Soy profesor de física de una escuela secundaria. Quiero encontrar una película para que mis alumnos la vean y hable brevemente sobre el contenido.
1. "A Beautiful Mind"
Este es un drama muy humano sobre un verdadero genio. El apuesto pero muy excéntrico matemático John Nash Jr. inventó su famosa teoría de juegos cuando era estudiante de posgrado. Su artículo de 26 páginas tuvo un profundo impacto en la economía, el ejército y otros campos, y comenzó a gozar de reputación internacional. Pero la extraordinaria intuición de Nash se vio perturbada por la esquizofrenia, lo que cambió su glorioso viaje hacia el más alto nivel académico. Ante este desafío que había destruido a muchas personas, Nash, con la ayuda de su amada esposa Alicia, luchó contra una enfermedad que se consideraba reversible pero incurable. Después de más de diez años de incansables esfuerzos y enteramente gracias a su fuerza de voluntad, continuó trabajando como siempre y ganó el Premio Nobel en 1994. Su trabajo vanguardista en teoría de juegos también se ha convertido en la teoría más influyente del siglo XX. Esta es una leyenda de la vida real y hoy Nash continúa trabajando duro en su campo.
2. Robot Butler
Esta película sigue la "vida" de un robot. El robot Andrew, interpretado por Robin Williams, fue comprado por la familia Martin como un robot de limpieza, programado únicamente para realizar tareas de servicio. Pero a los pocos días descubrieron que Andrew no era un robot cualquiera, ya que empezó a experimentar emociones y pensamiento creativo. En una historia que abarca doscientos años, Andrew aprende las complejidades de la naturaleza humana mientras evita que quienes lo crearon lo destruyan.
3. Good Will Hunting
Un profesor de matemáticas del MIT escribió un tema que le resultó muy difícil en el tablón de anuncios de su departamento, esperando que sus destacados alumnos La respuesta puede ser resuelto, pero nadie puede. Como resultado, un joven limpiador (interpretado por Matt Damon) descubrió este problema matemático mientras limpiaba después de clase y lo resolvió fácilmente. Después de que el profesor de matemáticas no pudo encontrar la solución real al problema, le asignó otra pregunta más difícil para encontrar a este genio matemático.
Resulta que este joven que puede ser el Einstein del próximo siglo se llama Wil Hunter. Es extremadamente inteligente pero rebelde, incluso pelea y causa problemas en todas partes. Fue sentenciado por el tribunal de menores. para ser enviado a un centro de detención juvenil. Finalmente, un profesor de matemáticas lo liberó de la cárcel y suplicó ante el juez. Aunque el profesor esperaba que Will pudiera recuperar sus objetivos de vida y probó todos los medios para esperar que abriera su corazón, muchos psicólogos que fueron invitados por el profesor para brindar asesoramiento psicológico a Will quedaron fascinados por las ideas psicológicas de este joven. Fueron humillados por Will y declararon que Will era "incurable".
Cuando el profesor de matemáticas no tuvo más remedio que recurrir a su compañero de universidad y amigo (interpretado por Robin Williams), esperó poder iluminar a este joven cuyo futuro estaba en peligro. Al final, ¿podrá abrir su corazón y abrazar la vida? ¿Dejará atrás las dificultades que encontró antes?
4. Sociedad de Poetas Muertos
En 1959, la Academia Preparatoria Wilton era respetada por la gente de la época por su estilo digno. Allí se fija el modelo de educación, que no sólo es monótono sino que también restringe la mente. Sin embargo, todo esto cambió en manos de un nuevo maestro. Los métodos educativos antitradicionales de John Keating aportaron un toque de vitalidad a la universidad: en su salón de clases, animó a los estudiantes a pararse en el escritorio y observar el mundo que los rodeaba desde una nueva perspectiva; les presentó a los estudiantes la poesía libre; y la filosofía del pensamiento divergente que defendía suscitó gran repercusión entre los estudiantes. Poco a poco, algunas personas lo aceptaron y empezaron a afrontar cada día con valentía y a tomar el control de sus propias vidas. La desgracia también sucedió en este momento...
Un grupo de estudiantes con educación tradicional y un maestro con educación antitradicional ¿Qué hay entre ellos que vale la pena reflexionar? ¿Cuáles son las decisiones que toman los estudiantes cuando están indefensos?