Encuentra 10 preguntas de lectura (chino de secundaria) con respuestas. Gracias.

(1) La primera vez que conocí al Sr. Zhu Ziqing fue en el verano de 1932. En aquella época vivía en los suburbios del oeste de Berlín. Enseñó en la Universidad de Tsinghua durante un año y vivió en Londres. De camino a casa pasó por Berlín. Lo invité a mi casa para una charla y unos días después lo acompañé al Palacio Sanssouci en Potsdam. Rara vez hablaba y sólo prestaba atención a lo que decían los demás; cuando visitaba el Palacio Sanssouci, debido a la brecha entre el lenguaje y la escritura, seguía preguntando esto y aquello. Sus ojos sinceros y realistas hicieron que el encuestado se avergonzara de decir algo que no sabía. Después de eso, fue a Italia y abordó un barco desde Venecia para regresar a casa. Tres años después, también regresé a China, pero rara vez lo veía y no tenía tiempo suficiente para hablar. En cuanto a reunirme con frecuencia y poder hablar sobre algunas cuestiones textuales, fueron * * * esos años cuando enseñaba en la Southwest Associated University en Kunming. ?

(2)Cuando habló, la impresión que tuvo fue la misma que cuando yo estaba en Berlín. (2) Escucha de todo corazón las opiniones de otras personas, siempre que haya algún mérito en las opiniones de otras personas, asentirá y estará de acuerdo. (3) A mí me pasó, y no sé si alguien más alguna vez sintió lo mismo en su presencia, y espero que su sinceridad y humildad, que es más evidente en sus grandes ojos, hayan inspirado a mucha gente. ¡Cómo deberían hablar con la gente! ④?

(3) Lo que surge de la humildad es la justicia, la falta de prejuicios, el partidismo y la crueldad, que no se pueden leer en los escritos del maestro Zhu. No es que no tenga opiniones propias, pero otorga a cada trabajador literario y artístico el estatus que le corresponde y no reprime fácilmente los esfuerzos de nadie. El 4 de mayo del año pasado, la Universidad de Pekín celebró una velada literaria y él y yo fuimos invitados a dar discursos. En mi discurso ataqué la llamada poesía simbolista del período anterior a la guerra. Cuando regresé en mitad de la noche, me dijo en el camino: "Tienes razón, pero es demasiado". El 4 de julio de este año fui al campus de Tsinghua; ésta fue la última vez. vez que lo vi. Estaba muy demacrado y hablaba de una crítica demasiado subjetiva. Aunque también objetó su subjetividad, dijo: "Lee mucho".

(4) Es probable que una persona imparcial, tolerante y generosa dé a la gente la impresión de nostalgia, pero no podemos ver el sabor de la nostalgia en el Sr. Zhu. Todo tiene sus límites en su corazón y no tolera las fuerzas del mal. Especialmente en los últimos dos años, es decir, desde que regresó a Peiping, sus artículos y acciones siempre han apoyado el desarrollo de la nueva literatura y el arte y el lado positivo de la Nueva China. Tiene ira y un deseo ardiente, pero estos se esconden bajo su rostro tranquilo y su estilo de vida sencillo, lo que hace imposible que un extraño los detecte de inmediato. Sus dos artículos más recientes, "Apreciación de la gracia", "Costumbres" y "Medidas estándar", son sus explicaciones más sinceras. Él cambia paso a paso, por lo que tiene los pies en la tierra paso a paso; todo lo que cree que debe hacerse. ¿Qué hacemos? Toda persona cuerda en China lo sabrá claramente. ?

Nota: Se refiere a una persona que parece honesta pero en realidad engaña al mundo. Generalmente se extiende a una persona que no tiene ningún principio del bien y del mal. Este artículo adopta este último significado.

23. "Es tan humilde que el hablante no se atreve a decir palabras irresponsables". Esta frase está tomada del párrafo (2), por favor devuélvala y póngala en (3 puntos) () .

A.① B. ② C. ③ D. ④.

24. Si elige tres palabras del texto original para resumir la idea general de los párrafos (1) a (3), entonces estas tres palabras son_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(Nota: cada palabra está limitada a dos palabras). La evaluación general del autor sobre el Sr. Zhu Ziqing es _ _ _ _ _ _ _ _. (Encuentre una palabra del texto original, es decir, dos palabras) (3 puntos)

25. Hay cuatro interpretaciones del significado de la oración subrayada en el párrafo (4). 3 puntos()).

A. El tema enfatiza los logros del Sr. Zhu Ziqing.

B. Destacar su fuerte amor y odio y su marcada actitud política.

C. Señale que su "inocencia" no puede ser descubierta inmediatamente por extraños.

D. Destaca que tiene un corazón inquieto bajo su "simple" estilo de vida.

26. A partir de los recuerdos del autor, podemos conocer algunas de las experiencias del Sr. Zhu Ziqing y completarlas según el artículo.

(3 puntos)

Enseñando en Tsinghua→_ _ _ _ _ _ _ _ _ _→ Pasando por Berlín → Yendo a Italia → Volviendo de Venecia →_ _ _ _ _ _ _ _ → Enseñando en Tsinghua.

27. Zhu Ziqing mencionado en este artículo es el autor del texto_ _ _ _ _ _ _ _ _. (1)

Anillo de la madre de Meng

Cuando Mencio era joven, recitaba y su madre tejía. Mencius se detuvo abruptamente pero continuó. Su madre se enteró y llamó para preguntar: "¿Qué es la suspensión de clases?" A: "Objetos perdidos". Su madre tomó un cuchillo para cortarle el tejido y poder retirarse. Después de eso, Mencio dejó de existir.

("Biografía de poesía china")

15. Presta atención a las palabras en negrita de las siguientes frases y explícalas. (2 puntos)

(1) Mencius dejó de abandonar la escuela ()

(2) La madre lo sabía ()

Identificar y juzgar. lo siguiente Interpretación correcta de las palabras en negrita de la oración. (2 puntos)

(1) La madre estaba tejiendo (sí; justo ahora) ()

(2) Mencio se detuvo de repente (finalmente se detuvo; se detuvo a medio camino) ()

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(3) Qué es suspensión (qué; por qué) ()

(4) Su cuchillo guía madre parte su tela (guía; recoge) ()

(5) Renuncia (castigo; advertencia) ()

17. Lea la "Oda a un vagabundo" de Meng Jiao a continuación y hable sobre sus sentimientos basándose en este artículo. (2 puntos)

Una canción de viajero

Meng Jiao

La madre usó la aguja y el hilo en su mano para hacer ropa para su hijo que había viajado un larga distancia.

Antes de partir, me dieron una puntada por temor a que la ropa de mi hijo se dañara si regresaba tarde.

¿Quién se atreve a decir que un niño filial como un debilucho puede devolver el amor de su madre como el sol en primavera?

(4)

Raíz de Rosa

Viento del Noroeste [Chile]

Hay vida bajo tierra, al igual que en la tierra, allí Es un grupo de personas que saben amar. Una criatura que odia el amor y el odio.

(2) Hay insectos oscuros, raíces de plantas con forma de cuerdas negras y flujos de agua subterránea temblorosos como fibras de lino.

Se dice que hay otros: un dios de la tierra no mucho más alto que Tuberose, con barba poblada y espalda encorvada.

④Un día, Juanjuan conoció a Rose Gen y le dijo lo siguiente:

(5) "Genlin, nunca he visto a nadie tan feo como tú. Parece que te quería imitar". la lombriz, pero no aprendiste sus movimientos graciosos y redondos, solo aprendiste a beber mi jugo azul. En cuanto te vi, te bebiste la mitad, Feo, ¿qué estás haciendo?"

6 Humble Roots dijo:

⑦ "Sí, hermano Juanjuan, a tus ojos, por supuesto que no tengo apariencia. El contacto prolongado con la tierra me ha vuelto gris y marrón; el exceso de trabajo ha cambiado Mi La forma es como el brazo de un trabajador deformado. Yo también soy un trabajador. Cuando veo el sol, estiro mi cuerpo para hacerlo fresco y encantador, solo para una mayor absorción, para que mi parte aérea prospere. Juanjuan, un día irás a un lugar donde brille el sol. Cuando llegue el momento, verás qué hermosa es esa parte de mí bajo el sol."

Julián no lo creía. Hoy, pero por precaución, no dijo nada, pensando, ya verás.

⑨Cuando su cuerpo tembloroso poco a poco fue creciendo, bajo la luz, lo primero que hizo fue buscar de qué hablaban las raíces del árbol.

⑩¡Dios mío! ¿Qué vio?

La hermosa primavera está en todas partes, las raíces echan raíces aquí y una rosa decora hermosamente la tierra.

Las pesadas flores que cuelgan de las ramas exudan dulzura y hay un encanto secreto en el aire.

El agua en la zanja fluye pensativamente a través de la hierba florida;

“¡Dios mío, no puedo creer que las raíces de la fealdad realmente se extiendan hacia la belleza!

18. La oración curva del quinto párrafo es un recurso retórico que resalta las características de la palabra raíz. (2 puntos)

19. La "parte ampliada" con "△" en el primer párrafo se refiere a (2 puntos) ().

A. El tallo aéreo de la raíz b. Las ramas y hojas de la rosa c. La flor d. La rama

20. para resumir la oración subrayada en el séptimo párrafo? (2 puntos)

21. Después de leer lo anterior, además de comprender correctamente la relación entre belleza y fealdad, ¿qué otras ideas tendrás sobre la vida o la vida? Por favor expréselo en oraciones concisas. (2 puntos)

(5)

La vida de la ciencia es creación. Para crearlo, debemos tener el coraje de pensar y desafiar la autoridad científica y los viejos sistemas teóricos. El físico Heisenberg lo dijo bien: "Casi todos los avances en las ciencias naturales se logran renunciando a un determinado problema o concepto". En el campo de la ciencia, es comprensible que la gente respete la autoridad, pero este respeto nunca debe volverse supersticioso.

Hua es una autoridad en matemáticas, pero también puede cometer algunos errores. ②En 1955, Chen Jingrun, un joven graduado de la Universidad de Xiamen, descubrió que las "Otras cuestiones de interés" de Hua estaban equivocadas durante la lectura intensiva de "La teoría de los números primos basada en el apilamiento" de Hua. (3) Después de repetidas comprobaciones, Chen Jingrun está convencido de que su juicio es exacto. Escribió una hoja de papel y se la envió a Hua junto con una carta que decía: "Estoy dispuesto a ayudarte a limpiar el polvo que cae de las estrellas". ⑤ Hua leyó personalmente el discurso de Chen Jingrun en la tesis del Primer Simposio Nacional de Matemáticas. . 6. Chen Jingrun no renunció a la verdad porque Hua era una autoridad y su espíritu intrépido era sorprendente; 7 De manera similar, Hua no rechazó las críticas porque Chen Jingrun no era nadie y su espíritu de mente abierta era igualmente admirable.

22. “Estoy dispuesto a ayudarte a limpiar el polvo de las estrellas” es un eufemismo. ¿Cómo decirlo de forma sencilla? (2 puntos)

23. ¿Puedes invertir el orden de las dos frases del segundo párrafo? ¿Por qué? (3 puntos)

24. Señale los dos métodos de presentación utilizados en este artículo. (3 puntos)

25. ¿Cuál es la idea central de este artículo? (3 puntos)

(6)

La "nieve" flota en el abismo.

Luo Si Zao

Cuando el submarino se sumerge en el abismo del Océano Ártico, bajo la iluminación del reflector, verás una vasta y mágica escena de nieve. La nieve caía, bailando ligeramente con el agua, pareciendo nieve volando sobre el continente. ¡Qué maravillosa escena de nieve! ¿De dónde vienen los copos de nieve que se encuentran en las profundidades del océano? Obviamente, no descendió flotando del cielo, entonces, ¿qué flota en este abismo?

A través de investigaciones científicas se ha demostrado que esta nieve profunda es un espejismo formado por sustancias especiales en la calidad del agua del océano. Resulta que en el abismo del Océano Ártico hay una gran cantidad de fragmentos de restos biológicos flotando, y varias partículas materiales fueron traídas por el agua que fluye del continente. Cuando estas cosas se encuentran en el abismo y chocan entre sí, forman partículas más grandes. De esta manera, rodó como una bola de nieve y se convirtió en un objeto flotante floculante, ondulando en el agua. Cuando los científicos los visitaron, rescataron estos objetos flotantes, los analizaron cuidadosamente y descubrieron que estaban sueltos. Estos objetos sueltos son iluminados por potentes reflectores en aguas profundas, mostrando una apariencia blanca y brillante, como copos de nieve, formando un magnífico paisaje de "nieve" flotando en el abismo.

26. El primer párrafo del artículo describe el espectáculo de la "nieve" flotando en el abismo. Subraya las frases sobre milagros. (2 puntos)

27. La frase central del segundo párrafo es. (3 puntos)

28. "Estos cuerpos dispersos son como copos de nieve en aguas profundas, formando un magnífico paisaje de 'nieve' flotando en el abismo". ¿Por qué uno se cita y el otro es inútil? (3 puntos)

29. ¿Puedes cambiar el orden de los dos párrafos de este artículo? Primero habla de las razones de la formación de alucinaciones y luego habla de la escena de la "nieve" flotando en el. ¿abismo? (3 puntos)

(1) Apreciación de la primavera Baotu

Lao She

(1) Tres lugares escénicos importantes en Jinan: la montaña Qianfo, el lago Daming, Baotu Spring Tuquan, solo Baotu Spring.

②En el puente fuera de la puerta oeste, se puede ver una corriente de agua que fluye de sur a norte. Este es el manantial Baotu. Sin esta primavera, Jinan perderá la mitad de su belleza. Pero el lugar de la primavera no es el hermoso paisaje que imaginamos...

La primavera es tan agradable. El estanque del manantial es casi cuadrado, con tres manantiales en el sur y un arroyo en el norte, que fluye hacia la puerta oeste. Mire esos tres grandes manantiales que brotan durante todo el año. Si te quedas aturdido durante tres minutos, sentirás la grandeza de la naturaleza y no te atreverás a mirarla nuevamente.

Siempre tan pura, siempre tan vivaz, siempre tan brillante, aventurera, aventurera, nunca cansada, nunca encogida, ¡solo la naturaleza tiene tal poder! El invierno es mejor y en primavera hay un calor, blanco y suave, flotando sobre las largas algas de color verde oscuro, que te hace pensar en un reino aparentemente misterioso.

Hay pequeños manantiales al lado de la piscina: algunos son como peces grandes que escupen agua, y un montón de burbujas brotan rápidamente, otros son como un collar de perlas, fluyendo por el camino, como un collar de perlas; tumbadas en el agua; algunas personas han tenido ampollas durante mucho tiempo. Son relativamente grandes y planas. Se desarrollan lentamente y se rompen cuando tiemblan. ¡Mira, hay otra aquí! Hay algunos hilos de pequeñas cuentas apretadas, como una flor de cuentas blanca cuidadosamente conservada. Sí... esto es mucho más interesante que ese gran resorte.

(5) Recientemente, para aumentar la cantidad de agua en el río, se bajaron seis tuberías de hierro para formar seis manantiales. El agua también fluye vigorosamente, pero todavía me encantan los tres originales.

⑥Después de ver la primavera, camina hacia el norte, pasa algunos puestos y luego sal por la puerta norte.

1. ¿Cuál es el papel del primer párrafo en el texto completo? (2 puntos)

2. ¿Qué significa "Sin este manantial, Jinan perderá la mitad de su belleza" en el párrafo (2)? (2 puntos)

3. ¿Cuáles son las características de los "tres manantiales principales" escritos en el tercer párrafo? (Respuesta con palabras del texto) (2 puntos)

4. ¿Cuáles son los dos principales recursos retóricos utilizados en el cuarto párrafo? ¿Cuál es su función? (2 puntos)

5. En el párrafo (4), escriba en detalle la forma ascendente del resorte. Encuentre dos oraciones en el artículo. (2 puntos)

6. El artículo contiene narrativa, descripción, discusión y lirismo. Por favor busque una oración para cada persona. (Dos frases)

(1) Narración:

(2) Descripción:

(3) Discusión:

(4 ) Letra:

7. ¿Cómo expresa este artículo los pensamientos y sentimientos del autor? (2 puntos)

8. ¿Qué has aprendido de "Sé lo suficientemente valiente para asumir riesgos, sé lo suficientemente valiente para asumir responsabilidades, nunca te canses y nunca retrocedas"? (2 puntos)

(2) Risa

Núcleo de hielo

El sonido de la lluvia disminuyó gradualmente y la luz se filtró desde detrás de las cortinas. Abre la ventana y echa un vistazo, ¡ah! Las nubes han desaparecido y las gotas que quedan en las hojas, A 1, tocan la luna, como mil puntos fluorescentes, brillando y moviéndose. ——¡No esperaba que hubiera una escena tan hermosa después de Kuyu Gudeng! b①

Después de estar un rato frente a la ventana, sentí un poco de frío. Tan pronto como me di la vuelta, inmediatamente quedé deslumbrado. Todo lo demás en la habitación estaba oculto en las nubes de luz, la débil luz solo estaba inmersa en el ángel en la pintura de la pared. ——El ángel vestido de blanco, sosteniendo flores y alas, me sonrió. b②

"Parece que he visto esta sonrisa en alguna parte antes. ¿Cuándo..." Me senté inconscientemente debajo de la ventana, pensando en silencio. b③

La cortina cerrada de mi corazón se abrió lentamente, derramando una impresión de hace cinco años. Un largo camino antiguo. El barro bajo las patas del burro estaba resbaladizo. El agua de la zanja gorgoteaba. Los árboles verdes cerca del pueblo están cubiertos de humo húmedo. La luna creciente en forma de arco cuelga de las copas de los árboles. Mientras caminaba, parecía haber un niño al costado del camino, sosteniendo un montón de cosas blancas. El burro pasó sin intención de mirar atrás. Estaba sosteniendo flores y sonriéndome con los pies descalzos. b⑤

"¡Parece que he visto esta sonrisa en alguna parte!", todavía pensaba, en silencio. b⑥

Apareció otra cortina gravitacional que se abrió lentamente, derramando las impresiones de hace diez años. ——La lluvia de debajo de los aleros caía gota a gota sobre la ropa de Mao. B⑦Las ampollas en el borde de los escalones del suelo están girando. Los surcos de trigo y los emparrados de uva delante de la puerta son de un amarillo muy brillante. ——Después de un tiempo, finalmente se aclaró y fue cuesta abajo rápidamente. B⑧Al ver la luna salir del mar, de repente recordó que había olvidado algo. Detente y date la vuelta. La anciana en esta pequeña habitación, apoyada contra la puerta, sosteniendo flores en sus manos, me sonrió levemente. b⑨

Esta expresión igualmente sutil es como una espiral.

Mi corazón en este momento es brillante y pacífico, como si hubiera ido a un país de hadas o hubiera regresado a mi ciudad natal. Las tres sonrisas aparecieron frente a mí. En un instante, A 4 se desdibujó en la armonía del amor.

1. Completa las palabras monosilábicas más adecuadas en A1, A2, A3 y A4. (2 puntos)

a① a② a③ a④

2. Preste atención a las palabras en negrita en las siguientes palabras. (2 puntos)

Abrazar () gorgotear () apoyarse () en silencio ()

Hay otra oración después de "como una gasa" en el texto original.

¿Cuál de las siguientes cuatro frases es la más adecuada? (2 puntos) ()

A. "¡Parece que he visto esta sonrisa en alguna parte antes!"

B.

C. Flotar juntos, balancearse juntos.

D. perdura en el corazón y da calidez infinita.

4. "En este momento" en el último párrafo se refiere al tiempo. (2 puntos)

5. Este artículo selecciona tres imágenes de las que se burlan y una frase se utiliza como pista de composición del artículo. (2 puntos)

6. Resume el mismo paisaje y objetos en las tres imágenes. El correcto es (2 puntos) ()

Árboles, lluvia y flores b. Árboles y luna y flores

C. Camino, luna y árboles d. Lluvia, luna y flores

7. todos son (1) ().

A. De la despreocupación a la felicidad b. De la calma a la emoción

C. De la frustración al alivio Del aburrimiento a la emoción

8. del artículo en lenguaje conciso. (No más de 30 palabras) (2 puntos)

Leer las fábulas de Esopo (extracto)

Qian Zhongshu

Las personas más jóvenes que nosotros se pueden dividir aproximadamente en dos categorías. La primera es la generación más joven, que es mucho mayor que nosotros; podemos tolerar a esas personas, les agradaremos y les podemos vender nuestra vejez; Nuestra vejez sólo aumenta nuestra dignidad. También hay una especie de jóvenes que son mucho más jóvenes que nosotros. Personas así sólo nos hacen odiosos e incluso celosos. Han perdido el concepto de respetar a los ancianos y nuestra época no despertará su simpatía por los ancianos y los débiles. No sólo no deberían vender su vejez, sino que también se les debería animar a aprender menos. Nuestra vejez nos hará miserables. Ambas actitudes se encuentran en todas partes. Por ejemplo, una mujer que tiene casi treinta años está dispuesta a elogiar la apariencia de una niña que tiene casi treinta años, pero critica a la niña que tiene casi treinta años. Por lo tanto, los adultos siempre pueden agradar a los niños y siempre habrá conflictos entre los niños mayores y los niños. Todas las relaciones personales, siempre que se trate de antigüedad, acreditarán la exactitud de este análisis.

A lo largo de la historia, la antigüedad equivale a la infancia humana. Antes era muy ingenuo, pero después de miles de años de crecimiento, poco a poco ha llegado a los tiempos modernos. Cuanto más antigua es la era, más temprana es la historia, más corta es la historia, más tardía es la experiencia, más profunda es la experiencia, más antigua. Entonces somos solo los mayores del abuelo. Las tres generaciones antiguas no son tan antiguas como las modernas. De esta manera, nuestras actitudes anticuadas adquieren un nuevo significado. En la antigüedad, no necesariamente adoramos a nuestros antepasados. Quizás simplemente nos gustaran los niños, no para respetar a los mayores, sino para vendernos a nosotros mismos. Ningún anciano está dispuesto a admitir que es decadente, terco y que tiene valores y carácter más altos que los de la antigüedad.

Estos sentimientos se producen al ver ocasionalmente las fábulas de Esopo. Sí, se pueden leer las fábulas de Esopo. Nos brinda al menos tres tipos de consuelo. Primero, este es un libro antiguo. Leerlo puede aumentar nuestro orgullo por la civilización moderna. En segundo lugar, este es un libro para niños. Cuanto más lo lees, más te sientes adulto, más allá de esas opiniones infantiles. En tercer lugar, este libro trata casi exclusivamente de animales. Desde los animales hasta los humanos, ¡puedes ver cuánta evolución se necesita! Vimos mucha acción y discursos de murciélagos y zorros, y tuvimos la gran sensación de visitar a amigos pobres y regresar a casa con toda la ropa puesta. Pero los amigos pobres necesitan nuestra ayuda y sus hijos necesitan nuestra educación, por eso leímos las fábulas de Esopo y sentimos que había muchas opiniones superficiales que debían corregirse.

Por ejemplo, la historia del murciélago: cuando un murciélago se encuentra con un pájaro, se hace pasar por un pájaro, y cuando se encuentra con una bestia, se hace pasar por una bestia. Las personas son mucho más inteligentes que los murciélagos. Utilizará el método del murciélago a la inversa: entre los pájaros, insiste en ser una bestia, lo que demuestra que tiene los pies en la tierra, un pájaro entre las bestias significa que nace soberbio, mostrando elegancia ante los estrategas militares y siendo; heroico para los literatos; de la clase alta, es un plebeyo pobre y trabajador entre los cuales es un elemento cultural condescendiente; ciertamente no es un murciélago, sino simplemente un ser humano;

La Historia del Cuervo: Dios quiso elegir como ave el ave más hermosa. El cuervo se puso las largas plumas del pavo real en su cuerpo y cola, y fue a Dios para elegir, y fue elegido por Dios. Los otros pájaros estaban tan enojados que le arrancaron todas las plumas, revelando su verdadera apariencia de cuervo. En otras palabras: las personas con el pelo largo no son necesariamente artistas; por otro lado, las personas calvas no son necesariamente eruditos o pensadores; ¿Qué crees que le sucede a una mente estéril? La fábula no termina ahí. Todas las plumas prestadas del cuervo fueron arrancadas, revelando sus verdaderos colores y enojándose.

Se recomienda que todos simplemente se arranquen las plumas naturales. Entonces todos estarán completamente desnudos y verán lo que tienen los pavos reales, los cisnes y los cuervos. Este método de ocultar la vergüenza es utilizado al menos universalmente por los humanos.

La historia de la vaca y la rana: La mamá rana se enojó mucho y le preguntó a la ranita: "¿La vaca es tan grande como yo?" La ranita respondió: "Por favor, no subas". ¡De lo contrario te reventará la barriga!" "¡Esta rana hembra es tan estúpida! No debería ser más grande que una vaca, debería ser más pequeña que una vaca. Por lo tanto, tenemos compensación por cada defecto: honestidad, mezquindad y virtud. Por lo tanto, no hay mujer que piense que es linda y no hay hombre que se crea inferior a los demás. De esta manera, cada uno se saldrá con la suya y, por supuesto, vivirán en paz. >

La anciana criaba una gallina. Una gallina ponía un huevo todos los días. La anciana era codiciosa y le pedía que le diera el doble de huevos cada día. A partir de entonces, las gallinas engordaron cada vez más. dejaron de poner huevos, así que ya no eran codiciosos. Esopo se equivocó. Debería haber dicho: Los grandes y gordos suelen ser de mente estrecha.

La historia del zorro y las uvas: El zorro vio las maduras. uvas en la vid y trató de darse por vencido, consolándose y diciendo: "Estas uvas pueden ser las mejores". "Incluso si se lo come, dirá: "Puede que las uvas todavía estén agrias". Si es un zorro insatisfecho, se dice a sí mismo, porque la realidad "no es lo suficientemente ideal". Si eres un zorro muy satisfecho, debes decirle esto a los demás, porque quejarte eventualmente impedirá que otros compartan la dulzura.

Estos casos pueden demostrar que las "Fábulas de Esopo" no son adecuadas para los libros infantiles modernos. Rousseau se opuso a que los niños leyeran las fábulas del Libro 2 de Emilio, creyendo que tenían malas intenciones. Usó el ejemplo de un zorro que engaña a la boca de un cuervo, diciendo que los niños no simpatizarían con el cuervo engañado, sino que envidiarían al zorro engañador. Si este es el caso, ¿no prueba que las intenciones del niño son malas? Que los niños deban leer fábulas depende del tipo de mundo y sociedad que estemos creando los adultos. Cuando los niños crecen, viven. Rousseau creía que las fábulas harían que los niños inocentes perdieran la inocencia, por lo que no podía aceptarlas. Creo que la alegoría es inaceptable. Porque cuanto más sencillamente enseña a niños sencillos, más ingenuo se vuelve, pensando que la distinción entre el bien y el mal y las consecuencias del bien y del mal en los asuntos humanos son tan justas y claras como entre los animales, y se deja engañar en todas partes. La razón es que Rousseau era un primitivista que defendía lo retro, y yo soy una persona que cree en el progreso, aunque no soy como la mosca de la fábula, sentada en el eje de la rueda y tarareando: "El progreso del automóvil es mi fuerza." ”

8. Además de las fábulas mencionadas en este artículo, ¿qué otras obras de "Fábulas de Esopo" has leído? Por favor escribe los títulos de dos fábulas. (1)

9. El autor del segundo párrafo cree que "somos simplemente los mayores de nuestros antepasados, y no hay ancianos modernos en las tres generaciones antiguas". ¿Por qué? (Puedes citar el idioma del texto para responder) (4 puntos)

10. ¿Por qué el tercer párrafo dice "Vale la pena leer las fábulas de Esopo"? Por favor dé una breve respuesta. (4 puntos)

11. El autor de este artículo es un famoso erudito y escritor chino. Tiene una comprensión única de las fábulas antiguas. Por ejemplo, la fábula de la anciana y la gallina es para evitar la codicia, pero el autor cree que la conclusión debe ser _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

______________________________________________________________. (3 puntos)

12. El autor cree que no hay mujeres encantadoras y no hay hombres que se piensen inferiores a los demás. ¿En qué se basa esta conclusión? ¿De qué fábula surge esta conclusión? (4 puntos)

13. ¿Cuáles son las dos interpretaciones de la frase "las uvas están tan agrias" en el cuento del zorro y las uvas? (Las respuestas pueden citar frases del texto) (3 puntos)

14. ¿Cuál es la opinión del autor sobre si los niños deben leer fábulas? ¿Cuál es su razón? (Las respuestas pueden citar frases del texto) (3 puntos)

15. Qian Zhongshu cree que las fábulas son inaceptables. Pero a los niños les encanta leer fábulas. ¿Crees que los niños realmente no pueden entender las fábulas? Intenta hablar sobre tu punto de vista. (5 puntos)

(3) Lectura extraescolar (5 puntos)

16. Lee las siguientes preguntas y respóndelas.

(1) Hay un personaje en las cuatro principales novelas clásicas chinas.

Ella es "una de las Doce Bellezas de Jinling, nacida en el seno de un comerciante imperial; su padre murió en sus primeros años. Es inteligente, hermosa y conocedora, y es una típica 'dama' creada por la ética feudal. ¿Quién es?". ¿personaje? (1) Y contar un incidente relacionado con ella. (1)

(2) Al leer "Educación del amor", ¿qué argumento del artículo te conmovió más? Intenta explicar por qué. (3 puntos)

Leer atentamente y pensar detenidamente

Al leer, debes limpiar varios casos, hacerlos limpios y correctos, colocar los libros ordenadamente y Pararte derecho, leer. El libro con atención, lee con atención, lee con claridad, lee en voz alta, no te pierdas ni una palabra, no te pierdas una palabra, no memorices una palabra, solo memorízala unas cuantas veces, naturalmente, llevará mucho tiempo. Los antiguos decían: "Léelo mil veces y sabrás su significado". Si lo lees bien, no necesitas explicarlo, sabrás su significado. He intentado leer tres veces, es decir, me ha llegado el corazón, (A) llegó, (B) llegó. Si la mente no está aquí, los ojos no miran con atención, la mente no está enfocada, sólo puede leer, nunca será recordada y no durará mucho. Entre los tres, el corazón es el más ansioso. Dado que el corazón está aquí, ¿no estarían allí los ojos?

5. Entre las palabras chinas clásicas que hemos aprendido, ¿qué otras palabras tienen el mismo significado que la palabra "yu" en el texto? Intenta escribir dos. (2 puntos)

6. Según el contexto, poner una palabra entre paréntesis A y B en el texto. (2 puntos)

7. Escribe la idea principal de la frase "No esperes explicación, ya sabes lo que quieres decir". (4 puntos)

8. Ser bueno acumulando al leer. Los antiguos tenían muchos dichos famosos sobre la lectura. ¿Lo has acumulado? Siéntase libre de escribir dos oraciones. (2 puntos)

Como estudiante de secundaria que ha estudiado durante más de diez años, debes tener muchos conocimientos únicos sobre la lectura. Cuéntenos sobre su experiencia de lectura. (6 puntos)

(2) Lectura moderna (24 puntos)

Falsificación; dinero falso

Las personas a veces pierden oportunidades cuando dudan, Chen así lo cree. . En ese momento, el viejo profesor estaba hablando con los estudiantes de primer año sobre sus sentimientos, por lo que Chen no pudo pagar los 2000 yuanes, pero hubiera sido genial pagarlos por la mañana, pero dudó y se lo perdió. Chen estaba con alfileres y agujas por esto.

Finalmente, después de clase, Chen miró fijamente al viejo profesor que estaba rodeado por un grupo de compañeras charlando. Al menos las chicas se habían ido, así que dio un paso adelante y le entregó el dinero. En ese momento, el cerebro de Chen zumbó y apareció un gran espacio en blanco. Sintió que se avecinaba un desastre, pero afortunadamente el viejo profesor lo ordenó y se lo guardó en el bolsillo.

Chen no pegó ojo esa noche y el dinero se pagó por separado. ¿Qué pasa si el viejo profesor se entera? Para estudiar en esta universidad de artes liberales en Beijing, vendió todos los materiales medicinales. Inesperadamente, ¡este maldito traficante de drogas puso tres monedas falsas en el pago! Todos los estudiantes son niños nobles, pero él es un niño pobre. ¿Cómo podría llevarse bien con dinero falso?

Chen tomó una decisión y esperó al viejo profesor camino al trabajo al día siguiente. Dijo: "Maestro, ayer pagué el dinero ..." El viejo profesor inmediatamente dijo con cara seria: "¡No menciones tu dinero!"

¡Chen Hun estaba atónito! Sin embargo, escuché al viejo profesor decir: "No pago ni temprano ni tarde, pero cuando entré al mercado con tu dinero, el ladrón me cortó el bolsillo".

¡Oh, gracias a Dios! Chen regresó cautelosamente al salón de clases. Este ladrón realmente me ayudó, pensó Chen.

Chen estudia mucho y sigue escribiendo buenos artículos. Incluso publicaciones como "Literatura popular" tienen un lugar para él, y los antiguos profesores a menudo lo elogian en público. Siempre que esto sucede, Chen dice en secreto: "Espere un momento, maestro".

Más tarde, Chen se convirtió en un escritor profesional contratado por la Asociación Provincial de Escritores. Chen alcanzó el cielo de un solo paso, atravesó el mundo literario de un solo paso y se hizo famoso. Chen ya no tuvo que preocuparse por el dinero.

Chen todavía estaba pensando en el pobre y viejo profesor, y era hora de poner fin a esta preocupación. Preparó 654,38 millones de yuanes en efectivo para el antiguo profesor e hizo un viaje especial a Beijing.

El viejo profesor organizó felizmente un banquete para entretener a estos discípulos. Antes de beber, Chen reunió todas sus fuerzas para admitir su error ante el profesor: "Maestro, había tres malditas monedas falsas mezcladas en la matrícula de 2.000 yuanes que le di..." Tenía los ojos rojos y se atragantó. El viejo profesor sonrió: "No te has olvidado de esas tres monedas falsas, ¿verdad? Ahora las guardo. Ahora lo tengo todo. ¿Por qué no coleccionar algunas monedas falsas para divertirme?" elementos de un álbum de fotos.

"Maestro, entonces dijiste que dejaste que el ladrón se escapara..."

"Una mentira. Xing, ¿tu dinero falso no me hace mentir?"

"¿Por qué? Entonces puedes quedar expuesto.

"

El rostro del viejo profesor inmediatamente se puso extremadamente serio: "Es fácil quedar expuesto, pero sé lo difícil que es para un niño en la montaña. Las consecuencias para él fueron desastrosas. No me importa matar un talento sólo por 300 yuanes. "

"Maestro", Chen se sentó en el suelo con lágrimas corriendo por su rostro, "No volveré. Tengo que aprender de ti durante unos años. ¡Debes acogerme! ”

10. Preste atención a las palabras en negrita a continuación (2 puntos)

(1) Inquieto () (2) Desdeñoso ()

(3. )cita()(4)revelar()

11. ¿Qué significa "este tipo de enfermedad cardíaca" en la oración subrayada? ¿Por qué Chen piensa que el viejo profesor es "patético" (4 puntos)?

12. Contacta con el texto completo, ¿cómo ves el comportamiento de "entregar dinero falso"? (3 puntos)

13. ¿Qué impulsó a Chen a lograr tan grandes logros en la creación literaria? puntos)

14. ¿Cuál es la "hermosa mentira" en las palabras del viejo profesor? (4 puntos)

15. ¿Cuántos años crees que quiere aprender? (4 puntos) 16. Después de leer este artículo, ¿qué piensas del profesor Chen He?

(3) Lectura extracurricular (4 puntos).

17. ¿De qué novela es "Tres hermanos en Taoyuan"? ¿Cuál es la trama más atractiva de esta novela?

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