Sitio web de resúmenes de películas - Cine de ética o Películas de ética - Tuve un conflicto con un muy buen compañero de clase (amigo). Él tiene una mala personalidad y es muy extremo, no importa quién sea, ignorará a las personas durante mucho tiempo, sin importar cuán pequeñas sean las cosas.

Tuve un conflicto con un muy buen compañero de clase (amigo). Él tiene una mala personalidad y es muy extremo, no importa quién sea, ignorará a las personas durante mucho tiempo, sin importar cuán pequeñas sean las cosas.

Antes de nada, la primera pregunta: cómo afrontar los cada vez más problemáticos problemas de comunicación interpersonal. La llamada comunicación interpersonal es un proceso en el que las personas entran en contacto entre sí de una determinada manera, influyéndose así psicológica y conductualmente entre sí. La relación psicológica entre personas formada a partir de la comunicación se llama relación interpersonal. Hay tres tipos principales de objetos de comunicación interpersonal para nuestros estudiantes de secundaria: amigos y compañeros de clase, maestros y padres.

Las principales características de la comunicación interpersonal de nuestros alumnos de secundaria son las siguientes:

1. La amistad ocupa un lugar muy importante y especial. La amistad entre amigos es amistad, que es una relación afectiva basada en la coherencia y el apego mutuo de ideales, intereses, aficiones, etc. Las investigaciones muestran que durante la infancia, las personas con mayor apego emocional son los padres, mientras que los amigos se encuentran en una posición relativamente secundaria. A medida que envejecemos, este vínculo emocional pasa gradualmente de los padres a los amigos, y se vuelve cada vez más decidido y fortalecido. Las investigaciones muestran que la mayoría de las personas cree que hacen más amigos durante la escuela secundaria.

2. Destaca el fenómeno de los grupos pequeños. La mayoría de los estudiantes de secundaria se unen a grupos pequeños informales debido a factores como la fácil proximidad física, la edad similar y el carácter moral similar. Estos pequeños grupos suelen estar formados por 39 personas. Sus miembros tienen un alto sentido de lealtad entre sí y son muy vinculantes en su comportamiento.

3. La relación entre profesores y alumnos se ha debilitado. Ya no se considera a los profesores como la autoridad suprema como los estudiantes de primaria. Tienen una nueva comprensión de los profesores y tienen requisitos más altos. También tienen opiniones más claras sobre qué tipo de profesores les gustan.

4. Es fácil alejarse de los padres. A muchos estudiantes de secundaria les resulta difícil comunicarse con sus padres. Si tienen algo que decir, prefieren hablar con sus amigos que con sus padres. No importa en términos de valores, formas de hacer amigos, hábitos de vida o incluso de vestimenta, es fácil que los niños tengan fricciones con sus padres, lo que seguirá exacerbando la brecha psicológica entre ellos.

En resumen, debido a la evidente mejora de la autoconciencia, el deseo y la autoestima, si bien los estudiantes de secundaria están ansiosos por la comunicación interpersonal, son propensos a tener barreras psicológicas como el cierre, la actitud defensiva, la baja autoestima y "arrogancia".

Entonces, ahora que sabemos cuál es nuestro problema, ¿cómo debemos interactuar con los demás? ¿Qué personas son más populares?

Según la investigación de los psicólogos, las formas de comunicación entre las personas de un grupo se pueden dividir en varios tipos: ⑴Grupo pequeño se refiere a dos, tres o cuatro o cinco personas que tienen un contacto cercano y tienen ideas afines. compañeros de clase, y tiene un cierto grado de exclusividad, lo que significa que otros estudiantes no son bienvenidos a participar y no es probable que se acerquen a otros estudiantes. ⑵ El tipo popular es la persona más popular de la clase. ⑶ El tipo que no le gusta es la persona menos popular de la clase. ⑷ El líder se refiere a los estudiantes que emergen naturalmente en algunas actividades y pueden liderar estas actividades. ⑸ Un solitario es una persona que rara vez interactúa con los demás, y los demás rara vez interactúan con él o ella. ⑹ Los rechazadores se refieren a compañeros de clase que son hostiles o discriminatorios entre sí.

El tipo popular es la estrella de la clase y es envidiable. Tienen relaciones interpersonales armoniosas en la clase y son valorados y elogiados por todos, por lo que tienen un alto sentido de seguridad y confianza en sí mismos. Hay que decir que en el fondo, todo estudiante espera tener buenas relaciones interpersonales, es decir, "ser popular". Sin embargo, muchos estudiantes tienen malentendidos al respecto. Por ejemplo, algunas personas piensan que la popularidad significa construir relaciones, y otras. Piensa que significa construir relaciones. Los hermanos son leales, algunos piensan que están tratando de complacer a los demás, etc. De hecho, las investigaciones muestran que la razón por la cual los estudiantes populares lo son entre sus compañeros de clase es porque tienen cualidades de personalidad populares:

1. Respetar a los demás, cuidar de los demás, tratar a todos por igual y ser compasivo;

2. Entusiasta con las actividades de clase y muy confiable y responsable en el trabajo;

3. Sea sincero y servicial;

4. Presta atención a tu propia sexualidad y ten la cualidad de la humildad;

5. Tener muchos intereses y aficiones;

6. Tener visión estética y sentido del humor;

7. Hay una apariencia atractiva.

Se puede observar que la popularidad no es algo que se persiga deliberadamente, sino que es una recompensa a la excelente personalidad y calidad de una persona.

Los estudiantes que esperan ser populares tal vez deseen centrarse más en fortalecer su cultivación personal.

Este es un tema al que se debe prestar atención en la comunicación interpersonal entre compañeros de clase. Después de todo, las escuelas están compuestas por profesores y estudiantes. proceso. La forma en que te llevas con tus profesores tiene un impacto directo en tu aprendizaje y en tu vida en el campus.

La mayoría de los estudiantes tienen esta experiencia: sea cual sea el profesor con el que tengas una relación armoniosa, sea cual sea la clase que te guste, tus notas serán buenas; si tienes una relación no armoniosa con un profesor, también afectará a esa clase. Probablemente también sea un reflejo de Aiwujiwu. Cuando los estudiantes pasan la mayor parte de su tiempo en la escuela, inevitablemente interactúan con los profesores. ¿Cómo interactúan los estudiantes con los profesores?

1. Respetar a los docentes y respetar el trabajo docente. Los profesores enseñan a los estudiantes casi todos los conocimientos de forma desinteresada y sin reservas. Si esperan obtener algo a cambio, esperan que los estudiantes se vuelvan talentosos, maduren y asciendan cada vez más hasta la cima del conocimiento. Los estudiantes deben respetar a sus profesores y saludarlos cortésmente cuando los vean. Hay un dicho: los profesores y los alumnos son como padre e hijo. Escuche atentamente en clase sin romper la disciplina y complete las tareas dejadas por el profesor con alta calidad y cantidad. Algunos estudiantes escriben sus tareas de manera descuidada y garabateada. Al maestro le cuesta mucho esfuerzo reconocer la escritura, lo que le agrega una gran carga de trabajo adicional. Si esto sucede a menudo, ¿cómo puede el profesor estar feliz y agradarle? Todo el mundo espera que los demás se respeten a sí mismos. Si hablas con alguien y te ignora, ¿te agradará esa persona? Respetar a los profesores y respetar su trabajo es el requisito básico para que profesores y estudiantes vivan en armonía.

2. Sea diligente en el aprendizaje y haga preguntas con humildad. Cuando era estudiante, solía decir "este maestro no es bueno" y "ese maestro es demasiado bajo"... Sólo cuando sea mayor me daré cuenta de lo ingenuo que es este punto de vista e idea. Al igual que un tramposo nunca piensa que el profesor puede detectarlo, de hecho, mientras esté en el podio, es obvio quién está haciendo qué debajo. Según su edad, conocimientos y experiencia, el nivel del profesor en un determinado curso es definitivamente más alto que el de los estudiantes. Por lo tanto, debes pedirle consejo al profesor con humildad. Ser diligente en estudiar y hacer preguntas no solo beneficia directamente el aprendizaje, sino que también aumenta y profundiza la comunicación con los profesores, lo que acorta de manera invisible la distancia con los profesores. A todos los profesores les gustan los estudiantes que están dispuestos a usar su cerebro. De hecho, pedir consejo al profesor suele ser el primer paso en la relación entre profesores y alumnos. A excepción del director, los profesores de aula no tienen mucho tiempo para interactuar directamente con los estudiantes. Pedir consejo a los profesores con frecuencia sobre problemas de aprendizaje profundizará la comprensión y los sentimientos mutuos entre profesores y estudiantes.

3. Trate los errores del profesor correctamente y pídale consejo con tacto. Las investigaciones psicológicas muestran que las personas se mantienen alejadas de las personas que no tienen defectos. de hecho. No existe una persona perfecta en el mundo. Los profesores no son perfectos. Es posible que algunos de sus puntos de vista sean incorrectos, que no entiendan bien a un determinado compañero, o incluso que algunos profesores sean demasiado "arrogantes" o demasiado estrictos. Al descubrir las deficiencias del maestro, debe tener una actitud comprensiva, el tono de sus comentarios al maestro debe ser discreto y el momento debe ser apropiado. Si el maestro te hizo daño, ¿te gustaría confrontarlo en persona? Por supuesto que no es bueno. No hacerlo no favorece la solución del problema y también empeorará la relación profesor-alumno. Esperaremos hasta que todos estén tranquilos. En cualquier caso, los profesores son mayores. Como estudiantes, debemos poner a los profesores en la posición de mayores y cuidar la autoestima y el rostro del profesor.

4. Si cometes un error, debes tener el coraje de admitirlo y corregirlo rápidamente. Algunos estudiantes saben que están equivocados y han sido criticados. Aunque en el fondo saben que están equivocados, se niegan a admitir sus errores y tienen una situación tensa con el maestro. Algunas personas, por el contrario, después de haber sido criticadas una vez, llegan a tener especial miedo de ese maestro y temen que tenga prejuicios contra ellas. Nada de esto es necesario. Si te equivocas, estás equivocado. Toma la iniciativa de admitirlo ante el profesor y corregirlo a tiempo. Al profesor todavía le gustará. Los maestros no juzgarán a un estudiante como un mal estudiante sólo porque no completó su tarea o violó la disciplina. Creo que los profesores evaluarán a los estudiantes de manera más integral y objetiva.

Tener una relación armoniosa con los profesores no sólo puede promover el aprendizaje, sino también aprender muchos principios de vida, que te beneficiarán a lo largo de tu vida. Cree que puedes hacer esto.