Mi composición de mentores para el primer año de secundaria

Hasta ahora he tenido muchos profesores, pero la mayoría de ellos son sólo transeúntes para mí. Probablemente sólo unos pocos de ellos todavía tienen una impresión en mí.

No recuerdo claramente los rostros específicos de los profesores, pero aún puedo distinguir sus rasgos generales. Definitivamente los reconocería si realmente los conociéramos. Pero, casualmente, todas ellas son profesoras.

El apellido del primer maestro era Ye. También fue mi director y profesor de chino en el tercer grado de la escuela primaria. Solo me enseñó durante un año. La maestra Ye no es alta, delgada y tranquila pero delicada. Pero no era nada vaga en sus conferencias y su voz era fuerte y majestuosa.

No recuerdo mucho sobre la Maestra Ye, excepto estos. Al final del tercer grado, escuché que la iban a transferir para enseñar a otros lugares a los que la Maestra Ye quería venir. su buzón. Más tarde, cuando estaba en cuarto grado, le envié a la maestra Ye un artículo que escribí y que en realidad no era un artículo. Ella me elogió como respuesta y yo me sentí muy feliz. Probablemente fue por esa época cuando me apegué a la escritura.

Ese artículo todavía está en la bandeja de salida de mi buzón. Cada vez que lo abro y lo leo, siempre siento una alegría indescriptible en mi corazón. Tal vez sea porque me divirtió el artículo que era realmente poco atractivo, o tal vez sea simplemente que continúa inspirándome a seguir adelante. Después de todo, yo sólo tenía nueve años en ese momento y nunca antes había sentido tanta nostalgia por un maestro.

La segunda persona es la profesora Zhang, quien me enseñó matemáticas en tercer y cuarto grado de la escuela primaria. También fue la primera maestra que me enseñó "FLASH" (producción de animación).

Cuando estaba en tercer grado, nuestra familia acababa de comprar una computadora. Mi padre estaba trabajando en este campo en ese momento. Cada vez que mi padre trabajaba en la computadora, yo la "observaba" cuidadosamente. De esta manera, poco a poco aprendí las operaciones básicas de la computadora. Más tarde, me familiaricé cada vez más con las computadoras, mi velocidad de escritura se hizo cada vez más rápida y me volví algo "famoso" en la clase.

Durante una clase, el profesor Zhang preguntó quién en la clase estaba familiarizado con las computadoras. Como resultado, los compañeros "en general" me recomendaron a mí y a otros dos compañeros. Después de clase, fui a la oficina y descubrí que el maestro Zhang quería enseñarnos a los tres a hacer una animación usando FLASH y luego usarla para participar en la competencia del distrito. Me gustan las computadoras y, naturalmente, estoy dispuesto a aprender. esta cosa nueva, así que acepté en el acto. El maestro Zhang nos pidió que fuéramos a la escuela el fin de semana.

Pronto llegó el fin de semana y fui a la oficina del profesor Zhang con otros dos compañeros de clase. Mi memoria precisa termina aquí, y los eventos posteriores son todos vagos por alguna razón. Por ejemplo, después de encontrar al profesor Zhang, otros dos compañeros estaban aprendiendo del profesor Zhang, pero yo no tenía nada que hacer. Parecía que no quería aprender... y en el siguiente doblaje de animación, no participé. Simplemente charlé con ellos junto a ellos. Los hizo reír.

Me temo que he olvidado la situación específica, pero siempre recuerdo que fue el profesor Zhang quien hizo que me interesara FLASH en sexto grado, también aprendí a hacer un sitio web gracias a esto. Hasta el día de hoy, la profesora Zhang y yo todavía interactuamos: a ella ocasionalmente le "gustan" mis actualizaciones en el espacio QQ y, a veces, a mí también le "me gusta".

La tercera persona es el profesor Chen, que me enseña matemáticas de quinto grado. La piel oscura de la maestra Chen fue la que más me impresionó. En mi opinión, se la puede llamar "vigorosa y resuelta" en su trabajo, y va al grano, pero es muy linda cuando está enojada, como una niña pequeña que tiene algo. sido agraviado.

Prefiero el "ambiente animado" en la clase de la profesora Chen. Básicamente, ella dice dos frases y yo sigo con una, pero ella es diferente de los demás profesores. Ella no entusiasmará a la clase por mi culpa. Bromeando. Se rió y se enojó, pero retomó la pelea y dejó que los estudiantes siguieran divirtiéndose. Aprecio a los profesores como este que son capaces de hacer bromas y llevarse bien con los estudiantes. Si se logran estas dos cosas, y con un poco de uso, será fácil enseñar bien a todos los estudiantes.

En privado, el profesor Chen y yo podemos ser considerados "buenos hermanos". Una vez, la maestra Chen me pidió que fuera a la oficina después de la escuela para ayudarla a calificar sus trabajos de matemáticas, así que fui. Cuando llegué a la oficina, la vi alimentando a sus "mascotas" en la computadora. "QQ Pets" era bastante popular en ese momento y lo jugaba a menudo, así que intercambié ideas con ella sobre "criar mascotas" y. La ayudó a ganar dinero. Ven a "Yuanbao" y diviértete. Más tarde, hablamos sobre el tema mientras juzgábamos trabajos en la oficina y terminamos inspirando a varios compañeros que vinieron con nosotros; todos estaban muy felices ese día.

La maestra Chen fue la segunda maestra que hizo que la extrañara en ese momento. No sabía por qué dejó de dar nuestra clase en sexto grado, así que perdí el contacto con ella, aunque no pude. Déjalo ir, no pude evitarlo. Pero esta relación profesor-alumno más una "amistad" definitivamente permanecerá en mi corazón para siempre.

La cuarta persona es el profesor Zhou, quien me enseñó chino en sexto grado y también era mi director en ese momento. En sexto grado, yo era el monitor adjunto de mi clase. Mi deber era ayudar al monitor en su trabajo. Normalmente, el monitor era responsable de la disciplina y yo básicamente no tenía nada que hacer. Pero un día el monitor pidió baja por enfermedad, lo que me entró en pánico. No quería ser el monitor adjunto, pero el profesor Zhou insistió en que lo intentara, así que acepté.

Olvidé qué clase era ese día. Ninguno de los estudiantes parecía haber escuchado la campana de preparación. Toda la clase estaba muy ruidosa. Quería subir al podio para hacerme cargo, pero estaba indeciso. Probablemente porque era un poco tímido, estaba tan nervioso que ni siquiera podía hablar. De repente entró el profesor Zhou. Después de golpear la mesa para pedirles a los estudiantes que se callaran, me llamó y me pidió que me levantara y le explicara por qué no me importaba. Me quedé sin palabras y me quedé allí en silencio. Sin mencionar lo avergonzado que estaba en ese momento, mi cara estaba tan roja que no sabía qué hacer. Pero parece que a partir de ese momento comencé a aprender poco a poco a ser generoso.

En otra ocasión, el profesor Zhou nos enseñó sobre habilidades de escritura en la clase de composición. Todo lo que escribieron los estudiantes de primaria fueron ensayos narrativos. El profesor Zhou nos dijo: "Debes poder 'tocar el violín' al escribir artículos". En ese momento, no le presté mucha atención ni entendí una frase tan simple, pero ahora siempre pienso en ella inconscientemente cuando escribo artículos y novelas. De hecho, si "juegas con él" cuando es necesario, el contenido será "jugueteado" para hacerlo más completo. Aunque la maestra Zhou no fue muy amable conmigo, la enterré profundamente en mi corazón.

El último es mi director y profesor de chino en el tercer grado de la escuela secundaria: el profesor Wu. La maestra Wu es una "mujer talentosa" muy conocida en la escuela. Es buena en poesía y escritura. He tenido la suerte de leer muchos de sus artículos. Su estilo de escritura a menudo contiene el encanto antiguo de una mujer antigua. La concepción artística es hermosa, vívida y fascinante.

Pasé un año difícil con el maestro Wu. En ese momento, me enfrentaba al examen de ingreso a la escuela secundaria y estaba muy nervioso por estudiar. En el período posterior, solo tenía más de seis horas. de sueño al día. Por eso, la relación entre profesores y alumnos y entre alumnos fue muy profunda ese año.

Una vez le pedí al profesor Wu que me ayudara a evaluar un ensayo. En ese momento, pensé que el ensayo estaba bien escrito, pero el profesor Wu me señaló muchos defectos. No estaba convencido, así que lo retiré y lo reescribí. Después de luchar toda la noche, se lo di al maestro Wu al día siguiente. Después de leerlo, el maestro Wu finalmente me elogió por hacer un buen trabajo.

Lo que permanece fresco en mi memoria es lo que el profesor Wu me enfatizó cuando estaba revisando la composición: "No uses palabras para dañar el significado". la palabra en sí y malinterpretar el significado. Esta frase todavía me afecta hasta el día de hoy y me hace incapaz de olvidarla aunque quiera.

Recuerdo a estos mentores, no sólo porque me aportaron conocimientos, sino más importante aún, también me enseñaron más o menos cómo ser un ser humano. Ahora llevo más de diez años estudiando y he crecido; también es una suerte que mis profesores aún no sean mayores.