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Plan de intercambio de estudiantes nuevos y antiguos

Ejemplo de plan de intercambio para nuevos y antiguos alumnos

Plan de intercambio para nuevos y antiguos alumnos (1)1. Antecedentes de la actividad:

Desde la escuela secundaria hasta la universidad, se han producido grandes cambios en el estudio y la vida. Se potencia la autonomía del aprendizaje, se acelera el proceso de clase y el ritmo de vida es ágil. La universidad, palacio de conocimiento único y rico, tiene mucho tiempo a nuestra disposición. Cuatro años de universidad son el segundo paso en la vida y el primer paso en la vida independiente. Entonces, ¿cómo debemos planificar los cuatro años de universidad para no gastarlos en la mediocridad? ¿Cómo debo entender mi especialización mientras estudio y estar más activamente preparado para estudiar? Los estudiantes de primer año tienen dudas y problemas a la hora de estudiar y vivir en este entorno desconocido, ¡incluso un poco occidental y lúgubre! Quizás necesitemos una plataforma para la comunicación, una plataforma para la comprensión, para que podamos aprender más y prepararnos activamente.

2. Objetivo de la actividad:

A través del intercambio de experiencias de vida de enseñanza y aprendizaje, se puede acercar más información a los estudiantes de primer año, permitiéndoles preparar activamente y planificar cuidadosamente sus estudios universitarios. . Vida. A través de reuniones de intercambio, se resuelven las dudas de los estudiantes de primer año sobre la universidad, el departamento y la autoexistencia en su estudio, vida y trabajo. A través de la introducción y comunicación profesional, los estudiantes de primer año pueden comprender mejor la especialización, determinar su propia comprensión profesional y estudiar.

3. Estructura organizativa:

Patrocinado por: Comité de la Liga Juvenil del Departamento de Informática, Unión de Estudiantes del Departamento.

Organizado por: Departamento de Estudios de la Unión de Estudiantes, Departamento de Unión de Estudiantes de nivel 08.

Cuatro. Hora del evento: 65438 la tarde del 7 de febrero.

Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación: 2B106

Actividades de verbos intransitivos:

7 de octubre de 165438 al 3 de febrero de 65438, nivel 08 El sindicato de estudiantes organiza a los estudiantes para retroalimenta información relevante, resume la información y maneja reuniones de comunicación según los problemas. Buscar e identificar listas representativas de estudiantes veteranos para recibir capacitación relevante para garantizar una preparación adecuada.

Proceso específico:

1. La importancia del inglés en el aprendizaje profesional y el desarrollo profesional, y cómo aprenderlo bien;

2. primer año Los cursos que actualmente ofrecen los estudiantes de primer año establecen métodos de aprendizaje efectivos;

3. Los representantes de los antiguos estudiantes se comunican y hablan de sus experiencias de manera integral; sesión interactiva, los estudiantes de primer año se concentran en sí mismos. Responda sus preguntas y responda y oriente sus propias dudas;

5.

Siete. Disposición del personal:

Representantes de antiguos compañeros: 5-6, Grado 06: 4-5, Grado 05: 1-2.

Invitador: Departamento de Consejeros del Comité de la Liga Juvenil

Participantes: Todos los estudiantes de primer año de Grado 08 y otros.

Ocho. Presupuesto:

10 botellas de agua mineral*1, 515 RMB.

Nueve. Otros

Plan de intercambio de estudiantes nuevos y antiguos (2)1. Antecedentes de la actividad:

La capacitación para el examen de ingreso a la universidad terminó en junio y, a principios de otoño, los estudiantes de primer año de la universidad llegaron a Wenzhou, con una sensación de expectativa, novedad y un poco de duda, poniendo un pie en este soleado tierra.

Los estudiantes que buscan conocimiento darán el primer paso hacia una maravillosa vida futura en este fértil suelo de sol. Pero al enfrentarse a la vida y los estudios universitarios desconocidos, los estudiantes de primer año definitivamente se sentirán más o menos confundidos y confundidos. Con el fin de ayudar a los estudiantes de primer año a adaptarse a la vida universitaria lo antes posible y darles un modelo a seguir en su vida y estudios futuros. Invitamos a destacados representantes estudiantiles de la universidad a comunicarse cara a cara con los nuevos estudiantes. Para ello, la Escuela Normal organizó un “Encuentro de Intercambio de Nuevos y Antiguos Alumnos”.

2. Propósito de la actividad:

Para ayudar a los estudiantes de primer año a resolver la confusión y la confusión causada por el nuevo entorno, (1) permitirles familiarizarse con la vida en el campus y estudiar como lo antes posible, y proporcione a los nuevos estudiantes y antiguos compañeros de clase, los estudiantes de primer año y los estudiantes de primer año construirán una plataforma para la comunicación mutua y la autoexpresión, y responderán varias preguntas sobre la vida universitaria que los estudiantes de primer año están más ansiosos por saber cuando ingresan a la escuela. Deje que los estudiantes de primer año encuentren un método de aprendizaje más adecuado a partir de la experiencia de sus antiguos compañeros, para que su aprendizaje futuro pueda tener más propósito.

3. Tema de la actividad:

Encuentro de intercambio de estudiantes nuevos y antiguos

4. Público objetivo:

*Estudiantes de primer año de clase*, varios representantes estudiantiles destacados de la clase 07.08.

Hora de actividad verbal (abreviatura de verbo):

Miércoles 23 de septiembre de 2008 a las 15 horas.

Verbo intransitivo Ubicación:

Sala de Conciertos Beixiao

Siete. Personas presentes:

Moderador: Wu

Invitados: Ji Xiaoyi, Zhang Zhi, Tuban, Jin Hong

Representante estudiantil de grado 07: Libro de texto de grado 07: Jiang Yi Su

Representante estudiantil del Grado 08: Libro de texto del Grado 08: Huang Jiayuan.

08 Educación de escuela primaria Volumen 1: Chen Yin

08 Libro de habilidades de enseñanza: He Yaping

09 Representante de primer año: 09 Libro de escuela primaria 1: Yu Jiuyi

Plan de reunión de intercambio de compañeros nuevos y antiguos (3) 1. Antecedentes de la actividad

Después de la capacitación para el examen de ingreso a la universidad en junio, con una sensación de expectativa, una sensación de novedad y un poco Sin duda, a principios de otoño, los estudiantes de primer año ingresaron al campus de Yaohu de la Universidad Normal. Los estudiantes que buscan conocimientos darán el primer paso en sus brillantes vidas futuras en esta tierra soleada. Sin embargo, al enfrentarse a la vida y los estudios universitarios desconocidos, los estudiantes de primer año definitivamente se sentirán confundidos y confundidos. Por lo tanto, la Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Idiomas Extranjeros organizó especialmente la "Reunión de Intercambio de Estudiantes Nuevos y Antiguos 2011" para brindar a los nuevos estudiantes una plataforma para comunicarse con maestros y compañeros, ayudándolos a comprender mejor y activamente prepararse para su vida universitaria.

2. Objetivo de la actividad

Acercar más información a los estudiantes de primer año a través del intercambio de experiencias de vida de enseñanza y aprendizaje, para que puedan preparar activamente y planificar cuidadosamente su vida universitaria. A través de intercambios, ayudaremos a los nuevos estudiantes a resolver sus dudas y dificultades en el estudio, la vida y el trabajo.

3. Tema de actividad

Iluminación y despegue

4. Organizador

Organizador: Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Lenguas Extranjeras

Organizador: Departamento de Aprendizaje y Comité de la Liga Juvenil de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Lenguas Extranjeras

Verbo (abreviatura de verbo) I carácter tiempo continuo

* *Año 165438 Principios de octubre (por determinar)

Verbo intransitivo lugar

Aula del Distrito 7 del Edificio Wei Yi (por determinar)

7. Público objetivo del evento

Todos los estudiantes de primer año de la Escuela de Idiomas Extranjeros.

Ocho. Proceso de actividad

(1) Preparación temprana

1) Planificar e invitar invitados:

Sr. Gu, Secretario del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Asuntos Exteriores Idiomas

Profesora Sun Ying, consejera de la Escuela de Idiomas Extranjeros 11.

Caso, el profesor extranjero representante de la Escuela de Lenguas Extranjeras

Presidium de la Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Lenguas Extranjeras

Excelente representante estudiantil de la clase magistral de la Escuela de Idiomas Extranjeros

10 becarios de inglés de la Escuela de Idiomas Extranjeros

Qian Lin, el destacado estudiante representante del grado 10 japonés Clase 1 de la Escuela de Idiomas Extranjeros

Presidente de la Sociedad Fuso de la Escuela de Idiomas Extranjeros

Zeng, instructor de entrenamiento militar para los estudiantes de primer año de la 11ª Escuela de Idiomas Extranjeros.

2) Reservar un local y promocionarlo mediante carteles, pancartas, etc.

3) Moderadores: Zhang Yue y Li Wenrong.

4) Convocar una reunión de representantes de la clase de primer año. Organice explicaciones de primera mano sobre los asuntos y céntrese en explicaciones y explicaciones de preguntas en las sesiones de preguntas y respuestas y comunicación gratuita para garantizar la estabilidad del lugar durante el evento.

5) Haga siempre un buen trabajo al cargar y distribuir información del evento, y haga un buen trabajo al recopilar información durante el evento.

6) El organizador prepara los materiales necesarios (invitaciones de invitados, carteles de mesa, materiales de presentación PPT, obsequios, etc.) antes del evento y hace los arreglos para el lugar del evento.

7) Revisar el equipo en el lugar del evento y confirmar que los invitados estén presentes.

8) Tomar medidas de emergencia para emergencias, como entrada caótica, conmoción en el sitio, etc.

(2) Contenido específico

1) El anfitrión dará un discurso de apertura y presentará los antecedentes del evento, invitados, etc. y dar la bienvenida a los presentes. (5′)

2) La actividad comenzó con música relajante para mostrar el estilo del patio exterior y crear un ambiente relajado y agradable. (5' )

3) El profesor Gu, secretario del Comité de la Liga Juvenil, pronunció un discurso.

4) El consejero pronunció un discurso y tenía grandes esperanzas en los nuevos estudiantes.

(5′)

5) El Presidente de la Unión de Estudiantes pronunció un discurso, expresando su bienvenida a los estudiantes de primer año, e inició una sesión de preguntas y respuestas, y profundizó en los principales problemas que enfrentan los estudiantes de primer año en función de su propia experiencia. (20′)

6) Representantes de la comunidad hablaron y presentaron la situación de la comunidad. (5′)

7) Introducción al programa para estudiantes de primer y último año. (10 ′)

8) Destacados representantes estudiantiles hablaron sobre las habilidades de aprender conocimientos profesionales y la importancia de cultivar habilidades profesionales. Los estudiantes de primer año hicieron preguntas a los representantes estudiantiles sobre el aprendizaje. (40′)

9) Los profesores extranjeros interactuaron con los nuevos estudiantes a través de juegos y entregaron pequeños obsequios en el lugar. (15′)

10) El instructor interactúa con los nuevos estudiantes (cantando juntos canciones militares, etc.) y utiliza materiales multimedia para recordar la vida del entrenamiento militar. (15′)

11) Enlace de visualización de sonrisas (que muestra fotografías sonrientes de estudiantes de primer año y profesores, lo que implica una futura vida universitaria feliz). (10 ' )

12) El anfitrión anuncia el final del evento y el personal relevante guía a los invitados y al público para que se vayan de manera ordenada.

㈢Disposiciones de seguimiento

1) Después del evento, el personal debe hacer un buen trabajo para mantener el orden y limpiar las consecuencias.

2) El organizador del evento realizará visitas aleatorias a los dormitorios después del evento para recopilar los puntos de vista y opiniones de los estudiantes de primer año sobre el evento y mantener la imagen del sindicato de estudiantes.

3) El departamento organizador realizará un informe resumido sobre las condiciones del lugar del evento y evaluación posterior a la reunión.

(4) Notas

1) El personal debe llegar al lugar con 30 minutos de anticipación y los estudiantes deben ingresar al lugar con 15 minutos de anticipación. No se permiten llegadas tardías ni salidas anticipadas.

2) Enviar una persona dedicada a mantener la estabilidad del orden en el lugar del evento (especialmente el tiempo libre de preguntas y respuestas) y depurar el micrófono y el equipo audiovisual.

3) Los empleados deben realizar sus funciones y tienen estrictamente prohibido abandonar sus puestos sin permiso.

4) El tiempo de actividad se debe controlar en unas dos horas.

Nueve. Presupuesto

Producción de letreros de mesa: 4 yuanes

Impresión de materiales: 4 yuanes

Premios (útiles escolares, etc.): 30 yuanes

Carta de invitación (1,2 × 15): 18 yuanes.

Agua mineral: 13 yuanes

Total: 69 yuanes

X Responsable de actividades

Fu Ting, Director del Departamento de Estudios de la Unión de Estudiantes* * * * * *

Departamento de Estudios de la Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Idiomas Extranjeros

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