¿Cómo leer un libro de manera eficiente?
Este libro ha sido un éxito de ventas durante 70 años y ocupó el puesto 35 en la lista de los más vendidos de Amazon en la primera mitad de 2015. Sigue siendo popular durante mucho tiempo. Además, el libro ha recibido más de 20.000 reseñas en Douban, con una puntuación de 8,6.
Cuando el escritor Hao leyó este libro por primera vez, tuvo dos sentimientos fuertes: vergüenza y suerte. Lamentablemente, como editor, no leí este buen libro hasta los 44 años. Después de trabajar en la industria editorial durante más de 20 años, todavía me beneficié mucho de su lectura. Estos complejos cambios psicológicos son suficientes para ilustrar el importante papel de este libro para los lectores.
Hablemos primero de sus autores. Uno es el famoso Mortimer J. Ejdero, quien es el editor jefe de la decimoquinta edición de la Enciclopedia Británica; el otro fue el brillante Charles Van Doren;
En cuanto al problema de lectura de la mayoría de las personas, los dos autores creen que la capacidad de lectura de muchas personas sólo se mantiene en el nivel medio del sexto grado en la escuela primaria. Hay dos tipos de lectura:
La primera es que puedes obtener información nueva de la lectura que es similar a la que sabías antes. Esto no es difícil. Por ejemplo, si una persona sabe algo sobre la historia china, puede entenderlo fácilmente con solo hojear algunos libros con contenido relevante. Esto sólo agrega material nuevo y no altera el marco original para comprender las cosas.
El segundo tipo de lectura es comenzar a leer partiendo de la comprensión del desequilibrio desde el principio. En otras palabras, el autor debe estar "por encima" del lector en la comprensión de un libro y, al escribirlo, debe transmitir sus ideas en una forma que el lector no pueda leer. En segundo lugar, el lector debe superar el desequilibrio de la comprensión hasta cierto punto. Aunque no se puede decir que la comprensión sea integral, siempre debe alcanzar el mismo nivel que el autor.
El segundo tipo de lectura es el aprendizaje más importante y puede mejorar nuestra comprensión. La mayoría de nosotros estamos apenas en la primera etapa de lectura, por lo que no es difícil entender por qué muchas personas son los mejores entre los estudiantes de escuela primaria a pesar de su baja capacidad de lectura.
II
Para deshacerse de la capacidad de lectura de bajo nivel, el autor enfatiza que sólo siendo un lector activo y autónomo se puede realmente obtener algo de la lectura. Los lectores activos leen con preguntas. Al leer un libro, debes hacerte cuatro preguntas principales:
En general, ¿de qué trata el libro?
¿Qué dijo el autor y cómo lo dijo?
¿Tiene significado este libro? ¿Es totalmente razonable o parcialmente razonable?
¿Qué tiene que ver este libro contigo?
Por supuesto, el propósito de la lectura determina la forma de leer, y el propósito de lectura que persigue un lector (simplemente por placer, para obtener información o para mejorar la comprensión) determinará la forma de leer. Si solo juegas, podrás leer fácilmente el libro de Qiong Yao. Si eres un erudito, si quieres estudiar las novelas románticas de Qiong Yao y los temas que contienen, es posible que tengas que leerlas con tanta atención como lo harías con un trabajo académico, e incluso tomar notas.
Así, dependiendo de tus objetivos de lectura, podrás leer el mismo libro de forma rápida y breve, o leerlo detenida y atentamente. Liang Wendao cree que la idea de diferenciar niveles de lectura es la declaración más significativa sobre cómo leer los libros de Mortimer Edlow y Charles Van Doren.
En concreto, el autor divide la lectura en cuatro niveles: lectura básica, lectura de investigación, lectura analítica y lectura temática. La lectura básica son principalmente las habilidades de lectura aprendidas en la escuela primaria. En esta etapa, los lectores necesitan principalmente comprender el significado del artículo;
La lectura de inspección enfatiza la descripción general y la comprensión general del libro.
En este nivel, debemos centrarnos en de qué trata el libro y luego podemos simplemente describir el contenido del libro con nuestras propias palabras y discernir cómo se forman las opiniones del autor;
La lectura analítica se centra en En Para comprender, debe explicar "con precisión e imparcialidad" la expresión del autor, es decir, cómo entiende el libro;
La lectura temática es el nivel más alto de lectura y requiere una variedad de técnicas para resolver un determinado problema. . Preguntas, buscando ideas en numerosos libros. Por ejemplo, si está interesado en la pesca y quiere estudiar pesca, debe comprender la historia de la pesca, los métodos de pesca, los maestros de pesca, etc. En este momento necesitas encontrar muchos libros o materiales diferentes. Siempre que esté relacionado con el tema de la pesca, debes extraerlo y leerlo. De esta forma, tu volumen de lectura será enorme, lo que Ejedreau y Van Doren consideran lectura de alto nivel.
La relación entre estos cuatro niveles: Al ser descendente, el nivel de lectura anterior contiene todo el contenido del siguiente nivel también es gradual; Si no puedes terminar la lectura a un nivel bajo, no puedes hablar de lectura a un nivel alto. Por supuesto, la competencia lectora de alto nivel debe desarrollarse paso a paso.
Tres
En este libro, además de los cuatro niveles de lectura mencionados anteriormente, el autor también señala los métodos de lectura de diferentes libros, incluidos libros prácticos, literatura imaginativa, cuentos, y dramas y poesía, libros de historia, ciencias y matemáticas, libros de filosofía y libros de ciencias sociales.
Para diferentes métodos, por ejemplo, la diferencia entre la lectura de ensayos argumentativos y obras literarias radica en la "comprensión" y la "experiencia". La lectura el primero se centra en la adquisición de conocimientos, la lectura el segundo se centra principalmente en la experiencia emocional; durante el proceso de lectura.
Bacon dijo:
Leer historia hace que la gente sea sabia, leer poesía hace que la gente sea inteligente, las matemáticas hace que la gente sea reflexiva, la ciencia hace que la gente sea profunda, la ética hace que la gente sea solemne y el estudio de la lógica y la la retórica hace que la gente sea argumentativa. Todo lo que aprendes se convierte en un personaje.
El autor espera que leer diferentes materiales de diferentes maneras pueda promover el crecimiento mental de las personas. Es posible que un buen libro no necesariamente le ayude a salir adelante, pero definitivamente puede mejorar su capacidad de lectura. Más importante aún, un buen libro puede enseñarle sobre el mundo y sobre usted mismo.
四
Recientemente, Jingdu llevó a cabo un "experimento de lectura" (¿puedes leer al menos un libro cada mes? El objetivo principal es ayudar a los lectores a desarrollar el hábito de leer uno). reservar a la semana. Libros y la costumbre de tomar notas. Con este fin, Jingdu ha elaborado una lista de libros para lectores (¿existe algún libro que te afecte toda la vida?), el primero de los cuales es cómo leer.
¿Por qué este libro es el primer libro recomendado? Como obra de referencia, este libro proporciona a los lectores métodos de lectura indispensables. Espero que este libro pueda ayudar a los lectores a completar una lectura de alta calidad.
Existe una distancia entre “leer” y “leer” un libro; también hay una distancia entre “leer” y “hacer”. Este libro le dice cómo "leer". Si puede "hacerlo" depende de usted.
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