Cómo escribir un plan de lección de música

Plan de lección de música "Diez cerditos cruzando el río"

——Escuela primaria Shangbu, distrito de Futian, Shenzhen: Liao Quanying

Grado: segundo grado

Enseñanza Objetivos:

Primero, a través de actividades de gira de canto, los estudiantes pueden cantar e interpretar canciones con expresiones.

En segundo lugar, oriente a los alumnos para que canten canciones con una voz relajada y natural.

En tercer lugar, a través del aprendizaje de canciones, los estudiantes saben que deben ser serios y cuidadosos al hacer las cosas y no ser descuidados.

Análisis de libro de texto: Diez cerditos cruzando el río es una canción de siete notas compuesta por cuatro frases. La canción está compuesta por tres ritmos: cuarta, octava y media, la cual es sencilla y fácil de aprender. El contenido de la canción es ingenioso y divertido, y representa a un hombre que se hace llamar Gran Hermano yendo al extranjero y contando torpemente. Ambas letras tienen forma de preguntas y respuestas;

Preparación de material didáctico: un manzano, una tarjeta de Apple, varias grabadoras, una canción de primera elección, un único tocado de cerdo y varios tocados.

Horario lectivo: una hora de clase.

Proceso de enseñanza:

Primero, ritmo

Requisitos: Dejar que los alumnos aprendan a volar libremente hacia la sala de música como un pájaro. Los movimientos de vuelo se improvisan escuchando la música, y cuando la música se detiene, posas.

2. Diseño de asientos en el aula debajo de los asientos de bienvenida entre profesores y alumnos: dejar algo de espacio para que los alumnos se muevan libremente.

3. Juego de cartas rítmicas (omitido)

Cuarto, enseñanza situacional

1. Escuchar música y simular cruzar el río.

2 .Recuerda la escena al cruzar el río

5. Nueva enseñanza

1 Introducción al nuevo currículo

2 Aprende la canción "El cruce de los diez cerditos". the River"

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3. Ritmo de la canción

a. Tomar la forma de creación propia de los estudiantes.

b. El profesor categoriza selectivamente las acciones creadas por los estudiantes.

cInterpretación de la canción:

Requisitos:

(1) Gran variedad de movimientos y gran fuerza.

(2) Intenta mantener tus movimientos para que no afecten tu canto.

(3) Llevar un tocado de cerdo durante la actuación para enriquecer la forma.

6. Resumen de la clase

Después de la clase, los estudiantes salieron del aula de música para escuchar música.

Esta lección ganó el primer premio de la ciudad.