¿Por qué no ves a Lei Feng? Composición cómica. ¡Sí! ! !
Ideas de escritura: primero describa la ubicación del incidente en la imagen, describa la relación entre los personajes y explique. las razones de este fenómeno Finalmente, señale las consecuencias para las personas
Puntos clave: describa los lugares y las personas en la imagen y use palabras para señalar los problemas
En. En un autobús lleno de gente, un anciano de más de ochenta años se aferra a un bastón. La mujer que sostenía el apoyabrazos y cargaba a su bebé estaba en el autobús, buscando asientos libres. Obviamente, los asientos del autobús estaban llenos, pero aun así miró a su alrededor. , esperando que alguien pudiera hacer espacio. Desafortunadamente, los jóvenes sentados allí fingían no estarlo. Miré a mi alrededor, esperando que apareciera "Lei Feng", pero nadie pudo encontrarlo. >De hecho, Lei Feng no se refiere a una sola persona. Puede ser cualquiera de nosotros. Espero que todos puedan convertirse en Lei Feng. Llevar adelante el espíritu de Lei Feng. >
En primer lugar, mire las imágenes con atención y cultive las habilidades de observación.
Mirar imágenes y escribir significa usar los ojos para ver. Es guiar a los estudiantes a aprender a observar y desarrollarse. Buenos hábitos de observación. La observación es un proceso de actividad intelectual que integra la percepción, el pensamiento y el lenguaje. La observación es una forma importante para que las personas aumenten su conocimiento y comprendan el mundo.
2. Imaginación razonable y cultivo de la imaginación. p>
Las imágenes utilizadas para mirar imágenes y escribir palabras son todas personas u objetos estáticos, que son monótonos y aburridos. Se debe guiar a los estudiantes para que hagan pensamientos razonables mediante la observación cuidadosa de las imágenes y las preguntas apropiadas de los maestros. para hacer que las imágenes estáticas sean lo más dinámicas y animadas posible y enriquecer las imágenes monótonas.
En tercer lugar, mirar imágenes y desarrollar habilidades de expresión oral.
Es una herramienta importante para la práctica del lenguaje. y es expresión escrita, que favorece el desarrollo del pensamiento de los estudiantes. Por lo tanto, centrarse en mirar imágenes y hablar es una forma importante de cultivar su capacidad de expresión a través de una enseñanza decidida y planificada de "mirar imágenes y hablar". ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de lectura y escritura y mejorar sus habilidades de observación y pensamiento en el proceso de práctica repetida de cosas y expresiones orales.
En cuarto lugar, mirar imágenes y escribir, y desarrollar su capacidad para expresar palabras.
Para los niños de primer grado, solo les pido que escriban claramente "hora, lugar, persona y qué hacer" en una o dos oraciones. Poco a poco, a medida que aumenta el volumen de lectura de los estudiantes, su pensamiento. La capacidad y la capacidad de expresión oral mejorarán. Se requiere que los estudiantes no solo escriban completamente, sino también que escriban el lenguaje, el comportamiento, las acciones, etc. de los personajes.
En quinto lugar, crear un jardín y cultivar el entusiasmo por. escribir
Si quieres que los niños que acaban de empezar a escribir tengan más energía y confianza, su progreso debe ser reconocido y afirmado por profesores y compañeros, y deben disfrutar de la alegría del éxito. Esto equivale a iluminarse. un fuego en sus corazones, un fuego de esperanza ardiendo en los corazones de los estudiantes. Creo que esta actitud optimista es la más valiosa.