Actividades teatrales educativas: ¡Las matemáticas se pueden "jugar" así!
? Siempre que se menciona el tema de las matemáticas, siempre hay personas que inmediatamente levantan los brazos y se rinden: "Oh... ¡He sido un cabrón en matemáticas desde que era un niño!" p>
? ¿Qué se puede hacer para que los niños experimenten la diversión de las matemáticas en actividades relajadas y naturales, estimulando el interés por las matemáticas y explorando activamente los secretos de las matemáticas?
? ¡"Juega" a las matemáticas con el método del teatro educativo!
? El pequeño insecto, que mide sólo una pulgada de largo, busca alimento entre las hojas verdes todos los días, camina y disfruta del paisaje... Los días de ocio. Se detuvieron después de que aparecieron los pájaros. Cuando el pájaro estaba abriendo la boca para comerse un gusano de una pulgada, dijo: "Por favor, no me comas, ¿vale? Soy un gusano de una pulgada. Aunque soy muy pequeño, tengo muchas habilidades. Por ejemplo, Soy muy bueno midiendo cosas. ¡Yo!" Entonces, el cuello delgado del flamenco, las largas patas de la garza, la boca grande del tucán, el cuerpo pequeño del colibrí... todo dejó rastros de la medida de un gusano pulgada.
? Después de leer esta parte de la historia, los niños no pudieron aguantar más: "El insecto de una pulgada es tan poderoso que puede usar su propio cuerpo para darle energía a las cosas". ¡También puede energizar cosas! Verás, esta puerta la puedo medir con la palma de mi mano." Tan pronto como se pronunciaron estas palabras, los amigos comenzaron a buscar los "puntos ventajosos" en sí mismos.
En esta actividad práctica de medición, los niños probaron y cooperaron activamente entre sí. El método de medición de registro también muestra las características de los niños de diferentes edades: los hermanos y hermanas mayores en la clase alta registran con números, los hermanos y hermanas menores en la clase media registran con números y símbolos, los hermanos y hermanas menores en la clase baja registran con líneas verticales y puntos... cada trazo revela algo Serio y persistente.
? En la etapa preescolar de 3 a 6 años, la atención se centra en ampliar la exploración preliminar basada en la experiencia. A los ojos de los adultos, las matemáticas son una materia rigurosa y realista, pero en el mundo de los niños, ¡las matemáticas pueden ser muy "divertidas"!
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