La celebridad que más admiro——400 palabras~

Te daré algo de material y lo escribiré tú mismo

1. La “lectura” de Edison

——La lectura y el aprendizaje deben tener “metas” y “metas”. ambiciones”

El gran científico Edison fue considerado un "imbécil" en su infancia y abandonó la escuela después de sólo tres meses. Cuando tenía doce años, se convirtió en vendedor de periódicos en el tren. Cuando el tren paraba en Detroit durante unas horas todos los días, se tomaba el tiempo para leer en la biblioteca más grande de la ciudad. Llueva o haga sol, nunca para. En ese momento, deambulaba aleatoriamente en el mar de libros según su interés, leyendo uno tras otro, sin dirección ni objetivo. Un día, Edison estaba inmerso en la lectura. Un caballero se acercó y le preguntó: "¿Cuántos libros ha leído?" Edison respondió: "He leído cinco metros y medio de libros". Después de escuchar esto, la maestra se rió y dijo: "¿Cómo puedes calcular la lectura de esta manera? El libro que acabas de leer es completamente diferente al que estás leyendo ahora. ¿Bajo qué principio elegiste el libro?" Edison respondió honestamente: " Los leo en el orden de los libros en el estante. Quiero leer todos los libros de la biblioteca uno tras otro ", dijo la maestra seriamente: "Pero si no tienes un objetivo específico, no puedes. "Hazlo. El efecto de aprendizaje no será bueno". Estas palabras conmovieron mucho a Edison y se convirtieron en un punto de inflexión para que estableciera su dirección de aprendizaje. A partir de sus propias aficiones, intereses y objetivos profesionales, poco a poco fue centrando sus estudios en las ciencias naturales, con especial énfasis en la electricidad y la mecánica. La lectura dirigida finalmente le permitió dominar conocimientos sistemáticos y sólidos y convertirse en un gran inventor científico.

El aprendizaje debe ser ambicioso y los objetivos deben ser claros. A medida que los estudiantes universitarios ingresan al siglo XXI, los objetivos de aprendizaje deberían ser más claros y ambiciosos.

La práctica ha demostrado que la clave para un aprendizaje exitoso radica en la dirección correcta, metas claras y perseverancia en la consecución de una meta establecida. Sin embargo, es difícil adquirir conocimientos trabajando día y noche y cambiando de opinión cuando ves cosas nuevas.

2. “Guía sobre el laberinto” de Tao Yuanming

——No hay atajos para aprender

Había un erudito que quería tener un conocimiento profundo, pero no estaba dispuesto a trabajar duro. Quería estudiar, por lo que acudió al famoso poeta Tao Yuanming en ese momento para pedirle atajos para estudiar. Después de explicarle su propósito, Tao Yuanming llevó al erudito al campo de arroz que cultivaba y le señaló. el arroz y dijo: "Mire con atención, ¿está creciendo el arroz?" "El erudito lo miró durante mucho tiempo, le dolían los ojos, pero todavía no podía ver el cambio en el arroz. Tao Yuanming dijo: "Entonces, ¿por qué las plántulas de arroz en primavera se convirtieron en arroz que ahora mide un pie de altura?" Tao Yuanming llevó al erudito a una piedra de afilar junto al río y le preguntó por qué; superficie cóncava como una silla de montar en medio de la piedra del cuchillo "El erudito dijo:" Fue molido ". Tao Yuanming luego preguntó: "¿Cuándo fue molido?"

Tao Yuanming dijo: " ¿Tienes? ¿Entendiste el principio de aprender de estas dos cosas? El estudio diligente es como un brote que crece en primavera, pero crecerá todos los días. Abandonar la escuela es como una piedra de afilar, pero perderá su fuerza todos los días ”. p>

De hecho, no hay atajos para aprender. Esto es exactamente lo que dijo el gran escritor, pensador y revolucionario de nuestro país, el Sr. Lu Xun: "Los grandes logros son directamente proporcionales al trabajo duro. Cada pedacito de trabajo conducirá a una cosecha. Con el tiempo, de menos a más, se producirán milagros". creado." ”

3. El camino de Franklin hacia el éxito

——El estudio debe fortalecerse con perseverancia y confianza

En la vida de los estudiantes universitarios, a menudo Escucho esto o aquello Quejas: Me quejé de que nací en el momento equivocado, Me quejé de que no tenía una buena familia, Me quejé de que no tuve una buena base para estudiar en el pasado, etc. ¿Es esto correcto? Echemos un vistazo al proceso de crecimiento del gran físico Franklin.

Franklin nació en una familia de artesanos. Su padre fabricaba jabón y velas. Su madre tuvo diecisiete hijos. La familia tenía una gran población y una pesada carga financiera. Cuando Franklin estaba en tercer grado de la escuela primaria, su padre lo obligó a volver a trabajar, cortando mechas, haciendo velas y trabajando duro. Más tarde, cuando su padre vio que le encantaba leer, lo envió a una imprenta regentada por el hermano de Franklin para que trabajara como impresor.

Ante tal desgracia, no se rindió, sino que “perseveró ante los encuentros adversos y difíciles” (palabras de Beethoven). Por ejemplo, para tener libros para leer, se hizo amigo de un empleado de una pequeña librería no lejos de la imprenta, y llegó a un acuerdo con él para pedir prestados los libros tranquilamente antes de que cerrara la librería y devolverlos antes de que abriera. al día siguiente. El propósito es nunca avisarle al jefe. De esta forma, Franklin trabajaba durante el día y leía hasta altas horas de la noche.

La experiencia de crecimiento de Franklin nos dice: Hay muchas inspiraciones para nosotros en la vida, la más importante de las cuales es:

“Por favor, recuerde que cuanto más difícil y difícil sea el entorno, más será difícil. Se requiere perseverancia y confianza, y el daño de holgazanear será mayor” (Tolstoi).

4. "Fotos de Lenin"

——Estudiar debe ser "concentrado"

El gran maestro revolucionario proletario Lenin eliminó las interferencias externas al estudiar con un desempeño asombroso. . Una vez, un fotógrafo entró en el despacho de Lenin. Lenin estaba leyendo atentamente el periódico. El fotógrafo instaló tranquilamente la pesada cámara, tomó varias fotografías, luego la desmanteló y salió. Lenin no tenía idea. Más tarde, cuando la foto fue publicada en el periódico, Lenin dijo asombrado: "¿De dónde sacaron la foto?" Se eliminan todos los pensamientos del exterior o del interior para que puedas concentrarte en estudiar y trabajar.

Concéntrate en tus estudios y consigue el éxito. El secreto de las personas exitosas es su obsesión por aprender y su concentración en el estudio. La concentración es el factor intrínseco más importante para lograr buenos resultados de aprendizaje. Los antiguos decían: "Hay tres cosas para leer: el corazón, los ojos y la boca". Los estudiantes universitarios deben desarrollar la capacidad de resistir interferencias y concentrarse en la lectura.

5. Confucio aprendió a tocar el piano

——Debes esforzarte por alcanzar la excelencia en el aprendizaje

Una vez, Confucio aprendió a tocar el piano con su maestro Xiangzi. .

Shi Xiangzi enseñó una pieza musical y Confucio la practicó seriamente. Diez días después, Shi Xiangzi dijo: "Casi la has aprendido. ¡Aprendamos otra pieza musical!". Confucio dijo: "Sólo aprendí la música, pero no domino las habilidades para tocar". > Después de un rato, Shi Xiangzi dijo: "Has dominado las habilidades de interpretación y puedes aprender otra pieza musical". Pero Confucio dijo: "¡Los pensamientos y sentimientos expresados ​​en esta pieza musical aún no se han realizado!" /p>

Después de un tiempo, Shi Xiangzi dijo: "Ya has reproducido los pensamientos y sentimientos expresados ​​en esta pieza musical. Es hora de aprender música nueva". Confucio dijo de nuevo: "No he descubierto la música". expresión de esta pieza musical todavía. "¿Qué clase de persona es él?"

Shi Xiangzi se sentó junto a Confucio, escuchó atentamente durante un rato y dijo alegremente: "Me parece que veo a una persona seria". El sonido de tu interpretación tenía una mente amplia y miró hacia el norte con calma ", dijo Confucio emocionado:" Creo que no hay nadie más excepto el rey Wen ". Shi Xiangzi dijo sorprendido: "Mi maestro dijo que esta pieza musical es. llamado "Rey Wen Cao." "."

Esta historia refleja vívidamente el pensamiento diligente de Confucio, su voluntad de usar su cerebro y su espíritu académico riguroso.

6 "A partir de dibujar un mapa..." de Li Zhengdao.

——El objetivo del aprendizaje es cultivar habilidades.

Un famoso profesor físico chino-estadounidense Li Zhengdao visitó la Universidad de Ciencia y Tecnología de China el 2 de mayo de 1984. Durante una discusión con estudiantes de la clase junior, dijo: "El examen sólo evalúa la memoria y las habilidades de cálculo de una persona. Este no es el enfoque del aprendizaje. para cultivar habilidades."

En ese momento, el profesor Li preguntó: "¿Quién de ustedes es un estudiante de Shanghai?"

"Yo lo soy". Respondió un joven estudiante universitario. .

"¿Estás familiarizado con las carreteras de Shanghai?"

"Casi las conoces todas".

"Está bien. Encontraré a otro que pueda hacerlo". Nunca he estado en Shanghai. "

"Está bien. Encontraré a otro compañero de clase que nunca haya estado en Shanghai", dijo el profesor Li, señalando a otro joven estudiante universitario; "Está bien.

Ahora les daré un mapa de Shanghai y les diré que el contenido de la prueba de mañana es dibujar un mapa de Shanghai y marcar los nombres de todas las calles principales. "Entonces, el profesor Li se volvió hacia el compañero de clase de Shanghai y le dijo: "Pero no te lo diré. Al día siguiente, pídales a ambos que dibujen un mapa. Dime, ¿cuál de ellos dibuja mejor el mapa?

Los estudiantes señalaron al compañero que nunca había estado en Shanghai y dijeron al unísono: "Por supuesto que es mejor pintando". ”

“¡Todos tienen razón! "El profesor Li estaba muy emocionado. Y continuó: "Aunque nunca ha estado en Shanghai, incluso puede etiquetar los nombres de las calles con precisión. Sin embargo, otro día, si los llevamos a ambos al centro de Shanghai y asumimos que se han eliminado todas las señales de tráfico en Shanghai. ¿Piensas cuál de ellos puede salir caminando del centro de Shanghai? "

Todos los estudiantes se rieron, la respuesta es obvia.

El profesor Li dijo: "Cuando hacemos investigación científica, simplemente caminamos donde no hay señales de tráfico. Sólo caminando más podrás familiarizarte con él. Aunque dibujes bien el mapa, obtendrás 100 puntos en el examen. Pero no puedes salir. Por lo tanto, el verdadero aprendizaje es cultivar la capacidad de caminar en lugares donde no hay "señales de tráfico" y finalmente salir. Esto es lo más esencial del aprendizaje. "El verdadero aprendizaje es desarrollar la capacidad de caminar donde no hay señales de tráfico". "¡Qué incisiva y profunda es esta frase! El profesor Li es un físico famoso y ganó el Premio Nobel de Física. Sus palabras nos dicen que los puntajes de las pruebas no son un signo para medir la calidad del aprendizaje, sino el aprendizaje. La diferencia fundamental entre el bien y el mal radica en la capacidad.

Por lo tanto, debemos centrarnos en cultivar diversas habilidades de aprendizaje para adaptarnos a los requisitos de la "economía del conocimiento y la era de la información" para los talentos innovadores

7 Einstein “. Pensamiento independiente”

——El estudio debe dar prioridad a cultivar la capacidad del “pensamiento independiente”

El famoso físico alemán El científico Einstein hizo contribuciones significativas a muchos departamentos de física, el más importante de los cuales fue el establecimiento de la teoría de la relatividad, que reveló la relación dialéctica entre el espacio y el tiempo y profundizó la comprensión de la gente sobre la materia y el movimiento en la ciencia. Es de gran importancia histórica tanto en la ciencia como en la filosofía. >¿Cómo pensó sobre el problema este científico al que llamaban "súper" inteligente?

Cuando Einstein llegó a Estados Unidos, muchos americanos curiosos le hicieron muchas preguntas:

¿Puede? ¿Recuerdas la velocidad del sonido?

¿Cómo puedes recordarla? ¿Escribes muchas cosas?

¿Anotas todo en un cuaderno y lo llevas contigo? p>

Einstein respondió: "Nunca llevo un cuaderno. A menudo relajo mi mente y concentro toda mi energía en el problema que quiero estudiar. En cuanto a tu pregunta, ¿cuál es la velocidad del sonido? Ahora me resulta difícil responderte con precisión. Tengo que buscar en el diccionario para responder. Porque nunca recuerdo cosas que ya están impresas en el diccionario. Mi memoria se utiliza para recordar cosas que aún no están en los libros.

La respuesta de Einstein sorprendió a los estadounidenses. Leerla hoy también nos inspiró mucho. Una razón importante del éxito de Einstein es que no solo tenía una extraordinaria capacidad de pensamiento independiente, sino que concede gran importancia al cultivo de esta capacidad. En su artículo "Sobre la educación", escribió: "El objetivo educativo de las escuelas debe ser cultivar personas que actúen y piensen de forma independiente" y "desarrollar la capacidad general de pensamiento y juicio independientes, siempre debe ser lo primero". . ”

8 El candelabro de Galileo

——El aprendizaje debe ser bueno para “pensar” y “explorar”

Los antiguos decían: “Si no piensas En lo profundo, no se pueden crear (logros). Es aprendizaje". Einstein también dijo: "Para aprender conocimientos, debes ser bueno pensando, pensando y pensando de nuevo. Confié en este método de aprendizaje para convertirme en científico. "En el proceso de aprendizaje, a menudo hay muchas cosas en los libros de texto y libros de referencia en las que vale la pena pensar, explorar y descubrir problemas. No solo puede mejorar nuestra capacidad para analizar y resolver problemas, sino también mejorar nuestro propio aprendizaje. , vida trae diversión sin fin.

El gran científico Galileo descubrió como ejemplo el principio de isocronismo del péndulo.

Un día, Galileo fue a la iglesia de Pisa a adorar. Mientras oraba en la iglesia, Galileo se sintió profundamente atraído por la lámpara de aceite que colgaba de lo alto de la iglesia. Resulta que es posible que la lámpara de araña se balanceara hacia adelante y hacia atrás debido al viento. Lo miró fijamente durante mucho tiempo y descubrió que el movimiento de la lámpara era muy rítmico. Aunque la amplitud del movimiento era diferente, el tiempo de ida y vuelta era aproximadamente el mismo. Este fenómeno lo inspiró a pensar y explorar más a fondo.

¿Cómo demostrar que su observación es correcta? Pensó que el pulso humano latía de manera uniforme, por lo que sintió el pulso mientras observaba el movimiento de la lámpara. Efectivamente, probó que el tiempo de cada movimiento del candelabro era exactamente el mismo. De vuelta a casa. Continuó experimentando. Encontró dos cuerdas de la misma longitud, dejó caer un peso de plomo del mismo peso sobre cada una y le pidió a su padrino que lo ayudara a realizar el experimento. Los resultados de la prueba muestran que aunque las dos cuerdas se balancean desde diferentes puntos de partida, el tiempo de cada balanceo es exactamente el mismo y regresan a la línea vertical al mismo tiempo. De esta manera, Galileo reveló el ritmo de la naturaleza a partir de un fenómeno vital accidental a través del pensamiento y la exploración. Nos dice que hay muchos fenómenos en la naturaleza y la vida social que vale la pena explorar por sus misterios. Si nos falta curiosidad por las cosas que nos rodean, si no pensamos profundamente y exploramos los fenómenos que observamos a nuestro alrededor, tal como hemos visto fenómenos como candelabros balanceándose y somos indiferentes, entonces la felicidad de crear el éxito puede venir de nosotros. lejos una y otra vez.

9 "Duda" y "Pregunta" de Zheng Banqiao

——Para aprender, debes "atreverse a dudar y estar dispuesto a preguntar"

Uno de Los ocho excéntricos de Yangzhou en la dinastía Qing de mi país Zheng Banqiao tiene una historia interesante.

Se dice que cuando Zheng Banqiao estudiaba en una escuela privada en la ciudad de Xinghua, Yangzhou, a la edad de diez años, era inteligente, rápido, bueno pensando, diligente en aprender e investigar, y el maestro le gustaba mucho. Un año, a finales de la primavera, fui a jugar a la naturaleza con mi maestra y pronto llegué a un puente de piedra. Los agudos ojos de Zheng Banqiao descubrieron de repente el cuerpo de una niña debajo del puente y gritaron: "Maestro, mire, hay una persona muerta debajo del puente". La maestra se inclinó y echó un vistazo y, efectivamente, estaba el cuerpo de una niña flotando en el agua. Estaba bloqueado por una gran piedra y no fue arrastrado. Mirando más de cerca, la mujer vestía un vestido rosa y una falda verde. El cabello negro de su cabeza ondulaba, pero su rostro permanecía sin cambios, como si acabara de caer al agua. Al ver esto, la maestra se sintió muy triste y compuso un poema. El poema dice: "Veintiocho mujeres son tan delicadas que el viento sopla por el pequeño puente. Tres almas giran con las olas, y siete almas inundan las olas". Después de que Banqiao escuchó al maestro terminar de recitar, dijo con mucho respeto: "¿No es correcto el poema del maestro?". El maestro no pudo evitar sorprenderse. Según mi comprensión habitual de Banqiao, este estudiante siempre tiene sentido. He Heyan preguntó: "¿Qué pasa?" Banqiao le hizo tres preguntas a la maestra: "¿Cómo sabes que esta chica tiene dieciséis años? ¿Cómo sabes que el viento la arrastró del puente? ¿Cómo la viste tres?" ¿Años? ¿Las siete almas giraron con las olas? Mientras tanto, luego cambió algunas palabras y el poema se completó y decía así: "¿De quién es la hija tan delicada, por qué se cayó del puente? Su cabello negro se balanceaba con las olas y su rostro rosado estaba lleno de ondas. ." En ese momento, la profesora y los compañeros elogiaron el poema por su buena revisión. Se atreve a dudar y está dispuesto a preguntar. De hecho, esta es una buena cualidad para los eruditos. Por lo tanto, el propio Zheng Banqiao dijo: "Si tienes conocimientos pero no tienes preguntas, incluso si lees miles de libros, eres simplemente un Han puro".

Los antiguos decían: "No hay duda de que habrá dudas en el aprendizaje, pero habrá progreso si hay dudas". Los estudiantes universitarios modernos deberían ser como Zheng Banqiao, que se atreven a dudar y están dispuestos a preguntar. Deberíamos cultivar nuestra capacidad de hacer preguntas con entusiasmo y, a menudo, preguntar más por qué. Esto se debe a que "el aprendizaje comienza con el pensamiento y el pensamiento comienza con la duda".

10 Su Buqing usa hábilmente "trozos de tela"

——Estudiar requiere aprovechar al máximo "trozos de tela"

el famoso matemático de mi país y ex presidente honorario de la Universidad de Fudan, el Sr. Su Buqing, profesor honorario de la Universidad Normal de Beijing, tenía más de ochenta años en la década de 1980. Aunque tuvo múltiples trabajos, todavía encontró tiempo para dedicarse a la investigación científica y escribir libros. ¿Cómo lo hizo?

El profesor Su a menudo usa su cerebro en "pedazos extraños de tela".

El Sr. Su es bueno usando el tiempo sabiamente y es aún mejor mejorando la utilización del tiempo.

Todas las mañanas se levanta y hace ejercicios aeróbicos, lee poesía antigua y luego escucha el programa de noticias de la Emisora ​​Central del Pueblo. Si tiene una reunión por la mañana, aproveche el tiempo después del desayuno para leer documentos. Antes de acostarse por la noche, escribía algunas entradas en su diario. El tiempo dedicado a caminar y charlar se aprovecha en ocasiones para formular poemas. Incluso después de que su agenda semanal esté llena, el Sr. Su todavía puede encontrar maneras de acomodar las visitas de los periodistas y las conversaciones con amigos. En su caso, el tiempo se ha aprovechado al máximo.

El profesor Su Buqing valora el tiempo como oro y es riguroso en sus estudios, lo que definitivamente será una inspiración para nuestros estudiantes universitarios que están decididos a convertirse en talentosos.

11 “Arroz con arroz crudo” de Hua Luogeng

——El aprendizaje debe ser “paso a paso”

El aprendizaje debe hacerse paso a paso. "El arroz con arroz crudo de Hua Luogeng" son dos ejemplos típicos.

El famoso matemático de mi país, Hua Luogeng, también recibió una lección similar. Cuando estudiaba solo los cursos de la escuela secundaria, a menudo sufría de impaciencia y seguía Acelerando, con el resultado de que el conocimiento que aprendió se convirtió en una "comida". Esta lección le hizo darse cuenta de que la búsqueda unilateral de la velocidad no está en consonancia con la dialéctica de la lectura y que debe hacerse paso a paso. Prefiero aprender más lento que en la escuela, practicar más y usar cinco métodos. Le tomó seis años completar los cursos de la escuela secundaria. Parecía que aprendió los cursos de la escuela secundaria más lentamente, pero como aprendió de manera sólida, le resultó más fácil. Le permitió estudiar cursos universitarios más tarde. Poco después de llegar a la Universidad de Tsinghua, comenzó a tomar cursos de posgrado.

Los antiguos decían: "El problema de los eruditos cuando leen libros es que solo necesitan avanzar y. Se niegan a dar un paso atrás. Cuanto más miran hacia adelante, más confusos son. Si no dan un paso atrás, pueden ver con claridad ". "Esto es muy razonable. Es decir, el estudio y la lectura deben hacerse con los pies en la tierra, de superficial a profundo, paso a paso, y en ocasiones hay que repasar con frecuencia para obtener conocimientos sólidos a través de contratiempos temporales.

12 Lu Xun "Mira a tu alrededor"

——Estudiar requiere "leer muchos libros"

El Sr. Lu Xun pone gran énfasis en leer mucho. Tiene el hábito de leer muchos libros, lo que se llama "navegar casualmente" es hojear fácilmente periódicos y revistas comunes, a veces elegir uno o varios artículos de un libro para leer y, a veces, incluso simplemente mirar el. índice.

Como dice el refrán. Bueno: una piedra no puede construir una pirámide y un trozo de madera no puede construir el puente Luoyang. Hoy en día, con el rápido desarrollo de la ciencia, el método de aprendizaje de ". "no oír nada fuera de la ventana y sólo leer libros profesionales" ya no es adecuado para los talentos modernos. Ser bien leído no es sólo un noble método de aprendizaje para los estudiantes universitarios, sino también una exigencia objetiva de los desafíos de la economía del conocimiento y la innovación tecnológica. revolución

13 “Método de aprendizaje de lectura imaginativa” de Hua Luogeng

——El proceso de aprendizaje de "de fino a grueso" y "de grueso a fino"

Una de las experiencias de aprendizaje del famoso matemático chino Hua Luogeng es el "método de aprendizaje de la lectura imaginaria". Animó a los jóvenes a aprender a través de la lectura, en la larga marcha de la búsqueda de la verdad, debemos estudiar continuamente, estudiar con diligencia y aprender de forma creativa.

Hua Luogeng comenzó con el autoestudio y luego se embarcó en el camino para convertirse en un talento. ¿Cómo debo aprender a aprender? Siento que al estudiar cada pregunta y capítulo de un libro, primero no deberías hacerlo. Solo veo lo que está escrito, pero también lo que hay detrás del libro. Hua Luogeng explicó con más detalle: Cuando estudiamos ciertos principios, leyes y fórmulas en los libros, no solo debemos recordar sus conclusiones y comprender sus principios, sino que también debemos imaginar cómo. a otros se les ocurrieron, cuántos giros y vueltas atravesaron y cuántos puntos clave se superaron antes de que pudieran lograrlo. Al mismo tiempo, también podrías imaginar cómo llegaría a esta conclusión si no estuviera dentro. El libro Esto significa que al leer, no solo debes saber lo que está sucediendo, sino también por qué. No solo debemos entender la conclusión, sino también cómo se llega a la conclusión. La mayoría de las personas tienden a ser impacientes cuando estudian. Cogen un libro y lo leen en unos segundos. De hecho, no lo entienden hasta que lo aplican. No puedes usarlo libremente si no sabes cómo usarlo. Luogeng dijo: haga más suposiciones, busque en profundidad y descubra qué hay "detrás" del libro. Aunque aprender de esta manera es más lento, puede lograr buenos resultados.

Hua Luogeng también defendió que el aprendizaje debe tener dos procesos: uno es el proceso de "de fino a grueso" y el otro es el proceso de "de grueso a fino". Lo primero significa que el aprendizaje debe acumularse gradualmente y paso a paso. Este es solo el primer paso en el proceso de aprendizaje, si solo permanece en esta etapa, no habrá grandes avances en el aprendizaje. Lo importante es el segundo paso, es decir, partiendo de "de fino a grueso", hay que volver nuevamente, "de grueso a fino".

Entonces, ¿cómo leer un libro "grueso" como "delgado"? La experiencia de Hua Luogeng es: “Después de estudiar detenidamente cada tema del libro y comprenderlo verdaderamente, es necesario conectar y comprender más las distintas partes del libro, integrarlas y luego descubrir cuáles son los temas principales del libro. la relación entre varios temas, podemos captar las pistas básicas que gobiernan todo el libro y recorrer la esencia espiritual del libro "Esto significa que debemos estar más altos y analizar, comparar y analizar el contenido de los libros. Leemos Inducción, síntesis y refinamiento del grueso libro original en varios conjuntos de fórmulas, varios principios, varios métodos, etc. De esta manera, no solo proporciona un resumen de alto nivel del contenido clásico del libro, sino que también facilita la memorización de los puntos clave del libro. Sólo así podremos tener una comprensión más profunda del conocimiento.

14 La “Medalla” de Marie Curie

——Ante los honores y los logros: sé modesto y prudente, nunca satisfecho

Los estudiantes excelentes a menudo impresionan a la gente Envidia de los logros y incluso varios honores. Este tipo de honor puede fácilmente volver a la gente intoxicada y complaciente, obstaculizando así su propio progreso. Esto es algo de lo que los estudiantes universitarios deberían tener cuidado. Belinsky dijo: "Todas las cosas verdaderas y grandes son puras y humildes". Beveridge también dijo: "La mayoría de los científicos odian los adjetivos superlativos y la exageración. Las grandes personas son generalmente modestas y cautelosas". Marie Curie es un buen ejemplo. Einstein dijo de ella: "Entre todas las figuras famosas, Madame Curie es la única que no está obsesionada con el honor".

Según la encuesta, los científicos que ganaron el Premio Nobel fueron el número de artículos publicados. posteriormente ha disminuido significativamente, mostrando signos de una disminución en la investigación científica. Marie Curie, por su parte, no se dejó engañar por los honores, no se detuvo ante los logros y siguió progresando, convirtiéndose en una de las dos personas en el mundo que pudo ganar el Premio Nobel dos veces en su vida.

Por lo tanto, debemos tratar correctamente los logros y honores, ser modestos y prudentes, y nunca estar satisfechos como la señora Curie. "La insatisfacción es la rueda que se mueve hacia arriba" (dijo Lu Xun). Esto es lo que nuestros estudiantes universitarios deberían tomar como advertencia en sus estudios.

15 Coplas de Pu Songling

Afrontar los reveses y los fracasos: Donde hay voluntad, las cosas se hacen realidad

Qué debemos hacer ante la frustración, los reveses ¿E incluso el fracaso? Tratarlo con actitud es la clave para cambiar el status quo y lograr el éxito. Tomemos como ejemplo la experiencia de Pu Songling, autor de "Historias extrañas de un estudio chino" y famoso escritor de la dinastía Qing.

¡Cuando Pu Songling era joven, a pesar de su inteligencia y su extraordinario conocimiento! , nunca participó en investigaciones científicas. Falló en todos los exámenes y regresó con las manos vacías. El camino para convertirse en funcionario estaba estancado, pero no se desanimó, sino que grabó un pareado en la barra de cobre que usó para presionar el papel basándose en la alusión histórica de Xiang Yu rompiendo el caldero y hundiendo el barco, derrotando al. Dinastía Qin y el rey Gou Jian de Yue, y destruyendo a Wu Xueshi. /p>

"Aquellos que están decididos pueden lograr grandes resultados. Incluso si el caldero hunde el barco, ciento dos Pasos Qin eventualmente pertenecerán a Chu;

Aquellos que trabajan duro no serán decepcionados por Dios. Si trabajan duro y prueban su hiel, tres mil Yue Jia pueden devorar a Wu."

La frustración en la sala de examen inspiró. su determinación de esforzarse sin descanso en la creación literaria. A partir de entonces, estudió mucho, viajó a través de montañas y ríos, recopiló folklore, escribió con diligencia y finalmente completó el libro "Historias extrañas de un estudio chino".

De hecho, innumerables personas exitosas han desarrollado su coraje y coraje a través de innumerables reveses y fracasos, han aprendido experiencias y lecciones, y han trabajado duro para "perseverar un poco más" para lograr el éxito.

¡Utilicemos el pareado de Pu Songling como estímulo para nosotros mismos!

16. Principios de aprendizaje del profesor Qian Weichang

Hay muchas cosas que una persona necesita aprender en su vida. ¿Cómo aprovechar el mínimo tiempo de estudio para adquirir nuevos conocimientos?

El profesor Qian Weichang, un erudito famoso en mi país, habló sobre dos principios de aprendizaje a los que se ha adherido durante mucho tiempo:

Primero, no memorizar todos los conocimientos además de. aprendiendo idiomas extranjeros, no lleves nada. Después de clase, solo piensa en qué tema se enseñó hoy, qué contenidos incluye cada tema, cuál es la idea central de cada pregunta y cuál es su conclusión. Antes del examen revísalo de principio a fin, borra lo menos importante y deja lo que creas que es lo principal.

En segundo lugar, aprenda a comprender la situación general y los puntos clave mientras estudia. Al estudiar hay que saber superar las dificultades y avanzar. Es fácil resolver las dificultades locales desde una comprensión integral.

El profesor Qian Weichang dijo que ha utilizado este método toda su vida, ha persistido en él y ha obtenido resultados satisfactorios.