Deja volar tus sueños poesía

Soy un caballo que galopa sobre la vasta pradera

Mi prototipo tiene forma en el suelo

Mi espalda se refleja en el desierto

Saltando

Abriendo mis alas blancas como la nieve

Siempre lista para volar mis sueños

Cruzando los majestuosos Alpes

A través de las agitadas olas

Deja volar tus ideales

Soy una espada sin abrir

Viento y lluvia

Cuanto más se afila, más afilada se vuelve

Mi cuerpo está lleno de los cinco mil años de sangre de la nación china

El sonido de gongs y tambores resuena en mis oídos

Enderezo mi columna

Vuela tus sueños

Soy una llama ardiente

Enciendo la pasión y los sueños

Extiendo mis palmas

Vi la vitalidad del río Amarillo

Fui testigo de la pasión del río Yangtze.

Guardé mis palmas

Escuché un grito

Deja volar tus sueños

La canción va acompañada del cuerno de la juventud

La tranquilidad agita el espíritu heroico de la juventud

Vuela tus sueños

Yo soy la luz de las estrellas

Liderando la moda El pionero muestra confianza

Miles de kilómetros de hielo y miles de kilómetros de nieve a la deriva

Cuando la telaraña bloqueó sin piedad mi estufa

Cuando el humo de las cenizas suspira la pobre Tristeza

Aún esparzo tercamente las cenizas de la decepción

Usa hermosos copos de nieve para escribe: Deja volar tus sueños

Habilidades de recitación de poesía

1. ¿Qué es la recitación?

Recitación significa la claridad de la voz. En voz alta; cantar, es decir, recitar. Recitar es un arte del lenguaje que utiliza sonidos claros y fuertes y combina varios medios del lenguaje para expresar perfectamente los pensamientos y sentimientos del trabajo. La recitación es una forma importante de comunicación oral. La recitación no sólo puede mejorar la capacidad de lectura y mejorar la apreciación del arte, sino que, lo que es más importante, a través de la recitación, la persona mayor puede cultivar el temperamento, ampliar la mente, ser civilizada en palabras y hechos y mejorar la comprensión; la persona más joven puede cultivar eficazmente la capacidad; apreciar los matices del lenguaje y el vocabulario, y la capacidad de autoidentificación para establecer la mejor forma de expresión oral. Por tanto, si quieres convertirte en un maestro de la expresión y comunicación oral, no puedes ignorar la recitación.

2. Preparación antes de la recitación

La recitación es una actividad de recreación para el recitador. Este tipo de recreación no es un conjunto separado de materiales de recitación, ni es una simple actividad de pronunciación de las palabras, sino que requiere que el recitador transmita el espíritu principal y la belleza artística de la obra original a través de las palabras y oraciones del Obra original en lenguaje audio. La audiencia no sólo debe comprender el contenido de la recitación, sino también sentirse afectada emocionalmente. Para lograr este objetivo, el recitador debe realizar una serie de preparativos antes de recitar.

⒈Elige materiales de recitación

La recitación es un arte de transmitir emociones. Para transmitir bien las emociones y despertar el entusiasmo del público, el lector primero debe prestar atención a la selección de materiales. Al seleccionar materiales, primero debe prestar atención a elegir artículos cuyo lenguaje sea vívido y pegadizo. Debido a que la percepción de la imagen es una parte muy importante de la recitación, el lenguaje escrito seco y aburrido no puede constituir una rica experiencia de imagen para los recitadores que tienen fuertes habilidades perceptivas. En segundo lugar, se deben seleccionar las obras apropiadas entre muchas obras según la ocasión de la recitación y las necesidades del público, así como las aficiones y el nivel real del recitador.

⒉Captar el contenido de la obra

Captar con precisión el contenido de la obra y comprender a fondo su significado interno son requisitos previos y bases importantes para recitar la obra. Por supuesto, el uso de diversos medios artísticos en la recitación es muy importante, pero si se separa de la premisa de captar el contenido de manera precisa y completa, entonces las habilidades artísticas se convertirán en agua sin fuente. Sin raíces, se convierte en una especie de formalismo puro y no puede transmitir emociones ni emocionar al público.

Para comprender de forma precisa y completa el contenido del trabajo, debe prestar atención a los siguientes puntos:

⑴ Comprensión correcta y profunda Para expresar con precisión los pensamientos y sentimientos del trabajo, el lector debe. comprender el significado interno del trabajo entre líneas, en primer lugar, debemos eliminar los obstáculos y comprender el significado de nuevas palabras, nuevas palabras, modismos, alusiones, oraciones, etc. en el texto, y no tragárnoslos todos. . Como sugiere el nombre. En segundo lugar, debemos comprender los antecedentes de la creación de la obra, el tema de la obra y el tono emocional, para que podamos comprenderla con precisión y evitar leerla en pedazos o incluso distorsionar el contenido ideológico de la obra original. Tomando como ejemplo "Haiyan" de Gorky, después de eliminar los obstáculos textuales, es necesario realizar un análisis exhaustivo de la obra. Esta obra utiliza el simbolismo para pasar antes de la tormenta. La descripción de las tres escenas de la tormenta que se acerca y se avecina crea la imagen de un "profeta de la victoria": un petrel que no teme a los relámpagos ni a los truenos, se atreve a luchar contra el viento y las olas y tiene el coraje de invocar el viento. y lluvia. Inmediatamente después de su nacimiento, esta obra se extendió como la pólvora y fue recitada por los trabajadores y las masas revolucionarias durante las actividades del grupo revolucionario. Fue considerada como un himno de guerra para difundir información revolucionaria y fortalecer los ideales revolucionarios. Después de un análisis exhaustivo, no es difícil captar el tema al recitar: pedir apasionadamente la llegada del clímax revolucionario. Además, no nos resulta difícil comprender que la tónica de este trabajo debe ser el anhelo y la expectativa del clímax revolucionario.

⑵ Profundo

Sentimientos detallados Algunas recitaciones pueden parecer con altibajos en el tono, pero simplemente no pueden impresionar a la audiencia. Si no es que la obra en sí sea defectuosa, es que la experiencia que el lector tiene de la obra es demasiado superficial y no se mete realmente en la obra, sino que "exprime" la emoción y "crea" allí la naturaleza. El público está interesado y no se deja llevar por emociones falsas. Para despertar las emociones del público y hacer que el público comparta la misma alegría, tristeza y respiración consigo mismo, el recitador debe apreciar cuidadosamente la obra, asumir el papel y entrar en la situación. .

⑶Imaginación rica y realista

Al comprender y sentir la obra, a menudo va acompañada de una rica imaginación. Sólo así el contenido de la obra puede cobrar vida en el corazón y antes. los ojos. Es como verlo con tus propios ojos y experimentarlo tú mismo. Tomando a Chen Ran (mi confesión) como ejemplo, mientras realiza un análisis exhaustivo del trabajo, puede imaginar que usted es Chen Ran (el secretario de la rama especial del "Advance Daily" de Chongqing), que se encontraba en tal situación en ese momento. : Fui arrestado por el Kuomintang y torturado en prisión, pero mi fe era inquebrantable. Finalmente, el enemigo puso un papel en blanco frente a mí y me pidió que escribiera una confesión por la que estaba lleno de resentimiento y desprecio. enemigo, y lleno de determinación de que la revolución ganaría, Faith, y escribió con orgullo "Mi confesión" en el estilo de "culpar airadamente al jefe enemigo". De esta manera, a través de una comprensión profunda, sentimientos sinceros y una rica imaginación, podemos emocionarnos a nosotros mismos y, por lo tanto, también emocionar a las personas.

⒊Recita en mandarín

Para que tu recitación sea hermosa y placentera, debes usar el mandarín estándar para la recitación, porque las obras de recitación generalmente usan el idioma homólogo de la nacionalidad Han moderna (es decir, el mandarín). , por lo que sólo recitandolo en mandarín se puede expresar mejor y con mayor precisión el contenido ideológico de la obra, al mismo tiempo, el mandarín es sinónimo de la nacionalidad Han, por lo que recitarlo en mandarín es conveniente para que lo entiendan personas de diferentes áreas dialectales; . aceptar. Por lo tanto, antes de recitar en voz alta, primero debes comprender la pronunciación de los caracteres y dominar los conocimientos del mandarín, como la fluidez y los cambios fonéticos.

3. Medios básicos de expresión en la recitación

Al recitar, por un lado, se debe tener una comprensión profunda y profunda del contenido de la obra, por otro. Se deben utilizar racionalmente diversos medios artísticos para expresar con precisión el significado interno de la obra. Los métodos de expresión básicos comúnmente utilizados incluyen: pausa, acentuación, velocidad del habla y tono de la oración.

⒈Pausa La pausa se refiere al intervalo de sonido entre oraciones o palabras.

Por un lado, las pausas se deben a las necesidades fisiológicas del lector al recitar; por otro lado, son necesidades de estructura de la oración; por otro lado, son necesidades de expresión plena; pensamientos y sentimientos; al mismo tiempo, también se pueden dar a los oyentes. Le da al oyente un espacio para apreciar y pensar, comprender y aceptar, ayudándole a comprender el significado del artículo y profundizar su impresión. Las pausas incluyen pausas fisiológicas, pausas gramaticales y pausas enfáticas.

⑴Pausa fisiológica: La pausa fisiológica significa que el lector hace una breve pausa en un lugar que no afecta la integridad de la semántica según las necesidades respiratorias.

A veces, las dos acentuaciones aparecen en diferentes posiciones y el volumen del acento enfatizado supera el volumen del acento gramatical.

③De la dificultad de determinar el estrés. El acento gramatical es más fácil de encontrar. Dentro del alcance de una oración, se puede determinar en función de las características de la estructura gramatical. Sin embargo, la determinación del acento enfatizado está estrechamente relacionada con el grado de estudio y comprensión de la obra por parte del recitador.

⒊Velocidad del habla La velocidad del habla se refiere a la longitud de cada sílaba y la firmeza de las conexiones entre las sílabas al hablar o recitar.

La velocidad de conversación está determinada por las emociones del hablante, mientras que la velocidad de recitación está relacionada con el contenido ideológico del artículo. En términos generales, la velocidad es más rápida para el contenido cálido, alegre, emocionante y tenso; la velocidad es más lenta para el contenido tranquilo, solemne, triste, pesado y con recuerdos. Para narraciones, explicaciones y debates generales, utilice velocidad media. Tomemos como ejemplo el diálogo entre Zhou Puyuan y Lu Shiping en "Thunderstorm". Al recitar, la velocidad del habla debe ajustarse de acuerdo con los cambios en el estado de ánimo de los personajes, en lugar de leerse a una sola velocidad. Tales como:

Zhou: Una joven de la familia Mei, muy sabia y de buen comportamiento. Una noche, de repente se ahogó y murió. Más tarde, más tarde... ¿sabes qué? (Más despacio. Zhou Puyuan fingió estar charlando con Lu Shiping para descubrir algunas cosas).

Lu: Esta chica, Mei, saltó al río una noche, pero no solo a una persona. uno en su mano. Se decía que el niño, que solo tenía tres días, había sido rebelde durante su vida. (Poco a poco, Shi Ping recordó el triste pasado y trató de reprimir su resentimiento para evitar que Zhou Puyuan la reconociera).

Lu: ¡La vi hace unos días! (velocidad media)

Zhou: ¿Qué? ¿Está ella aquí? ¿aquí? (Rápido. Muestra la sorpresa y el nerviosismo de Zhou Puyuan)

Lu: Maestro, ¿quieres conocerla? (Lentamente. Lu lo prueba deliberadamente)

Zhou: No, no, no es necesario. (Rápido. Mostrando el pánico y la conciencia culpable de Zhou Puyuan).

Zhou: No creo que sea necesario mencionar el pasado. (velocidad media)

Lu: Quiero mencionarlo, quiero mencionarlo, ¡he estado aburrido durante treinta años! (Rápido, expresando el extremo dolor e indignación de Lu Shiping hasta el punto de casi gritar)

⒋Tono de oración En chino, las palabras tienen tonos de palabras y las oraciones tienen tonos de oraciones. Generalmente llamamos tono al tono de una palabra, que se refiere al ascenso y descenso de una sílaba. El tono de una oración se llama entonación, que se refiere al ascenso y descenso de la oración. El tono de la oración recorre toda la raíz de la oración, pero es particularmente obvio al final de la oración. El tono de la oración se puede dividir en cuatro tipos según el tono y la actitud emocional expresada: tono ascendente, tono descendente, tono plano y tono melodioso.

⑴Tono ascendente ( ↑ ), bajo al principio y alto al final, y el tono del habla sube. Generalmente se utiliza para expresar interrogantes, preguntas retóricas, sorpresa, etc.

⑵ Tono descendente (↓), alto por delante y bajo por detrás, y el tono va disminuyendo progresivamente. Generalmente se usa en oraciones declarativas, exclamativas y imperativas para expresar emociones como afirmación, determinación, alabanza y bendiciones.

⑶ Tono plano. (1) Este tono tiene un tono suave y tranquilizador sin cambios evidentes en los altibajos. Se utiliza para declaraciones y explicaciones sin emociones especiales. También puede expresar solemnidad, tristeza, indiferencia y otras emociones.

⑷Sintonización. La entonación de toda la oración es curva, o sube primero y luego baja, o baja primero y luego sube, a menudo prolongando las palabras que necesitan resaltarse en la oración. Este tipo de tono de oración se usa a menudo para expresar sarcasmo, disgusto, ironía y significado extraño. Además de los métodos de expresión básicos anteriores, para que la recitación sea vívida y colorida, también debes utilizar algunos métodos de expresión especiales, como risa, vibrato, sollozos, estrés y lectura ligera, etc. No los presentaremos en detalle aquí.

4. Recitar es diferente a leer en voz alta, y también es diferente a actuar

Recitar en voz alta es diferente a leer en voz alta es leer el artículo de forma clara y en voz alta. voz para transmitir el contenido ideológico del artículo. La recitación consiste en recitar el artículo en voz alta y clara para transmitir el contenido ideológico del artículo. Se puede observar que la recitación es más exigente que la lectura en voz alta. No requiere mirar la obra, sino mirar al público. Además de utilizar la voz, también es necesario utilizar el lenguaje corporal como los ojos y los gestos. expresar los sentimientos de la obra y despertar la emoción del público. La recitación suele ir acompañada de gestos, gestos y otro lenguaje corporal, pero los gestos o gestos durante la recitación no deben ser excesivos ni excesivos. Después de todo, la recitación es diferente de la actuación. En la actuación, el actor no se comunica directamente con el público. Interpreta al personaje de la obra e imita el lenguaje del personaje de la obra.

Movimientos, solo se comunica con los actores en el mismo escenario, mientras que el recitador se comunica directamente con el público. Principalmente transmite sus emociones al público a través de su voz, haciendo que el público grite. Los gestos, posturas, etc. son solo para ayudar. Expresar emociones. Las herramientas auxiliares no deben ser demasiadas ni excesivas.

5. Entrenamiento de habilidades

Formación integral de la recitación de contenidos de formación

Objetivos de la formación 1. Familiarizarse con los métodos básicos de recitación. 2. Capta el tono de la obra. 3. Utilice adecuadamente el lenguaje corporal y otros medios auxiliares para mejorar su nivel de recitación.

Procedimiento de entrenamiento 1. Revise los conceptos básicos de la recitación en esta sección.

2. Entrenamiento de simulación

(1) Recitar "Prison Song" del camarada Ye Ting, prestando atención al tono de las frases:

La puerta para la gente para entrar y salir está cerrado, (→Ping Tune) (míralo con ojos fríos)

El agujero está abierto para que el perro salga (→Ping Tune)

. Una voz gritó: (↗Melodía) (sarcasmo) )

——¡Sal, te daré libertad! (↘)Melodía (tentación)

Anhelo la libertad, (→) (solemne)

Pero lo sé profundamente——(→Melodía simple)

¿Cómo puede un cuerpo humano salir de la madriguera de un perro? ( ↑ tono ascendente) (desprecio, indignación, contraataque)

Espero que algún día (→tono plano) se apague el fuego bajo tierra, (ligeramente ascendente) (semántica inconclusa)

Me quemo este ataúd viviente juntos (↓ tono plano) (sin dudar)

¡Debería obtener la vida eterna en fuego y sangre! (↓ tono descendente) (calma, perseverancia, lleno de confianza)

(2) Práctica de acentuación: lea en voz alta la acentuación gramatical de las palabras en las siguientes oraciones:

①El viento del este Se acerca, se acerca la primavera. Se acercan los pasos.

②Todo parecía como si acabara de despertar y abrió los ojos felizmente.

③ Los gestos y cosas similares no se pueden ver claramente cuando la distancia es grande y la distancia efectiva del sonido es mucho mayor.

Lea los acentos enfatizados en las siguientes oraciones uno por uno:

Lea los acentos enfatizados en las siguientes oraciones uno por uno: Entonces alguien se lamentó: "El pueblo chino ha perdido su confianza en sí mismos." Si nos fijamos en el fenómeno de los documentos, la confianza en uno mismo se ha perdido hace mucho tiempo. Antes creía en la "tierra" y las "cosas", y luego creí en la "Sociedad de Naciones", pero nunca creí en el "yo". Si esto puede considerarse como una especie de "confianza", sólo se puede decir que los chinos alguna vez tuvieron "otra confianza", pero como estaban decepcionados con la Sociedad de Naciones, han perdido toda esta confianza.

3) Lea los últimos tres párrafos del poema "Otoño en Tuanbowa" de Guo Xiaochuan, prestando atención a las pausas gramaticales y las pausas enfáticas.

Por favor escucha, estas son las palabras del guerrero/tomadas del corazón.

Tuanbowa, Tuanbowa, ¿de verdad estás así de tranquilo?

Sí, Tuanbowa está tranquilo, ¡pero habrá explosiones allí todo el tiempo!

No, Tuanbowa es ruidoso y este poema está lleno de ruido.

En cualquier caso, entierra este poema contradictorio bajo la cresta. Puede que no se adapte a tu temporada de otoño, pero definitivamente echará raíces en la primavera.

(4 ) Los siguientes son dos. Pasajes en los que Lu Shiping recuerda el pasado y expone los crímenes de Zhou Puyuan. Uno es antes y el otro después del reconocimiento. Antes y después del reconocimiento, el resentimiento de Lu Shiping cambia de restringido a revelado gradualmente, y el tono de su discurso y la actitud. También cambió, probando diferentes velocidades de habla para expresarse.

——Antes de conocernos, ella era una persona de clase baja, no muy buena para cumplir con su deber. Escuché que ella tuvo una aventura con el joven maestro de la Mansión Zhou en ese momento y dio a luz a dos hijos. Sólo tres días después de dar a luz a su segundo hijo, el Maestro Zhou de repente ya no la quería. La hija mayor permaneció en la mansión de Zhou. Ella sostuvo al recién nacido en sus brazos y se ahogó en el río en la víspera de Año Nuevo.

——Después de que nos conocimos, mis lágrimas hace tiempo que se secaron. No estoy agraviado. Lo que tengo es odio y arrepentimiento. Es el sufrimiento que he sufrido día a día durante treinta años. ¡Probablemente has olvidado lo que hiciste! Hace treinta años, solo pasaron tres días desde que di a luz a tu segundo hijo en la noche de Año Nuevo. Me obligaste a salir a la nieve para casarme rápidamente con esa joven rica y bien relacionada. Quieres que deje la puerta de tu familia Zhou.