Plan de lecciones de salud para clases pequeñas de jardín de infantes My Body
Mi cuerpo Kindergarten Clase pequeña Salud Plan de lección 1 Objetivos de la actividad:
1. Comprender las principales partes externas del cuerpo y las funciones principales de la cabeza, las manos y los pies.
2. Participar activamente en actividades y ser capaz de utilizar las partes correspondientes del cuerpo para realizar movimientos. 3. Sepa cómo proteger su cuerpo.
Preparación de la actividad:
La canción "My Body", un set de material didáctico y algunos juguetes robóticos.
Proceso de la actividad:
1. Ritmo musical "Mi Cuerpo", realizar el ritmo con los niños para estimular su interés por el cuerpo.
2. Muestre material educativo: guíe a los niños a reconocer varias partes del cuerpo y a decir sus nombres.
3. Al guiar a los niños a observar, el maestro les recuerda que observen en orden, de arriba a abajo, de izquierda a derecha y del todo a la parte. Por ejemplo, el cuerpo humano se divide en cabeza, torso, brazos y piernas. La cabeza tiene orejas, ojos, nariz y boca.
4. Discuta las funciones de varias partes del cuerpo: guíe a los niños a discutir las funciones de varias partes del cuerpo y los cinco sentidos, y deje que los niños encuentren y nombren las distintas partes del cuerpo. los suyos propios. ¿Qué pueden hacer para ayudarnos? Por ejemplo, las piernas nos ayudan a correr.
5. Invente canciones infantiles y realice acciones: Guíe a los niños a usar partes del cuerpo, rasgos faciales y acciones correspondientes para inventar canciones infantiles, como "Mis manitas aplauden, mis pasitos, mis ojos ven". , mis oídos escuchan." .
6. (Haga clic en el material del curso) Muestre imágenes de animales heridos y deje que los niños hablen sobre cómo evitar lastimarse.
7. Deje que los niños respondan libremente;
8. Resumen del maestro: Mantenga las manos limpias y desarrolle el buen hábito de lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño; preste atención a los guijarros debajo de sus pies para evitar tropiezos y caídas; preste atención a la seguridad al jugar, no golpee, etc. 9. Extensión de la actividad: Deje que los niños jueguen con juguetes robóticos y deje que el robot realice diversas acciones para consolidar aún más su comprensión de los nombres de varias partes del cuerpo.
Plan de lección 2 sobre salud para clases pequeñas de My Body Kindergarten Objetivos de la actividad:
l. Tener una comprensión preliminar de los órganos de su propio cuerpo y comprender los nombres y funciones de cada parte del cuerpo.
2. Cultivar la confianza en sí mismos de los niños.
3. Aprender a mantener un estado de ánimo feliz y cultivar buenas emociones en los niños para amar la vida y vivir felices.
4. Conocer la importancia del examen físico.
Preparación de la actividad:
l. Gráfico mural corporal grande
2. Tarjetas de práctica "Mis" y crayones
3.
Pasos de la actividad:
l. Los niños identifican los rasgos faciales y las partes del cuerpo en el gráfico de la pared, señalan una parte de la imagen, tocan la parte correspondiente de su cuerpo y dicen. una frase completa: "Ésta es su nariz (u otra), ¡estoy aquí!"
2. ojos" y requiere que los niños señalen con rapidez y precisión los rasgos faciales y las partes del cuerpo.
3. Guíe a los niños para que hablen sobre las funciones de los cinco sentidos y las partes del cuerpo. Para cada función (este artículo. Fuente: Kuaisi. Red del Plan de Enseñanza) se debe realizar una acción correspondiente, como oler la nariz, y guiar al niño para que realice la acción de oler.
4. Guíe a los niños a usar partes del cuerpo, rasgos faciales y movimientos correspondientes para crear canciones infantiles, como "Mis manitas aplauden, mis piececitos pisan, mis ojos ven, mis oídos escuchan".
5. Guiar a los niños a descubrir las acciones que realiza el cuerpo: como parpadear, escuchar, olfatear, sacudir los hombros, etc.
6. Punto: Por ejemplo, la maestra dice "¿Qué es ese sonido?". Los niños usan los dedos y los oídos.
7. Envía a todos una tarjeta de ejercicios y una foto, y dibuja tus propios rasgos faciales y corporales según la forma de la foto.
8. Exposición y valoración de obras.
Ampliación de la actividad:
Ayuda a los niños a decorar la pared con sus propias fotos y cuelga las tarjetas de ejercicios completados en la columna de trabajo.
Reflexión de la actividad:
A través de la exploración y el aprendizaje de actividades grupales y actividades regionales, los niños han desarrollado un mayor interés por el cuerpo, han aprendido sobre las diferentes habilidades de las diferentes partes del cuerpo. cuerpo, y sepa cómo proteger su cuerpo. A través del deporte y el cuidado diario, las actividades de los niños se vuelven más flexibles y coordinadas, y también mejora su condición física.
Plan de lección de salud para clases pequeñas de My Body Kindergarten 3 objetivos de actividad
1. Estimular el entusiasmo de los niños por participar en actividades y experimentar la diversión de los juegos.
2. Conocer qué efecto tiene en el niño la flexión de diversas partes del cuerpo.
3. Experimenta la riqueza y diversidad de la curvatura corporal.
4. Aprende a ser optimista en la vida diaria y desarrolla poco a poco un carácter optimista y alegre.
5. Ayude a los niños a comprender la estructura del cuerpo, lo que será de gran ayuda para su crecimiento futuro.
Enseñanza de puntos clave y dificultades
Enseñanza de puntos clave: después de comprender las articulaciones del cuerpo de los niños, pídales que doblen sus cuerpos libremente, imaginen y expresen varias formas.
Dificultades de enseñanza: a través de varios juegos, permita que los niños ejerciten diferentes articulaciones de diversas formas, sientan la flexibilidad de las articulaciones y estimulen el interés de los niños en la exploración y el desempeño audaces.
Actividades para preparar
Música, bolsillo, caja, cámara, televisión.
Proceso de actividad
1. Introducción al juego "Cocinar fideos"
Maestro: usa música para jugar y experimentar las habilidades imperiales.
Profesor: Basándose en el juego que acabamos de jugar, deje que los niños sientan qué partes del cuerpo están curvadas.
2. ¿Cuál es la función de sentir la flexión de varias partes del cuerpo?
Profesor: Hacer pensar a los niños haciéndoles preguntas. ¿Qué puede hacer Yushu por ellos?
1. ¿Qué puedes hacer doblando la mano?
2. ¿Qué puedes hacer doblando el cuello?
3. ¿Qué puedes hacer doblando los brazos?
4. ¿Qué puedes hacer agachándote?
5. ¿Qué puedes hacer doblando las piernas?
6. ¿Qué puedes hacer doblando los pies?
En tercer lugar, actividades lúdicas
El juego "Pocket Pinch" (los niños se dividen en varios grupos y comparan qué grupo puede embolsar más) consolida el juego "Taladrando la cueva" ( el maestro es la cueva, los niños son los coches).
Cuarto, extensión del aula
A través de la flexión combinada con la forma, sienta la riqueza y diversidad de la flexión.
1. Profesor: Pide a los niños que combinen libremente formas y comparen qué grupo es el más bonito. (La maestra usó una cámara para grabar las maravillosas formas de los niños)
2. Deje que los niños vean las formas en la televisión y hagan comentarios.
3. Guíe a los niños para que hablen sobre formas de proteger las articulaciones.
Quinto, finaliza la actividad con un baile
Profesora: “Ahora, pide a los niños que bailen con la música de “Canción de la Salud” para ver quién tiene el cuerpo más flexible.”
p>
Expansión de actividad:
No solo se puede doblar el cuerpo, sino que también se pueden doblar muchas cosas. Ahora veamos qué más hay que doblar en la vida.
Reflexión didáctica:
¡La actividad finalizó con éxito! Antes de la actividad, creé un ambiente de actividad relajado y libre para los niños, para que pudieran ejercitarse y mejorar fácilmente en un ambiente relajado y libre. Durante las actividades, los niños están "activos" y pueden responder las preguntas del maestro en un lenguaje completo y comunicarse activamente con sus compañeros.
Mi cuerpo Kindergarten Clase pequeña Salud Plan de lección 4 Objetivos de la actividad:
1. Comprender los órganos de su propio cuerpo y conocer los nombres y funciones de cada parte de su cuerpo.
2. Saber amar la limpieza, la higiene y el cuidado de tu cuerpo.
Preparación de la actividad: frutas y cartulinas pequeñas.
Proceso de la actividad:
Primero, la conversación entre el profesor y el niño introduce el tema. Hoy vino a nuestro salón de actividades una profesora invitada de frutas. Están escondidos en cajas mágicas. Invitémoslos juntos. Magic Purr (donde no se puede ver la manzana)
En segundo lugar, comprende las distintas partes del cuerpo. ¿Qué viste? Apple, ¿qué usas para mirar las manzanas? Ojos ¿Dónde están tus ojos? El niño toca tus ojitos con sus manitas.
¿Qué pueden hacer nuestros ojos?
(Conoce al profesor, conoce a los padres) ¿Qué más se puede hacer? Olemos las manzanas. Disculpe, ¿qué usas para oler las manzanas? Nariz apuntando para ver dónde está nuestra nariz. ¿Para qué sirve una nariz?
Toquemos la superficie de la manzana. ¿Cómo saber si la superficie de una manzana es lisa o rugosa? Toquen niños, ¿dónde están sus manitas? ¡Aplaude! ¿Qué más pueden hacer nuestras manitas?
(Dibujando, recogiendo cosas,) ¿Puedes pegarle a alguien si tienes manos pequeñas?
¿Abrimos la manzana y la probamos? Dulce y crujiente. ¿Qué usas para probar las manzanas? ¿Qué puede hacer la boca? (hablando, comiendo) ¿Qué escuchaste? El sonido de masticar manzanas.
¿Para qué se pueden utilizar esas orejas? (Escucha el sonido)
Mueve mi cuerpo, sígueme por favor: mi cabeza, mi cara, estos son mis hombros.
Mi cintura y mis piernas, estas son mis rodillas, manitas, manitas, manitas muy lindas, tienen mis diez dedos encima.
Cuarto, guiar a los niños a amar sus cuerpos. Hay tantos tesoros en los niños. Entonces, ¿deberíamos cuidarlos bien? ¿Puedes teñirlos?
Lava tu cabello frecuentemente, báñate frecuentemente y báñate frecuentemente para mantenerte saludable y libre de olores.
Presta atención a la higiene, ama la pulcritud y ten una apariencia hermosa.