Habilidades para responder en prosa

Habilidades de lectura y respuesta de artículos cortos 1. Reserva de conocimientos en prosa 1. ¿Define cuál es el concepto de prosa? La prosa es un estilo de escritura en el que el autor utiliza un lenguaje vívido para describir personas, eventos, paisajes y objetos de la vida social, explora profundamente sus connotaciones y filosofía y expresa sus sentimientos sobre la naturaleza, la sociedad y la vida. (2) Características de comprensión: forma y dispersión: 65.438 0; libre elección de materiales: escribir sobre personajes, tomar notas, dibujar escenas, dibujar objetos 2) Técnicas de expresión flexibles y diversas: simbolismo, contraste, 3) Técnica de expresión ecléctica: La narración, la descripción, la discusión y el lirismo a menudo se integran en uno solo. Reunión de espíritu: El tema es concentrado y claro (3), la clasificación de la prosa (1), la prosa lírica (2), la prosa narrativa (3), la prosa argumentativa (4), las técnicas comunes de expresión artística, el simbolismo y el contraste, prestados. escenas, lirismo, expresar aspiraciones, cantar cosas, expresar emociones, hacer las cosas razonables, reprimir primero y luego levantar (5). Una vez que captas la pista, también captas el hilo de pensamiento del autor. Según las necesidades del centro del artículo, las cosas se pueden usar como línea, las cosas se pueden usar como línea; las personas se pueden usar como línea; el amor se puede usar como línea; , y el lugar se puede utilizar como línea. Métodos para encontrar pistas: primero, preste atención al título del artículo (algunos títulos revelan pistas directamente y algunos títulos contienen pistas; en segundo lugar, preste atención a las palabras y oraciones repetidas en el artículo; en tercer lugar, preste especial atención al lirismo); del artículo, porque la "emoción" en prosa suele ser una pista importante para la organización del artículo. (6) El tema de la prosa El tema de la prosa es, en definitiva, la percepción que tiene el autor de la naturaleza, la sociedad o la vida. Sólo captando los sentimientos subjetivos del autor en el contenido del artículo se puede descubrir el significado profundo del artículo. (7) El lenguaje de la prosa (1) Simple y natural (2) Vívido y expresivo (3) Profundo y significativo (2) Análisis de los puntos de la prueba y tipos de preguntas comunes (1) Percepción general de los puntos de la prueba (1) Qué escribir (contenido principal del artículo) Puntos de prueba (2) Por qué escribir (intención de escritura, es decir, los sentimientos y razones que se expresarán en el artículo) Qué escribir primero, qué escribir a continuación, qué escribir a continuación) Ejemplo 1: Una madre y un padre - maestro Un examen de mitad de período en Ziyang en 2006, 1 Pregunta: Basado en pistas, a través de la descripción de las cuatro reuniones de padres y maestros de la madre, describe el proceso de crecimiento del niño, crea una nueva imagen de la madre, y alaba la grandeza del amor maternal. (2) Distinga la retórica y las funciones utilizadas en la oración 1. Metáfora: imagen vívida 2. Personificación: personificación, viveza, imagen3. Paralelismo: mejorar el poder del lenguaje 4. Preguntas retóricas: reforzar el tono 5. Repetir: Énfasis 6. Contraste: resalta uno u otro. 7. Dualidad: Las frases son ordenadas y la estructura unificada. 8. Exageración: intentar expresar algo. (3) Comprenda el significado contextual de las palabras y cómo funcionan: respete el principio de "las palabras no deben separarse de las oraciones y las oraciones no deben separarse del contexto" y evite "citar palabras fuera de contexto". Conectar con el contexto e inferir su significado contextual. Por ejemplo, la segunda pregunta de una reunión de padres y maestros de una madre fue que cuando su hijo recibió el aviso de admisión de la Universidad de Tsinghua, la madre estaba "triste y feliz al mismo tiempo, y ya no podía contener las lágrimas que se habían estado condensando". en su corazón por más de diez años." ¿Qué significa "mezcla de alegría y tristeza" en la oración? [Agradecimiento] Este es un artículo filosófico breve pero profundo. La madre del artículo tiene buenas intenciones. Cada vez, ella fue capaz de convertir las críticas, acusaciones y desprecios de la maestra en elogios y aliento, que rociaron el corazón de su hijo como una pequeña lluvia primaveral, animándolo a crecer con confianza. Este tipo de educación es probablemente muy diferente de la mayoría de la educación familiar que vemos habitualmente. Muchos de nuestros padres admiran el arma de la crítica y, a menudo, se trata de una crítica amplificada. Después de leer este artículo, también podría pensarlo: ¿qué tipo de educación es mejor?

Este artículo utiliza más de mil palabras para describir la experiencia de vida de un niño desde el jardín de infantes hasta la universidad durante más de diez años. El autor deja un amplio espacio para la imaginación de los lectores. Al leer, imagine: ¿Cómo pudo este niño poco inteligente estudiar mucho y crecer paso a paso con el apoyo de su madre? (4) Comprender el significado profundo de una oración Las oraciones con un significado profundo a menudo utilizan alguna retórica o técnicas de escritura para ocultar deliberadamente el verdadero significado de la oración, como si le cubrieran con un velo. Para comprender el significado profundo de una oración, primero hay que ver la técnica de "invisibilidad" que toma prestada y analizarla de manera específica. Por ejemplo, la tercera pregunta de "Carta a mis futuros hijos": "Hay un pasaje en el artículo: 'Estos nobles intereses te sustentarán durante toda tu vida, para que nunca olvides la fragancia de las rosas en el invierno más duro.

"¿Qué significa realmente esta oración? (5) La comprensión del papel de las oraciones en los artículos generalmente debe analizarse desde dos aspectos: 1. El contenido debe analizarse desde el significado de la oración y su relación con el tema. 2. En términos de estructura, se debe analizar a partir de la guía Analizar todo el texto, conectar el anterior y el siguiente, coordinar el antes y el después, presagiar el siguiente, promover el desarrollo de la trama, indicar el tema y resumir lo anterior 1. Captar. El contenido del artículo y resume el tema del artículo.

La prosa es de estilo libre y emocional, por lo que comprender con precisión el tema del artículo es también uno de los puntos de prueba de la prosa. Para captar el tema en prosa se incluyen: (1) Encontrar la oración central, sugerencias y palabras clave que insinúen el tema y resumir el tema del artículo. (2) Resumir los materiales seleccionados que sirven como centro del artículo. Podrás ver qué opiniones, actitudes y sentimientos expresan los materiales seleccionados, y encontrar el tema que el autor quiere expresar.

Formato de prueba: resumir directamente el texto completo o un párrafo del texto. pensamientos y sentimientos del autor.

Puntos clave: (1) Utilice las palabras originales tanto como sea posible (2) Cuando las palabras originales no estén disponibles, preste atención a la precisión y el nivel de expresión del lenguaje, y Sea conciso y preciso.

2. Aclare el contexto del artículo y comprenda la secuencia.

Para expresar sus pensamientos y sentimientos, el autor organizará y seleccionará cuidadosamente. materiales; se esforzará por alcanzar la perfección en la forma de expresión y le prestará especial atención. El orden, el nivel y los límites apropiados de las palabras en la expresión generalmente incluyen: el orden de la selección del material; orden de las palabras, etc.

(1) Pistas

Las pistas son los criterios del autor para seleccionar materiales. Las llamamos pistas vívidamente. Son el contexto en el que el autor selecciona materiales o describe. Por ejemplo, "Recordando a mi mamá" usa "Mi madre es trabajadora" como pista y "Mis pensamientos patrióticos y yo". sentimientos" son las pistas.

Formato de pregunta: Pregunte directamente cuál es la pista en el artículo o dígale al autor la base para seleccionar el material, etc.

Puntos clave: Descubra las pistas y responder con flexibilidad según las preguntas. La clave es poder determinar las pistas precisas.

(2) Secuencia

Formato de preguntas: (1) Material continuo o varios párrafos. ¿Se debe ajustar el orden de las palabras? (2) Tome una oración o algunas palabras del texto original y colóquelas en varios lugares que pueda elegir. preste atención a las preguntas, algunas preguntas no se pueden responder y otras se pueden responder. Al mismo tiempo, el interrogador dará una indicación y se debe examinar la relación entre el material y el párrafo. sea ​​posible o no, la idea es explicar la relación lógica entre materiales, párrafos y palabras (consulte la parte de análisis de secuencia de la explicación del análisis de puntos de prueba)

Forma (2), el. Las oraciones extraídas del texto original a menudo se resumen o conectan. Depende del sentido del lenguaje del candidato; el segundo es realizar un análisis racional de la oración. El orden de las palabras también depende del sentido del lenguaje y del análisis racional del entorno lingüístico. y emparejar palabras Incluso si no hay una respuesta selectiva, no responda por qué, pero en el proceso de pensamiento, debemos tener en cuenta el orden lógico de las palabras de Tao y el hábito de emparejar palabras.

3. El lenguaje del gusto

En la lectura en prosa, este es un gran punto de prueba y puede incluir muchos elementos pequeños. El análisis es el siguiente:

(1) Significado de la palabra: el texto original proporciona el pinyin de la palabra, lo que le permite escribir la palabra según el contexto y pinyin y explicar el significado de la palabra según el contexto. el contexto. Este sitio de prueba es una prueba obligada este año. Completar palabras depende de la acumulación diaria y explicar palabras depende del contexto en el que se encuentran. Ideas para responder preguntas: ① Considere el tema del artículo o párrafo y responda el significado de la palabra según el tema; ② Haga inferencias basadas en el contenido y el significado de las oraciones antes y después de la palabra; Nota: Si conoce el significado original de una palabra, no debe ignorar el significado de la palabra en el contexto.

(2) Utilice las palabras con habilidad:

Formato de pregunta: comente sobre la función del epíteto (uso inteligente) o si el epíteto se puede eliminar.

Ideas de respuesta: ①Explique el significado de la palabra (en el contexto); (2) Función expresiva, la función expresiva del texto, la respuesta debe combinarse con el contexto o tema y el papel de El texto debe responderse a la hora de expresar los pensamientos, sentimientos o temas del autor. A veces también es necesario considerar el papel de las palabras al describir la concepción artística de la escenografía o el papel de los personajes. ③Refleja la precisión o viveza del texto.

(3) El significado profundo de las declaraciones filosóficas

Este tipo de preguntas a menudo se combina con tipos de preguntas de desarrollo (ver análisis del punto de prueba 5). A veces simplemente ponemos a prueba el significado de frases filosóficas. La clave para tal examen es captar la palabra central y comprender el significado profundo y el juego de palabras de la palabra.

4. El papel de las expresiones

Un artículo o un párrafo suele basarse en una expresión. Para expresar las necesidades del tema, a menudo se utilizan varios métodos de expresión en combinación. A veces se examina (o se disfraza) el papel de otros métodos de expresión y, a veces, se incorpora aquí la retórica.

Descripción de funciones de (1)

La descripción en prosa incluye principalmente descripción del escenario y descripción de personajes. La descripción de la escena examina principalmente el papel de la descripción de la concepción artística. Al responder preguntas, concéntrese en el papel de la descripción de la escena al expresar los pensamientos y sentimientos del autor o los personajes. Es necesario distinguir estrictamente la diferencia entre la descripción del paisaje en las novelas y la descripción del paisaje en prosa (la descripción del paisaje en las novelas es exagerar la atmósfera o explicar las estaciones (estaciones) y resaltar los personajes; la descripción del paisaje en prosa expresa directamente pensamientos, sentimientos o temas del autor); la descripción de los personajes se trata principalmente de apariencia, apariencia, etc. Vale la pena destacar el comportamiento, los movimientos, la psicología y los detalles. La descripción del personaje destaca principalmente los pensamientos y la personalidad del personaje.

(2) El papel de la discusión

La discusión en prosa suele ser revelar el tema del artículo o combinarse con lirismo para expresar los pensamientos y sentimientos del autor. Generalmente, este centro de pruebas no tiene preguntas separadas.

(3) El papel del lirismo

Prestar atención a las tendencias ideológicas y emocionales del autor. Generalmente, las preguntas no se dan por separado, sino que a menudo se combinan con puntos de prueba basados ​​en expresiones de palabras.

Hablar de sentimientos

Esta también es una pregunta común en la lectura en prosa, que se divide en: (1) describir el objeto (2) emociones de los personajes (3); gusto Lenguaje expresivo (4) Exponer sus propias opiniones y preguntas sobre algún contenido o forma del artículo. Este punto de prueba es flexible y cambiante, y los puntos clave a comprender son: ① comprender con precisión el significado del texto original y los pensamientos y sentimientos del autor (2) tener sus propios puntos de vista o actitudes claros y no ser ambiguo (3; ) Al responder preguntas, el lenguaje debe ser fluido y no es una mala oración, y el lenguaje debe tener capas. Puedes responder a esta pregunta citando poesía o citas célebres.