchos libros infantiles en el mercado entran en esta categoría.

Combinación nutricional, condiciones para el buen gusto

Si la alimentación incluye alimentos básicos, guarniciones, comida rápida y delicias exquisitas, a la hora de elegir libros infantiles para niños también hay que tener en cuenta varios Factores. Libro de proporciones coincidentes.

Hay tres tipos de libros ilustrados para niños: uno es "libros de cuentos", que son novelas para niños; uno es "libros de conocimientos", que son enciclopedias para niños, como libros de introducción a automóviles; es decir, un libro para niños. Los libros conceptuales equivalen a anuncios infantiles, "vendiendo" un concepto a los niños, como el concepto de "opuesto". En el ámbito de la lectura infantil, estos tres tipos de libros son como tres tipos de "comida". Preste atención a esto al elegir libros para sus hijos. El equilibrio nutricional se cubre mejor en las tres categorías de libros.

Desafortunadamente, muchos libros para niños en el mercado son a menudo "festines de papas" con imágenes generadas por computadora. Los colores se ven muy extraños, pero en realidad son muy oscuros. Los personajes y animales que aparecen en él se ven lindos a primera vista, pero si miras de cerca, encontrarás que la "ternura" en realidad es muy estereotipada. un libro y leer diez libros. En términos de escritura, algunas son reescrituras de cuentos de hadas clásicos con solo comienzo y final, y otras son de mala calidad y no se pueden examinar. En cuanto al estilo de escritura, algunas no son atractivas de leer y otras son así. Libros de comida rápida que no tienen en cuenta la edad de los lectores. Mala nutrición, rápidos de preparar y rápidos de olvidar, por lo que no puede ser el ingrediente principal de las recetas infantiles.

Buenos libros infantiles recomendados: como "El rincón perdido" de Silverstein, el maestro de los libros infantiles estadounidenses. Parece una historia muy sencilla: un círculo con un rincón perdido recorrió montañas y crestas para encontrar el rincón perdido. encontró muchos arrepentimientos nuevos, por lo que abandonó el rincón nuevamente. Esta historia es adecuada para niños de 3 años. Fácil de entender para los niños, pero también muy evocadora para los adultos.

Lo que caracteriza a un buen libro. ? "La leyenda del Reino de Nia") dijo: "La literatura infantil que sólo los niños pueden apreciar es mala literatura infantil". Los buenos libros infantiles no sólo pueden ser disfrutados por los niños, sino que también despiertan el mismo respeto y amor por parte de los adultos. Así que no te preocupes por tratar de entender la mente de tu hijo y simplemente elige libros que también te gusten, en lugar de obedecer el amor ciego de tu hijo por "Ultraman".

Niños y niños. **** leer y preparar la comida.

No importa lo buenos que sean los ingredientes, no pueden convertirse en comida sin una buena cocción. Un buen libro para niños también requiere un buen método de lectura. hacer preguntas, pero los niños se sentirán aburridos si se ven obligados a leer. Los adultos deben jugar con los niños. Leer libros ilustrados clásicos, como "El lindo ratoncito", "La historia de". Peter Rabbit", "El árbol del amor", etc., deben leerse a los niños de manera emocional; después de que los niños se familiaricen con ellos, pueden dividir los roles en lectura, representación teatral, manualidades, etc. Libros cálidos y románticos , como "Tim y Sharon", son adecuados para que los lean las madres; mientras que los papás pueden leer libros exagerados y masculinos, como "I Am Tyrannosaurus Rex". , u organiza un "pequeño club de lectura" con amigos de la misma edad que tus hijos.

Buenos libros infantiles recomendados: bastantes libros interesantes, por ejemplo, el americano Dr. Seuss. Los libros tienen imágenes exageradas y divertidas, y el texto aparentemente confuso maximiza el poder del humor. También está la serie japonesa "Cerdos en un día soleado", el estilo de "lengua venenosa" es realmente interesante.

El método de "jugar" con libros se puede resumir en estos dos aspectos: primero, insistir en que los padres e hijos lean con placer; segundo, esforzarse por crear un entorno de lectura adecuado; Como decía Naoto Matsushige, lo que se puede sentir es una "alegría que existe desde lo más profundo del alma y desde las raíces". Este tipo de felicidad es en realidad la mejor parte de la lectura entre padres e hijos. La lectura no es una práctica espiritual.

El secreto para una lectura exitosa entre padres e hijos es disfrutar del placer de leer con sus hijos a través de la transmisión del amor, dejar que sus hijos se enamoren de los libros y dejar que el hábito de la lectura feliz los acompañe durante toda su vida.

Conviértete en un gourmet de los libros infantiles con tus hijos

Varios puntos básicos en la lectura de cuentos de hadas a niños:

(1) Un cuento es un cuento:

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Muchas personas están acostumbradas a "tomar asiento" cuando leen literatura. Esta tendencia es aún más obvia cuando leen cuentos a los niños. Por ejemplo, a menudo escucho a adultos persuadir a los niños para que hagan lo mismo con cierta persona del cuento. Esta es una forma de interpretar la historia, pero como lectura literaria, esto no es necesariamente algo bueno, e incluso se puede decir que es algo malo. Casi todo el mundo conoce la historia de Cenicienta, pero son muy pocas las mujeres que se convierten en "Cenicienta esperando ser salvada por el príncipe". Hoy en día, aunque no estemos de acuerdo con el carácter y la orientación vital de la protagonista, la historia de Cenicienta sigue siendo hermosa. Debido a que "las historias son historias", los maestros narradores saben cómo "saltar" de las historias y también saben cómo guiar a los niños para que salten.

Solo aprendiendo a distancia se puede apreciar mejor la historia. Hay verdad, bondad y belleza en la historia, así como falsedad, maldad y fealdad. Todas son experiencias valiosas en la vida. Si no conoces la fealdad y la maldad, no conoces la belleza y la bondad. Desde la perspectiva de la apreciación literaria, cuanto más reales sean las imágenes desagradables de la historia (aunque sean inevitables), más perfecta será la historia. Y en los cuentos de hadas, los niños acaban aterrizando sanos y salvos.

Creo que no hay necesidad de evitar deliberadamente el lado aparentemente oscuro de los cuentos de hadas, teniendo plenamente en cuenta las capacidades intelectuales y emocionales de los niños. Al mismo tiempo, no es necesario convertir historias en verdades ni utilizar historias para decir verdades. Las historias son historias, y una historia verdaderamente buena tiene en sí misma una poderosa fuerza moral.

(2) La importancia del lenguaje:

Los cuentos de hadas son obras literarias y las obras literarias se expresan a través del lenguaje. Cuando leemos cuentos de hadas a nuestros hijos, también les ayudamos a apreciar y aprender el lenguaje literario. El verdadero maestro de los cuentos de hadas suele ser también un maestro del lenguaje. Los hermanos Grimm, que recopilaron y compilaron los cuentos de hadas de los hermanos Grimm, eran ellos mismos lingüistas. Escritores chinos y extranjeros que crearon cuentos de hadas infantiles clásicos, como Andersen, Dickens, Carroll, Wilde, Graham, Porter, Lindgren, White, Dr. Seuss, Ende, Jansson, Dahl, Ba Jin, Bing Xin, Zhang Tianyi, Ye Shengtao. , Chen Bochui, Sun Youjun, etc., todos tienen excelentes habilidades lingüísticas y un profundo conocimiento de la psicología infantil. Siempre he sugerido obstinadamente que cuando los adultos lean cuentos de hadas a sus hijos, deberían hacer todo lo posible por elegir las obras originales (incluidas excelentes traducciones de las obras originales) y utilizar versiones menos reescritas, abreviadas y superficiales.

(3) La importancia de las imágenes:

Además de cultivar visualmente la capacidad de pensamiento de imágenes de los niños, el papel más importante de las imágenes en la lectura de los niños es entretenerlos y hacerlos fáciles de aceptar. Inconscientemente influenciado por la literatura y el arte. Cuando lea cuentos de hadas a los niños, trate de elegir libros con buenas ilustraciones, preferiblemente libros ilustrados reales. Un verdadero libro ilustrado no es un libro ilustrado con texto e ilustraciones. Las imágenes de un libro ilustrado también pueden contar historias. La narrativa del texto y la narrativa de las imágenes tienen sus propias ventajas, son insustituibles y se complementan.

(4) La importancia del utilitarismo:

El propósito de leer a los niños, incluidos los cuentos de hadas, es permitirles desarrollar el hábito de la lectura y mantener su entusiasmo por la lectura. En general, los niños deberían tener suficiente libertad de elección a la hora de leer. Pero la infancia es corta y los niños no nacen siendo expertos en lectura, por lo que los adultos deben hacer todo lo posible para elegir obras excelentes para sus hijos y cultivar gradualmente la capacidad de sus hijos para elegir la mejor.

Debido a la falta de infancia, muchos adultos tienen muy poca experiencia en la lectura de cuentos de hadas, aparte de los cuentos de hadas de Grimm y los cuentos de hadas de Andersen, no saben casi nada sobre el mundo de la literatura infantil china y extranjera. De hecho, este es un mundo muy vasto y hermoso. Hay demasiados cuentos de hadas clásicos contemporáneos en el país y en el extranjero. Los excelentes cuentos de hadas expresados ​​en forma de libros ilustrados también han formado una gran tendencia en el mundo actual. ¡El niño de hoy está muy feliz! Mientras los adultos podamos pensar en silencio y aprender con la mente abierta, podremos descubrir innumerables tesoros en este hermoso mundo.

La belleza de los libros ilustrados

Acumulación extensa y base sólida para escribir

Cuando era niño, me encantaba escuchar historias, especialmente cuando las contaban los adultos. Yo cuentos de libros ilustrados. No importa cuál sea el contenido de la historia, siempre que alguien esté dispuesto a contarla, puedo escucharla con gusto, si se puede combinar con un hermoso libro ilustrado y las imágenes cuentan la historia, entonces mi interés será mayor. aún más alto. Después de reconocer algunas palabras e imágenes, también tomé la iniciativa de buscar algunos libros ilustrados para leer y contarme historias mientras leía.

Cuando estaba en tercer grado, comencé a tomar clases de composición. Si bien muchos estudiantes todavía tienen dificultades para escribir ensayos, el maestro elogió mi capacidad de escritura. De hecho, no recibí ninguna formación especial. Si me preguntaran por qué podía escribir tan bien, realmente no sabría decírselo en ese momento. No fue hasta que crecí que gradualmente me di cuenta de que la razón por la que tengo un buen talento para escribir se debe a mis lecturas extensas cuando era niño. Leí más libros ilustrados que otros y hablé más que otros, por lo que mi escritura se volvió natural. fluido.

Siente los sentimientos humanistas de la naturaleza en los libros.

No mires la lectura de libros ilustrados desde una perspectiva utilitaria. Para los niños, cada historia interesante es un hermoso recuerdo de la infancia.

Hay una historia sobre "Mino el gatito fue a comprar pescado a la calle" nos gusta mucho a mi hija y a mí la idea principal es que un anciano no se encontraba bien de salud. Le pidió al gatito Mino que le comprara pescado. El gatito Mino seguía pensando en el camino: "Quiero comerme el pescado yo mismo y luego volver a disculparme con el abuelo". ¿Qué tipo de disculpa? Por ejemplo, el pez seguía llorando y tenía lástima, así que lo soltó; de repente, al pez le crecieron alas y se fue volando, se encontró con un gato hambriento y le dio el pescado... Entonces, ¿cómo debería disculparse? ¿Estás fingiendo sentir lástima o pidiendo perdón? ¿O hacer acrobacias para hacer feliz al abuelo mientras se disculpa?

Siempre me ha gustado esta historia porque es divertida y humana, y el final es conmovedor y divertido. Los niños pueden ver que el gatito no reprimió su naturaleza (le encantaba comer pescado), ni defendió sus propias ideas (quería comer pescado). Todo era natural y razonable. Si el gatito Mino siempre pensaba en ¿Cómo puedo resistir? ¿Comer pescado? Entonces esta historia es un poco deprimente y abnegada. Está un poco exagerada y pierde su humor e interés originales.

Mira las imágenes y habla, usa tu imaginación.

Estos libros ilustrados con imágenes grandes, incluso "libros sin palabras", son la mejor manera de entrenar a los niños a contar historias y escribir artículos. Debido a que las imágenes coloridas y lindas son mucho más interesantes que los aburridos temas de ensayo, los niños estarán más motivados y serán más creativos al escribir.

Los niños no aprenderán o no querrán aprender porque están aburridos o obligados. Leer libros ilustrados debería ser una experiencia libre de estrés, así que deje que su hijo se lo tome con calma. En cuanto a lo que pueden aprender, no se puede ver en uno o dos días. Esto es lo que los padres deben hacer: ¡tengan paciencia!

La belleza de los libros ilustrados

1. Los niños en edad preescolar deben leer principalmente libros ilustrados

A la hora de elegir libros para niños, deben ser coherentes con su crecimiento y desarrollo. características. Generalmente, los libros se dividen en tipo de experiencia de proceso, tipo de imagen, tipo de libro ilustrado, tipo de cómic, tipo de historia, etc. según la edad de 1 a 2 años, de 3 a 4 años y de 5 a 6 años. Desde principalmente dibujos hasta aumentar gradualmente la cantidad de texto.

2. No prestar demasiada atención a la relación entre la edad y la lectura de libros.

Algunos padres preguntan qué libros deberían leer sus hijos de 3 años, o qué libros deberían leer. Los niños de tercer grado deberían leer. Esta es una pregunta difícil de responder. La lectura extracurricular no es tarea y no hay duda de qué libros se deben leer en qué edad o grado. Lo más importante es si un libro es adecuado para que lo lean los niños. Sólo depende de si él está dispuesto a leer. Mientras el niño esté dispuesto, todo estará bien. No lo eleves artificialmente ni lo obstaculices artificialmente.

3. Elija obras de editoriales habituales.

Por lo general, la calidad de los libros ilustrados publicados por buenas editoriales suele estar garantizada.

4. Elige obras que puedan ganar premios de libros infantiles

Por ejemplo: la medalla estadounidense Caldecott (el actual Oscar de los libros ilustrados), el premio británico Kate Greenaway y el premio internacional Hans Premio Christian Andersen, Medalla American Newbery de Literatura Infantil, Obras ganadoras del premio New Intention Picture Book...

5. Los dos aspectos de "los padres quieren que sus hijos lean" y "los niños quieren leer" deben combinarse.

Si el niño es demasiado pequeño, los padres no necesitan elegir, pero después de que el niño va a la escuela, puede. Cuando está estudiando, se le debe dar cierta iniciativa para tomar decisiones. En primer lugar, debemos darle un cierto grado de iniciativa a la hora de tomar decisiones. Los padres no deben "odiar cuando se utilizan los libros".

Después de comprar algunos libros, a los niños no les gusta leerlos. Simplemente tiéntalos apropiadamente. Si los niños realmente no quieren leerlos, no los fuerces. Especialmente cuando los niños eligen el libro ellos mismos, los padres no pueden culpar a los niños porque no quieren leerlo y decir: Tú no elegiste este libro, así que ¿por qué no lo compras y dejas de leerlo?

Esto perjudicará la autoestima del niño y su interés por la lectura. Desde esta perspectiva, vale la pena gastar algo de dinero. Lo importante es estimular el interés de los niños por la lectura y permitirles encontrar libros que les gusten.