Sitio web de resúmenes de películas - Cine de ética o Películas de ética - ¿Cómo escribir cuál es mi deseo en una oración?

¿Cómo escribir cuál es mi deseo en una oración?

1. Mi deseo es ser médico cuando sea mayor, porque quiero ayudar a las personas enfermas.

2. Mi deseo es ser inventor en el futuro, porque me gusta inventar y crear.

3. Mi deseo es sacar buenas notas en el examen final, porque quiero hacer felices a mis padres.

4. Mi deseo es inventar un robot de limpieza, porque vi a la señora de la limpieza trabajando muy duro.

5. Mi deseo es que el desierto se convierta en un bosque, porque espero que el medio ambiente de la tierra mejore.

6. Mi deseo es ser profesor en el futuro, porque quiero enseñar y educar a las personas como un profesor.

7. Mi deseo es ir a la luna, porque quiero ver al Conejo de Jade en la luna.

8. Deseo una excelente cosecha este año, porque mis padres han trabajado duro durante un año.

9. Mi deseo es que mis padres no tengan que ir a trabajar, porque están demasiado ocupados para preocuparse por mí.

10. Mi deseo es abrir una floristería en el futuro, porque me gustan las flores.

Información ampliada:

Siete consejos para aprender a formar frases:

1.

La comprensión correcta del significado de las palabras es un requisito previo para formar buenas oraciones. Por esta razón, debemos adoptar métodos flexibles y diversos para comprender de acuerdo con las características del significado de las palabras, nuestro propio nivel de conocimiento y el entorno lingüístico. donde se ubica la palabra, para así formular oraciones lógicas.

2.Hacer las frases reales, concretas y vivas.

Para que los estudiantes puedan componer oraciones, primero deben ser veraces. Las oraciones también deben enfatizar la autenticidad; de lo contrario, la descripción de la imagen será inexacta; la descripción específica será incorrecta y la expresión de las emociones será irreal;

3. Utiliza adjetivos para formar frases, que pueden dar una descripción específica de los movimientos del personaje, las expresiones o la forma de las cosas.

4. "Carácter → palabra → oración → párrafo → artículo" es el proceso básico de la enseñanza de idiomas.

En este proceso, el entrenamiento de oraciones se realiza entre el entrenamiento de palabras y párrafos. No es sólo la "sublimación" de la enseñanza de palabras, sino también el "punto de partida" de la enseñanza de párrafos, y desempeña el papel de "conectar lo anterior con lo siguiente". Al formar oraciones, no sólo debes hacerlo bien, sino también hacerlo bien, para que tengan un tono suave, sean concretos, vívidos y llenos de pensamientos y sentimientos, sentando así una buena base para escribir.

5. Orientación: El formato de una práctica de escritura es: Quién → Qué. Cuando aprendemos a escribir, primero debemos practicar la escritura de una oración. Una vez que haya escrito una oración, practique lentamente para aprender a escribir varias oraciones de manera coherente y, finalmente, escriba un párrafo. Una oración, es decir, una oración, debe tener un principio y un final.

6. Las palabras utilizadas para formar oraciones generalmente se aprenden recientemente en el texto. Por lo tanto, antes de formar oraciones, los estudiantes deben leer repetidamente las oraciones que contienen la palabra en el texto y comprender su significado. tiene significados similares a ¿Cuál es la diferencia entre palabras y bajo qué circunstancias se puede usar esta palabra?

7. La oración es la unidad básica de uso del lenguaje, está compuesta por palabras o frases y puede expresar un significado completo, como decirle algo a alguien, plantear una pregunta, expresar una petición o detenerse, expresar algo. . Sentimiento. Debe terminar con un punto, un signo de interrogación o de exclamación.