Ensayo de lectura del profesor
En el verano de enero, cuando leí "Consejos para profesores", fue como una brisa fresca que entraba por la ventana abierta de mi corazón, haciéndome sentir una especie de placer y alegría en el desbloqueo emocional. Siente enriquecimiento espiritual y enriquecimiento de significado.
Aunque la era educativa de Suhomlinsky es diferente de nuestra era educativa actual, lo mismo es que el tema educativo dado por cada época es siempre inmutable y eterno, es decir, para los estudiantes Amor profundo y dedicación a la educación.
De hecho, "Consejos para profesores" es un buen libro. Este libro brinda a nuestros profesores las mejores oportunidades de aprendizaje y práctica. Es un buen material didáctico para que nuestros profesores se desarrollen, mejoren, aprendan a enseñar y aprendan a crecer a través de la reflexión en la educación continua. "Consejos para los profesores" fue escrito por Suhomlinsky tras toda una vida de arduo trabajo. Cada tema tratado en el libro tiene ejemplos prácticos vívidos y análisis teóricos incisivos, que el autor resume sobre la base de la práctica a largo plazo. Su propuesta expuso su punto de vista, fue vívida, concreta y convincente.
El amor es el fundamento de la educación y el motor para enseñar y educar a las personas. Sólo amando a los estudiantes podemos generar una fuerza poderosa desde el corazón y luego estudiar y preparar las lecciones con entusiasmo, asistir a clases con seriedad y disfrutarlas sin importar la fatiga durante todo el día. Creo que los estudiantes con excelente rendimiento académico son lindos, pero aunque ames a los estudiantes, no ignores el rincón que se olvida fácilmente: los de bajo rendimiento. Necesitan más cuidados. Porque "los niños que no se pueden amar son el amor que más se necesita". Son como "glaciares" varados que necesitan calor, luz solar y derretirse. Para el grupo especial de estudiantes de bajo rendimiento, los educadores deben darles el estatus que les corresponde, darles más cuidado y colmarlos de más amor, para que estas "flores" de floración tardía puedan bañarse en el sol y la lluvia y crecer sanamente.
Como advirtió Suhomlinsky a los profesores en el libro "Consejos para los profesores": "Recuerden: la alegría del éxito es una enorme fuerza emocional que puede promover los esfuerzos de los niños. El deseo de aprender. Tenga cuidado de no dejar que este interior La fuerza desaparece bajo cualquier circunstancia. Sin ella, ningún ingenio educativo ayudará”
Roma no se construyó en un día. El derretimiento del hielo y la nieve no ocurre en un día. La formación de personas con bajo rendimiento no se puede lograr de la noche a la mañana, ni se puede lograr de la noche a la mañana. Están motivados, pero sus problemas de larga data de procrastinación, descuido y superficialidad se manifestarán inconscientemente. En este momento, los maestros deben prestar atención al descubrimiento y corrección oportunos, para evitar matar al estudiante a golpes con un palo y pensar que no tiene remedio. Ten paciencia y persiste, dales tiempo, respétalos y confía plenamente en ellos, dales confianza, enséñales métodos y haz que vuelvan a corregir.
Algunos estudiantes de bajo rendimiento han adquirido un hábito debido a su anterior laissez-faire. Después de un período de arduo trabajo, sintieron que era realmente difícil ser un buen estudiante y que no eran aptos para ser un buen estudiante, por lo que renunciaron a sus estrictos requisitos y regresaron a su estado anterior. "Retroceder ante las dificultades" es una psicología común entre los de bajo rendimiento, que obstaculiza gravemente el buen desarrollo del trabajo de transformación de los de bajo rendimiento. Inspirándolos mentalmente y dándoles la motivación para seguir adelante es la panacea para solucionar este tipo de psicología. Cuéntales cómo las figuras heroicas modelo no temen las dificultades y cómo se esfuerzan por inspirarlas frente a la adversidad. Que se dejen inspirar y conmover por estas hazañas avanzadas, para sacar fuerza de estas figuras heroicas modelo. Permítales superar las dificultades y progresar continuamente bajo la guía de modelos a seguir. Deberías hablar con ellos más a menudo, discutir con ellos sus objetivos ideales en la vida y discutir la estrecha relación entre estudiar bien ahora y desarrollarse en el futuro, para que sientan que el maestro siempre está prestando atención a su progreso y que el El maestro siempre camina con ellos. Que comprendan verdaderamente la importancia del aprendizaje ideológico, promoviendo así su progreso continuo.
Abandonemos nuestros prejuicios contra los de bajo rendimiento, demos más amor, dejemos que la luz del amor caliente sus corazones y dejemos que la lluvia y el rocío del amor alimenten su crecimiento. Tal vez otra gran figura esté con nosotros. Nacido en las manos!
Suhomlinsky mencionó en muchas sugerencias que los profesores deberían mejorar la calidad de la educación mediante la lectura, la lectura y la relectura. La lectura debe considerarse como la primera necesidad espiritual y el alimento de las personas hambrientas. Interesado en leer, le gusta leer mucho y poder sentarse frente a un libro y pensar profundamente.
De hecho, los conocimientos básicos que nuestros profesores enseñan a los estudiantes son sólo una gota en el océano. Si los profesores quieren mejorar su nivel educativo y sentirse cómodos enseñando, necesitan estudiar sin descanso, reponer constantemente sus reservas de conocimientos y ampliar cada vez más su océano de conocimientos.
"¿A tus alumnos les gustan las materias que enseñas?" Como profesor, pienso en esta pregunta. Creo que los profesores deberían hacer todo lo posible para que cada alumno tenga la sensación de perseguir la felicidad y los sueños cada segundo en sus propias materias. Más importante aún, deberían utilizar diferentes métodos de enseñanza para hacer que los alumnos sean más creativos.
En opinión de Suhomlinski, sólo cuando a los estudiantes les gusta una determinada materia se pueden desarrollar sus cualidades naturales y dejar entrever sus aficiones, talentos, talentos y aspiraciones. También podemos ver en varios hechos que la dirección o el desarrollo final de la investigación de una persona pueden estar indisolublemente ligados al tema que amaba cuando era niño. Entonces, ¿cómo consigues que a los estudiantes les guste tu materia? Este es un gran tema y requiere demasiadas condiciones. Sé que si el maestro no puede comprender claramente el contenido del material didáctico y carece de emoción en su discurso, entonces los estudiantes no estarán interesados en la enseñanza y no habrá lugar donde no estén interesados. Esta es una característica muy sutil e importante de la alfabetización educativa de los docentes: cuanto más cómodos puedan dominar los materiales didácticos, más vívidos serán sus sentimientos. Un verdadero experto en educación debe tener emociones verdaderamente ricas. Los profesores que saben poco sobre los materiales didácticos a menudo crean faroles y fanfarronadas artificiales en el aula en un intento de fortalecer la influencia en la conciencia de los estudiantes. El resultado es triste: los faroles harán que la gente hable palabras vacías y les guste decir cosas bonitas. todo lo cual corroerá las almas de los estudiantes y hará que su corazón esté vacío. Cuantas más cosas no saben sobre el mundo que los rodea, más viva se vuelve su sed de conocimiento y más sensibles son al conocimiento.
Suhomlinsky nos proporciona cientos de "sugerencias" en su libro, y todas estas sugerencias son temas con los que nuestros educadores suelen entrar en contacto. Detrás de estas sugerencias hay casos educativos vívidos o historias educativas conmovedoras, y estas sugerencias son exactamente lo que nuestros profesores deberían practicar y pensar en el trabajo educativo y docente real. Al leer "Consejos para profesores", puedo experimentar y comprender los grandes pensamientos educativos de Suhomlinsky, obtener mucha inspiración y educación de ellos, dejar volar mis pensamientos y mi espiritualidad y mejorar efectivamente la calidad de mi educación. Esto me hizo comprender la verdad: los docentes deben ser más expresivos en la educación y la enseñanza, en lugar del adoctrinamiento, no de la coerción, de la transmisión equitativa, no de la caridad condescendiente;
Cuando se encienden las luces por primera vez, las luces de neón de la ciudad lucen tan únicas y, al mismo tiempo, tan deslumbrantes en la vasta noche. La noche tiene diferentes significados para muchas personas, tal vez sea el pequeño sofá en la casa de baños después de estar cansado, tal vez sea una copa de vino añejo en la mesa después de estar ocupado, tal vez sea un festín visual en el cine después de estar cansado. . Pero para mí la noche es un libro al lado de mi almohada.
Todo aquel que ama la lectura tiene su momento y ocasión de lectura favoritos. Me gusta leer libros en medio de la noche. Cuando el ajetreo y el bullicio de la ciudad se desvanecieron, todas las luces quedaron enterradas, excepto la pequeña lámpara de libros al lado de la cama, que brillaba levemente. En este momento, sosteniendo un libro, parece que la noche oscura se ha abierto y ha entrado en un mundo diferente.
Luchando en el mundo de los mortales, mucha impotencia en la vida llena cada minuto y cada segundo. Correr a través de cada rayo de tiempo adormece el alma, inmersa en el ajetreo y el bullicio del mundo de los mortales. sin rastro de tranquilidad y claridad. ¿Cómo encontrar una tierra pura y pacífica en el mundo? Las personas ocupadas buscan respuestas, pero todas son ilusorias cuando piensan en ello. Los artículos son una buena medicina. Innumerables eruditos han hablado de la importancia de la lectura, pero en mi opinión, la lectura en realidad no es importante, sino indispensable, porque la lectura es la salvación de un alma entumecida. Hay un dicho popular en Internet: "O se estudia o se viaja, tanto el cuerpo como el alma deben estar en el camino". Tener "el alma en el camino" es señal de que el hogar espiritual de una persona no es estéril. En otras palabras, sólo la lectura puede hacer que tu hogar espiritual sea siempre verde y hermoso.
Entonces, ¿cómo leer? En primer lugar, la lectura requiere estado de ánimo. Sólo es adecuado estudiar después de que la irritabilidad interna y la tentación externa hayan desaparecido. Esta es también la razón por la que elijo estudiar por la noche, porque la vasta noche es el mejor canto de paz del mundo. No importa lo triste que sea, no importa lo emocionado que sea, no importa lo doloroso que sea, no importa lo feliz que sea, todo se calmará en la noche oscura. Mi corazón parece regresar al momento en que vine por primera vez a este mundo, sin olas ni giros y vueltas. En este momento, leer es también la forma más sencilla de adentrarte en el mundo de los libros, darte alas en la noche oscura, deshacerte de la causa y efecto del mundo y encontrar otro tipo de escenario. El ambiente ha llegado y también el sabor del libro.
En segundo lugar, es necesario elegir un buen momento para estudiar. Cada uno tiene su propio reloj biológico, y elegir el horario de trabajo y descanso que mejor se adapta a ti es sin duda un gran disfrute. Después de un día de trabajo, aunque el cuerpo está agotado, la mente está muy excitada por la noche y el cerebro puede trabajar rápidamente sin tomar café. En este momento, la lectura es sin duda como el bautismo de una esponja seca bañada por la lluvia, y las palabras parecen tocar su propio canto de cisne en mi mente como notas saltarinas. Elige un buen momento y la lectura se convertirá en el disfrute más bonito del mundo.
Finalmente, la lectura requiere un compañero. Los antiguos tenían compañeros cuando estudiaban, como una taza de té aromático, un piano y una copa de vino añejo. Fueron favorecidos por innumerables literatos y se convirtieron en compañeros de estudio. Mi compañero de lectura favorito es un vaso de agua fría. Estaba absorto en la lectura. El tiempo muchas veces pasa de forma inconsciente. No todas las células de mi cuerpo son niños estudiosos. Algunos de ellos son muy traviesos. Después de un tiempo, estaban tan cansados que sus párpados se apretaron y sus gargantas se secaron ligeramente. En este momento, parece que todo el cuerpo y la mente están relajados, y un rastro de fatiga y ligera sequedad han desaparecido hace mucho tiempo en el aire denso.
Leyendo, tu estado de ánimo mejora, es el momento adecuado y tu pareja te ama, entonces todo es maravilloso.
Leer es lo más sencillo del mundo, pero también lo más difícil en cuanto a tiempo se refiere. Debido a que hay miles de libros en el mundo, encontrar tu propio sabor es como encontrar una aguja en un pajar. De hecho, elegir un libro es como elegir una comida. No importa cuán fuerte sea el sabor, siempre hay algo para ti. Me encanta leer y elegir libros. Me gusta especialmente la sensación de deambular entre las estanterías, es muy cómodo. Elija los libros que más le convengan y lea los libros que necesita. En la era de Internet, una gran cantidad de literatura vulgar también ha comenzado a "entrar en las aulas". Las personas que no saben escoger libros suelen considerarlos como tesoros, pero no saben que no son una panacea para salvar el alma, sino opio para anestesiar el espíritu. Elegir libros significa elegir clásicos y leer aquellos clásicos que puedan resistir el paso del tiempo y ser examinados por el mundo. Sólo el mundo de estos libros puede tener imágenes coloridas de la vida y paisajes novedosos y maravillosos.
Ha vuelto a caer la noche, y cada noche es un regalo de Dios. Como de costumbre, encendí la pequeña lámpara de libros al lado de la cama, tomé un sorbo del frío libro blanco al lado de la cama y sostuve un volumen en mi mano, como si hubiera abierto la vasta noche oscura y caminado hacia otro mundo para redimir. mi alma y dejarla ir.
Los profesores leyeron a distancia el tercer artículo de la composición, y después de saborearlo atentamente, se dieron cuenta verdaderamente de que cada ejemplo del libro alude al verdadero significado de hacer algo bien: "Hacer bien los detalles". ." Las "pequeñas cosas" son la clave para hacerlo todo bien. Es realmente difícil llegar a este punto. Debes tomarte todo en serio, tomarte en serio cada detalle y trabajar duro para hacerlo todo bien. Cada vez que abro este libro, inevitablemente pienso en una frase: las cosas pequeñas hacen que sucedan grandes cosas y los detalles determinan el éxito o el fracaso. Después de mirar detenidamente, encontré otra idea: el ahorro también puede determinar el éxito o el fracaso. Ahora el país aboga por una sociedad orientada a la conservación, al igual que las escuelas. Para cultivar la conciencia de la gente sobre la conservación, debemos comenzar con los detalles y las cosas pequeñas.
La enseñanza es a la vez pesada y trivial, y la vida a menudo nos pone a prueba. Si no tenemos una buena actitud y un sentido de normalidad, la vida será abrumadora. Cuando una persona mira al sol, sus ojos brillan; si le da la espalda, siempre verá su propia sombra. Frente a la misma ventana abierta, algunas personas estarán felices de respirar aire fresco, mientras que otras fruncirán el ceño y odiarán la llegada de mosquitos y moscas. Independientemente del éxito o del fracaso, debemos mantener una buena actitud. Si bien el éxito es gratificante, el fracaso también es una pequeña fortuna. En la enseñanza, a menudo nos encontramos con cosas insatisfactorias. Por ejemplo, algunos estudiantes son desobedientes y el efecto de enseñanza no es satisfactorio. Esto es normal. En la enseñanza, es difícil tener un general victorioso. La clave es cómo mirarlo. Cada examen representa el pasado, no el futuro. Debemos descubrir a tiempo las razones del fracaso y compensarlas. Cualquier intento de defenderlo es contraproducente. Imagínese cómo un maestro que se queja todo el día puede cultivar estudiantes fuertes y optimistas. ¿Cómo puede un maestro que suspira todo el día esperar que sus alumnos progresen en el camino de la vida? ¿Cómo puede un profesor que enseña bien pero no enseña bien ganarse el respeto de sus alumnos?
El estado de ánimo y el rostro del profesor pueden afectar directamente a los alumnos. Algunas personas dicen que el estado de ánimo de una persona se establece tan pronto como se despierta por la mañana, y el éxito o el fracaso de una clase se puede juzgar por el comportamiento del profesor cuando entra al aula. Los estudiantes son los más sensibles y fácilmente influenciables.
La lectura de los profesores se basa en la acumulación a largo plazo. Sólo persistiendo en la lectura, leyendo bien y acumulando a largo plazo podemos reservar el conocimiento verdadero, dejarnos influenciar por la cultura, mejorarnos constantemente y mejorar el arte de la lectura. educación y enseñanza, y enseñar con facilidad y facilidad para mostrar carisma personal y el comportamiento de un maestro; La lectura debería ser una forma de vida para los profesores. Sólo de esta manera los maestros podrán utilizar el espíritu de sus libros para cultivar a los estudiantes, hacer que amen la lectura, se queden con los libros y se conviertan en "eruditos" en la futura sociedad del aprendizaje, y los maestros se convertirán en verdaderos "maestros basados en los académicos".
La vida de la lectura es bella, noble y feliz. Los profesores deben considerar la lectura como parte de la vida, aplicar lo aprendido y apoyar siempre su labor educativa y docente con nuevos conceptos didácticos. Leer este libro tuvo un gran impacto en mí y necesito seguir aprendiendo para enriquecerme y desarrollarme en mi futuro laboral.
Ensayo de lectura del profesor 4 El desarrollo de un comportamiento civilizado entre los jóvenes está directamente relacionado con la calidad general de la nación china. Para fortalecer la educación del comportamiento civilizado de los adolescentes y mejorar su calidad civilizada, nuestra escuela organizó y llevó a cabo cuidadosamente esta actividad de acuerdo con los requisitos del "Aviso sobre la realización de actividades de práctica educativa con el tema" Virtud civilizada que acompaña a mi "Aviso sobre la realización de actividades de práctica educativa" de la Oficina de Educación. Crecimiento" entre Todos los Estudiantes".
1. Situación básica de la escuela
Nuestra escuela cuenta con más de 280 estudiantes y 18 profesores. En los últimos años, la escuela siempre ha defendido el concepto educativo de "orientado a las personas, permitiendo que cada niño reciba una buena educación y desarrollo, y sirviendo a los estudiantes durante toda su vida" y ha presentado la idea de gestión de "hacer grandes cosas con cuidado y hacer bien las pequeñas cosas" para "mejorar la calidad de la enseñanza, formar docentes de primera clase y resaltar las características de la escuela" como enfoque, y está comprometido con la construcción de un campus humanístico, un campus en línea, un campus académico y un campus verde. Esforzarse por lograr un punto de partida elevado, un gusto elevado y objetivos elevados, cultivar emociones, estimular el interés, promover la individualidad y centrarse en la innovación, para que las características de la educación civilizada y virtuosa puedan demostrarse mejor. Los logros en materia de gestión escolar de alto grado y alta calidad madurarán más rápidamente y gradualmente se crearán escuelas primarias rurales con características distintivas que cumplan con los requisitos fundamentales de una educación de calidad y cuyo nivel de modernización educativa continúe mejorando.
En segundo lugar, establezca un grupo de actividades y organícelo e impleméntelo cuidadosamente.
Para lograr resultados sustanciales en las actividades educativas con el tema "La civilización y la virtud acompañan mi crecimiento", nuestra escuela ha formulado cuidadosamente un plan de actividades y ha establecido un grupo de liderazgo de actividades de lectura, con el director como el líder y todos los miembros. El director es un miembro. Las actividades específicas son íntegramente organizadas e implementadas por el gabinete docente de la escuela. Al mismo tiempo, llevamos a cabo vigorosamente actividades de publicidad de etiqueta civilizada a través de estaciones de radio con pañuelos rojos, periódicos de pizarra de clase y discursos bajo la bandera nacional, creando una buena atmósfera.
En tercer lugar, prestar atención a la corrección del comportamiento y crear un campus civilizado.
1 Los profesores deben dar un buen ejemplo y predicar con el ejemplo.
En esta actividad, nuestra escuela utilizó por primera vez reuniones regulares de maestros para organizar a todo el personal para estudiar los documentos superiores y los planes de actividades de nuestra escuela, y propuso la idea de "estandarizar la etiqueta de los estudiantes con la etiqueta de los maestros y promover Iniciativa “civilización estudiantil con civilización docente”. Los profesores deben primero prestar atención a su propia imagen y dar ejemplo a los estudiantes. Si no insultan a los estudiantes a voluntad, se agacharán para recoger escombros del suelo... Bajo la guía de los maestros, el sentido de propiedad, unidad y civilización de los estudiantes será más fuerte.
2. Adoptar diversas formas para fortalecer la educación civilizada.
La primera es configurar publicaciones de etiqueta y revisarlas varias veces al día. Hay un puesto de supervisión de demostración de etiqueta en la puerta de la escuela para comprobar la apariencia de los estudiantes todos los días. Los profesores y estudiantes de turno aprovechan el tiempo de recreo para comprobar palabras y hechos incivilizados en el campus, detenerlos a tiempo y ayudar a corregirlos. Sus registros son una base importante para evaluar clases civilizadas y estudiantes civilizados. En segundo lugar, hablan con la bandera, una vez por semana. Los discursos de este semestre bajo la bandera nacional tienen que ver con la civilidad y la etiqueta. Los profesores o estudiantes darán discursos todas las semanas. Al mismo tiempo, también hicimos un resumen de la inspección de etiqueta civilizada de la semana pasada, evaluamos las clases civilizadas y emitimos banderas rojas móviles.
El tercero es utilizar clases de actividades de clase para llevar a cabo una educación civilizada. A finales de marzo, nuestra escuela celebró el concurso de caligrafía y pintura "Civilidad y virtud que acompañan mi crecimiento" (el grupo de arte está a cargo). Además, la secretaría de nuestro colegio y los Jóvenes Pioneros, combinados con la realidad ideológica de los estudiantes, me acompañaron con "virtudes civilizadas".
Realizamos una serie de actividades de observación con temática de escuadrón basadas en el tema, y obtuvo buenos resultados. El cuarto es realizar la actividad de concurso de lectura y ensayo “Las Virtudes Civilizadas Me Acompañan a Crecer”.
3. La combinación de hogar y escuela forma una sinergia educativa.
Los padres son los primeros maestros de sus hijos. El comportamiento diario de los padres y los requisitos para sus hijos ejercerán una influencia sutil sobre sus hijos y los afectarán directamente. Hola padres.
Es muy importante tener una buena imagen de etiqueta civilizada y un ambiente familiar de etiqueta civilizada.
Nuestra escuela informó rápidamente a los padres sobre las actividades y requisitos educativos temáticos de la escuela "La civilización me acompaña a crecer" a través de reuniones de padres y maestros, y distribuyó algunos materiales relevantes a los padres, pidiéndoles que cooperaran con la escuela para fortalecer la educación de sus hijos y mejorar la efectividad de educación de etiqueta civilizada. Gracias a los esfuerzos conjuntos de las escuelas, las familias y las comunidades, se están desarrollando gradualmente los buenos hábitos civilizados de los estudiantes.
4. Establecer un mecanismo de incentivos para asegurar la efectividad a largo plazo de la actividad.
El resumen oportuno y la demostración de rectitud son los medios para promover el progreso continuo de la educación civilizada. Estamos dispuestos a felicitar a los profesores, estudiantes, padres y clases que se han desempeñado de manera sobresaliente en las actividades educativas con el tema "La civilización acompaña mi crecimiento". Realizar las actividades de selección de “Top Ten Civilized Stars”, “Civilized Parents”, “Civilized Teachers”, “Civilized Families” y “Civilized Classes” para promover el desarrollo profundo de actividades educativas con el tema “Civilizados Acompañando a Mi Crecimiento" para formar un mecanismo a largo plazo.
Al llevar a cabo la actividad educativa temática "La civilidad camina conmigo", la educación en etiqueta civilizada de los estudiantes de nuestra escuela ha logrado ciertos resultados. Al mismo tiempo, también somos claramente conscientes de que todavía se producen fenómenos incivilizados en las universidades. Sabemos que el desarrollo de un comportamiento civilizado y de etiqueta requiere un proceso a largo plazo, que requiere corrección constante y la supervisión necesaria. Por lo tanto, en trabajos futuros, persistiremos en esta actividad durante mucho tiempo y utilizaremos varios métodos para internalizar la conciencia de la etiqueta civilizada en acciones conscientes en el estudio y la vida diaria de los estudiantes, a fin de formar la formación de que todos hablen civilizadamente. Las palabras, hacen cosas civilizadas y se comportan civilizadamente hacen que la flor de la civilización florezca en el campus.
Profesor lee prosa 5 Leer es vivir, decía Flaubert. Horiema decía: Leer es buscar la verdad. Yu dijo: La calidad de vida debe forjarse a través de la lectura. Badan dijo: La lectura puede cambiar la vida... No importa quién diga algo, están enfatizando la importancia y la necesidad de la lectura para la vida de una persona. Como maestro que "come" conocimiento, primero debe ser un erudito. No soy un erudito calificado, pero me esfuerzo por avanzar en la dirección de un erudito porque siento mi propia superficialidad y el placer de leer. En el camino para convertirme en un erudito, también trato de ayudar a quienes me rodean.
Leí algunas monografías educativas en mi tiempo libre y quedé muy impresionado. La educación sobre relojes del profesor Liu Tiefang me hizo sentir iluminado. El autor profundiza en sus grandes preocupaciones sobre la educación moral y las complejas cuestiones educativas desde la perspectiva de "prestar atención a la conciencia ética de nuestro tiempo", "avanzar hacia la comprensión de las personas", "educación moral" y "comenzar por respetar las virtudes y carácter de la vida cotidiana". El pensamiento sexual, este es realmente el pensamiento del autor como estudioso para resolver nuestras dudas. "Amor y educación" del maestro Li Zhenxi tocó mi corazón. "El accidente puede ser una especie de belleza, pero la perseverancia es una nube más brillante". Esto me hace repensar mi "informalidad" y "tranquilidad". De repente sentí que la "indiferencia" anterior era una especie de escape, y la "calma" anterior incluía la inercia. "Ideales y creencias en la educación" del Dr. Xiao Chuan utiliza palabras perceptivas para expresar el pensamiento racional y el lenguaje poético para representar el colorido educativo; mundo, elogiando el gran amor en el mundo con sentimientos sinceros y defendiendo ideales y creencias educativas con pleno entusiasmo... Sus palabras concisas y significativas y sus explicaciones educativas únicas me inspiraron profundamente y cambiaron mi perspectiva de la vida y la educación.
Además de las monografías educativas, también me gustan algunas novelas, ensayos y poemas famosos, como "El amor del espino", "Viaje cultural", "Estrellas de agua de manantial", etc. Cada tarde o noche tranquila, me apoyaba en la esquina de la cama, leía un libro en la mano y lo saboreaba en silencio. Cuando abras un buen libro, serás recibido por una fragancia refrescante. Respira hondo y sentirás como si emitiera la fragancia de la tierra recién arada. En la música, si no hay nada, puedo imaginarme como un cielo azul, interminable hasta donde alcanza la vista; imaginarme como una noche iluminada por la luna, tranquila y hermosa, imaginarme como una ola, surgiendo sin fin... Leyendo novelas; , Seguiré Me siento feliz o triste por los altibajos del destino del protagonista; leyendo poemas líricos en prosa, puedo saborear su actitud hacia la vida, la vida y la naturaleza en la leve melancolía del autor leyendo libros ligeros y humorísticos; Reí a mi antojo. Todas las preocupaciones fueron desechadas... Poco a poco, entré en el mundo de los libros, y el cansancio de un día de trabajo y algunas de las preocupaciones triviales de la vida desaparecieron. En ese momento, tenía un maravilloso estado de ánimo feliz.
Creo firmemente que un profesor reflexivo debe ser una persona que ame la lectura. La lectura es para nosotros la mejor manera de generar ideas. El famoso educador Zhu Yongxin señaló: "No hay manera de cruzar la cima espiritual de la humanidad. Sólo a través de la lectura podemos cruzarla. Cada generación debe comenzar su crecimiento espiritual nuevamente, porque el espíritu de la generación anterior no puede ser copiado por nuestra generación. .
Sólo leyendo, la sabiduría humana puede quedar en los clásicos de la lectura, y la riqueza material de las personas puede permanecer en este país, al igual que la Gran Muralla China y las pirámides de Egipto, permanecerán allí para siempre. Sin embargo, el patrimonio espiritual y cultural requiere diálogo y aprendizaje de cada generación, y puede adquirirse continuamente. Este es el muro espiritual sin fin. "Una nación reflexiva y espiritual debe ser una nación a la que le guste leer. Las personas más leídas del mundo son los judíos. La nación judía ha producido muchos pensadores y científicos destacados como Marx y Einstein, lo cual es la prueba más poderosa.
La verdad es que no me gusta mucho leer porque, en tiempos normales, podemos encontrar muchas razones para no estudiar, como la gran carga de trabajo de nuestros profesores, las pesadas tareas docentes, sumado a la carga de la vida familiar y laboral es muy difícil, y básicamente es más que suficiente para enseñar a los estudiantes con el conocimiento que tengo ahora, y ya pasó el mejor momento para aprender, y mi memoria está disminuyendo, etc. Sin embargo, todavía soy un activo. Defensor de los programas de lectura para profesores porque, en mis más de diez años de experiencia en lectura intermitente, me he dado cuenta de que la lectura no debe subestimarse para un profesor, especialmente para el crecimiento de los profesores jóvenes. La etapa de nuestros maestros es pequeña y ordinaria, el trabajo de la educación no es único e innovador. No debemos permitir que nuestros pensamientos y espíritus sean restringidos y restringidos. Debemos mantener la independencia y la innovación de nuestros pensamientos y espíritus, cálidos y nutritivos. los corazones de los estudiantes y guiarlos para que crezcan sanos y felices "Hay un largo camino por recorrer". "Lea, piense, practique y mantenga siempre un espíritu positivo, en constante ascenso y emprendedor en el camino de la reforma y el desarrollo de la educación, y contribuya a la educación de las personas.
La lectura es mi mayor alegría en la educación y la enseñanza. .