Cómo practicar el estilo de hablar de liderazgo
El estilo de hablar de una persona no se desarrolla de la noche a la mañana. Tiene que ver con tu propia personalidad y hábitos de hacer las cosas y tratar a los demás. No existe un estilo de liderazgo que sea bueno o malo. Cada uno tiene sus propios méritos.
A continuación se muestran algunas formas de practicar la elocuencia. Espero que esto ayude.
Aprender a hablar y a la elocuencia debe ser "serio, atento y perseverante" porque "tener corazón es el comienzo de un cambio de rumbo" y "las oportunidades están reservadas para quien esté dispuesto a hablar"!
¡Cuando hablamos, es nuestra propia "publicidad"! Hay muchas personas a las que "les ha fallado la mala elocuencia" o "les ha fallado no poder hablar" en sus vidas. ¡Debemos estudiar mucho y utilizar el "encanto de la elocuencia" para cambiar nuestro destino!
Las habilidades básicas del habla son "poder hablar", decir bien la primera oración, encontrar temas apropiados, aprender
habilidades para hablar y mejorar la importante ética del habla; hablar son " "Habla menos", evita hablar demasiado rápido,
previene conflictos frontales, mejora tus habilidades para hablar y habla apropiadamente; el estado ideal para hablar es
"escuchar", para comprender el significado detrás de las palabras, escuche las implicaciones...
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( 1) Método de lectura rápida
La "lectura" aquí se refiere a la lectura en voz alta, que consiste en leer con la boca en lugar de mirar con los ojos. Como sugiere el nombre, "lectura rápida" significa leer en voz alta rápidamente.
El propósito de este método de capacitación es capacitar a las personas para que sean articuladas, tengan una pronunciación precisa y una enunciación clara.
Método: Encuentra un discurso o una prosa bellamente escrita. Primero consigue un diccionario y busca las palabras y frases del artículo que no conoces o no entiendes, acláralas y luego comienza a leer en voz alta. En términos generales, la velocidad es lenta cuando comienzas a leer en voz alta y luego aceleras gradualmente, leyendo cada vez más rápido y finalmente alcanzas la velocidad más rápida que puedes alcanzar.
Requisitos: No debe haber pausas durante el proceso de lectura, la pronunciación debe ser precisa, la enunciación debe ser clara y la pronunciación debe ser lo más completa posible. Porque si no pronuncias cada palabra por completo, si aceleras, la gente no podrá escuchar lo que estás diciendo y rápido perderá el significado de rápido. Nuestra velocidad debe basarse en una enunciación clara y una pronunciación limpia. Todos hemos escuchado el comentario de Song Shixiong, un experto en comentarios deportivos. Su comentario es muy "rápido". El "kuai" explicado por Song Shixiong es rápido pero no complicado. Cada palabra y cada sonido se pronuncia con mucha claridad y precisión, sin ninguna ambigüedad. La velocidad que esperamos alcanzar es la misma que la suya, con una enunciación clara y una pronunciación precisa, no velocidad sólo por velocidad.
La ventaja de la lectura rápida es que no está restringida por tiempo ni lugar, sin importar cuándo y dónde. Solo tenga un artículo a mano para practicar. Además, no está restringido por personal y no requiere la cooperación de otros. Una persona puede completarlo de forma independiente. Por supuesto, también puedes buscar un compañero de clase para escuchar tus ejercicios de lectura rápida y pedirle que te ayude a encontrar problemas en tu lectura rápida. Por ejemplo, qué palabra no se pronuncia con suficiente precisión, qué parte de la enunciación no es clara, etc. Esto será más propicio para su corrección y aprendizaje intencionados. También puede utilizar una grabadora para registrar su lectura rápida y luego escucharla usted mismo para descubrir las deficiencias y realizar mejoras. Sería mejor si hubiera un profesor que te guiara.
(2) Método de recitación
Todos han recitado el texto. Hay poemas, ensayos y novelas. El propósito de la recitación es diferente, y el objetivo principal de la recitación que defendemos es ejercitar nuestra elocuencia.
La recitación que requerimos no solo requiere que usted memorice un determinado discurso o prosa para completar la tarea. La recitación que requerimos requiere tanto "memorización" como "recitación". Este tipo de entrenamiento tiene dos propósitos: uno es cultivar la capacidad de la memoria y el otro es cultivar la capacidad de expresión oral.
La memoria es una cualidad esencial para practicar la elocuencia. Sin buena memoria es imposible cultivar la exportación. Sólo cuando hayas acumulado todo el conocimiento en tu cerebro podrás hablar libremente y hablar sin cesar. Si tu mente está en blanco, no importa cuán afilada sea tu lengua, no te ayudará. La memoria, como la elocuencia, no es un talento innato. La formación adquirida también juega un papel vital en ella. La "memorización" es el cultivo de esta capacidad.
"Cantar" es una especie de entrenamiento para la capacidad de expresión. La "recitación" aquí es lo que a menudo llamamos "recitación". Requiere expresión expresiva basada en una comprensión precisa del contenido del artículo.
El método de recitación es diferente del método de lectura rápida del que hablamos anteriormente. El método de lectura rápida se centra en la "velocidad", mientras que el método de recitación se centra en la "precisión". Es decir, los discursos o artículos que memorices deben ser precisos, sin omisiones ni errores, y la articulación y pronunciación también deben ser precisas.
Lo mejor es contar con un profesor que te oriente en esta formación, especialmente para que te proporcione alguna orientación sobre las habilidades de recitación. Si no tienes esta condición, también puedes pedir ayuda a tus amigos. Pídeles que te escuchen recitar y luego señalan las deficiencias para que podamos tener una base para mejorar. Esto es muy beneficioso para practicar la elocuencia.
(3) Método de entrenamiento de la voz
El entrenamiento de la voz significa practicar la voz y la garganta. En la vida, a todos nos gusta escuchar esos sonidos completos, redondos y agradables, en lugar de sonidos secos, débiles, roncos y secos. Por lo tanto, es necesario que desarrollemos una buena voz y una voz agradable.
El método para practicar la voz es: el primer paso es practicar el Qi. Como dice el refrán, cuando se practica la voz, primero se debe practicar el Qi. La respiración es la fuerza impulsora del cuerpo humano para producir sonidos, al igual que el motor de un automóvil. El tamaño de la respiración está directamente relacionado con la producción de sonido. Falta de aliento, voz débil, esfuerzo excesivo y daño a las cuerdas vocales. Por lo tanto, cuando practicamos la voz, primero debemos aprender a utilizar el Qi.
Inhala: Inhala profundamente, contrae la parte inferior del abdomen, abre todo el pecho e intenta inhalar la mayor cantidad de aire posible. Podemos experimentar cómo inhalas cuando hueles una fragancia. Tenga cuidado de no levantar los hombros al inhalar.
Exhala: Exhala lentamente. Deja que el aire salga lentamente. Porque cuando hablamos, recitamos o debatimos, a veces necesitamos respirar más profundamente, por lo que sólo exhalando lenta y prolongadamente podemos lograr este objetivo. Al exhalar, básicamente puedes cerrar los dientes. Deje un pequeño espacio para que la respiración pase lentamente.
Aprende los métodos básicos de inhalación y exhalación. Puedes salir a la calle o ir al parque a hacer este ejercicio todos los días, y respirar profundamente será efectivo con el tiempo.
El segundo paso es practicar tu voz. Sabemos que la fuente sonora del lenguaje humano está en las cuerdas vocales, es decir, nuestras voces son emitidas por un flujo de aire que hace vibrar las cuerdas vocales.
Antes de practicar la expresión oral, es necesario realizar un trabajo de preparación. Primero relaje las cuerdas vocales, vibrelas con un suave flujo de aire y prepárelas para emitir algunos sonidos suaves. Nunca abra la boca y grite, ya que eso solo dañará las cuerdas vocales. Esto es como antes de hacer ejercicio extenuante, necesitamos hacer algunos movimientos preparatorios, de lo contrario es fácil tensar los músculos.
Las cuerdas vocales están activas, y aún nos falta hacer algunas actividades preparatorias en la boca. Sabemos que la cavidad bucal es un órgano sonoro importante para los humanos. El volumen y la redondez del sonido están directamente relacionados con la cavidad bucal, así que no subestimes el papel de la cavidad bucal.
Las actividades orales se pueden realizar de las siguientes formas:
En primer lugar, practicar abrir y cerrar la boca para activar los músculos masticadores, es decir, la piel del rostro. De esta forma, los músculos masticadores podrán moverse con facilidad al practicar el entrenamiento de la voz.
En segundo lugar, mantenga recto el paladar blando. Este método se puede experimentar aprendiendo el sonido de un pato que llama "gāgā".
El cuerpo humano también cuenta con un importante órgano sonoro, que es la cavidad nasal. Cuando algunas personas pronuncian, solo ejercen fuerza en la garganta y no hay dos órganos sonoros en la parte superior del pecho y la cavidad nasal, por lo que el sonido es fino y el timbre pobre. La forma de practicar el uso de la cavidad nasal es aprender a rebuznar. Pero debemos prestar atención al hecho de que si solo usamos la cavidad nasal para emitir sonidos cuando hablamos entre semana, también puede hacer que el sonido nasal sea demasiado fuerte.
También debemos tener en cuenta que a la hora de practicar la voz, nunca salgas a practicar nada más despertarte por la mañana, ya que esto provocará daños en las cuerdas vocales. Especialmente cuando la diferencia de temperatura entre el exterior y el interior es grande, no abra la boca y grite. En este caso, el aire frío que entra en la boca estimulará las cuerdas vocales.
En tercer lugar, practica la articulación. La articulación parece estar más alejada de la vocalización, pero en realidad ambas están estrechamente relacionadas. Sólo cuando la pronunciación es precisa, clara y apacible la enunciación de las palabras puede ser "correcta".
Todos hemos estudiado Pinyin y sabemos que cada palabra se compone de una sílaba, y podemos dividir una sílaba en tres partes: el principio, el abdomen y el final de la palabra. Desde En términos de estructura fonética, se puede decir a grandes rasgos que el comienzo de la palabra es lo que llamamos consonante inicial, el vientre de la palabra es lo que llamamos final y el final de la palabra es la rima final.
Asegúrate de morder el principio de la palabra al pronunciarla. Hay un dicho que dice: "Una palabra que pesa mil libras, será pesada para el que la escucha". Por lo tanto, cuando pronunciamos palabras, debemos morder con fuerza el comienzo de la palabra. En este momento, los labios deben ser fuertes, poner el poder de la pronunciación en el comienzo de la palabra y usar el comienzo de la palabra para sonar el vientre. y final de la palabra.
La pronunciación del vientre de la palabra debe ser plena y sustancial, y la forma de la boca debe ser correcta. El sonido debe ser vertical, no horizontal, y redondo, no plano. Sin embargo, si no se maneja bien, fácilmente hará que el sonido sea plano, colapsado y no redondeado.
El sufijo es principalmente el sonido de retorno. Guiyin debe estar en casa y completo. Es decir, no pronuncie la palabra "banjiezi", sino pronuncie el sonido por completo. Por supuesto, el final de la palabra debe poder cerrarse y el sonido no puede extenderse demasiado.
Si podemos seguir los requisitos del ejercicio anterior, entonces su pronunciación será suave y fuerte, y su voz será agradable al oído.
Deberías hacer más ejercicios como este aquí:
① Respira profundamente. Cuente y vea cuántos puede contar.
②Corre unos 20 metros y luego lee un texto en voz alta, intentando no jadear.
③ Lea los siguientes modismos de acuerdo con los requisitos de corrección y pronunciación:
Héroes, héroes, soldados fuertes, caballos fuertes, corriendo para ser el primero, sincero, previsor y previsor
Ruidoso de frutas, colorido, de ojos brillantes, espejismo, indeciso
Tiene una larga historia y hermosas montañas y aguas cristalinas
④Lee y practica contraseñas p>
A. Los marcapasos de todos lados corrieron hacia la vertiente norte, y los artilleros se alinearon en la vertiente norte;
Los artilleros tenían miedo de tocar a los marcapasos, y los marcapasos tenían miedo de tocar los cañones de artillería.
B. Si cruzas una zanja ancha con una canasta de melón, cruza la zanja rápidamente para ver al perro extraño;
Solo mira al perro extraño y la canasta de melón se abrocha, y la canasta rodante de melón está vacía y mira el perro.
C. Hong Xiaobo y Bai Xiaoguo estaban recogiendo rábanos en cestas.
Hong Xiaobo recogió una canasta de rábanos blancos,
Bai Xiaoguo recogió una canasta de zanahorias.
No sé si fue Hong Xiaobo quien cosechó más rábanos blancos o Bai Xiaoguo quien cosechó más rábanos rojos.
(4) Método de paráfrasis
En pocas palabras, el método de paráfrasis consiste en repetir lo que otros han dicho.
Esto requiere que podamos volver a contar la trama básica al principio. Al recordar las palabras originales, podemos volver a contar el significado con nuestras propias palabras al volver a contar. de la trama, y se requiere poder volver a contar un determinado lenguaje de personajes o lenguaje descriptivo en el tercer relato, el lenguaje de personajes y el lenguaje descriptivo básico deben volverse a contar de manera básica y precisa, y los requisitos se aumentan gradualmente; Antes de realizar este ejercicio, lo mejor es formular requisitos específicos basados en su situación real y las circunstancias del artículo seleccionado. Por ejemplo, si elige un artículo con 10 oraciones, entonces debería poder volver a contar la trama básica y varias oraciones clave en la primera vez, debería poder volver a contar de 5 a 7 oraciones; Capaz de repetir de 8 a 10 oraciones la tercera vez. Por supuesto, cuanto más rápido avance la velocidad, más fuertes serán su coherencia lingüística y su memoria.
Cuando empieces a practicar, lo mejor es elegir materiales con frases cortas y contenido animado, para que te resulte más fácil entenderlos, recordarlos y repetirlos. A medida que avanza la formación, puedes seleccionar gradualmente materiales con frases más largas y menos trama para practicar. De esta forma, de fácil a difícil, paso a paso, el efecto será mejor.
Este tipo de práctica requiere paciencia y perseverancia
(5) Método de imitación
①Imitar a alguien. Encuentre una persona en su vida que tenga fuertes habilidades de expresión oral, pídale que diga algunas de sus palabras más emocionantes y grábelas para que usted las imite. También puedes grabar las voces de locutores y actores que te gusten y sean aptos para imitar, y luego imitarlos.
②Imitación especial. Se reúnen unos cuantos buenos amigos y le piden a una persona que cuente primero una historia corta o un humor, y luego todos se turnan para imitarlo para ver quién imita más. Para estimular el entusiasmo, también se puede utilizar un método de puntuación, en el que todos puntúan juntos y elogian a la persona que imita con mayor éxito. Este método es sencillo, fácil y entretenido. Sólo se necesitan tres o cuatro personas para hacerlo. Lo que cabe destacar es que las historias cortas y el humor contadas por cada persona deben ser frescas e interesantes. A todos les encanta escuchar y aprender. Además, debes hacer algunos preparativos antes de hablar, y debes hablar de manera precisa, vívida y vívida. No traigas cosas malas contigo, de lo contrario los imitadores cometerán errores y dañarán a los demás y a ti mismo.
③Imita en cualquier momento. Escuchamos radio, vemos televisión y películas todos los días, por lo que puedes imitar al locutor, presentador o actor en cualquier momento. Presta atención a su voz, tono, expresión y movimientos, e imita mientras escuchas e imita mientras miras. Con el tiempo, tus habilidades para hablar mejorarán. Y aumentará tu vocabulario y mejorará tus conocimientos literarios.
Los requisitos aquí son imitar lo más fielmente posible, imitando el tono, la velocidad del habla, la expresión, los movimientos y otros aspectos del objeto de imitación, y ser creativo en la imitación y esforzarse por superar a la otra persona. en imitación.
A la hora de realizar este tipo de ejercicios, primero debes prestar atención a elegir un objeto que te convenga para imitar. Debemos elegir aquellas acciones del lenguaje que sean buenas para nuestro cuerpo y mente para imitar. Algunos de nuestros alumnos son muy buenos imitando, pero no son lo suficientemente serios a la hora de imitar. Solo eligen algunas malas palabras para imitar. Se forma un gusto de bajo nivel. Nos oponemos a este método de imitación.
(6) Método de descripción
En pocas palabras, el método de descripción consiste en expresar el paisaje, las cosas, los objetos y las personas que ves en un lenguaje descriptivo.
Se puede decir que el método de descripción es un paso más allá que los métodos de capacitación anteriores. Aquí no hay discursos, ensayos, poemas, etc. ya preparados como materiales de práctica, pero debe organizar el lenguaje para describirlo usted mismo. Por tanto, el objetivo principal de la formación descriptiva es entrenar nuestra capacidad de organización lingüística y el orden del lenguaje.
Ya sea para hablar, hablar o debatir, es necesario tener una gran capacidad para organizar el lenguaje. Sin esta capacidad, es imposible tener una boca que cuelgue sobre el río. Es una parte integral de la capacidad de expresión oral. Una habilidad básica.
El método consiste en utilizar una pintura o una escena como objeto de descripción. El primer paso es observar el objeto a describir. Por ejemplo, si el objeto que queremos describir es "un pequeño lago en otoño", entonces tenemos que observar qué hay alrededor del lago. ¿Hay árboles? ¿Hay una rocalla? ¿Tienes un pabellón? ¿Hay turistas? ¿Y cómo son los árboles, cómo son las montañas? ¿Cómo se ve el pabellón con el telón de fondo del lago, las montañas y las sombras de los árboles, y qué tipo de humor deberían sentir los turistas en otoño en esta época? Todo esto requiere que lo observes con tus propios ojos y lo experimentes con tu corazón. Sólo con esta observación su descripción tendrá fundamento. El segundo paso es la descripción. Al describir, debes captar las características del paisaje y describirlo en orden.
El requisito es captar las características y describirlas. El lenguaje debe ser claro y comprensible, y debe haber cierto grado de talento literario. La descripción no debe ser anecdótica ni sencilla, sino que debe utilizar un lenguaje descriptivo y ser lo más vívida y vivaz posible. Necesitas hablar sobre el orden, no uses una oración en el este, una en el oeste, una en el sur y otra en el norte. Describe las cosas para que la gente sepa qué escena estás describiendo. Permita la asociación y la imaginación al describir. Por ejemplo, si observas a un abuelo de pelo gris sentado solo junto al lago en otoño, bajo la sombra de árboles abigarrados, es posible que tengas una asociación: puedes pensar en tu propio abuelo, o puedes pensar en la vida de este anciano. Para la escena del atardecer, también puedes pensar en el poema "La puesta de sol es infinitamente hermosa, pero ya casi está anocheciendo"... Luego, al describir, puedes agregar todo esto para que tu descripción sea más sustancial y vívida.
(7) Método de juego de roles
También tomamos prestada la palabra rol de dramas y películas. Un personaje de una obra de teatro o película interpretado por un actor. Los personajes que tenemos aquí tienen el mismo significado que los personajes de dramas y películas.
El método de juego de roles requiere que aprendamos a actuar como actores e interpretar diferentes personajes que aparecen en la obra. Por supuesto, esta actuación se basa principalmente en el lenguaje.
El método es:
①Elija una novela o drama con una trama y personajes como material.
② Analizar los materiales seleccionados, especialmente las características lingüísticas de los personajes.
③Según el número de personajes de la obra, busca compañeros para que desempeñen diferentes roles. Compare y vea quién puede desempeñar su papel con mayor precisión.
④ Una persona también puede desempeñar múltiples roles para desarrollar su adaptabilidad lingüística.
El objetivo de este tipo de formación es cultivar la adaptabilidad lingüística, la personalidad y las expresiones y movimientos adecuados de las personas.
Este método de entrenamiento requiere un fuerte componente de "actuación", que es diferente del requisito de recitación. No solo requiere una voz fuerte, llena de emoción y pausas apropiadas, también requiere la capacidad de expresar la personalidad del personaje de manera vívida y vívida, y debe estar dotado de ciertos movimientos y expresiones; Desde esta perspectiva, esta formación es algo difícil. Pero mientras trabajemos en esta dirección, lo conseguiremos.
(8) Storytelling
Contar una historia parece fácil, pero no lo es tanto contarla. Como dice el refrán: “Mirar flores es fácil, pero bordar sí. difícil"! Escuchar a otros contar historias es vívido y atractivo. Algunos amigos incluso se olvidan de comer y dormir cuando escuchan las historias, pero cuando las cuentan ellos mismos, parece que no es lo mismo, seco y poco atractivo. Por tanto, contar historias también es un talento, y no todo el mundo sabe contar bien una historia. Aprender a contar historias es una excelente manera de practicar tu elocuencia.
Contar historias puede entrenar las diversas habilidades de las personas. Debido a que la historia contiene tanto monólogo como diálogo de personajes, así como lenguaje descriptivo y lenguaje narrativo, la narración puede entrenar las diversas habilidades del habla de las personas.
El método aquí es:
①Analizar los personajes de la historia. La trama de la historia es muy fuerte y el tema de la historia se expresa principalmente a través del lenguaje y las acciones de los personajes. Por lo tanto, antes de contar la historia, primero debemos estudiar los rasgos de los personajes y la relación entre los personajes. Por ejemplo, si queremos contar el cuento de hadas "El traje nuevo del emperador", entonces hay que analizar varios de los personajes y sus personalidades, y luego combinar la estupidez y la ignorancia del rey, la astucia y la astucia del mentiroso, los halagos y la indiscriminación del ministro. Es un trabajo muy difícil expresar con palabras el bien y el mal, e incluso la inocencia de un niño.
② Dominar las características lingüísticas del cuento. El lenguaje de los cuentos es diferente del lenguaje de otras formas literarias. Su característica más importante es que es muy coloquial y personalizado. Entonces, cuando recibimos un material, no empezamos a practicar cómo contarlo de inmediato, sino que primero debemos transformar el material en una historia adecuada para que la cuentemos. Puedes pedirle a tu profesor o a tu padre o madre que te ayuden con esta tarea.
③ Practica hablar repetidamente. Después del análisis y procesamiento del material anterior, podemos comenzar a practicar la conferencia. Lograr familiaridad con el contenido mediante la práctica repetida. Finalmente, puedes separar tus propios sentimientos de los de los personajes de la historia y expresar las personalidades de los personajes de manera vívida y vívida.
Además, mientras practicas el habla, también debes prestar atención a diseñar tus propias expresiones y movimientos. Observa si tus expresiones y acciones al contar la historia son consistentes con lo que estás contando.
Los requisitos son: ① La pronunciación debe ser precisa y clara. El sonido de la lengua plana, el sonido de la lengua levantada y los cuatro tonos deben ser claros. Lo mejor es hablar en mandarín. ②No lea el texto. Al contar historias, no se le permite sostener un libro de cuentos en la mano y leerlo. Eso sería leer una historia. Cuente historias en su propio idioma.
Estos son solo algunos métodos de entrenamiento simples. Para obtener más información, puede visitar el sitio web oficial de Guocaibao
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