La microescritura se trata de escribir ensayos

1. ¿Qué tipo de escritura es un microensayo?

Sin duda, la pregunta de ensayo que más llama la atención de la sociedad entre las preguntas del examen de acceso a la universidad cada año es sin duda diferente de años anteriores Con la popularidad de Weibo, en 2010, aparecieron en Internet una gran cantidad de talentosos "microensayos de exámenes de ingreso a la universidad" Tipo: enredado Universidad. Los ensayos de los exámenes de ingreso son acusados ​​de no ser "innovadores". En la plataforma Sina Weibo, los internautas participaron activamente en la redacción de "microensayos". La pregunta de la prueba más popular fue "Atrapar el ratón mientras hay pescado para comer" del. Papel Nacional I. ¿Por qué el gato no soltó al ratón? Mil internautas tienen mil respuestas en sus mentes. Una forma de pensar más ortodoxa, como la "microcomposición" del internauta "*** all100": "Si hay pescado para comer, ¿por qué no cazas ratones?". ? Como puedes ver, el pescado ya está en la mesa, pero todavía hay que pescar el ratón. Así como me dices que si tengo comida hoy, no tengo que trabajar duro. Con cuidado, ¿desaparecerán los peces de la mesa algún día? Entonces, ¿qué pasa con la captura de ratones? ¿Quién todavía tiene la capacidad de atrapar ratones, no morirás de hambre? "Por el contrario, el internauta "Sleep Meow Miao". La "microcomposición" es de mente más abierta. Él cree que los gatos se conforman con cazar ratones. Después de la vida material, hay una búsqueda de la vida espiritual. "Después de los cambios de los tiempos, los gatos han descubierto que la carne de pescado es. Más delicioso y nutritivo que la carne de rata. Hay muchas variedades de pescado, que pueden satisfacer los gustos exigentes de los gatos. Cuando la vida material está satisfecha, la vida espiritual naturalmente no puede estar vacía, por lo que el ratón se ha convertido en el mejor compañero de juegos del gato. ¡El ratón, el gato y el gato son miembros de la misma familia! "Varios estilos de preguntas del examen también son muy populares entre los internautas, y también está la pregunta del examen de Jiangsu" Vida verde A los ojos de los fanáticos del baloncesto, aquí. El verde es otra escena: "¡La liga estadounidense de baloncesto profesional masculino está en progreso y esta pregunta trata sobre predecir el campeonato!". Algunos internautas con habilidades de asociación particularmente ricas dijeron: "Esta pregunta debe describir la relación entre los personajes y escribir un especial". La historia de Li y Bridge no sólo está en consonancia con la vida verde, sino también con la vida de la Copa del Mundo de 2010 en Sudáfrica". Pensando en el tipo ideal de Beijing, la pregunta del examen "Mirando hacia arriba. estrellas y mantener los pies en la tierra" les dio a los internautas más espacio para jugar. El internauta "Bee Ma Yanque" dijo esto. Escribió: "Hace años, cuando me estaba muriendo, me pregunté: ¿Qué quieres hacer cuando seas mayor? Dije: Sé una estrella Papá: ¿Por qué? Yo: Ser una estrella puede generar dinero. Papá: ¿Qué quieres hacer para ganar dinero? Yo: Aquí Maestro: Buen chico... Muchos años después, el Maestro me invitó. mi sueño: ¿Qué hago ahora? Yo: ser médico. Maestro: ¿Por qué no convertirme en una estrella? Yo: los médicos pueden curar enfermedades. Yo: ganar dinero. Este breve "microensayo" fue calificado como una obra maestra por los internautas. 2. ¿Qué es la microcomposición?

La microcomposición es un nuevo estilo de literatura infantil, que tiene unas cien palabras y es solo un fragmento.

Escritura instantánea, a pequeña escala, en poco tiempo, muy específica, similar a "Weibo". Debido a que es breve, los estudiantes pueden expresar inmediata y libremente lo que ven, oyen y sienten cuando practican. Es propicio para estimular el interés de los niños, despertar el habla infantil y expresar sentimientos únicos.

Los "Estándares del plan de estudios chino" señalan: "La enseñanza de la escritura debe acercarse a la situación real de los estudiantes, para que los estudiantes sean fáciles de escribir y felices de expresar". es la solución fundamental al problema del miedo de los estudiantes a escribir. Una salida correcta para la enseñanza.

La "microcomposición" consiste en trabajar duro en "fácil de escribir" y "dispuesto a expresar" para guiar a los estudiantes a participar, enriquecer la acumulación de vida, adquirir experiencia emocional y estimular así el interés de los estudiantes por la escritura. Sin embargo, a los estudiantes de primaria, los profesores solo les dicen "escribe tu propia vida", y los estudiantes no tienen sentimientos y no pueden entenderlo.

Los profesores aún necesitan guiar a los estudiantes para que observen y sientan, obtengan experiencias cada vez más intuitivas y capturen tomas y sentimientos nuevos en la vida de manera oportuna. Sólo entonces podrán hacerlo. escribir poemas afectuosos. Escritura reflexiva y vívida. Por lo tanto, creo que las microcomposiciones pueden adoptar las siguientes formas que son populares entre los estudiantes.

1. La composición "micro" del juego inicia un nuevo motor de pensamiento. El concepto de enseñanza de composición de la escuela primaria cree que los juegos son la naturaleza de los niños.

En el nivel de escuela primaria, ofrecemos juegos infantiles adecuados para los estudiantes, que les permiten observar y sentir la vida de una manera feliz y interesante, registrar la vida de manera oportuna y libre, enriquecer la imaginación, expresar emociones y llenar el espíritu. de la niñez.

Los profesores crean situaciones de actividad, utilizan pequeños juegos como medios y medios, prestan atención a la disposición razonable de las formas y el tiempo del juego y diseñan científicamente procedimientos de enseñanza, de modo que los pequeños juegos puedan ejercer su entusiasmo y guía en la composición. Enseñanza, inspiración y funciones auxiliares, los estudiantes pueden grabar fragmentos según sea necesario en clase de manera oportuna para formar microcomposiciones. Los pasos generales son los siguientes: "bocadillos" para reducir el estrés (etapa de preparación) - juegos presenciales (participación de los compañeros) - "conversación" audaz (expresión oral) - escritura libre presencial (expresión escrita) - comunicación y evaluación (motivación de resultados).

Dado que se trata de una microcomposición, concéntrese directamente en los puntos de entrenamiento, como: "Águila atrapando pollo", "Tira y tira", etc., todas son buenas actividades para la descripción de la acción de entrenamiento, y puede Utilice metáforas y otros métodos retóricos, describa vívidamente una serie de acciones durante el juego. Primero, haz las modificaciones apropiadas a través del lenguaje hablado, conviértelo al lenguaje escrito y escríbelo. Luego, observando las expresiones y acciones de otras personas, asocia la experiencia interna del personaje en ese momento y luego usa los conectivos apropiados para escribir el proceso del juego. de manera ordenada.

Debido a que los estudiantes participan en el juego, el juego tiene un fuerte sentido de vida y experiencia personal, por lo que es interesante porque la escala es pequeña y el tiempo es corto, puede superar efectivamente el miedo a; escritura y debido a que la extensión es corta, puede escribir y revisar mientras escribe, se puede distribuir orientación sobre aspectos como la construcción del párrafo, la expresión, la imaginación, la elección de palabras, etc., y la estandarización y la libertad de expresión. realizarse más rápidamente. Por ejemplo, se imparte formación sobre la escritura de fragmentos sobre la apariencia de los personajes en los libros de texto chinos para estudiantes de último año de primaria. Los profesores pueden crear un juego de composición "Descripción de la apariencia de los personajes", "Adivina quién es".

Métodos específicos: Cada alumno observa atentamente la apariencia de un determinado alumno de la clase, escribe un párrafo centrándose en las características principales e indica quién es la persona que se describe. Luego, la maestra barajó las tarjetas con la apariencia escrita en ellas, escogió una al azar y la leyó en voz alta en clase (sin leer el nombre), y pidió a todos que adivinaran tres veces seguidas.

Si adivinas correctamente una vez, significa que la observación y descripción del autor son muy precisas. Si no logra adivinar tres veces, significa que el autor no ha captado las características y lo "castigará" para que se levante y hable sobre las características de su apariencia.

Este juego cultiva las habilidades de observación y expresión del lenguaje de los estudiantes. 2. Transmita el "micro" diario y enriquezca la fuente del poder de escritura. El diario comenzó a partir de los "nudos para registrar eventos" de los antiguos humanos.

Llevar un diario se ha demostrado gracias a mucha práctica y es una de las formas efectivas de mejorar tus habilidades de escritura. Una vez que escribir un diario se convierte en un hábito diario del niño, el diario actuará como un "maestro estricto" para instar al niño a completar el entrenamiento todos los días; el diario actuará como un "amigo crítico" para alentar al niño a tener un buen desempeño en el trabajo; capacitación.

Esta supervisión y estímulo silenciosos son irreemplazables para la educación escolar y la orientación de los padres a la hora de promover el progreso de la composición de los niños. El Sr. Ye Shengtao dijo: "La raíz de la práctica está en la propia vida.

La vida es como una fuente y los artículos son como arroyos. Los manantiales son abundantes pero no agotados, y los arroyos fluyen naturalmente. y animado." La acumulación de una vida plena es el punto de partida y la fuente de la escritura del diario de los estudiantes.

"Microdiario" no se refiere simplemente a la pequeña cantidad de palabras en cada diario, sino principalmente desde la perspectiva de una pequeña selección de materiales del diario, una selección refinada de materiales y un contenido simple. Trate de mantener el tiempo de cada diario en unos 15 minutos, para que no tenga un impacto sustancial en la carga académica y los estudiantes puedan aceptarlo felizmente.

Los nuevos estándares curriculares abogan por la independencia, la cooperación y el aprendizaje por indagación, y suelen utilizarse en la enseñanza de vocabulario y la enseñanza de la lectura. Los estudiantes suelen escribir diarios, incluso minidiarios, y a menudo sufren el problema de que "es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin pajita", así que decidí probar un "relevo de diario" en la clase.

El llamado "relevo" significa que varios estudiantes se turnan para escribir en el mismo diario. Los estudiantes que cooperan son miembros del grupo de estudio habitual. Una o más personas escriben, luego leen, corrigen y. aprender unos de otros, logrando así el objetivo de mejora simultánea. Cuando entré al salón de clases con doce hermosos diarios que diseñé cuidadosamente, inmediatamente atraí la atención de toda la clase.

Con la portada con estampados coloridos y las páginas del diario especialmente diseñadas, mirando los ojos de los niños brillando con anticipación, distribuí el cuaderno a doce grupos de estudio, y cada miembro del grupo escribió su nombre en la portada y lo decoré. según la personalidad. Los niños acaban de recibir el diario y estaban muy emocionados.

Después de más de un año de intentarlo, el interés por la escritura y el deseo de expresión de los niños han mejorado enormemente, y su capacidad de escritura también ha mejorado. Tiene las siguientes ventajas.

1. Contenido amplio y materiales ricos. "Relay Diary": Haga que el contenido de los diarios de los estudiantes sea vívido y de carne y hueso, eliminando el fenómeno de "rascarse las orejas y las mejillas" y "morderse la pluma". Aunque no son elocuentes y tienen miles de palabras, tienen miles de palabras. Siguen siendo cada palabra y cada palabra revela sus verdaderos sentimientos.

El contenido puede ser seleccionado por los alumnos o asignado por los profesores. Por ejemplo, ¿por qué de repente solo quedaba un pez dorado en la clase? Algunos estudiantes dijeron que podrían haberlo colocado cerca de la ventana porque el aire era tan malo que saltaron del edificio y murieron, pero buscaron por todo el edificio y no encontraron el cuerpo del pez dorado. Algunas personas dicen que el cadáver debería haber sido comido por las palomas; 3. Cómo escribir la nueva pregunta de ensayo "microescritura" en el examen de ingreso a la universidad

Agregue "microescritura" para agregar escenarios de lectura

chino

Lectura: agregue escenarios de lectura, poniendo a prueba el dominio y la aplicación de los conocimientos básicos de chino en la lectura.

Composición: La primera pregunta es de microescritura y la segunda es de composición.

La asignatura de chino del próximo año dividirá el ensayo de 60 puntos en dos preguntas: la primera pregunta es microescritura y la segunda es pregunta de composición. La Autoridad Municipal de Exámenes de Educación de Beijing declaró que el propósito de dividir la composición en dos preguntas de la prueba, una grande y otra pequeña, es evaluar de manera integral la capacidad de escritura de los estudiantes.

Además, la asignatura de chino del examen de ingreso a la universidad del próximo año también renovará el campo de aplicación del idioma, agregará escenarios de lectura y evaluará el dominio y la aplicación del conocimiento básico del chino durante la lectura. Fortalecer el contenido que encarna la cultura tradicional china en la vida diaria, como refranes y coplas. Transformar la lectura de poesía antigua, adoptar un enfoque integral de múltiples textos y fortalecer el examen de la cultura tradicional.

La "microescritura" se originó en Weibo. Usar Weibo para escribir obras microliterarias se llama microescritura. Sus estilos literarios incluyen "micronovelas", "micropoemas", "microcuentos", "palabras sonrientes", etc.

La microescritura generalmente se refiere a un tipo de estilo de escritura breve y conciso, generalmente de 140 palabras, que incluye micronovelas, microhistorias, microdramas y otros estilos de escritura en línea publicados en Weibo, y también se refiere a Composiciones de exámenes de ingreso a la universidad.

La llamada microescritura generalmente se refiere a obras microliterarias escritas en Weibo. Sus estilos son diversos, incluyendo "micronovelas", "microguiones", "micropoemas", "microcuentos", ". microhistorias", "Film Review", etc., pero el formato tiende a ser el mismo, de corta duración, fragmentado en contenido y disperso en estructura. Especialmente aquellas publicaciones de blogs que dicen ser micronovelas son consideradas por muchas personas como simplemente una historia corta.

En un sentido amplio, la microescritura también se refiere a obras literarias con contenido relativamente breve, por lo que también se denomina microcomposición.

Microescritura - Origen

El método narrativo de la microescritura no es una invención de la era de Internet. La tradición de la microescritura ha existido en China desde la antigüedad. Es solo que los escritores de hoy usan palabras para expresar. La creación de concepciones artísticas, la sutileza del pensamiento y muchos otros aspectos aún no han alcanzado la altura de la microescritura tradicional. La poesía Tang, las letras de canciones y la ópera Yuan son en realidad textos de microescritura, que incluyen notas, fábulas y chistes antiguos, así como una gran cantidad de teorías poéticas, teorías de letras, teorías musicales en la teoría literaria clásica e incluso coplas. aforismos y acertijos que a las masas les encanta escuchar La sombra de la microescritura, como "Shishuo Xinyu", "Sou Shen Ji", "Yuewei Cottage Notes", etc., son todos ejemplos de microescritura.

Microescritura - Características

Los géneros de microescritura son diferentes, pero el lenguaje breve y conciso, el lenguaje conciso y la profunda connotación ideológica son las características más comunes de estas obras. El recuento de palabras generalmente se limita a 140 palabras. La esencia del estilo de Weibo, el estilo de las citas y el estilo de los párrafos es la misma, es decir, escribir en un lenguaje conciso, que en realidad es más desafiante para los escritores. Cuanto más refinado es, más atractivo es y más fácil de difundir. Por ejemplo, "Es un gran placer tener amigos que vienen de lejos" en "Las Analectas de Confucio". Estas hermosas palabras que se han transmitido a través de los siglos tienen esta característica.

Microescritura - estilo de puntuación y anotación

Microescritura "puntuación y anotación"

Es el tipo de "microescritura" más simple y fácil , muy similar a la gente actual que publica comentarios en blogs. En los blogs, los comentarios se sincronizan con Weibo. Publicar un comentario es un Weibo simple. Este tipo de "microescritura" en forma de comentarios tiene un fuerte sentido de improvisación. La microescritura editorial de Weibo también se puede utilizar para leer narrativas más largas. El uso del método de "microescritura" en textos relativamente largos no sólo ayuda a comprender los elementos de la narrativa, ordenar el contenido del texto, aclarar la estructura del artículo y percibir el texto como un todo, sino que también ayuda a practicar. Narración breve de los estudiantes y resumen de los acontecimientos. La "microescritura" de la selección de texto también se puede utilizar para refinar artículos y experiencias y dominar algunas habilidades de escritura. Por ejemplo, puede refinar el artículo y convertirlo en un diario o un artículo breve. Una vez extraídos estos contenidos, también saldrán a relucir las habilidades de redacción del artículo. El entrenamiento de "microescritura" aquí tiene el efecto de matar dos pájaros de un tiro. La extensión y la microescritura de extensión suelen aparecer en la introducción antes del artículo o en la extensión después de leer el artículo. Este tipo de "microescritura" incitará a los lectores a ingresar y profundizar en el texto. La "microescritura" de la extensión puede ayudar a los estudiantes a mejorar su pensamiento después de aprender.

Microescritura: deficiencias

Falta de connotación real

Algunos expertos creen que la microescritura actual a menudo se centra en el humor y la comedia, y está escrita de manera más informal. Prestar atención al refinamiento de las palabras y a la exploración de connotaciones ideológicas ha dado como resultado una gran cantidad de microescritos que tienden a ser superficiales, toscos, de mal gusto y repetitivos. Es más bien una forma de desahogar las emociones. Muchas personas que se dedican a la microescritura consideran a Weibo como un espacio para la autoexpresión, una plataforma para la liberación emocional o un lubricante para la vida aburrida. Aunque algunas de las frases de Weibo son humorísticas. y Una actitud optimista ante la vida, pero si realmente queremos considerarla estrictamente, todavía carece de valor textual y valor de apreciación. La microescritura reduce en gran medida la importancia pública de las actividades de escritura y muestra una fuerte tendencia a entretenerse y hablar con uno mismo. En la microescritura, especialmente la gamificación y la liberalización de Internet, incluso muestra un gusto de bajo nivel. 4. Microescritura (10 puntos) Elija una de las siguientes tres preguntas y responda según sea necesario, no más de 150

③ Calienta los corazones de cada estudiante con su entusiasmo como el fuego. Has pasado por cada primavera, verano, otoño e invierno.

No eres actor, pero nos dejas seguir tus emociones; no eres cantante, pero puedes hacer tintinear el conocimiento; no eres escultor, ¡pero moldeas nuestras almas! Gracias maestra por cuidarme, gracias maestra por guiarme hacia adelante, gracias maestra por impartirme conocimientos, gracias maestra por enseñarme los principios de la vida... Maestra, todos los agradecimientos no son suficientes para expresar mi gratitud. A ti, recordaré tu gratitud hacia ti. ¡Mis enseñanzas son ser una persona útil para la sociedad cuando sea mayor y estar a la altura de las expectativas que mi maestro tiene sobre mí! Análisis: en comparación con la composición general, la escritura de composición fragmentada tiene una amplia gama, puede ser parte del artículo, puede ser un ensayo breve para practicar la escritura, puede ser una microcomposición, puede ser un párrafo corto de un pocas frases. En términos de expresión, se puede narrar, discutir, explicar o describir y expresar emocionalmente.

En resumen, su propósito de escritura es relativamente único, los requisitos están relativamente concentrados y la longitud del texto suele rondar las 200 palabras. Sin embargo, aunque el párrafo es breve, es como "un gorrión puede ser pequeño, pero tiene todos los órganos internos. La estructura interna aún debe girar alrededor del centro, y las capas aún deben estar claras y organizadas, que es básicamente". lo mismo que los requisitos estilísticos pertinentes.

Puntos de prueba: Capacidad para redactar artículos expositivos, prácticos y literarios. El nivel de habilidad es Uso Expresivo E.