Mi “relación abusiva” con las matemáticas

Al crecer, la materia que más temía era la de matemáticas, el profesor al que más temía era el profesor de matemáticas, el examen que más temía era el examen de matemáticas, y la tarea que más temía era la tarea de matemáticas... En uno frase: Tengo miedo de todo. Algo que tenga que ver con las matemáticas. Por supuesto, a excepción de los chicos con buenas notas en matemáticas, siempre han sido infinitamente encantadores conmigo. Aunque no soy tan hermosa como las heroínas de los dramas de ídolos taiwaneses, siempre he tenido malas calificaciones en matemáticas. Sé que esto no es algo glorioso, pero no hay nada que pueda hacer al respecto.

Hace algún tiempo, un compañero de clase que estaba en segundo grado de la escuela primaria de repente me dijo mientras charlaba conmigo en WeChat: "Dije que eres realmente una leyenda. Te recuerdo antes del sexto grado". ." Tus calificaciones en matemáticas fueron muy malas. No pasaste el examen algunas veces. Casi siempre estabas al final. Entonces no sé qué te pasó. De repente contraatacaste y fue como si hubieras fallado. matemáticas.”

Yo:...

Y no dijo esto una vez, sino tres, cuatro y cinco veces, cada vez con curiosidad e incredulidad. Aunque me siento incómodo al escuchar esto, porque parece haber rechazado todo mi arduo trabajo durante un año y solo usé la palabra de mal gusto "leyenda" para resumir la historia de mi lucha. Sus palabras me trajeron infinitos recuerdos de mi carrera de aprendizaje de matemáticas en la escuela primaria.

1. El contraataque de los retrasados ​​mentales y los diaosi en segundo grado de la escuela primaria

Empecé a asistir al preescolar en el año 2000. En ese momento, tenía 6 años y mi Las matemáticas dentro de 100 ya estaban avanzadas. Bajo la cuidadosa guía de mi familia, casi las "domino", así que obtuve el primero y el último y sólo 100 puntos en mi vida en la primera unidad de matemáticas en el jardín de infantes. alegría. Todos los números evaluados en esa unidad estaban dentro de 10, y definitivamente no más de 11.

Pero la tragedia es que a partir de entonces, mis puntajes en matemáticas "cayeron en picado" a un ritmo muy estable y finalmente se estabilizaron en alrededor de 40 puntos. Para el segundo semestre de cuarto grado, mis puntajes en matemáticas casi habían disminuido. No hay lugar para la regresión en matemáticas y nadie parece poder salvarme. Tengo una prima que fue a la escuela conmigo. Ella es solo tres meses mayor que yo. Siempre somos inseparables. Estudiamos juntas y hacemos exámenes juntas. Sin embargo, aunque el entorno de aprendizaje sea el mismo, los resultados siempre son muy diferentes. En una unidad, ella obtuvo 98 puntos, ocupando el primer lugar en la clase, mientras que yo solo obtuve 48 puntos. Aunque no quedé en último lugar, este puntaje aún me afectó mucho. Después de todo, los puntajes de matemáticas de mi hermana también son muy buenos y puede permanecer entre los tres primeros en cada prueba.

Cada vez que mi hermana recibe mi boleta de calificaciones de matemáticas, se llena de sorpresa e incredulidad. Cuando nos explica los problemas de matemáticas a mí y a mi prima, siempre dice: "¿Cómo te va? ¿Entiendes?". Mi prima siempre asentía con frecuencia, pero yo estaba tan confundida que casi me quedo dormido. Como mi hermana sintió pena por mi estupidez, pacientemente me contó la historia tres veces más para satisfacer mis gustos, también se le ocurrieron tres soluciones diferentes al problema con buenas intenciones, pero al final aún así pude. No escucho. Sabes, mi hermana está completamente sin palabras. Tiene un poco de mal genio, así que cada vez que me sermonea sobre un tema, al final se convierte en un rugido insoportable y agrega: Oh, esto es realmente una locura. ¡Nunca más me daré sermones! ¡Lo dijiste! La actitud de mi padre hacia mí es un poco mejor. Tiene el mismo temperamento irritable que mi hermana, pero afortunadamente no le desagrado tanto como a mi hermana. Después de todo, él es su hijo biológico. Cada vez que me enseñaba un tema de matemáticas, podía persistir hasta el final y no me culpaba por ser estúpido. Habló durante mucho tiempo y, aunque al final todavía no podía entenderlo, me sentí como si lo hubiera hecho. Si mi papá había estado hablando por mucho tiempo, entonces solo podía sentirme culpable. Mentí y dije: "Papá, entiendo esta pregunta". Mi papá se sintió aliviado después de escuchar mis palabras y dejó escapar un largo suspiro de alivio. A partir de entonces, lo que más temía cuando estudiaba matemáticas era que los demás me preguntaran: "¿Lo entiendes?". Porque nunca lo entendí del todo. Realmente no quiero ser un chico malo que miente, así que no lo hagas. obligarme. En las clases ordinarias de matemáticas, cada vez que el profesor de matemáticas decía: "Invitemos a algunos estudiantes a que vengan y resuelvan algunas preguntas después de la escuela", era el momento más nervioso para mí. Mis nervios estaban tensos, por miedo a que el profesor lo hiciera. llámame.

Afortunadamente, el maestro no me ha llamado varias veces a lo largo de los años, pero después de años de entrenar en clases de matemáticas, la resistencia de mi corazón se ha vuelto muy fuerte y no me golpearán fácilmente.

Las matemáticas de primer grado se vuelven cada vez más difíciles a medida que avanzas, y mi capacidad de cálculo rápido es particularmente pobre. Mi reacción a la suma, resta, multiplicación y división sobre 10 comienza a disminuir. Durante el examen, preguntas como "18+19=?, 28+36=?" me parecen similares a lo que siente la mayoría de la gente cuando ve la Olimpiada de Matemáticas. No siempre podía contar con los dedos. En ese momento, siempre me molestaba que el número de dedos humanos fuera tan pequeño que retrasaba mi tiempo de respuesta, tenía que mirarme los dedos de los pies para seguir contando. El número era grande, a veces el número total de dedos de manos y pies no es suficiente. En este momento, tengo que mirar los dedos de manos y pies de mi compañero de escritorio. A veces incluso tengo que sumar los dedos de manos y pies del compañero de clase. mi compañero de escritorio. Como resultado, el profesor me miraba fijamente cada vez que hacía un examen, siempre pensando que era seriamente sospechoso de hacer trampa. Lo que me molesta aún más es que cuando los números son grandes, cometo errores al contar, como "68, 69, 80...", "78, 79, 90..." Este tipo de error es común. ocurrencia para mí. Incluso si finalmente lo hago bien, a veces olvido lo que voy a hacer porque miro los dedos de los pies de otras personas durante mucho tiempo y luego no sé qué número he alcanzado. En este momento, mi corazón siempre. se derrumba.

Recuerdo que el punto de conocimiento de la suma, resta, multiplicación y división de números de dos dígitos era un contenido de aprendizaje en segundo grado. Mi pensamiento inverso era tan malo que no podía darme la vuelta cada vez. . Por ejemplo, si me preguntas "7×8＝?", puedo obtener rápidamente 56, pero si me preguntas "56÷7＝?", tengo que obtener siete de uno siete, catorce de dos siete, y así No estará terminado hasta que hayas memorizado siete u ocho y hayas llegado a cincuenta y seis. Lo que es aún peor es que no tengo en mente el concepto de "resto". Si la pregunta es "57÷7＝?", después de memorizar todas las tablas de multiplicar, encuentro que no hay ninguna respuesta que quiero y empiezo a dudar de la exactitud de la pregunta, pero afortunadamente me contengo y no pregunto. el maestro, de lo contrario lo haré. Debe haber otro chiste para el resto de mi vida. Después del jardín de infantes y antes del sexto grado, nunca pude responder ningún examen de matemáticas dentro del tiempo especificado.

Me resulta muy doloroso recitar la fórmula de multiplicación. Puedo memorizar poemas antiguos después de leerlos dos o tres veces, pero la fórmula de multiplicación es como una biblia y siempre tengo problemas para recordarla. Una vez, el profesor de matemáticas seleccionó a varios líderes de grupo para supervisar nuestra recitación de las tablas de multiplicar y estipuló que los estudiantes que no pudieran recitar las tablas de multiplicar no podían ir a casa a cenar. Como resultado, lo cargué durante más de una hora sin poder darle la espalda ni una sola vez. Todos se fueron y el líder del equipo casi se desmayó de hambre. Más tarde, no pude soportar lo serio y responsable que era. Entonces le dije que me dejara ir rápido. Bueno, entonces puedes volver a comer. Te garantizo que me lo memorizaré todo cuando llegue a casa. Te lo recitaré por la tarde. Y déjame ir a casa. A partir de entonces, para "esquivar la deuda", te lo recitaría después de la escuela. Agarró su mochila y salió corriendo. Todavía le debo la tabla de multiplicar a ese chico y todavía no se la he devuelto.

Después de ver esto, ¿realmente tienes dudas profundas sobre mi coeficiente intelectual? Si crees que mis matemáticas son realmente inútiles, si crees que mis matemáticas seguirán siendo así de malas, entonces estás equivocado. Antes de quinto grado, siempre pensé eso. Pero mi profesor de matemáticas de quinto grado realmente hizo que mis puntajes de matemáticas regresaran a la vida, y desde entonces me embarqué en una ruta pasajera y alcancé la cima de mi vida.

El profesor de matemáticas de quinto grado es de nuestro pueblo. Conoce nuestro "en detalle" muy claramente, casi como un "censo de hogares". La forma en que entregó los exámenes todavía está fresca en mi memoria. Cada vez que entregaba un examen, pedía dos nombres. El formato era "fulano de tal, hija de tal y de tal". -tan puntos." El primer tal y tal era el nombre del estudiante. El segundo tal y tal es el nombre del padre del estudiante, y el tercero tal y tal es nuestra puntuación. Los estudiantes que obtuvieron buenos resultados en el examen estaban orgullosos y recibieron su "lista de honor" con caras brillantes, mientras que los estudiantes que reprobaron el examen tuvieron que sonrojarse y agachar la cabeza para recibir los "juicios" uno tras otro. Para ser honesto, el comportamiento del profesor me asustó. Soy muy consciente de mi rostro y tengo una autoestima muy fuerte, así que esto fue un gran golpe para mí.

A partir de entonces, decidí aprender bien matemáticas. Si fallaba, me avergonzaría, pero no podía perder la cara de mi padre también. Quizás algunas personas piensen que el enfoque de mi profesor de matemáticas de quinto grado es un poco excesivo, pero aún así es aceptable para mí, porque no tiene malas intenciones. Nuestros puntajes son tan "horribles" que la mayoría de la gente no tiene intención de aprender, por eso él. El anciano no tuvo más remedio que adoptar esta "medida especial" para estimularnos.

Curiosamente, desde que tomé una decisión, no tengo tanto dolor al estudiar matemáticas como antes, y gradualmente puedo entender el idioma extraño que habla el profesor de matemáticas en clase. Descubrí por primera vez que mi profesor de matemáticas y yo podíamos comunicarnos. También aprendí la división de números de dos dígitos en ese momento. Un día, estaba viendo al maestro resolver dos problemas de matemáticas de división en la pizarra y de repente tuve una idea. Entonces mi puntuación en matemáticas cambió de 40 puntos a 60 puntos o incluso 70 puntos.

Los estudiantes con excelentes puntuaciones en matemáticas son en su mayoría similares, mientras que los estudiantes con malas puntuaciones son diferentes a su manera. Por ejemplo, yo soy de esos cuyo coeficiente intelectual siempre está fuera de lugar, pero afortunadamente soy un niño con cierta perseverancia.

Cuando estaba en sexto grado, conocí a otro buen maestro, mi director. Con su ayuda, actualicé mi registro de calificaciones de matemáticas a lo largo de los años una y otra vez, como si estuviera haciendo trampa. Cuando poco a poco me convertí en una niña de 13 años y me contentaba con aprobar matemáticas, mi directora me hizo ver la realidad con claridad. Dijo, chico, creo que tu chino y tu inglés son buenos, pero 62 puntos en el examen de matemáticas es un poco bajo. Este puntaje en el examen es muy peligroso. De hecho, sólo el diablo sabe que en ese momento no había ningún concepto de "cuestionario" en mi mente, ni pensaba en el rumbo de la vida, el pilar de la patria, ni nada por el estilo. Después del consejo del profesor, inmediatamente me di cuenta de la gravedad del problema. Sí, tengo que sacar mejores resultados en el examen. Tengo que obtener una puntuación de 90 en matemáticas para ser digno de todos.

Entonces, a partir de ese momento, seguí los pasos de mi profesor de matemáticas y estudié matemáticas durante un semestre. Completé ejercicios cuantitativos bajo la supervisión del profesor todos los días. El profesor revisaba y revisaba constantemente las preguntas. yo explique. En el segundo semestre, mi puntuación en matemáticas se mantuvo básicamente estable en alrededor de 90 puntos, e incluso di una sorpresa en el cuestionario, obteniendo 97 puntos. Esto realmente eliminó la humillación de mis matemáticas y me hizo sentir muy orgulloso. Pero claro, todos ustedes conocen el cuestionario. Las preguntas de matemáticas son tan simples que incluso una persona casual puede obtener "90 puntos" en el examen. Realmente no merezco estar tan orgulloso.

2. Oscuridad y éxito de taquilla en la escuela secundaria

Desde el primer día de clases, estaba destinado a tener dificultades con las matemáticas. En la escuela secundaria tuve que luchar nuevamente con las matemáticas.

El proceso de estudiar matemáticas en la escuela primaria me hizo darme cuenta de un hecho: soy una niña con un coeficiente intelectual promedio y una reacción lenta. Puedo aprobar el examen de matemáticas trabajando duro, pero es difícil alcanzar la excelencia.

Cuando estaba aprendiendo números positivos y negativos en el primer grado de la escuela secundaria, a menudo me confundían los simples signos positivos y negativos. Una vez, mi maestro me pidió que hiciera un ejercicio después de la escuela. Invertí la dirección de una pregunta muy simple sobre números positivos y negativos. El profesor de matemáticas frunció el ceño y me miró disgustado. ¿un cerdo?" Puedes equivocarte en preguntas sencillas. Me sentí bastante triste cuando lo escuché, de lo contrario todavía lo recordaría después de todos estos años. Pero me siento muy culpable, tal vez porque siento que realmente lamento la enseñanza cuidadosa del maestro y mi avance extremadamente serio antes de clase. También pensé seriamente en si mi cerebro es igual al de un cerdo, y llegué a la conclusión: ¡Maldita sea, por supuesto que no soy un cerebro de cerdo!

Mis calificaciones en matemáticas en ese momento realmente me frenaron. Cada vez que tomaba el examen mensual, mi puntaje total estaba a una galaxia del primer lugar, y mi puntaje en matemáticas era indispensable. Todos los mejores puntajes en matemáticas obtuvieron puntajes superiores a 140 o incluso 150, pero solo podía mirar el examen cada vez. El rojo brillante y deslumbrante "70" u "80" está aturdido y el corazón está lleno de dolor y desesperación.

Tengo un mejor amigo cuyo novio actual era una celebridad delante de mi profesor de matemáticas en aquel entonces. Incluso ahora puede reír y llorar cuando habla de mis matemáticas.

Recordó muy seriamente el momento en que le hice una pregunta de matemáticas. Le dije una vez que no entendía, y todavía negué con la cabeza después de decirlo de nuevo. Todavía no lo entendí después de decirlo de nuevo, y él. Estaba a punto de empezar a cuestionar su propio nivel. Afortunadamente, finalmente encontró su confianza entre muchas compañeras de clase excepto yo. Creo que debería agradecer a todas las personas que me han explicado pacientemente los problemas de matemáticas. Todos tienen una perseverancia y una paciencia extraordinarias. Son realmente geniales.

Por supuesto, dije que soy una persona que "conoce la vergüenza y luego se vuelve valiente". Durante este período, ocurrió un pequeño incidente que me hizo decidir trabajar duro para mejorar mis puntajes en matemáticas.

Cuando estaba en tercer grado de la escuela secundaria, mi profesor de matemáticas una vez me dio un ejemplo muy importante. Aunque escuché con mucha atención, fue muy difícil y no pude entenderlo en absoluto. Como resultado, después de explicar el problema de ejemplo, el maestro borró los pasos de resolución de problemas en la pizarra con "deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar, deslizar" fuera del viento. El maestro se aclaró la garganta y dijo en voz alta: "¿Todos entendieron la pregunta hace un momento?" Es innegable que el maestro es un buen maestro, el método es un buen método y el ambiente es un buen ambiente, pero yo simplemente puedo. En ese momento, excepto yo. Además, todos los estudiantes respondieron al unísono: "Entiendo", sus voces eran particularmente claras y fuertes. Tengo una vaga premonición. Efectivamente, la maestra miró la lista en el podio y dijo con una sonrisa: "Compañero Chen Snail, por favor repite las ideas de resolución de problemas del maestro hace un momento. Mi mente se quedó en blanco, me levanté y dudé por un largo tiempo". Finalmente, no pude soportarlo más, así que tuve que decir con sentimiento de culpa: "Maestra, lo siento, no entendí en este momento". La sonrisa se congeló en el rostro de la maestra y me pidió que me sentara. Se bajó inexpresivamente y nos dijo algo más. Si quieres ser sincero, aprendamos matemáticas y hagamos algunos bocadillos y cosas por el estilo. Sólo entonces me di cuenta de que la maestra no creía que yo no entendiera. Pensaba que estaba distraída en clase y que no estaba prestando atención. Parece que el profesor sobreestimó mi coeficiente intelectual. No sabía si llorar o reír. Pero realmente existe ese tipo de persona que nace con mala afinidad por las matemáticas y no puede entenderlas aunque se las tome en serio. Recibí 10.000 puntos de golpes y heridas. Al mismo tiempo, también entendí que un nivel de matemáticas como el mío tenía una base débil y podía hacer temblar la tierra. Otros lo entenderán después de escucharlo una vez, pero es posible que yo no lo entienda después de escucharlo tres veces. Solo puedo dejar volar al estúpido pájaro.

Así que, a partir de esa clase, siempre que había clase de matemáticas, hacía un buen adelanto con antelación. Una noche terminé mis tareas de otras materias a las 11:30 pm. A las 11:30 teníamos que apagar las luces y acostarnos, pero no podía dormir pensando en tener que asistir a dos clases de matemáticas a la mañana siguiente. Me puse de pie como una carpa, agarré la lámpara, cargué la mesa, moví el taburete y silenciosamente me metí en el baño para estudiar por la noche. Me tomó tres horas resolver el problema que otros podían resolver en una hora. Mientras estaba inmerso en mis cálculos, una de mis compañeras de cuarto se levantó para orinar y, sin previo aviso, irrumpí en su vista con mi cabeza de hongo esponjosa en la cabeza. Ella gritó, pensando que había visto un fantasma y casi tenía un. infarto de miocardio. Sin embargo, ella estaba completamente conmovida por mi espíritu Xiaoqiang de "Mientras no puedas aprender a morir, aprenderás con la muerte". No solo no me mató a golpes, sino que también me perdonó. Cuando finalmente terminé de escribir el último número, miré la hora. Ya eran las dos y media de la mañana. Arrastré mi cuerpo exhausto a la cama y pronto me quedé dormido felizmente. Cuando me estaba peinando a la mañana siguiente, me vi demacrada en el espejo: los círculos debajo de mis ojos eran tan oscuros que sentí como si me hubieran dado dos puñetazos inexplicablemente, mis párpados dobles se habían convertido en cuatro capas, mis ojos estaban inyectados en sangre. , y me veía demacrado, insoportable, apático. Pero, por extraño que parezca, no sentí sueño en la clase de matemáticas. Fue como recibir un trago de sangre de pollo. Siempre quise recuperar la cara que había desperdiciado, pero hasta que me gradué, el profesor de matemáticas nunca me llamó en clase. de nuevo.

Siempre me ha costado aprender matemáticas. El progreso es lento y el proceso doloroso. Sin embargo, siempre creo que aunque el camino es tortuoso, el futuro es brillante. Un paso a la vez.

En el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2010, finalmente obtuve 140 puntos, la única puntuación en la escuela secundaria. Sin embargo, esta puntuación es algo accidental y afortunada.

En ese momento, la última pregunta de opción múltiple de 5 puntos en el examen de matemáticas era relativamente difícil y no podía calcularla en absoluto, así que después de estudiar la probabilidad de las respuestas a las cuatro opciones ABCD y ABCD en las 14 anteriores. preguntas de opción múltiple, elegí "B" y tomé el examen. Se acabó el tiempo y en el momento en que sonó el timbre, me arrepentí de repente quise elegir "D", pero el supervisor seguía gritando: "No estás permitido". ¡Para responder más preguntas, deja el bolígrafo en tu mano!" La situación era como si la policía llamara a un gángster. No te muevas, simplemente deja el arma en tu mano. En el momento en que el maestro intentó sin piedad quitarme mi hoja de respuestas, le dije lastimeramente: "Maestro, cambiaré una opción. Simplemente la calculé". Pero el maestro me ignoró y me llevó el examen. El corazón se siente frío y frío. Después de salir de la sala de examen, rápidamente salté y le pregunté a mi mejor amigo, ¿cuál fue la respuesta a la última pregunta? Como resultado, ella definitivamente dijo que era B. Lo miré con incredulidad. En otras palabras, aunque el maestro fue cruel conmigo, en realidad protegió mis 5 puntos. Qué escena más dramática si hubiera cambiado mi vida y mi muerte. Habría cambiado. Todo será reescrito.

3. La lucha agonizante y la falta de luz en la escuela secundaria

Durante mi larga carrera de estudio de 14 años, las matemáticas siempre han sido inseparables de mí, pero nunca podremos cultivar ese tipo de de revolución profunda. La amistad siempre significa enamorarse y matarse unos a otros a cada paso.

La escuela secundaria fue el período más difícil para mí para aprender matemáticas. Cada prueba fue un desastre para mí. Sin embargo, afortunadamente, he pasado por innumerables dificultades en el camino hacia el aprendizaje de matemáticas a lo largo de los años y lo he logrado. invencible. En el primer semestre de mi primer año de secundaria, no aprobé ninguna unidad de matemáticas. Esas gráficas de funciones y todo tipo de expresiones extrañas y abstractas podían torturarme hasta la muerte cada minuto. Realmente no entiendo por qué las matemáticas. El profesor elogia esos gráficos de funciones todos los días. En cuanto a la estética, realmente no puedo apreciar cosas como la simetría y la redondez. La profesora que me enseñó matemáticas en el primer año de secundaria era una profesora rápida en el pensamiento, rápida en la resolución de problemas y le encantaba la deformación. No es que a la profesora le gustara la deformación, pero le gustaba deformar las preguntas. Siempre esperé que pudiéramos sacar conclusiones de un ejemplo, pero siempre le fallé al maestro en muchos esfuerzos minuciosos. Cada vez que el profesor transforma la pregunta por cuarta vez, mi pensamiento sigue estancado en la primera transformación y no puedo darme la vuelta. Para ser honesto, esta es la profesora de matemáticas a la que más temo, porque ella es como un telar incansable, tejiendo texturas frescas para la tela, y yo soy un caracol, nunca lo seguiré. Sin seguir el ritmo de la maestra, una vez Sufría una indigestión severa en matemáticas. Como nunca aprendí nuevos conocimientos, naturalmente me sentí perdido para el examen. Al final, solo pude adivinar la pregunta de 5 puntos para completar en blanco porque no sabía cómo calcularla. Lo sorprendente es que una vez acerté dos preguntas para completar en blanco. La respuesta fue un lindo tipo "-1, 0, 1". Quedé tan impresionado conmigo mismo que inexplicablemente obtuve un 10 extra. Desafortunadamente, al final reprobé en matemáticas.

Durante las vacaciones de verano del primer semestre de secundaria, mi profesora de clase me llamó y sabía que aunque no quería, todavía tenía que afrontar mis notas. La maestra se burló de mí y dijo: "Compañero Chen Snail, las calificaciones finales ya están disponibles". Asentí y sonreí torpemente. La maestra dijo que tengo dos noticias aquí, una buena y otra mala. escuchar primero? Dije que lo amargo es primero y luego lo dulce, así que hablemos primero de lo malo. La maestra realmente se rió a carcajadas y dijo: "Es realmente extraño. Te estás yendo a los extremos. La mala noticia es tu matemática. En esta matemática, eres el último de nuestra clase. Ah, solo obtuviste 59 puntos, según escuché". Una expresión tranquila en mi rostro, como era de esperar, ¡ah, las matemáticas son realmente un dolor para mí para siempre! Entonces la maestra dijo, la buena noticia es que eres el número uno de todo el grado en chino. Por supuesto que no podía estar feliz en este momento. Después de todo, la cantidad de agua que puede contener un barril está determinada por su tabla corta, no por su tabla larga. Mi corazón estaba extremadamente apesadumbrado.

Después de tantos años estudiando matemáticas y de recorrer un camino tan largo, he vuelto al punto de partida. Qué triste debo estar. Más tarde, por supuesto, pude adivinar con los dedos de los pies que después de dividir las artes liberales en materias, elegí las artes liberales sin dudarlo. No tuve más remedio que elegir las artes liberales. Mis malas notas en matemáticas, física y química, para las que pasé todo un semestre estudiando, no me dejaron otra opción.

Aunque estudié matemáticas de artes liberales cuando era estudiante de segundo año en la escuela secundaria, las matemáticas de la escuela secundaria requieren una capacidad de comprensión mucho mayor. No soy muy bueno en el pensamiento abstracto, por lo que fue bastante difícil aprenderlo. Yo estaba en una clase superior en ese momento. Cada vez que el maestro entregaba los exámenes, decía que esta vez a todos les fue bien en el examen, cuando solo uno o dos estudiantes de la clase reprobaron, no había necesidad de adivinar. Ese "un compañero de clase" debo ser yo, y los "dos" estudiantes habrían reprobado. Uno de ellos debe ser mi compañero de clase”.

Debido a que me enfrenté al brutal examen de ingreso a la universidad, solo podía obligarme a resolver todo tipo de problemas matemáticos aburridos y oscuros todos los días. Tal vez no encontré una gran motivación para aprender en matemáticas en la escuela secundaria, así que. mis puntuaciones en matemáticas No es ni peste ni fuego. Mis calificaciones en matemáticas en el examen de ingreso a la universidad tampoco fueron ideales. Estaban por debajo del nivel promedio. Obtuve 112 puntos en 2013 y aún menos en 2014, con solo 108 puntos.

He escrito mucho de manera detallada. Creo que muchas personas encontrarán la confianza para aprender matemáticas en mi historia. Al menos yo no soy tan bueno como la mayoría de las personas en términos de aprendizaje de matemáticas. Pero, para bien o para mal, mi historia con las matemáticas siempre ha llegado a su fin. Cuando fui a la universidad y me especialicé en chino, nunca volví a estudiar matemáticas y nadie me obligó a estudiar matemáticas. Pero esos últimos días en los que estudié matemáticas han quedado grabados en los anillos anuales de mi vida y se han convertido en un recuerdo extremadamente afectuoso. El tiempo nunca volverá atrás y nunca más tendré un momento de aprendizaje tan inolvidable.