Discurso sobre educación en salud mental
En una sociedad en rápido desarrollo, utilizamos cada vez más discursos, que pueden mejorar la confianza en sí mismo del orador y ayudarlo a presentar mejor sus propios discursos. Creo que a mucha gente le resulta difícil escribir discursos. Los siguientes son artículos de muestra sobre educación en salud mental (6 artículos seleccionados) que he recopilado para usted. Bienvenido a leer y coleccionar.
Discurso sobre Educación en Salud Mental 1 Queridos profesores y compañeros:
¡Hola a todos!
En mayo, la brisa primaveral es tan cálida como la primavera y el sol brilla intensamente. En este juvenil y emocionante mes de mayo, damos inicio al Festival de Salud Mental para estudiantes universitarios y de secundaria. "525" fue originalmente el Día Nacional de la Salud Mental de los Estudiantes Universitarios. Este evento fue iniciado por primera vez por el Comité Municipal de Beijing de la Liga Juvenil Comunista, la Federación Municipal de Estudiantes y la Universidad Normal de Beijing. "525" es homófono de "Me amo" y tiene como objetivo hacer que los estudiantes universitarios presten atención a sus estudios, su salud física y su salud mental para afrontar los desafíos futuros. Posteriormente, esta actividad se llevó a cabo en muchas provincias y ciudades del país. En 2009, el Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista y el Ministerio de Educación aprobaron el 25 de mayo como el "Día Nacional de la Salud Mental para estudiantes universitarios y de secundaria", convirtiéndolo así en un feriado estudiantil nacional. Es alentador que nuestra escuela también esté celebrando su primera Semana de la Salud Mental.
Estudiantes, ¿os queréis a vosotros mismos? La mayor riqueza en la vida de una persona es él mismo, y la mayor carrera es cómo administrarse a sí mismo. Aunque la vida tiene un final, es interminable; la vida puede ser fácil, pero la vida debe ser seria; las metas se pueden alcanzar una por una, pero la autorrealización es interminable;
Las personas deben amarse a sí mismas primero. Amarse a sí mismas es el comienzo de todo amor. Sólo amándonos a nosotros mismos podemos amar a los demás, al colectivo y a la vida. Como orgullo de la época y pilares de la sociedad futura, asumimos la pesada responsabilidad de la historia, pero la confusión de la vida, el dolor del crecimiento y el dolor del fracaso siempre nos han preocupado. Prestar atención a la propia salud mental, mejorar la conciencia sobre la salud mental y mejorar las capacidades de ajuste psicológico son la premisa y la base para que maduremos y asumamos responsabilidades sociales. Por lo tanto, en esta ocasión de la salud mental, defendemos esta filosofía de vida para todos los estudiantes: valorarse a sí mismos, cuidar a los demás y esforzarse por construir una mente armoniosa, un campus armonioso y una sociedad armoniosa. Utilice su mente joven para sentir la vitalidad de la vida, la tranquilidad del alma, la armonía de las relaciones interpersonales, la calidez del amor verdadero en el mundo, la felicidad de la salud física y mental y la vida maravillosa.
Con este fin, proponemos a todos los estudiantes:
Aprender más sobre el cuidado de la salud mental: leer libros sobre salud mental, participar en actividades de salud mental y mejorar la autorregulación y la autorregulación. capacidades de control.
Comunícate más: el campus verde, los años exuberantes, habla de corazón a corazón con profesores, padres y compañeros de clase, comparte el dolor y la alegría, ya sean lágrimas o sonrisas, caminemos uno al lado del otro.
Prestar más atención al alma: en el viaje de la vida, debemos examinarnos constantemente y crear un alma armoniosa, para que podamos tener un estado de ánimo hermoso, ser indiferentes a la fama y la fortuna personales, tomar la iniciativa de cuidar a los demás, recompensar activamente a la sociedad y afrontar con una sonrisa una vida tormentosa.
Sé lo suficientemente valiente como para buscar ayuda psicológica: cuando encuentres dificultades, sé lo suficientemente valiente como para abrir tu corazón y dejar que el brillante sol del asesoramiento psicológico ilumine tu alma, te ayude a despejar las nubes y a afrontar un nuevo día. .
Escuche buenas canciones: hermosas melodías y letras frescas, que penetran profundamente en nuestro corazón, resuelven nuestras preocupaciones y purifican nuestra alma.
Lee un buen libro, mira una película que muestre el espíritu de trabajo duro, enfrenta la presión y ¡deja volar tus ideales!
Estudiantes, todos somos ángeles con una sola ala. ¡Solo abrazándonos podremos extender nuestras alas y volar! ¿Quién no aprende a crecer mientras se lastima? Que nuestro corazón sea más tolerante, más conmovido y más fuerte, estemos llenos de confianza y respeto por la vida, trasciendamos las vacilaciones, desechemos las preocupaciones, liberemos la tristeza y afrontemos el fracaso, que nuestro corazón sea sólido como una roca e inquebrantable; ; que nuestros corazones sean tan duros como una cuerda, sean inflexibles; que el corazón sea tan puro como el cristal, que lave la inmundicia, que el corazón sea tan fuerte como una llama, ¡encienda la vida!
¡Conozcamos juntos “525”!
Discurso sobre Educación en Salud Mental 2 Estimados Profesores y Estudiantes:
En una vida acelerada y estresante, tener un cuerpo sano es sin duda nuestro deseo. Las enfermedades, los malos hábitos de conducta y la mala calidad de vida tienen un gran impacto negativo en nuestro trabajo y estudio. Al mismo tiempo, esto también hizo sonar la alarma: el cuerpo es la capital de la revolución.
Si no cuidamos nuestro cuerpo sano, superamos diversos malos hábitos y garantizamos una alta calidad de vida, ¿cómo podremos trabajar y estudiar mejor?
Las escuelas no sólo son el principal lugar de trabajo y estudio de profesores y alumnos, sino también un lugar importante para abandonar malos hábitos y establecer nuevas tendencias de vida saludable. Para ello, emitimos las siguientes iniciativas a todos los docentes y alumnos:
1. Establecer un estilo de vida regular
2.
3. Formar una estructura dietética científica y equilibrada.
4. Domina una serie de ejercicios de fitness que se adapten a ti.
5. Ten algunas aficiones que puedan entretener el cuerpo y la mente y regular el cerebro.
6. Muestra una sonrisa juvenil y optimista.
7. Cultivar un carácter entusiasta y alegre.
8. Mantenga una mente abierta y amplia.
9. Establecer una actitud tranquila ante las dificultades y enfermedades.
10. Crear un ambiente de vida pacífico, armonioso, hermoso y fresco.
En los últimos años, la declaración de la Organización Mundial de la Salud ha señalado reiteradamente: “La salud no es sólo la ausencia de enfermedades físicas y debilidad, sino también un estado de buenas funciones físicas, mentales y sociales”. la salud de los estudiantes de secundaria no solo se refiere a aspectos físicos y fisiológicos, sino también a aspectos psicológicos. La medicina moderna ha demostrado cada vez más que tener una mente sana es de gran importancia para la vida de una persona. Aunque la adolescencia no es una época de enfermedades mentales frecuentes, sí es una época de conductas poco saludables. Debido a la inestabilidad de sus actividades psicológicas, lo incompleto de sus estructuras cognitivas, la asincronía entre la madurez física y psicológica y su dependencia de la sociedad y la familia, los estudiantes de secundaria son más propensos a sufrir ansiedad, frustración y depresión que los adultos. . Si las barreras psicológicas temporales no se eliminan a tiempo, se producirán reacciones adversas que afectarán el desarrollo futuro de la salud mental e incluso provocarán enfermedades mentales difíciles de salvar en el futuro.
Establecer una visión científica y correcta de la vida, los valores y una actitud positiva y optimista ante la vida, enriquecerse y transformarse constantemente con los nuevos logros de la civilización moderna, respetar y mantener conscientemente el orden público. vida, y superar constantemente los hábitos de vida y la psicología atrasados e ignorantes, esforzarse por cultivar hábitos de vida civilizados y una psicología de vida saludable que satisfagan las necesidades de los tiempos. "Empiecen por mí, partan de los detalles de la vida, abandonen los malos hábitos de vida, cultiven un estilo de vida saludable, mantengan alejadas las enfermedades y que la salud los acompañe siempre, finalmente, unamos nuestras manos para promovernos unos a otros, supervisarnos mutuamente". y trabajar juntos Crea nuestro propio mañana hermoso.
Discurso sobre Educación en Salud Mental 3 Queridos estudiantes:
¡Buenas tardes a todos!
Soy el Sr. Lin de la estación Xinyu.
Hola a todos. Hoy, la profesora quiere hacerte dos pruebas psicológicas: Primero, ¿estás acostumbrado a caminar? ¿Caminar con la cabeza erguida o caminar con la cabeza gacha? Las personas que caminan con la cabeza gacha sólo pueden ver un pequeño trozo de tierra bajo sus pies, lo que es un reflejo de su melancolía y frustración interior. En segundo lugar, ves un vaso frente a ti con la mitad de agua dentro. ¿Qué dirías? ¿Dirías que el vaso está sólo medio lleno o dirías que todavía está medio lleno? Evidentemente, la primera es una actitud negativa, mientras que la segunda es una actitud positiva.
Entonces, ¿por qué tenemos tantas emociones y sentimientos? ¿Qué secretos se esconden en nuestra mente? ¿Estamos mentalmente sanos? Para resolver tantos problemas, debemos comprender nuestra propia condición psicológica y nuestra psicología. La psicología proviene de la vida y todos los aspectos de la vida de las personas son inseparables de la influencia de la psicología. Comprender la psicología es comprender a las personas mismas. Desde esta perspectiva, la salud mental es muy importante para cada uno de nosotros.
Como estudiante de primaria, cada uno tiene sus propios problemas. Aspectos como el estudio, la vida y las interacciones con los compañeros suelen ejercer una enorme presión sobre nuestra psicología. Cómo aliviar el estrés y ajustar la mentalidad es una respuesta que mucha gente está ansiosa por saber. Para promover una mejor comprensión del conocimiento psicológico por parte de las personas y ayudarlas a afrontar mejor las diversas situaciones y presiones de la vida, lanzaremos el "Mes de la Salud Mental" en la Escuela Primaria Experimental N° 2 de Xiamen a partir del 5438 de junio + 065438 + Actividad de octubre.
El tema de este evento es “Optimismo y Emprendedor”. Centrándonos en este tema, llevaremos a cabo una serie de actividades coloridas:
Las actividades escolares incluyen una reunión de clase "Mi Micro Felicidad", apreciación de películas psicológicas y conferencias psicológicas.
Las actividades calificadas incluyen: "My Expression Show" para los estudiantes de primer y segundo grado; producción de tabloides psicológicos y competencia de caricaturas psicológicas para los estudiantes de tercer, cuarto y quinto grado; cursos de asesoramiento psicológico sobre educación sobre la frustración y educación para la vida para los estudiantes de quinto y sexto grado; Espero que estas actividades puedan ayudarte a aprender más conocimientos psicológicos, desarrollar una actitud optimista y afrontar la vida con una actitud positiva en el futuro.
Los requisitos específicos de la actividad incluyen: realizar una reunión de clase sobre el tema "Mi pequeña felicidad" en la duodécima semana, invitar a todos los estudiantes a registrar las pequeñas cosas que los hacen sentir felices y hermosos de ahora en adelante, y luego, en la duodécima semana, se compartieron en la reunión de clase y el director seleccionó parte del contenido, lo recopiló en un libro y se lo entregó al profesor de psicología. Recopile al menos 20 fotografías de estudiantes con expresiones felices en "My Expression Show" para estudiantes de grado 12 y 12.
Personalice y configure un área de "visualización de expresiones" en la clase para su visualización. Para hacer un tabloide psicológico para estudiantes de tercer, cuarto y quinto grado, puede completar un documento A4 usted mismo o puede trabajar en grupo para completar un documento A3. El contenido se puede escribir a mano o cortar y pegar. El concurso regional de dibujos animados psicológicos para alumnos de tercer, cuarto y quinto grado consiste en crear cómics de cuatro o seis fotogramas en papel tamaño A4 con el tema de las cosas interesantes, las situaciones embarazosas y la felicidad en la vida. Envíe su trabajo antes de la fecha 115. Consulte la tabla adjunta para conocer los horarios específicos y los requisitos de actividad para otras actividades.
Creo que las actividades integrales, multinivel y tridimensionales aportarán beneficios inesperados a tu vida escolar primaria, especialmente a tu salud mental.
Para poder llevar a cabo el evento sin contratiempos, en nombre del colegio, emito las siguientes iniciativas a todos los profesores y alumnos:
Primero, participar activamente. Espero que cada estudiante preste atención y participe activamente en diversas actividades del Mes de Actividades de Salud Mental, comprenda y aproveche al máximo sus propias fortalezas, coopere con sus compañeros de clase y contribuya a la finalización de cómics psicológicos y reuniones de clases temáticas;
En segundo lugar, vívelo con atención. Espero que todos participen seriamente en diversas actividades y realmente experimenten una actitud optimista y positiva, tan cálida como el sol, que nos permitirá extraer energía de él.
En tercer lugar, vive cada día felizmente. En la vida, los contratiempos y los fracasos son inevitables. De hecho, esto no es sólo un desafío y una prueba para nosotros, sino también un factor importante que estimula nuestro crecimiento espiritual. Debemos tratar todo en la vida como un proceso de disfrute con una actitud positiva.
Queridos estudiantes, ¡demos la bienvenida juntos al Mes de las Actividades de Salud Mental, comenzando desde el corazón, cultivando nuestra actitud positiva y optimista y la búsqueda de la iniciativa! ¡Sentimos la vitalidad de la vida con una actitud optimista y experimentemos la belleza de la vida con una actitud positiva! Gracias a todos.
Estudiantes, lo anterior es el contenido de este mes de actividades de salud mental. Se espera que todas las clases concedan gran importancia a la educación sobre salud mental de los estudiantes, comprendan plenamente la importancia y el papel de la educación sobre salud mental y cooperen activamente con las actividades de acuerdo con el plan de actividades. Al realizar actividades de educación en salud mental, cada clase también puede realizar otras actividades coloridas en torno al tema. Gracias.
Discurso sobre Educación en Salud Mental 4 Estimados profesores y alumnos:
¡Buenos días a todos!
Soy profesora de psicología escolar y me gustaría agradecer a la escuela por darme la oportunidad de comunicarme con todos. El tema de mi comunicación de hoy es "Cultivo de la mente y la naturaleza de todos los empleados", que incluye principalmente dos contenidos: ¿De qué sirve dominar algunos pensamientos y métodos psicológicos? 2. Lanzamos el Mes de Actividades de Salud Mental 20XX de nuestra escuela.
En cuanto a la primera pregunta, me gustaría compartir contigo los cambios que he visto impartiendo clases de psicología. Debido a que los líderes escolares otorgan gran importancia al trabajo psicológico, nuestra escuela ofrecerá clases de psicología en el primer grado de la escuela secundaria a partir del segundo semestre de 2017. Soy responsable de la enseñanza de psicología de la Clase 13. Todavía recuerdo las preguntas que me hicieron mis compañeros en mi primera clase de psicología. Los más clásicos son: "Las personas con problemas psicológicos necesitan tomar clases de psicología. Yo no tengo ningún problema. ¿Qué puedes aprender en las clases de psicología?" "Si estudias psicología, ¿sabrás leer la mente e hipnotizar?" Maestro, definitivamente puedes ver a través de mi mente: "¿Adivina lo que estoy pensando?" Ahora, un semestre y medio después, el contenido que los estudiantes comunican conmigo ya no es "adivina lo que estoy pensando", sino: Maestro, ¿qué me estás enseñando? Después de mi Técnica Pomodoro, realmente puedo calmarme y hacer mi tarea Maestro, después de las lecciones de temperamento, sé que mi padre y yo somos irritables y entiendo las razones por las que éramos propensos a hacerlo. conflictos antes. Nuestros conflictos Mucho menos; Maestro, las imágenes ambiguas que compartió de repente me hicieron entender que siempre me quejo porque solo veo un lado de las cosas, etc.
Se puede ver en los cambios en el contenido de la comunicación que los estudiantes tienen una comprensión cada vez más correcta de "para qué sirve la psicología".
Es como una luz, cuando estamos tristes, deprimidos y ansiosos, podemos usarla para encontrar el coraje y la dirección para seguir adelante, es como un puente; Cuando nos comunicamos y nos llevamos bien con los demás, podemos entendernos mejor y buscar puntos en común, reservando las diferencias. Es como una ventana a través de la cual podemos ver la riqueza del mundo y la diversidad de la vida, y luego tenemos un corazón tolerante con todo lo que encontramos en la vida, incluido el sufrimiento.
Para que todos los profesores y estudiantes sientan el valor y la importancia de la psicología, nuestra escuela ha designado mayo como el mes de actividades de salud mental, y hoy es el comienzo del mes. Este mes habrá una serie de actividades psicológicas ricas, interesantes y reconfortantes. Por ejemplo, popularización del conocimiento psicológico, conferencias sobre salud mental, exhibiciones de películas psicológicas, actividades de pintura psicológica "Dibujo mi corazón", actividades de experiencia de asesoramiento grupal, muro de deseos de corazón a corazón, representaciones de drama psicológico, etc. Le notificaremos con antelación sobre actividades y horarios específicos de diversas formas. Espero su participación activa y crecimiento espiritual.
Finalmente, les deseo a todos tranquilidad y acepten aquellas cosas que no se pueden cambiar; tengan el coraje de cambiar aquellas cosas que se pueden cambiar con sabiduría, se puede notar la diferencia entre ambas; Porque estos tres corazones te darán la vida que deseas tener.
Gracias
Discurso sobre Educación en Salud Mental 5. Líderes y docentes:
¡Hola a todos!
La confianza es la piedra angular del éxito y determina el crecimiento psicológico saludable de los niños y el desarrollo de diversas habilidades. La confianza en uno mismo en la infancia juega un papel importante en la vida de una persona. Por lo tanto, en la educación de los Nueve Amores en la escuela, me concentro en cultivar la confianza en sí mismos de los estudiantes en torno a amarse a sí mismos. La mayoría de los niños de nuestra clase provienen de familias comunes y muchos de ellos provienen de trabajadores inmigrantes. Muchos niños son ignorantes y tímidos. Las condiciones de vida no son lo suficientemente buenas, la confianza en uno mismo es insuficiente y no me atrevo a expresarme. En respuesta a la situación real de la clase, realicé una serie de actividades como elogiarme a mí mismo, intercambiar tarjetas de ventajas, colocar hojas verdes y dar pequeños discursos antes de clase para animar a los estudiantes a descubrir sus propias fortalezas y aceptarse a sí mismos. Sobre esta base, fijé el tema de este encuentro de clase como "Yo puedo hacerlo", con el objetivo de ayudar a los estudiantes a mejorar su confianza en sí mismos y atreverse a mostrarse.
Esta reunión de clase es el primer intento de integrar el psicodrama en la reunión de clase. Durante los ensayos y la actuación de hoy, estuve encantado de descubrir el crecimiento y progreso de los estudiantes. Tomemos como ejemplo al protagonista Fangfang. Mi guión está hecho a medida para ella. Por lo general, no levanta las manos para hablar, pero después de ensayar el psicodrama, observó que podía levantar las manos en alto durante la clase y buscar activamente niños con quienes jugar después de clase. Especialmente hoy, puede hablar generosamente frente a tantos profesores y compañeros y progresar una y otra vez. Creo que este evento quedará para siempre en su memoria y tuvo un gran impacto en su vida. Zhang Xuanyue, que acaba de cantar, nunca lo ha mostrado delante de todos. Se había estado preparando en casa durante mucho tiempo antes de la fiesta de Año Nuevo, pero no tuvo el coraje de cantar. Hoy en día puede cantar frente a tanta gente, lo que demuestra que el poder de los modelos a seguir entre sus pares es infinito. También está Hitachi, un niño que fue adoptado en otro lugar y acogido en la casa de otra persona. Sus ojos siempre estaban confusos y tímidos. Cuando llegó por primera vez a la escuela, sus compañeros lo empujaban a jugar y él lloraba. Hoy en día, puede ponerse al frente con valentía y decir: "¡Puedo hacerlo!". ¿Qué podría enorgullecerlo más que esto?
Esta fue realmente una reunión de clase que tocó el alma, una reunión de clase que fue testigo del crecimiento y una reunión de clase que los maestros y estudiantes de la Clase 3, Grado 2 nunca olvidarán. Por lo tanto, estoy muy agradecido con el Director Li y el Director Xing del Departamento de Educación Psicológica por su ayuda y orientación. Agradezco a la escuela por brindarnos esta oportunidad de hacer ejercicio. También agradezco a todos los presentes por brindar nuestra clase. Los niños esta etapa para lucirse. ¡Gracias a todos!
Discurso sobre Educación en Salud Mental 6 Queridos profesores y compañeros:
¡Buenas noches a todos!
El "Mes anual de promoción de actividades de salud mental para estudiantes universitarios 5·25" ha llegado según lo previsto.
La mención de "salud mental" me recuerda el caso reciente en el que un estudiante de la Universidad de Fudan envenenó a su compañero de cuarto, un estudiante de la Universidad Nanchang Hangkong murió debido a "asfixia sexual" y dos incidentes "anormales". ocurrido en el campus dentro de una semana". Esto tiene que hacernos reflexionar.
Cuando se trata de la vida, ¿por qué algunas personas son positivas y entusiastas, mientras que otras son pasivas e indiferentes? Ante el fracaso, ¿por qué algunas personas fracasan una y otra vez y otras no logran recuperarse? Ante la vida, ¿por qué algunas personas son proactivas y otras pasivas?
Ante el terremoto de Wenchuan y el terremoto de Ya'an Lushan, frente a enormes desastres y viviendo en una sociedad moderna asolada por la crisis, ¿qué tipo de mentalidad deberíamos afrontar nosotros, como estudiantes? Como docentes, ¿de qué manera podemos ayudar a nuestros estudiantes a mejorar su calidad psicológica?
Los estudiantes universitarios son un grupo físicamente maduro y psicológicamente maduro. Nuestros amigos de la universidad creen que pueden asumir responsabilidades, ser independientes y tomar sus propias decisiones. Sin embargo, en realidad, los estudiantes universitarios se enfrentarán a muchos problemas, como el estudio, la vida, el amor, hacer amigos, elegir trabajo, etc. , su inmadurez psicológica hace que los estudiantes se sientan abrumados y caigan en confusión psicológica. ¿Qué hacemos? Creo que cuando nos encontramos con dificultades y contratiempos, siempre y cuando tengamos un estilo cognitivo positivo, una experiencia emocional positiva, una voluntad y una personalidad positivas, siempre y cuando tengamos la llave de oro de "pensar con optimismo", Definitivamente encontraremos una mejor solución.
Como docentes debemos tener una visión positiva de los estudiantes y una actitud preventiva. Estamos "orientados a los estudiantes" y defendemos la humanidad positiva para que los estudiantes puedan desarrollar plenamente su potencial. En la práctica, podemos ver que los estudiantes tienen potencial de desarrollo y valor de cultivación, de modo que puedan aprender cómo alcanzar la felicidad y vivir una vida significativa y valiosa. No podemos utilizar las fortalezas de nuestros compañeros de clase como una herramienta para superar nuestras propias deficiencias, sino que debemos considerar el cultivo de las excelentes cualidades de los estudiantes como el objetivo fundamental de la educación. En el mismo entorno hostil, ¿por qué algunas personas son capaces de mantenerse mientras otras se vuelven problemáticas? ¿Qué hace que las personas vivan con dignidad? Creo que sólo las cualidades positivas de las personas, el optimismo, el amor, el coraje, la esperanza y el entusiasmo son las mejores herramientas para prevenir problemas.
Aquí propongo a nuestros profesores y compañeros de clase:
1. Aprender más sobre salud mental: leer libros sobre psicología y equiparnos con pensamientos.
2. Comuníquese más con las personas que lo rodean: la comunicación entre las personas se volverá más estrecha y cálida a través de la comunicación una y otra vez.
3. Preste más atención al alma: debemos compartir generosamente la felicidad de los demás y ser. tolerante con las personas y las cosas que nos rodean;
4. Prestar más atención a la vida: captar la vida y animarnos a vivir, nuestra vida no será más arrepentimiento.
Tomemos acciones activas y alimentemos nuestro corazón con amor.
Finalmente, les deseo a los maestros buena salud, a los estudiantes éxito académico y al "Mes de actividades de salud mental 5·25" ¡un éxito total!
Gracias
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