¿Cómo puedo terminar de leer un libro de matemáticas? Hablemos de cómo leer. ¿Hay puntos extra?
El libro que mencionas puede centrarse en el análisis. Mientras lees, piensa en algunas razones y escríbelas. Definitivamente ganarás algo.
¿Es posible copiar todos los ejemplos de un libro de matemáticas en una noche? ¿El profesor ha sido castigado? = = Imposible, pero puedes copiar menos preguntas.
¿Por qué no puedo leer una novela gruesa y leer un libro de matemáticas en un día como máximo? Tienes que entender las matemáticas. Hay muy pocas palabras matemáticas, la mayoría son preguntas, procesos y métodos de resolución de problemas, y el contenido requiere estudio e investigación serios. La novela no requiere que pienses detenidamente. Puedes comprender el contenido con solo navegar por ella, porque la novela en sí es un lenguaje.
Jajaja, yo siento lo mismo. A veces pienso que sería fantástico si los libros de texto pudieran ser tan atractivos como las novelas.
¿Cuántos gramos tiene un libro de matemáticas? Los libros de matemáticas de la escuela primaria pesan unos 300 gramos y los libros de matemáticas de la escuela secundaria pesan unos 600 gramos.
El volumen de un libro de matemáticas es 300 () El volumen de un libro de matemáticas es 300 (centímetros cúbicos/ml).
Un libro de matemáticas contiene más de 150g de libros de matemáticas para segundo grado de primaria. Ya lo he medido.
Aproximadamente 150 g
Mi primer libro de matemáticas_
"Mi primer libro de matemáticas" utiliza texto vívido, ilustraciones ricas e intuitivas y proporciona una explicación completa de los conceptos básicos. Conocimiento de matemáticas para niños y una comprensión profunda de los entresijos de conceptos y teoremas con ejemplos de la vida real, facilitando el aprendizaje. ...
Presenta un libro de matemáticas que habla sobre soluciones a algunos problemas matemáticos desde la antigüedad hasta el presente. "Zhou Pingxing Suanjing" es el clásico matemático más antiguo que existe en mi país y fue escrito durante la dinastía Han (después de la Era). Algunos historiadores creen que apareció antes y fue concebido en la dinastía Han Occidental. Algunos incluso dicen que apareció en el año 1000 a.C.
Nueve capítulos sobre aritmética se escribieron alrededor de BC y resumen sistemáticamente los logros matemáticos de China desde la época anterior a la dinastía Qin hasta la dinastía Han del medio oeste. No hay forma de verificar el autor de este libro, excepto por las adiciones y eliminaciones realizadas por los famosos matemáticos Zhang Cang y Geng Shouchang de la dinastía Han Occidental. El libro está dividido en nueve capítulos. Un capítulo recopila 246 problemas matemáticos, que se dividen en nueve categorías según los métodos de resolución de problemas y el ámbito de aplicación.
Las dinastías del Sur y del Norte fueron testigos del vigoroso desarrollo de las antiguas matemáticas chinas y aparecieron muchos libros sobre matemáticas, como "Sun Tzu's Suan Jing", "Xia Houyang's Suan Jing" y "Zhang Qiu's Suan Jing". .
Son 10 trabajos matemáticos, como "Cálculo de Islas". Por lo tanto, el sistema de educación matemática de esa época tuvo un significado positivo para la herencia de los clásicos de las matemáticas antiguas.
En el año 600 d.C., Liu Zhuo de la dinastía Sui propuso la primera fórmula de interpolación cuadrática de espacios iguales del mundo en "Huang Li Ji". Durante la dinastía Tang, los monjes y su séquito lo desarrollaron hasta convertirlo en una fórmula de interpolación cuadrática con intervalos desiguales en su calendario Dayan.
Jia Xian propuso el "método multiplicar-multiplicar-abrir" para abrir cualquier potencia alta en "Los nueve capítulos del algoritmo del Emperador Amarillo". El mismo método no fue descubierto por el británico Horner hasta 1819. La tabla de coeficientes del teorema binomial de Jia Xian es similar al "triángulo de Pascal" que apareció en Europa en el siglo XVII. Es una pena que el manuscrito de Jia Xian "Nueve capítulos de la aritmética y la hierba fina del Emperador Amarillo" se haya perdido.
Qin fue un destacado matemático de la dinastía Song del Sur. En 1247, promovió la "multiplicación y división" de los "Nueve capítulos de Shu Shu", analizó la solución numérica de ecuaciones de orden superior y citó más de 20 soluciones a ecuaciones de orden superior (siendo la más alta la ecuación decimal) basadas en en la práctica. No fue hasta el siglo XVI que el italiano Filón propuso una solución a la ecuación cúbica. Además, Qin también estudió la teoría de la congruencia de primer grado.
Ye Li publicó "Encircling the Sea Mirror" en 1248. Este fue el primer trabajo en discutir sistemáticamente "Tian Shu" (ecuaciones de alto orden de una variable), lo que supuso un hito en la historia de las matemáticas. . Lo que es particularmente raro es que en el prefacio de este libro, Ye Li critica y desprecia abiertamente las prácticas científicas, menospreciando las matemáticas como una "habilidad barata" y un "juguete" y otras falacias de larga data.
En 1261 d.C., Yang Hui (fecha de nacimiento y muerte desconocida) de la dinastía Song del Sur utilizó la "técnica de apilamiento" para encontrar la suma de varios tipos de secuencias aritméticas de alto orden en "Nueve capítulos de algoritmo". Explicación detallada". En 1274 d.C., también describió el "Método inteligente de los nueve retornos" en su libro "El origen de las transformaciones de multiplicación y división" e introdujo varios algoritmos para calcular la multiplicación y la división.
En 1280 d.C., cuando Wang Xun y Guo Shoujing compilaron el calendario temporal de la dinastía Yuan, enumeraron la fórmula de interpolación para tres veces la diferencia. Guo Shoujing también utilizó métodos geométricos para encontrar dos fórmulas equivalentes al triángulo esférico actual.
En 1303 d.C., Zhu Shijie (fecha de nacimiento y muerte desconocida) de la dinastía Yuan escribió sobre el espejo de jade de cuatro elementos. Extendió "Tian Shu" a "Cuatro Yuan Shu" (ecuaciones simultáneas de orden superior de cuatro elementos) y propuso el método de eliminación. No fue hasta 1775 d.C. que el francés Bezot propuso la misma solución en Europa. Zhu Shijie también estudió la suma de series finitas y, basándose en esto, obtuvo la fórmula de interpolación de diferencias de alto orden. No fue hasta 1670 d. C. que el inglés Gregory y el europeo Newton (1676-1678 d. C.) propusieron una fórmula general para la interpolación.
Después del establecimiento de la dinastía Ming a mediados y finales del siglo XIV, los gobernantes implementaron el sistema de exámenes imperial caracterizado por el ensayo de ocho patas, que redujo en gran medida el contenido de matemáticas en los exámenes imperiales nacionales. Como resultado, las matemáticas antiguas chinas comenzaron a mostrar un declive general.
En la dinastía Ming, el ábaco comenzó a extenderse en China. En 1592, "La aritmética dominante para unificar el clan" de Cheng Dawei es una obra maestra de la teoría del ábaco. Sin embargo, algunas personas creen que la popularidad del ábaco es una de las principales razones que inhibe el desarrollo de las antiguas matemáticas chinas basadas en el ábaco.
A partir de finales del siglo XVI, los misioneros occidentales que llegaron a China introdujeron algunos conocimientos matemáticos occidentales en China. El matemático Xu Guangqi aprendió conocimientos matemáticos occidentales del misionero italiano Matteo Ricci. También tradujeron los primeros seis volúmenes de "Elementos de geometría" (terminados en 1607). Xu Guang utilizó métodos de razonamiento lógico occidentales para demostrar la prospección pitagórica de China, por lo que escribió dos libros, Medición de similitudes y diferencias y Significado pitagórico. "La gran medida" de Deng (volumen 2), "El círculo secante y la tabla de ocho líneas" (volumen 6) y "La importancia de la medida" de Giacomo Luo (volumen 10) son obras que introducen la trigonometría occidental.
Si solo lees un libro de matemáticas, ¿cuál deberías leer? Pensamientos matemáticos antiguos y modernos