¿Cuáles son las técnicas para leer literatura y responder preguntas?

(1) Novelas

1. Analizar la estructura de la obra y resumir la temática de la obra.

1. Analizar la estructura de la obra: inicio, desarrollo, final, clímax.

(1) Analizar las pistas de la novela: personas, cosas; línea única, línea doble; línea principal, línea secundaria;

(2) Resume la trama de la novela. Novela: tiempo, lugar, personajes, acontecimientos.

2.Resumir el tema de la obra: está contenido en la historia y los personajes, y el foco está en la comprensión de la imagen.

2. Analizar las características básicas y principales técnicas de expresión del género de la obra.

Las características básicas del género de la obra: descripción específica de la trama, personajes y entorno y su estilo de lenguaje narrativo

Métodos de expresión del desarrollo del relato: secuencia, flashback e inserción

Expresión del narrador: primera, segunda y tercera persona.

Métodos de expresión de las características de la novela: (creación del entorno, organización de la trama, expresión del tema, etc.) presagio, contraste, cuidado, suspenso, giro brusco, cadencia, contraste, descripción.

1. Resaltar: Hacer que el tema sea destacado, explicado completamente y fortaleciendo la expresión ideológica.

2. Suspenso: Si hay suspenso, primero debe haber suspenso y descubrirlo a tiempo para satisfacer las expectativas de los lectores.

3. Ritmo: Puede hacer que la escritura se tuerza y ​​se balancee, mejorando la legibilidad de la obra.

4. Contraste: Contraste de forma para lograr el efecto artístico de expresar personajes, resaltar eventos y profundizar el tema.

5. Giro repentino: inesperado, razonable y el broche de oro.

6. Detalles: Las descripciones realistas, delicadas, concretas y vívidas realzan el atractivo artístico de la obra.

7. Descripción del escenario: explica el trasfondo de la época, exagera la atmósfera del entorno, resalta la psicología de los personajes, promueve el desarrollo de la trama e insinúa el destino de los personajes.

3. Experimente el rico significado de oraciones importantes y aprecie el maravilloso arte de la expresión del lenguaje.

1. Comprender los ricos significados de oraciones importantes

(1) Comprender los ricos significados de palabras importantes: significado referencial, significado metafórico, significado simbólico.

(2) Comprenda el rico significado de oraciones importantes: capte con flexibilidad el contexto, comprenda las implicaciones y revele la idea principal del artículo.

(3) Análisis funcional de oraciones: contenido, estructura

2. Apreciar el maravilloso arte de la expresión del lenguaje en las novelas.

(1) Apreciar el poder expresivo de Lenguaje narrativo en novelas: Contar historias, explicar tramas y personajes. Las novelas narradas en primera persona también explican "mis" vivencias y sentimientos.

(2) Apreciar el lenguaje personalizado de los personajes de la novela: humorístico y solemne; eufemístico e implícito, directo; conciso y prolijo; tosco y fino; El lenguaje de algunos personajes muestra a menudo colores locales distintivos y está lleno de interés vital.

(3) Aprecie el estilo de lenguaje único de la novela: sencillo, frío, cálido, conciso, vivaz, suave, elegante, grácil, humorístico, punzante e implícito.

4. Apreciar la imagen, connotación y encanto artístico de la obra.

1. Apreciar la imagen de la obra: descripción frontal, descripción lateral.

(1) Analizar la apariencia y las características del personaje y revelar la personalidad del personaje.

(2) Analiza las acciones y el lenguaje del personaje para revelar su personalidad.

(3) Analiza la psicología del personaje y revela la personalidad del personaje.

(4) Sigue de cerca la historia y resume al personaje.

2. Apreciar la connotación de la obra y apreciar el encanto artístico de la misma.

Connotación: Actitud de elogio y crítica del autor, estado de ánimo de alegría y enfado, temática de la obra y su significado social.

Encanto artístico: el poder artístico de dar forma a imágenes, utilizar el lenguaje y expresar habilidades.

5. Evaluar el juicio de valor y orientación estética de la obra.

Evaluación: Si la concepción de la novela es positiva, sana y profunda, y si está en sintonía con el espíritu de la época; si el punto de vista del autor es correcto, si tiene características distintivas de la época; y poder crítico; si los sentimientos del autor son sinceros y si están en consonancia con el espíritu de la época y la costumbre estética.

Discutir el significado de la obra, la psicología nacional y el espíritu humanista desde diferentes ángulos y niveles.

Implicación: reside en la trama, los personajes, los temas y la expresión del lenguaje.

Espíritu humanista: el mantenimiento, la búsqueda y la preocupación por la dignidad, el valor y el destino humanos, el fomento de la cultura espiritual y la afirmación y formación de la personalidad ideal.

7. Explore los antecedentes creativos y las intenciones del autor.

1. Antecedentes de la creación

(1) Macro: estructura política, gusto estético, orientación valorativa.

(2) Micro: el estado de ánimo del autor y los factores que afectan al estado de ánimo.

2. Intención creativa: explorar el significado de la obra, la psicología nacional y el espíritu humanista.

Ocho. Lectura personalizada e interpretación creativa de obras

1. La dirección de la respuesta no es única, sino multidireccional, no de un solo nivel, sino de varios niveles.

2. La respuesta no es única. Es necesario descubrir la rica connotación y el profundo significado de la obra.

3. Las preguntas del examen son semiabiertas, con cierto grado de apertura, pero no laxas.

Nueve. Discusión sobre el derecho

1. Sentimiento general, captar el tema: inicio, desarrollo, final, clímax, tiempo, lugar, personajes, acontecimientos.

2. Seguir de cerca el texto y aclarar los detalles: resumir la historia y comprender el papel de la trama.

3. Filtrar información y hacer un resumen completo: Filtrar desde los aspectos del comportamiento del personaje, lenguaje, psicología, descripción detallada, etc., en función de diferentes características de personalidad.

4. Según los requerimientos, expresar de forma concisa: expresar punto por punto, resumir y clasificar, y analizar adecuadamente.

(2) Prosa

1. Analizar la estructura de la obra y resumir la temática de la obra.

1. Analizar la estructura de la obra

(1) Estructura general: captar pistas y distinguir relaciones jerárquicas (paralelo, progresión, causa y efecto, giro, puntuación total, puntuación total). , puntuación total ).

(2) Estructura de la anáfora: anáfora, anáfora semántica.

(3) Estructura transicional: conectando lo anterior con lo siguiente y resumiendo lo anterior.

(4) La función del primer párrafo: a. Oración integral

1) La función de la estructura: señalar la idea principal, desencadenar la siguiente, allanar el camino para A continuación, señale el tema y explique la causa del asunto.

2) Contenido: Considere el efecto de la expresión del objeto desde el principio.

3) Habilidad de expresión: Se prefiere la retórica.

B. Una frase: el papel de la estructura abierta

2. Resume el tema del trabajo

(1) Promoción de Duan Yi

Concéntrese en la oración central con una oración central y enfóquese en las palabras clave, palabras marcadoras y palabras de transición sin una oración central.

(2) Generalización de significados en capas

(3) Resuma el tema del trabajo: qué pensamientos y sentimientos se expresan a través de la escritura.

2. Analizar las características básicas y principales técnicas de expresión del género de la obra

1. Analizar las características básicas del género de la obra

Emocional. expresión: a través del registro de personas, narrativa, escribir escenas, expresar cosas.

Selección de material: mediante correlación

Género: ver lo grande desde lo pequeño, prestar atención a la verdad.

2. Analizar las principales técnicas de expresión de la obra.

Expresión: narración, descripción, lirismo, discusión, explicación.

Técnicas de expresión emocional: expresar emociones tomando prestados paisajes, expresar emociones apoyando objetos, expresar emociones tomando prestado del pasado, suprimiendo el deseo de promocionar, viendo lo grande desde lo pequeño y viviendo con la realidad.

Descripción de la escena: presagio, simbolismo, contraste, contraste, combinación de movimiento y quietud, combinación de movimiento y quietud.

Técnicas retóricas habituales: metáfora, personificación

(1) Analizar patrones de expresión

Descripción del retrato: expresar las características del personaje y transmitir el espíritu a través de la forma.

Descripción de la acción: expresar características de personalidad

Descripción del lenguaje: las palabras surgen del corazón y expresan características de personalidad.

Descripción psicológica: revela el mundo interior del personaje

Descripción detallada: precisa, vívida y vivida.

Descripción del Gongbi: meticulosamente tallado, sutil y expresivo.

Boceto: sencillo, conciso, preciso y vívido.

Descripción del escenario: exagera la atmósfera, resalta los personajes y expresa sentimientos.

Lirismo directo: expresa tus sentimientos directamente y forma un fuerte atractivo.

Lirismo indirecto: expresar emociones en el escenario, expresar las aspiraciones a través de objetos y contener significado moral.

Interpolación: enriquece el contenido, profundiza en el tema, da vueltas y vueltas.

Flashback: creando suspenso, estimulando el interés, altibajos

Discusión tras narración: añadiendo toques finales y nombrando el tema.

Razonamiento metafórico: vívido y fácil de entender.

(2) Análisis de técnicas de expresión

Símbolo: razón extendida, imagen implícita, significado universal.

Prefigurando, creando una atmósfera, avanzando capa a capa, de forma natural, y la imagen es clara.

Moderado: Impresión fuerte, efecto artístico mejorado.

Tomar las cosas para expresar tus deseos: Puede dejar espacio para pensar.

Bocetos: resaltar el encanto de las cosas

Combinación de realidad y realidad: resaltar las características de las cosas y el paisaje, enfocándose en revelar el tema.

Utilizar escenas para expresar emociones: contener pero no revelar, la concepción artística es de gran alcance

Ve al grano: captar los puntos clave

Contraste o exagerar: allanar el camino para la escritura y crear una atmósfera.

Combinación de puntos y aspectos: reflejar el panorama completo de las cosas, resaltar los puntos clave y expresar el significado universal y especial del evento.

Ver lo grande desde lo pequeño: conmovedor y de amplio significado social.

Suspense: Es fascinante la actividad psicológica que hace que las personas se preocupen por el desarrollo de las cosas o el destino de los personajes.

Presagio: La estructura es coherente y rigurosa.

Imaginación asociativa: Las imágenes completas aumentan la expresión artística.

La combinación de movimiento y quietud: se complementan y se complementan.

Contraste: rasgos destacados e imagen viva.

(3) Análisis de técnicas retóricas

Metáfora: hacer las cosas vívidas y conmovedoras, convertir lo sencillo en vívido, lo profundo en simple y lo abstracto en concreto.

Mejor que tú: describe personas o cosas vívidamente, expresa buena voluntad, diviértete y da a las personas una impresión vívida y profunda.

Metonía: hace que el lenguaje sea vívido, conciso y vivaz, y consigue efectos novedosos, únicos y humorísticos.

Exageración: resalta la esencia y las características de las cosas, inspira a las personas, expresa sentimientos fuertes y realza la viveza y el atractivo.

Naturaleza dual: fuerte sentido del ritmo, hermosa música; expresión concentrada y concisa, fuerte contraste.

Paralelismo: ritmo coherente y claro, enfoque destacado, buena expresión de emociones, contenido concentrado y mayor impulso.

Repetición: Es muy contagiosa, conecta lo anterior y lo siguiente, enfatiza repetidamente y es impresionante.

Establezca preguntas: llame la atención, resalte puntos clave, despierte el pensamiento, haga que la respuesta sea persuasiva y mejore el efecto de expresión.

Preguntas retóricas: expresar con claridad y reforzar el tono.

3. Experimente el rico significado de oraciones importantes y aprecie el maravilloso arte de la expresión del lenguaje.

1. Comprender el rico significado de frases importantes: rico significado interno, significado metafórico y significado simbólico.

2. Apreciar el maravilloso arte de la expresión del lenguaje: sencillo, hermoso, natural, brillante, implícito, profundo, humorístico, punzante y apasionado.

4. Apreciar la imagen, connotación y encanto artístico de la obra.

1. Imagen

(1) Características externas: forma, sonido, color y sabor.

(2) Características intrínsecas: personalidad, esencia y espíritu

(3) El amor y el odio del autor

(4) Comprender la relación entre imagen y entorno

(5) Técnicas: contraste, contraste, combinación de movimiento y quietud, técnicas líricas, retórica.

2. Connotación y significado

(1) Comprender las tendencias emocionales del autor.

(2) Comprender en general el contenido ideológico y el trasfondo histórico.

(3) Capture palabras, como "Creo", etc.

5. Evaluar el juicio de valor y orientación estética de la obra.

Juicio de valor: espíritu de los tiempos, sentimientos humanistas, sentimientos morales.

Orientación estética: perseguir la verdad, el bien y la belleza, rechazar la falsedad, el mal y la fealdad, alabar la justicia y la luz, criticar la oscuridad y el mal, simpatizar con los débiles y odiar a los fuertes.

Discutir el significado de la obra, la psicología nacional y el espíritu humanista desde diferentes ángulos y niveles.

1. Características psicológicas tradicionales del pueblo chino

(1) Diligencia, ahorro y superación personal constante.

(2) Buscar puntos en común y ser pragmático, modesto y neutral.

(3) La familia es lo primero, pero las relaciones consanguíneas son diferentes.

(4) La ética es el vínculo clave y la jerarquía es ordenada.

2. Las características psicológicas nacionales del pueblo chino contemporáneo.

(1) Ama a tu país, ama a tu familia y ama a la sociedad.

(2) Tenga en cuenta tanto la justicia como los intereses, sea cortés y civilizado.

(3) Trabajadora y sencilla, valiente y humilde

(4) Poco convencional, respetuosa con la causa y disfrutando de la música.

3. Espíritu humanista

(1) Naturaleza humana: dignidad humana, es decir, humanitarismo en sentido amplio.

(2) Razón: la búsqueda de la verdad, es decir, el espíritu científico en sentido amplio.

(3) Trascendencia: personas centradas en las personas, solidarias y amorosas.

7. Explore los antecedentes creativos y las intenciones del autor.

Macro: estructura política, gusto estético, orientación valorativa

Microscopio: el estado de ánimo del autor y los factores que afectan a su estado de ánimo.

8. Lectura personalizada e interpretación creativa de las obras: explora la connotación desde múltiples ángulos y obtiene sentimientos y connotaciones únicas.

Nueve. Discusión sobre la ley

1. Mantenga un perfil bajo y espere el momento oportuno, aclare el punto principal.

2. Lee el tema y síguelo de cerca.

3. Utilizar el contexto para encontrar respuestas

4. Análisis completo, resumen conciso

5.

He escrito la esencia de los materiales de revisión de la escuela secundaria palabra por palabra, espero que te resulte útil.