La teoría de la actuación de Stanislavski
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Análisis:
En sus numerosas actividades artísticas a lo largo de su vida, Stalin dio una influencia de gran alcance a la Escuela de teatro soviética. Impulsó el desarrollo de diversas escuelas de teatro en la Unión Soviética. El logro más importante es el establecimiento del sistema dramático de Stanislavsky. Es un sistema dramático que incluye conocimientos profesionales sistemáticos como actuación, dirección, enseñanza y métodos dramáticos. Es un resumen de la experiencia de creación y enseñanza de toda la vida de Si, así como su resumen de la experiencia de pioneros en el campo del arte actoral y maestros destacados del mundo al mismo tiempo. Pensamientos estéticos dramáticos sistemáticos: reflejan verdaderamente la vida, enfatizan la misión social y el papel educativo del drama, heredando las visiones estéticas materialistas simples de los demócratas revolucionarios rusos del siglo XIX. Apareció en el siglo XX, cuando el movimiento revolucionario proletario en Rusia estaba cobrando impulso. No sólo reflejaba las demandas de los estratos sociales progresistas de un arte escénico con un profundo contenido ideológico y de vida real, sino que también reflejaba las características nacionales del arte ruso y su compromiso con el mismo. Realismo y realismo. Búsqueda ardiente de la democracia. Las audaces innovaciones introducidas por el sistema en el trabajo de dirección mejoraron el género artístico de la dirección rusa y permitieron al director convertirse en intérprete ideológico, organizador y educador de toda la representación y educador del colectivo teatral. En términos de cooperación con los actores, el sistema enfatiza la primacía del actor en el escenario, desarrolla la iniciativa creativa del actor y refleja el estilo del director a través de la actuación general. Enfatice la unidad de contenido y forma, la armonía entre todas las partes de la actuación y la integridad artística de la actuación. En cuanto a los principios creativos y métodos de formación de los actores, Stanislavsky la llamó la escuela experiencial. Lo que se requiere no es imitar la imagen, sino "convertirse en la imagen", vivir en la imagen y tener una experiencia real en el proceso creativo. Por tanto, el sistema de Stanislavsky tuvo un impacto significativo en la cultura teatral mundial del siglo XX.