¿Cómo escribir un ensayo?
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¿Escribir artículos sobre personas? Primero determina las características de esta persona y lo que quieres escribir sobre ella. Por ejemplo. Por ejemplo, Quiero escribir sobre tu Un buen amigo. Escribe que es muy entusiasta y le encanta ayudar a los demás, así que primero piensa en algunos ejemplos, como cómo ayudar a los niños de al lado, cómo ayudarte a ti y a tus compañeros de clase, cómo ayudar a los niños. anciano que está a punto de cruzar la calle, etc. ¡Recuerde que es una excelente manera de enriquecer su artículo mientras le da una sensación de vacío y aumenta instantáneamente la cantidad de palabras! Al escribir, escriba una cosa en detalle y luego escriba una. Algunas cosas brevemente. La estructura de la alegría: la puntuación total es buena.
Comprenda la composición de los estudiantes de primaria en su conjunto
Primero, mejore la capacidad de comprensión y expresión del Sr. Ye Shengtao, un famoso educador de mi país, señala: “Escribir cualquier cosa depende del conocimiento y la experiencia. ¿Qué tipo de conocimiento y experiencia te permite escribir algo? Por otro lado, si no tienes la capacidad de expresar comprensión, no podrás escribir un buen ensayo. ”
2. Tomar la estructura cognitiva como núcleo de la composición, incluido el aprendizaje de conocimientos, la observación y la acumulación, el almacenamiento de la memoria, el entrenamiento del pensamiento, el enriquecimiento de la imaginación, el cultivo de las emociones y el ejercicio de la voluntad al hablar sobre la escritura, la revisión y la redacción. revisar, leer más, usar el bolígrafo con más frecuencia.
En tercer lugar, establezca un excelente concepto de composición y combine orgánicamente escuchar, hablar, leer y escribir.
Primero, preste atención a las preguntas de revisión. segundo, aclarar el propósito de la escritura, debe haber nuevas ideas; tercero, la selección del material debe basarse en evidencia; cuarto, prestar atención a las habilidades de escritura y organizar la estructura del capítulo; el artículo, enumere los subtítulos y el esquema de composición con anticipación; sexto, preste atención a la redacción y el uso del artículo; séptimo, use el lenguaje con habilidad y use los pensamientos para ajustar el lenguaje. usar objetos para elogiar a las personas, expresar sentimientos directamente, usar objetos para razonar, tocar escenas para evocar emociones
4. Los objetivos de composición se desglosan año por año: palabras de nivel 1, oraciones de nivel 2, fragmentos de nivel 3. , Capítulos de nivel 4, síntesis de nivel 5 y verbos de nivel 6 (abreviatura de verbo) Implementando cinco entrenamientos
De acuerdo con el principio de que la cognición es el núcleo de la composición y enfocándose en el núcleo del desarrollo de los estudiantes. mecanismos psicológicos, se llevaron a cabo cinco entrenamientos con los pies en la tierra:
(1) Entrenamiento de palabras Aprenda a dominar la clave de oro del uso de palabras: contacto con cosas con las que está familiarizado; tu propia realidad de vida;
Utiliza "Diez citas". El método combina el aprendizaje de palabras y el entrenamiento oral. Las "Diez citas principales" son: 1. Analizar glifos 2. Utilizar material didáctico; mirando imágenes; 4. Métodos de formación y expansión de palabras; 5. Seleccionar palabras para completar los espacios en blanco; 7. Ajustar el orden de las palabras; 8. Palabras utilizadas para mover la escena; .Concatenar palabras en oraciones. Enriquece el contenido de la formación oral, para que puedas acumular una gran cantidad de palabras que puedas hablar y utilizar, y sentar una base sólida para la escritura. Entrenamiento de oraciones. Siempre que sea una oración, incluye dos aspectos: uno es sobre personas, cosas, objetos y escenas, y el otro es sobre el propósito. Algunos profesores guían a los estudiantes para que digan una oración. No se les enseñan los métodos de observación, comprensión, análisis y expresión usando imágenes y cosas. Simplemente toman una imagen o algo así y les piden a los estudiantes que lo digan, y los estudiantes no saben por qué quieren decirlo. Al escribir una oración, no sé cómo decir y escribir una oración, y no sé qué patrones de oración decir y escribir, lo que lleva a un tono monótono, aburrido y sin vida en la composición. use tiempo, lugar y palabras basándose en imágenes, cosas, conversaciones y ejercicios. Hay cuatro elementos completos de personajes y eventos, cuatro patrones de oraciones y nueve patrones de oraciones para hablar y escribir una oración. patrones de oraciones para expresar diferentes pensamientos, sentimientos, actitudes y propósitos.
(3), entrenamiento de párrafos Combina ocho párrafos: el desarrollo de las cosas es el párrafo secuencial, el tiempo es el párrafo secuencial, el espacial. La transformación es el párrafo secuencial, el párrafo general y de subestructura, el párrafo de causa y efecto, el párrafo giratorio, el párrafo progresivo y el párrafo paralelo para comprender la ocurrencia y el desarrollo de cosas objetivas, sin importar qué tipo de. párrafo, describe el desarrollo de las cosas y la comprensión de las personas sobre las cosas, es decir, el contenido del párrafo y el centro del párrafo.
Al igual que una oración, también es una descripción de personas, cosas, objetos y paisajes, y también expresa un significado. Sólo para hacer una frase más clara y profunda.
(4) Entrenamiento textual. Un capítulo se compone de párrafos. A través del conocimiento y métodos de revisión de temas, concepción, selección de material, planificación de artículos, métodos de definición y terminología, a través de los cuatro métodos de expresión de narración, descripción, lirismo y argumentación, inicio y final de artículos, métodos de transición y eco, y conocimiento. de diversos géneros y métodos de artículos. Aprenda a escribir narrativas y textos prácticos con un enfoque claro, significado completo y detalles apropiados.
(5) Formación para la vida en sitio. Aproveche la capacitación en vivo para comprender mejor el contenido de la escritura. A través de diversas actividades de enseñanza de composición, como "centrar", "seleccionar materiales", "reunión de consulta de composición", "reunión de examen de calificaciones de Xiao Zhuge", "concurso de palabras maravillosas" y otras actividades, los estudiantes pueden aprender conocimientos de composición y métodos de escritura de manera vívida y concreta. de las actividades. Además, también podrás realizar diversas actividades dentro y fuera del colegio, como saltar la cuerda, tira y afloja, patear volantes, juegos de pelota, concursos de patrocinio, etc., y aprender a redactar ensayos de concursos de forma voluntaria; trabajar dentro y fuera de la escuela, aprender a escribir escenas laborales; realizar recitados de poesía y, a través de conferencias, aprender a escribir escenas de encuentros y experiencias a través de visitas y recorridos turísticos, aprender a escribir notas de viaje y notas de viaje; Aprende a observar y prestar atención a las cosas y a las cosas que te rodean. "Presta atención a todo y aprenderás. El cultivo de los sentimientos humanos es el artículo". A través de la composición de la vida en el sitio, me di cuenta de que la vida es un terreno fértil para la vida. composición. De esta manera, podrás aprender a describir cosas, expresar sentimientos verdaderos, cultivar sentimientos de verdad, bondad y belleza y desarrollar un buen estilo de escritura.
Implementar "evaluación mutua y modificación mutua" para cultivar el pensamiento independiente y la creatividad de los estudiantes. Una vez que los estudiantes terminen de escribir sus ensayos, organice los comentarios grupales. Primero, conozca las ventajas de las composiciones de otras personas y luego utilice un ojo crítico para señalar las deficiencias de sus propias composiciones y señalar sugerencias para mejorar. Vuelva a escribir sobre esta base para que los estudiantes puedan obtener algo de cada artículo que escriban.
Escribe lo que realmente quieres decir.
"Escribe tus palabras honestas" es lo que dijo el viejo educador Sr. Ye Shengtao. Con el objetivo de crear un mundo colorido de composiciones "independientes". La llamada "autonomía" significa no estar restringido por reglas y regulaciones, permitiendo a los estudiantes pensar y escribir libremente. Composición "independiente" significa "hablar desde el corazón", actuar de forma espontánea, mostrar el propio estilo y reflejar la propia personalidad distintiva.
Debemos romper con la antigua forma de enseñar composición, dejar que los estudiantes escriban en un estado "independiente", dejar de lado la simulación y la imitación, y darles una imaginación vívida y una rica creatividad, y la cosecha será esperándolos. Un derroche de color, fruta fresca y vida vibrante.
Al escribir, esto sucede a menudo en el aula: algunos estudiantes están tan agotados que tiran por la borda lo que quieren decir en tan solo unas pocas palabras, y algunos estudiantes tienen tantos pensamientos que allí; Hay agua en sus mentes, o gorgoteos, o altibajos, pero la escritura está llena de plausibilidad. Por supuesto, la razón está estrechamente relacionada con la idoneidad del material de escritura. Sin embargo, no se debe ignorar otro factor importante: qué tan bien se utiliza la imaginación.
Según la investigación moderna de fisiología cerebral, el cerebro humano se puede dividir en cuatro partes funcionales: la parte de percepción, la parte de juicio, la parte de almacenamiento y la parte de imaginación. Para la mayoría de las personas, las tres primeras partes se centran en el desarrollo, mientras que se ignora la parte imaginaria. Según investigaciones y pruebas, la persona promedio sólo utiliza el 15% de su imaginación, lo que tiene un gran potencial. A la hora de aprender a escribir debemos prestar atención al desarrollo de la imaginación. Dicen que la ciencia comienza con la imaginación. Si la gente no se imaginara volar como un pájaro y nadar como un pez, ¿dónde tendríamos los aviones y submarinos actuales? Lo mismo ocurre con la redacción de artículos. Si usa su imaginación y deja que sus pensamientos tomen vuelo, podrá explorar arriba y abajo, vagar en la naturaleza y obtener una fuente muy rica de materiales de escritura.
Para desarrollar la imaginación debemos elegir una forma no direccional, saltadora y libre, es decir, extrapolar y pensar sin restricciones. En términos generales, la gente tiende a pensar en los problemas de acuerdo con ciertas convenciones y ángulos, y el alcance del pensamiento es relativamente limitado. Sin embargo, la imaginación no piensa paso a paso, sino que piensa libremente y sin restricciones, y el pensamiento es completamente divergente. El pensamiento divergente puede formar imágenes de muchas cosas que nunca antes se habían visto, creando nuevas imágenes que nunca antes se habían visto.
Errores sencillos que se suelen cometer al escribir.
El error más común que cometen los alumnos de primaria a la hora de escribir es salirse del tema o salirse del tema.
Otro problema común es la mala escritura y el vocabulario insuficiente. Sería trágico si agrega contenido "sin restricciones" y escribe al azar sobre algo que es imposible en la vida real, o que causa problemas o efectos negativos.
Varias razones:
(1) Selección inadecuada del material: especialmente la composición basada en imágenes, que no se basa en la imagen, sino que se "crea" a voluntad.
(2) Vocabulario insuficiente: toda la oración que describe "feliz" es "feliz" y ningún otro adjetivo.
(3) Oraciones inconsistentes: especialmente en estilo inglés. En chino, tales; como "Xiao Li dejó caer su libro de texto" (el dicho correcto es "Xiao Li dejó caer su libro de texto").
(4) Concepción incompleta y detalles inadecuados: escribí más de la mitad del principio, pero en cuanto a la idea central del tema, solo tomé dos frases. El final es aún más. apresuradamente, cometiendo el error de no resaltar el tema.
(5) Observación y descripción en profundidad insuficientes: Por ejemplo, no hay un ejemplo concreto de la descripción del hermano travieso.
Composición de escuela primaria: Es más fácil escribir mirando imágenes.
Consejo: haga una oración basada en una sola imagen y luego conecte las oraciones de esa sola imagen, agregue algunas palabras, descripciones y adjetivos coherentes para cumplir con los requisitos básicos.
Composición de secundaria: La narrativa es la más fácil de dominar.
Consejo: No te preocupes por la cantidad de palabras. Describe y explica una persona (como mi amado) y una cosa (como mi cosa inolvidable) de una vez, siempre que las palabras sean. sin problemas, puedes aprobar; en el contenido, si trabajas duro en tus habilidades, puedes obtener puntuaciones altas.
Los estudiantes a menudo cometen errores que incluyen no comprender los puntos clave, vocabulario insuficiente, materia insuficiente y asociaciones deficientes. Deberías practicar más.