Características básicas de las novelas educativas

La estructura básica de contenido y forma

La novela educativa describe el estudio en profundidad de un personaje central de varias cosas en el mundo. Por lo tanto, en su forma, bildungsroman es como una novela sobre personajes y una novela sobre el entorno. El personaje principal, el protagonista, pasa por un proceso de crecimiento y desarrollo; este proceso depende de su relación personal con las cosas del mundo, es decir, su entorno. La mayoría de los eventos tienen lugar durante la adolescencia del protagonista, y el tiempo narrativo puede extenderse a lo largo de años, a menudo incluso décadas. Por tanto, hay algún elemento de biografía en el bildungsroman.

Relación con el concepto de ilustración en la Ilustración

En el proceso de crecimiento y desarrollo mencionado anteriormente, a diferencia de las novelas de desarrollo puro, el concepto de ilustración (histórica) juega el papel central. role. A partir de la Ilustración y el Sturm und Drang, el concepto de "civilización" se refiere al desarrollo individual que es independiente de las normas del Estado y la sociedad y está dirigido hacia un objetivo más elevado y positivo. Además, este concepto también incluye la construcción de la racionalidad y la construcción del carácter nacional. Otra característica del concepto histórico de educación es la respuesta a influencias externas y el desarrollo de los talentos existentes. Todo verdadero bildungsroman tiene algo que ver con este concepto.