Los maravillosos momentos de la educación
El 17 de enero empezó la primera clase. Lo primero fue conseguir que los niños se interesaran por el mandarín. A través de diversos ejercicios vocales, ejercicios orales y trabalenguas, aprenden a utilizar los labios y la lengua con flexibilidad, a abrir la boca, a utilizar correctamente la respiración y a saber utilizar correctamente la voz. Al mismo tiempo, utilicé el método del movimiento de la lengua en la vida diaria para encontrar el método de pronunciación del difícil sonido lateral "l" en la consonante inicial. Encontré la posición correcta del sonido retroflejo usando el método del paladar y descubrí. Destacamos que la pronunciación correcta de jqx es la fuerza de la superficie de la lengua. Los niños tienen un alto nivel de comprensión. Entienden tan pronto como se les dice, corrigen cuando cometen un error y dominan tan pronto como aprenden.
El 18 de enero, la rima final y la rima nasal posterior son puntos difíciles. El profesor ayuda a los estudiantes a descubrirlo demostrando la pronunciación correcta y la pronunciación incorrecta, a través del tamaño de la forma de los labios, el tamaño de la abertura, y la posición de la lengua. Pronunciación correcta de la posición. Luego entrene los trabalenguas de "Bumper Cars" y "Stars and Lanterns" para profundizar la memoria de las rimas nasales posteriores.
El 19 de enero, Tone será el rostro de la pronunciación del mandarín, permitiendo a los niños tener una comprensión inicial de los 1234 tonos que se hablan habitualmente, los cuales se denominan Yinping, Yangping, tono ascendente y tono descendente en mandarín. enfatizando los dos tonos ascendentes. Cuando se juntan los caracteres, el primer carácter debe leerse con los tonos de Yangping y los tonos de "一" y "不".
? Déjeles tener una comprensión preliminar de la definición de Qingsheng. La clave para pronunciar Qingsheng es pronunciar el primer carácter de forma larga y el segundo de forma suave y breve. El maestro ayuda a los niños a descubrir las palabras suaves que conocen y luego los guía para resumir ocho formas de sonidos suaves y utiliza juegos de competencia grupal para profundizar su comprensión y memoria de los sonidos suaves. Los profesores utilizan la enseñanza heurística y los estudiantes aprenden a través de investigaciones y juegos cooperativos independientes, aprendiendo verdaderamente jugando y jugando mientras aprenden.
El 20 de enero, bajo el liderazgo del Director Xiao de la Oficina de Lao Gan, participamos en la actividad voluntaria de "Enviar bendiciones, respetar y amar a los mayores". Los niños solo dedicaron medio día a completar la tarea. Programa de recitación El entrenamiento y ensayo del "Festival Tradicional" estuvo lleno de interés y risas a lo largo del camino. Ellos expresaron sus mejores deseos a los seis ancianos. Dewey propuso que la educación es vida. Estas actividades prácticas tienen un profundo significado educativo, incluida la cultura tradicional, el respeto por los mayores, la conciencia de la cooperación, las habilidades de recitación, la etiqueta civilizada, etc. Los niños aprenden, comprenden, exploran y se sienten cansados y felices.
El 21 de enero, deja que los niños repasen las maravillosas escenas de participar en actividades de voluntariado y puedan compartir con confianza el contenido de una de las escenas para lograr el efecto de aplicar lo que han aprendido. La actividad práctica del día anterior fue similar a la lectura de un libro, fue un proceso de entrada. Luego, resuma y clasifique las expresiones a través de sus propios recuerdos para lograr el propósito del resultado y al mismo tiempo cultivar la capacidad de los niños para expresarse con confianza.
El 22 de enero, los niños repasaron los métodos de aprendizaje y recitación de poemas antiguos. Aprendimos el antiguo poema "Mal de amores", y lo combiné con una agradable canción y un hermoso baile en lengua de signos, que inmediatamente hizo. Cuando los iluminó, resulta que la poesía antigua se puede aprender de esta manera. Les pedí que tuvieran la capacidad de hacer inferencias de un ejemplo. En el futuro, cuando aprender poesía antigua les resulte aburrido, pueden intentar cantarla y luego usarla. sus manos para simplificar cosas complejas y hacer interesantes las cosas aburridas, para visualizar lo profundo.
El 23 de enero, recopilé información sobre Lei Feng, les expliqué la historia de Lei Feng y luego les demostré la lectura de "Tío Lei Feng, ¿dónde estás" con gran emoción? Cuando terminé de leer, estallé. Al mismo tiempo, los niños están ansiosos por seguir el ritmo del maestro. Debo decir que el papel de la demostración no se puede subestimar. Les enseño que necesitan poder imaginar imágenes y encontrar el sentido de los objetos para poder encontrar sentimientos.
Cada persona recitó un artículo y subí su trabajo a Himalaya. Cuando vieron una audiencia escuchando su trabajo, se sintieron reconocidos y valorados. Todos los días vinieron a preguntarle al maestro cuántas personas les estaban prestando atención. En este sentido, me gustaría recordar a los padres que los profesores deben aprender a proteger la curiosidad y el deseo de conocimiento de los niños.
? El 25 de enero, a mí, a quien le gusta el doblaje, aprendí a expresar las voces de diferentes personajes como lolita, niña, reina y hermana real cuando me preparaba para las lecciones. tío para ellos, sonriendo de oreja a oreja. Luego preparé una sección de la caricatura "Haier Brothers" para que probaran el doblaje. Todos estaban muy ocupados, memorizando líneas, dividiendo roles, captando la velocidad, observando la forma de la boca y encontrando el tono. Requería múltiples niveles y dimensiones. ¡Es realmente difícil para ellos hacerlo todo de una vez! Pero el trabajo duro dio sus frutos y el doblaje fue un éxito en medio día.
? El 26 de enero, hice ajustes temporales en el orden de esta lección porque aproveché la oportunidad para aprender. Un maestro se comunicó conmigo en WeChat temprano en la mañana. El contenido era todo declaraciones de energía negativa. Como "Mi vida es una lástima, soy demasiado estúpido", tuve una idea y enseñé la lección de "demasiado bueno y demasiado malo" de antemano. El propósito de esta lección es mejorar la comunicación interpersonal de los niños a través de la actuación. Habilidades y cultivar el optimismo de los niños a través de la comparación de lo bueno y lo malo. Al mismo tiempo, les enseñamos cómo evaluar correctamente a una persona y comprender el arte de hablar. Utilice el método de crear situaciones para que aprendan a consolar a los demás. Imagine que cuando sus familiares, compañeros de clase y amigos se encuentran con un complejo de inferioridad, ¿cómo deberían consolarlos? Después de la guía del maestro, vi las capas, el eufemismo y el arte de su discurso.
? Una hora y media no pudo satisfacer sus ganas de aprender. Los niños tomaron la iniciativa de aprender algo de inglés, así que me tomé el tiempo para enseñarles una canción en inglés "Feliz? Nuevo? Año". Aunque no es satisfactorio, las sonrisas en sus rostros son suficientes para ilustrar su entusiasmo por aprender. No sólo debemos aceptar las imperfecciones de nuestros hijos, sino también dejarles aprender a aceptar su yo imperfecto. Les pedí que le mostraran esta canción a toda la familia durante el Festival de Primavera. Al mismo tiempo, sienta de antemano la fuerte atmósfera de Año Nuevo.
El 27 de enero se realizó la práctica del trabalenguas "Ochocientos Pacesetters". Este trabalenguas es muy difícil, y las iniciales y vocales incluyen una amplia gama de tonos. Para que sus estudios sean menos aburridos, he utilizado la lectura conjunta entre profesores y alumnos, la lectura conjunta entre hombres y mujeres, la lectura en grupos pequeños, la lectura dirigida por el profesor, actuaciones de allegro, etc. para permitirles actuar en el escenario con un micrófono. He estado en el escenario más veces, ahora los niños se han superado. Después de deshacerse del nerviosismo, su actuación fue cada vez mejor. Les dije que aceleraran el proceso solo si podían leer cada palabra con claridad y precisión. Practican una y otra vez y siempre quieren mostrar su mejor lado a todos.
El 28 de enero aprendimos a recitar la canción infantil "Sun Wukong Fights Monsters". Los personajes de Journey to the West son familiares para los niños, y Sun Wukong es el héroe de todos. Después de aprender la canción infantil, todos pueden asumir el papel de interpretar la canción infantil, experimentar el lenguaje y los movimientos del personaje al interpretar cada papel y experimentar la diversión de la interpretación cooperativa.
El 29 de enero, con el Festival de Primavera como tema, se llevó a cabo un simulacro de fiesta literaria y artística para enseñar a los niños cómo presentar el programa. Hablar es un arte y es un arte digno de escrutinio. Especialmente en el proceso de comunicación interpersonal, la calidad del habla está relacionada con la eficacia de la comunicación. ¿A quién no le gustan los amigos en la vida que sean sanos, entusiastas, sinceros, amigables e inspiradores? Por lo tanto, la imagen pública de nuestro presentador debe ser accesible, de modo que podamos convertirnos en el amigo favorito de la audiencia. Asegúrate de que todos participen en las actividades y que todos sean protagonistas. Como maestros, debemos ser capaces de aceptar las diferencias de los niños y no renunciar a cada niño. Bríndeles una plataforma y le brindarán una emoción infinita.
? El 30 de enero, la última clase primero les pidió que resumieran el conocimiento que habían aprendido durante los últimos diez días y luego aprovecharon el Festival de Primavera como una oportunidad para enseñarles a usar bendiciones simples para enviar mensajes especiales. bendiciones a sus mayores. El contenido de las bendiciones es esperar hasta que llegue el Año Nuevo, llegue el festival para traer alegría, lleguen las bendiciones, llegue la riqueza, llegue la suerte y lleguen las bendiciones. ¡Feliz año nuevo para ti! ¡Con buena salud! ¡Buena suerte en el Año del Tigre!
? El objetivo principal de mi enseñanza es tener conocimientos profesionales, aprobar los conocimientos básicos del mandarín y poder leer un artículo bien y con precisión.
El segundo es la formación no profesional. A través del aprendizaje, los niños pueden expresarse con confianza, saber cooperar, saber evaluar, comprender el arte de hablar, sentir la alegría de la experiencia, experimentar un espíritu optimista y tener la capacidad de resistir los reveses. y tener una comprensión clara de sí mismos. Desde una perspectiva educativa, prefiero lo último.
? Los buenos momentos son siempre muy cortos, y cada maravillosa foto de los niños me dejó una profunda impresión y un regusto interminable. Espero que una determinada palabra mía, una determinada acción o un determinado método de enseñanza puedan dejar recuerdos inolvidables en los niños en su infancia. Espero que podamos seguir avanzando con este entusiasmo. El camino es largo y lejano, buscaré arriba y abajo.