Educación sexual ≠ iluminación sexual

En el quinto capítulo del libro, el maestro Yin Jianli habló sobre un gran defecto en la educación moderna en China, que es la educación sexual de los niños. Puso el ejemplo de una niña de cinco años que le preguntó a su madre de dónde venía, y su madre le contó la historia de la unión biológica del espermatozoide y el óvulo, y luego ella nació. Para tener cinco años, no podía entender qué eran los espermatozoides y los óvulos. De esta manera, su madre pareció entenderlo, pero en realidad la hizo sentir peor.

Rousseau también habló de la educación sexual de los niños en su obra maestra educativa "Emile". Dijo que, como padre, solo tienes que decirle directamente que naciste de tu madre y que perder la vida de tu madre es muy doloroso. Debido a que el niño pregunta cómo surgió, solo necesita responder el resultado. En cuanto al proceso, cuando el niño crezca, el profesor de biología le ayudará a responder las preguntas.

Se dice que en una escuela se lleva a cabo una clase de educación psicológica a gran escala cada semestre y se invita a médicos de salud mental de los hospitales locales a dar conferencias. Parece profesional, pero la responsabilidad es ridícula. La enseñanza es responsabilidad del maestro. ¡Sería inapropiado encomendar esta tarea al hospital durante el año escolar! Esto es lo que sucede con muchos padres hoy en día, mientras sus hijos sean desobedientes y perturbadores, los llevarán al médico, quien eventualmente los definirá como TDAH. Si es necesario un curso de reproducción, pídale a un especialista en reproducción que lo imparta. ¡Muchos padres piensan que este tipo de transferencia de responsabilidad es muy profesional!

La educación infantil tiene sus propias particularidades. ¡Es ridículo aplicar simplemente la lógica de los adultos a los niños y aplicar el pensamiento y los métodos médicos a la educación de los niños!

Pensar que "educación sexual" significa "explicación del conocimiento sexual" y convertir la "educación sexual" en "iluminación sexual" es mucho peor que no hacerlo en absoluto. ¡Esto es un razonamiento lógico superficial!

Esos niños que tienen problemas definitivamente no se deben a que tengan menos conocimientos sexuales que los niños normales. Por el contrario, obtuvieron más conocimientos sexuales por diversos canales y se despertó su interés. ¡Porque siempre carecen de autocontrol racional, no siempre tienen sentido de responsabilidad para sí mismos y para los demás, y se entregan a sí mismos sin sentido!