Los comentarios de apertura y las palabras de conexión de las actividades temáticas del equipo de Xu Xiake
Plan de actividades temáticas del cuarto (4) escuadrón
Autor: Chen Qiong Fuente del artículo: Número original de clics en este sitio: 379 Hora de actualización: 2010-6-27
1 Estimados profesores y compañeros, ahora comienza la reunión colectiva matutina de "Quality Campus - Xiake Spirit Spreading to the World".
En primer lugar, permítanme presentarles a los gloriosos abanderados que servirán como ceremonia de izamiento. Ellos son: Yao Jingming y Ni Xiaohui.
2. Izar la bandera nacional y cantar el himno nacional.
3. Proceso de la actividad:
A: Estudiantes, hay un hombre tan extraño que ha cruzado innumerables escarpados y barrancos.
B: Viajó a través de innumerables Ríos y lagos,
A: Caminó hacia la piadosa alabanza de las generaciones futuras,
B: Él es el santo errante chino——
A y B : Xu Xia Ke.
R: La vida de Xu Xiake es desconocida, pero es impactante.
B: Xu Xiake empezó a viajar a los 22 años. Después de más de 30 años, viajó a 19 provincias.
A: No se refugia del viento ni de la lluvia, y no le teme a los tigres ni a los lobos.
B: Se mantiene en compañía del viento, las nubes y la niebla.
R: Come frutos silvestres para saciar su hambre. Sacia su sed con manantiales claros.
B: Enfrentó peligros para su vida varias veces, pasó por la vida y la muerte y experimentó las dificultades del viaje. Escuche la historia "Tres visitas a la montaña Yandang" a continuación.
B: Esta historia es realmente conmovedora. Estudiantes, ¿cómo se sienten después de escucharla?
C: La perseverancia y la perseverancia del abuelo Xu Xiake me conmovieron.
D: Tengo muchas ganas de aprender del abuelo Xu Xiake y vivir aventuras, pero todavía necesito aprender muchos conocimientos.
R: Inspirados por el espíritu del abuelo Xu Xiake, nuestros compañeros también tomaron medidas.
B: Gracias a su perseverancia, Xu Feifan de nuestra clase ganó la medalla de oro en la final nacional de este año de la Exposición de Arte y Literatura China “Moralidad y Arte”.
R: ¡Disfrutemos de su interpretación de batería de jazz!
B: De hecho, hay otra compañera de clase en nuestra clase que también está profundamente influenciada por el espíritu del abuelo Xu Xiake. Ella estudia y practica guzheng con diligencia. ¡Ahora invitémosla a que nos lo muestre!
R: Qian Zhihao, ¿has notado que Xiake Expo Park ha estado lleno de gente recientemente?
B: Sí, nuestra ciudad Xiake ha cambiado mucho. Las calles de estilo Ming y Qing son antiguas.
R: Un viaje alrededor del mundo comienza en Jiangyin.
B: En el pasado, Xu Xiake viajaba por todo el mundo, pero ahora gente de todo el mundo viene a visitar a Xiake.
R: Hoy en día, cada vez más personas visitan nuestra ciudad. ¿Cómo podemos lograr que más personas visiten la ciudad de Xiake?
B: Como estudiantes, también debemos contribuir al turismo de Xiake Town. ¿Tienes alguna buena idea?
C: Mi ideal es ser un pequeño guía turístico, así que seré un pequeño guía turístico y les presentaré la famosa ciudad turística Xiake Town.
D: Me gusta la caligrafía. Quiero expresar mi amor por mi ciudad natal escribiendo caligrafía.
E: Queremos organizar un "Grupo de reporteros Xiao Xiake" para salir de la escuela y cubrir noticias.
F: Descubrí que muchos eventos a gran escala parecen tener logotipos. También hagamos un logotipo y diseñémoslo para el Festival de Turismo de Xu Xiake.
G: Podemos crear algunos artículos o poemas que elogien a Xu Xiake, evaluarlos dentro de la clase y seleccionar trabajos destacados para enviar.
H: Queremos escribir algunos artículos presentando nuestra ciudad natal.
E: La comida es lo más importante para la gente, así que que todos los turistas vengan y prueben la cocina Xiake.
J: Queremos diseñar ropa respetuosa con el medio ambiente, desarrollar la marca Xiake y llevarla al mercado.
K: Soy un pequeño fotógrafo. Quiero tomar algunas fotos sobre la ciudad de Xu Xiake.
L: Queremos crear canciones relacionadas y cantarlas a Jiangyin y a todo el país. Además, ya estamos tomando medidas y dedicando una canción "Xiake Mei" a todos los que vienen a Xiake Town.
R: Ahora, pidamos la palabra al consejero.
Palabras del consejero: Cuando hoy hablamos de Xu Xiake, no se trata sólo de conocer a este gran viajero, geógrafo, historiador y escritor, ni se trata sólo de descubrir un tesoro de la cultura china, y más. ¡Lo más importante es descubrir una personalidad y un espíritu!
B: Ahora invitemos a los líderes de la escuela a hablar.
R: ¡Gracias profesor Mao por su discurso! Ahora cantemos la canción escolar de la Escuela Primaria Experimental Xu Xiake.
Líder de escuadrón: Este es el final de la actividad de clase de "Campus de Calidad - El Espíritu Xiake se Difunde al Mundo", ¡gracias a todos!
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